Maroom

Maroom

بدون زعل... سنة التقدم.. ايجابياتها وسلبياتها

بدر ال بدر

عضوية تميّز
عضو مميز
وانا اتجول في هذا الملتقى الجميل

قرأت العديد من الردود حول سنة التقدم

البعض منها مؤيد لها والبعض الاخرى صاخب على تلك الفكرة

حبيت ان انقل لكم وجهة نظري عن سنة التقدم وكما قلت لكم في بداية الموضوع بدون زعل

كثير من الاستفسارات كانت بخصوص تأخر ارقام المعلمين والمعلمات على بعض من الرغبات لحركة النقل الخارجي هذه السنه

كما تعرفون بأن سنة التقدم اول عناصر المفاضلة للنقل الخارجي من العام الماضي للمعلمين ومن عام 1428 للمعلمات وعليه فان:


وسوف اعطيكم مثل: معلم في (قطاع الجموم).. التابع للقطاع الاساسي ( مكة المكرمة )

هذا المعلم مستقر من سنوات عديدة في احدى المدارس التابعة لقطاع (( الجموم))التابعه للقطاع الاساسي ((مكة المكرمة))

( بحكم انه معلم ذو خبرة قديمه ويداوم من بيته بمسافة 50 كيلو واختار هذه المدرسه بحكم انها في اطراف مدينة مكة المكرمة والدوام فيها خفيف والنصاب لايتجاوز 14 حصة وعدد الطلاب 100 طالب.... لذا لم يطرأ في باله ان يطلب نقل للقطاع الاساسي لمدينة مكة المكرمة بحجة كثرة الطلاب في وسط مدينة مكة المكرمة والنصاب الذي يصل فيها الى 24 حصه.... غير التسهيلات الخاصه بالمدارس في اطراف المدن والكل يعرفها ولا احتاج اوضحها لكم... فيقول في نفسه انا مالي ومال وجع الراس راح اجلس في المدرسة ووقت ما ابي قدمت على النقل الخارجي.. هذا الكلام عندما كانت حركة النقل على تاريخ المباشره )

وعندما استحدث هذه النظام في عام 1430 الكثير من المعلمين القدماء لم يطلعو على التعميم الخاص في حركة النقل الخارجي ولم يلقو له بال.. ولم تستوقفه تلك الفقرات الخاصه بالنظام الجديد وعلى راسها سنة التقدم... وعلى قول القائل اللي يده بالمويه مو زي اللي يده بالنار... فجلس يضحك ويقول انا اقراء تعميم حركة نقل خارجي وانا وش علاقتي فيه... وقت ما ابي مكة المكرمة دخلت بكل سهوله بس انا ما ابيها ياخي الدوام هناك متعب جدا واعداد الطلاب لا تطاق (( جميع هذه الكلام على لسان المعلم القابع في هذه المدرسه التابعه لقطاع الجموم))

وعندما تم تعميم هذا النظام للسنه التاليه واصبح يسمع كلمة سنة التقدم وتاثيرها على النقل ارتعب وخاف وقال في نفسه يجب ان اقدم على مدينة مكة المكرمة هذه السنه (( وهذا نوع من الانانيه... لماذا تقدم هذه السنه وانت طوال تلك السنين كانت الفرصه مواليه لك في كل عام للدخول لمدينة مكة المكرمة ولكنك ترفضها... بحجة عدد النصاب وكثرة الطلاب ))

**بل قد سمعت ويمكن ان البعض منكم سمعو او عرفو اناس ذو خبرة بالتعليم قديمة كانو يتنقلون بين المدن بحكم اخذ جولة على تلك المدينه او تغيير جو او للسياحة عندما كان النظام بتاريخ المباشره

وعندما تم فرض حكم سنة التقدم للسنة التالية على التوالي وطلعت حركة النقل الخارجي لقى صاحبنا المعلم القابع في ((الجموم)) ان رقمه يفوق الميه على مدينة مكة المكرمة (( وان الدفعات التي بعده قد دخلو الى وسط مكة )) فقام يشجب ويستنكر ويصخب على هذا النظام!!

هل هذه انانية ام حسد؟؟ لا اعلم وقد تكون اشياء اخرى

انا اشد على يد الوزاره في تطبيق هذا النظام بل ومؤيد له وبشده... ونرجع ونقول بدون زعل

دامت اوقاتكم ابتسامه

تحياتي للجميع
 

ابوعرب الكيمياوي

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
كلامك منطقي

ولكن الذي حدث العكس من اعام وقبل العام وانا سنة التقدم نفس المنطقه يعني الافضلية لي

كيف صار رقمي متاخر

مع انهم قالو سنة التقدم تحفظ رقمك في النقل ولكن

جيب ووووووووواسطة وانقل بلا سنة تقدم وضحك على الدقوووووووون
 

تربوي 1

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
على العكس أخي الحبيب لقد تناولت الموضوع بطريقة خاطئة فالحقيقة أن سنة التقديم ألحقت الضرر بالكثير من المعلمين
 
ا

الشعباني

زائر
سؤؤؤال


هل طبق سنة التقديم


المعروف أنه طبق من العام الماضي على الرغبة الاولى فقط


و عند ظهور الحركة تزايدة الأرقام على الرغبة الاولى


لا يجي واحد

يقول معدل و مباشرة وغيره


هذه تطبق على باقي الرغبات الا الرغبة الولى لأن سنة التقديم اول عنصر بالمفاضلة


التوقع التعميم غير و اللي يطبق غير

و الدليل معلمي الاسلامية جامعي و الرغبة الاولى
 

عميد الجنوب

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
أنا معاك في تطبيقها ولكن اللي يقهرك شيء واحد

على سبيل المثال أنا دفعة 28 عربي ابتدائي

حاط الرغبة الأولى ( الباحة )

لو جاك واحد من دفعة 27 ورغبته العاشرة ( الباحة ) ينقل قبلك لو ماتلبت رغباته من 1 إلى 9

هنا مربط الفرس

وين الأولوية اللي أنا ماسكها على الرغبة ( 1 ) ؟
 

بدر ال بدر

عضوية تميّز
عضو مميز
كلامك منطقي

ولكن الذي حدث العكس من اعام وقبل العام وانا سنة التقدم نفس المنطقه يعني الافضلية لي

كيف صار رقمي متاخر

هناك عناصر مفاضلة اخرى ومنها الاداء الوظيفي للعام السابق وكذلك الغياب

قد تكون اصبحت متغيره

لذلك اختلف ترتيبك واصحبت متاخرا

تحياتي لك
 

بدر ال بدر

عضوية تميّز
عضو مميز
على العكس أخي الحبيب لقد تناولت الموضوع بطريقة خاطئة فالحقيقة أن سنة التقديم ألحقت الضرر بالكثير من المعلمين

قد تكون انت مثل صاحبنا معلم الجموم

لذلك لم يروق لك هذا النظام

تحياتي لك
 

kkaa123

عضوية تميّز
عضو مميز
الذي حدث العكس من العام وقبل العام وانا سنة التقدم نفس المنطقه يعني الافضلية لي

كيف صار رقمي متاخر

مع انهم قالو سنة التقدم تحفظ رقمك في النقل ولكن

حصلت لزميل هاتفني قبل ساعة
قلت له أرسل مشكلتك لي برسالة نصية لعلي أدرجها هنا ...!
 

ابوفيصل التويجري

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
هلا وغلا بالجميع بشرنا اخ بدر هل اتاك نقل
استفساري انا من دفعة 1421 تربية اسلامية طلبت السنه واللي قبلها كل التقييم 100 والغياب لللجميع صفر ومعدلي الجامعي 3.19 للمعلومية متخرج 1420 وعينت 21 يعني جلست سنه من دون تعيين وكان رقمي على بريدة 47 السنة هذي ارتفع الى 71 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ماالقصة ياتري ولم اطلب سوى رغبة وحدة
 

ابو صالح الخالدي

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
اخواني سنة التقدم للحركه وليس للرغبه
يعني لا ينظرون الى الرغبات ولكن ينظرون هل انت تقدمت للحركه العام الماضي او لا
فتعلمون ان جميع المعلمين من تقدم العام الماضي للحركه وقدم هذه السنه
كانت سنة التقدم 1430 يعني متساوين بذلك بغض النظر عن ترتيب الرغبات
ينتقل للعنصر الثاني تاريخ المباشره
وهو ما قيل انه يحسب بالسنه والشهر
يعني العام الماضي من باشر في 1/1/1430نفس من باشر في 30/12/1430
اما هذه السنه فلا فمن باشر بشهر واحد يقدم على شهر 12

الفارق الاكبر بين المعلمين هو المعدل التراكمي الجامعي
وليس يحسب من اخذ جيد انه يحصل على 10 نقاط وانما يرجعون لنفس المعدل يعني من ياخذ 2,50 ليس كمن ياخذ 2,60
مع العلم انهم كلهم تقديرهم واحد لكن بالحسبه لا الي معدله 2,60 افضل

عموما بالتوفيق للجميع
والله يعجل بنقلنا ويكون فيه حركه الالحاقيه يارب
 

سعد الحارثي

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
اخواني سنة التقدم للحركه وليس للرغبه
يعني لا ينظرون الى الرغبات ولكن ينظرون هل انت تقدمت للحركه العام الماضي او لا
فتعلمون ان جميع المعلمين من تقدم العام الماضي للحركه وقدم هذه السنه
كانت سنة التقدم 1430 يعني متساوين بذلك بغض النظر عن ترتيب الرغبات
ينتقل للعنصر الثاني تاريخ المباشره
وهو ما قيل انه يحسب بالسنه والشهر
يعني العام الماضي من باشر في 1/1/1430نفس من باشر في 30/12/1430
اما هذه السنه فلا فمن باشر بشهر واحد يقدم على شهر 12

الفارق الاكبر بين المعلمين هو المعدل التراكمي الجامعي
وليس يحسب من اخذ جيد انه يحصل على 10 نقاط وانما يرجعون لنفس المعدل يعني من ياخذ 2,50 ليس كمن ياخذ 2,60
مع العلم انهم كلهم تقديرهم واحد لكن بالحسبه لا الي معدله 2,60 افضل

عموما بالتوفيق للجميع
والله يعجل بنقلنا ويكون فيه حركه الالحاقيه يارب

كلام صحيح اخي أبو صالح

ونحن من المؤيدين لسنة التقدم وبقوه
 

قلم رصـــاص

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
هي بصفة عامة شبه عادلة

بس الواحد مايدري عن الظروف

ثانيا تثبيت الرغبات العشر كاملة مصيبة

يجب تثبيت واحدة او اثنتين والباقي نستطيع تغييرها حسب الظروف
 

المرشد 07

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
النظام هذا رائع وريحنا من المعلمين القدامى الذين لا هم لهم سوا التنقل بين المدن
 

الصابرة المحتسبة

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
انا اتفق معك.....سنة التقديم افضل شي حطوة...

لان فية معلمات كبار بالسن ومتعينات من زمااان وساكنين بقرية عايشين فيها...يوم دخلو بناتهم الكلية قدمو نقل للرياض ونقلو عى طول من اول تقديم ...على هواهم كل ماقدمو نقل نقلو على طول....

ووحدة اعرفها ملت من مدرسة القرية اللي عايشة فيها وقدمت نقل ونقلت على طول شفعت لها الخدمة....
وحنا قاعدين مانقلنا والكل ينقل على حسابنا.....وتأخرنا في النقل بسببهم

بس خايفة من نقطة وحدة...اللي ظروفها تتغير...مثال..لو زوجي يجية نقل او انتداب لازم انقل معاة....ارجع اصف طابور من جديد...
ياليت يحطون حالات استثنائية مثل تغير الظروف...
 
أعلى