النتائج 1 إلى 12 من 12
Tweet

الموضوع: خواطر للمعلمين والمعلمات

  1. #1
    مشرفة سابقة الصورة الرمزية ام اسيل
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    2,626
    معدل تقييم المستوى
    10

    Wink خواطر للمعلمين والمعلمات

    اجعل العمل داخل الصف ممتعاً وسترى أنك لن تعود بحاجة إلى الاهتمام بالانضباط إذ سيتولى نفسه بنفسه .
    يشعر الطالب بالاطمئنان عندما يدرك بأن له الحق ليس فقط بأن يكون على صواب بل أيضاً على خطأ .
    ليس هناك من شيء يزيل الاستعداد للعدوان كالشعور بالنجاح .
    يحتاج الطلاب إلى الحب وخاصةً عندما لا يستحقونه .
    في التعليم الخطيئة الكبرى أن تكون مثيراً للملل .
    بعض المعلمين ينشرون السعادة أينما ذهبوا والبعض ينشرون السعادة كلما ذهبوا ....

    مقولة مدرب خبير :
    هناك طريقتان لنشر الضوء :
    إما أن تكون شمعة تضيء ماحولها .
    وإما أن تكون مرآة تعكس هذا الضوء للآخرين .
    ( وتذكر أن الشمعة تحترق وتفنى لكن المرآة عمرها طويل) .

    فماذا تريد ان تكون ,,,,,,,,,,, الاختيار لكم .
    تحياتي

  2. #2
    مشرفة سابقة الصورة الرمزية رتانيا
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    4,660
    معدل تقييم المستوى
    13

    افتراضي

    كلام رااائع,,,,

    بالفعل التغيير المستمر والبعد عن الرتابة في الحصة,,,

    وعمل بعض الألعاب والمسابقات تنشط الطلاب وتبعث فيهم روح المرح والنشاط,,,

    نتمنى دائماً أن نكون مرآة تعكس مجهودنا في طلابنا وطالباتنا,,,

    أجمل تحية أم أسيل,,,
    التعديل الأخير تم بواسطة رتانيا ; 05-24-2008 الساعة 01:27 PM

  3. #3
    إدارة الملتقى -لجنة متابعة حقوق المعلمين والمعلمات الوظيفية الصورة الرمزية سلطان الشريف
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    5,087
    معدل تقييم المستوى
    13

    افتراضي

    خواطر من عقلية طموحة . مشكورة أم أسيل

  4. #4
    مشرفة سابقة الصورة الرمزية ام اسيل
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    2,626
    معدل تقييم المستوى
    10

    افتراضي

    رتانيا , سلطان الشريف
    الشكر لكم لمروركم على الموضوع
    دمتم بخير ,,,,,,,,,

  5. #5
    عضو سابق في مجلس إدارة الموقع الصورة الرمزية إبراهيم أبوعبدالعزيز
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    5,426
    معدل تقييم المستوى
    14

    افتراضي

    كلام جميل أختنا أم أسيل



    لذا نحن نطالب دوماً بدورات تدريبية للمعلمين



    في التعامل مع الطلاب والارشاد والتوجيه والتطوير بشكل عام



    ولكن لا حياة لمن تنادي ومع ذلك نجدهم يتبجحون في المطالبة بالتطوير


    من المعلم والمعلمة الذين أثقلت كواهلهم مناهج عفى عليها الزمن


    تعطي مخرجات للتعليم ولا اسوأ ،،



    ختاماً شكراً لك ،،
    التعديل الأخير تم بواسطة إبراهيم أبوعبدالعزيز ; 05-25-2008 الساعة 11:44 PM

  6. #6

    افتراضي

    خواطر جدا منطقية......... كل التقدير لمشرفتنا النشيطه والرائعه .
    1- بمقدور المعلم ان يعيش جو من السعاده والرضى النفسي اثناء اداء رسالته ........

    2- وهذا من مبدأ أن الانسان له الحق في التعلم والاستزاده وله الحق ان يجرب ويخطيء ويكرر الخطاء ويصيب اخيرا فلا نعيب الاخطاء دائما ونكون عينٌ نااقدة دائما مع الطلاب بل يجب ان تكون العين تتناغم بين التوجيه والنصح والرأي الآخر وتناول الحوار والاخذ والتناول وهكذاااااااا

    3- الشعور بالنجاح مرحلة جني الثمار يسبقها مراحل صعود الجبل وبمجرد الوقوف على القمة والتربع على هامة المجد تبدأ حالة انصهار الآلام والمشاق وتتحول الحالة الى شعور جديد يؤثر ايجابيا اسمه كما ذكرت اختنا الفاضلة (( الشعور بالنجاااااااااح )).

    4- الحب يحتاااااجه العالم باكمله ...... وكما قالت مشرفتنا أن الطالب المحروم والمشاغب والمشاكس وووووووووو بحااااااجه مااسه للمسة حانية وكلمة لطيفة و بسمة تدخل السرور لذلك القلب المحروم من الحب........

    5- في التعليم وفي غيره الطاامة الكبرى هي اثارة الملل والجو الرتيب بتلبد غيوم العمل بسحب غير مطيرة . والملل يتصور في الجدل ، والكسل ، والتواني ، والبحث في العمل عن الدعه والراحه والحزبيات والعنصرية ........ الخ كل هذه الأمور مؤثيرات للملل ......

    6- (( اينما )) و (( كلما )) حيث ان ((كلما)) هي العموم و((اينما ))هي جزء من ((كلما)) ويجب على ((اينما)) ان تكون ((كلما)) اتوقع واضحة الفكرة .... اكيدددد تعبتكم وطفشتكم سوووووري بس ابي اشدكم شويه


    مقولة الخبير:

    الشمعة قبل ان تنتهي تحترق لأجل أن تضيء ...............

    والمرآة تعكس ولكنها قد تنخدش وتنكسر ثم تنهتي ..........

    تظل وجهة نظر قابله للصواب والرد
    (( ام اسيل : تقبلي مروري والتعليق ........ كل الشكر))
    التعديل الأخير تم بواسطة ابوعبدالمجيد ; 05-26-2008 الساعة 12:12 AM

  7. #7
    مشرفة سابقة الصورة الرمزية ام اسيل
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    2,626
    معدل تقييم المستوى
    10

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ديمة مشاهدة المشاركة
    كلام جميل أختنا أم أسيل



    لذا نحن نطالب دوماً بدورات تدريبية للمعلمين



    في التعامل مع الطلاب والارشاد والتوجيه والتطوير بشكل عام



    ولكن لا حياة لمن تنادي ومع ذلك نجدهم يتبجحون في المطالبة بالتطوير


    من المعلم والمعلمة الذين أثقلت كواهلهم مناهج عفى عليها الزمن


    تعطي مخرجات للتعليم ولا اسوأ ،،



    ختاماً شكراً لك ،،

    الشكر لك ابوديمة على مرورك وتعليقك

    ونحن كما قلت نريد التطوير ونبتغيه , ونطالب بالدورات التدريبية ولكن لامجيب

  8. #8
    مشرفة سابقة الصورة الرمزية ام اسيل
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    2,626
    معدل تقييم المستوى
    10

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابوعبدالمجيد مشاهدة المشاركة
    خواطر جدا منطقية......... كل التقدير لمشرفتنا النشيطه والرائعه .
    1- بمقدور المعلم ان يعيش جو من السعاده والرضى النفسي اثناء اداء رسالته ........

    2- وهذا من مبدأ أن الانسان له الحق في التعلم والاستزاده وله الحق ان يجرب ويخطيء ويكرر الخطاء ويصيب اخيرا فلا نعيب الاخطاء دائما ونكون عينٌ نااقدة دائما مع الطلاب بل يجب ان تكون العين تتناغم بين التوجيه والنصح والرأي الآخر وتناول الحوار والاخذ والتناول وهكذاااااااا

    3- الشعور بالنجاح مرحلة جني الثمار يسبقها مراحل صعود الجبل وبمجرد الوقوف على القمة والتربع على هامة المجد تبدأ حالة انصهار الآلام والمشاق وتتحول الحالة الى شعور جديد يؤثر ايجابيا اسمه كما ذكرت اختنا الفاضلة (( الشعور بالنجاااااااااح )).

    4- الحب يحتاااااجه العالم باكمله ...... وكما قالت مشرفتنا أن الطالب المحروم والمشاغب والمشاكس وووووووووو بحااااااجه مااسه للمسة حانية وكلمة لطيفة و بسمة تدخل السرور لذلك القلب المحروم من الحب........

    5- في التعليم وفي غيره الطاامة الكبرى هي اثارة الملل والجو الرتيب بتلبد غيوم العمل بسحب غير مطيرة . والملل يتصور في الجدل ، والكسل ، والتواني ، والبحث في العمل عن الدعه والراحه والحزبيات والعنصرية ........ الخ كل هذه الأمور مؤثيرات للملل ......

    6- (( اينما )) و (( كلما )) حيث ان ((كلما)) هي العموم و((اينما ))هي جزء من ((كلما)) ويجب على ((اينما)) ان تكون ((كلما)) اتوقع واضحة الفكرة .... اكيدددد تعبتكم وطفشتكم سوووووري بس ابي اشدكم شويه


    مقولة الخبير:

    الشمعة قبل ان تنتهي تحترق لأجل أن تضيء ...............

    والمرآة تعكس ولكنها قد تنخدش وتنكسر ثم تنهتي ..........

    تظل وجهة نظر قابله للصواب والرد
    (( ام اسيل : تقبلي مروري والتعليق ........ كل الشكر))
    الشكر لك ابو عبدالمجيد

    لقد حللت النقاط المطروحة تحليلاً يدل على خبرة واسعة في مجال التعليم

    بارك الله فيك

  9. #9
    عضو سابق في مجلس إدارة الموقع الصورة الرمزية !¤~`][الشامخ][`~¤!
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    12,818
    معدل تقييم المستوى
    23

    افتراضي

    أنا مع جميع ما سبق من موضوع وردود لكن لا نحمل المعلمين كل هذه الامور من حب وعطف ومراعاة النفسيات التي حتما أهلهم ما عطوهم الجزء اليسير منها ثم نلقي باللوم ع المعلمين ادخل على 150 طالب في اليوم واحيانا اربع حصص متتالية أو خمس يفصل بينها فسحة وذلك مع قرارات الوزارة وتكبيل المعلمين وقلة أدب بعض الطلاب وتبجح بعضهم ثم آتي بالكلام الذي هو سهل ولكن التطبيق هو المهم فإذا أردت أن تطاع فأمر بما يسطاع التنظير سهل وقد لا يعجب البعض هذا الكلام لكن حقيقة ووجهة نظر وهذه ليست دعوة للتكاسل او ظلم الطلاب بل مع الآداء بكل أمانة ولكن كما قال لي أحد الزملاء أول سنة تعينت (يا ولدي ارفق بعمرك ترى المعلم له عمر افتراضي)وآآآآآآآآآآسغ ع الاطالة

  10. #10

    افتراضي

    وإما أن تكون مرآة تعكس هذا الضوء للآخرين .
    ( وتذكر أن الشمعة تحترق وتفنى لكن المرآة عمرها طويل) .


    يعطيك العافية يالغالية


    ابدعت .. بارك الله فيك



    :)

  11. #11

    افتراضي

    الشامخ]أنا مع جميع ما سبق من موضوع وردود لكن لا نحمل المعلمين كل هذه الامور من حب وعطف ومراعاة النفسيات التي حتما أهلهم ما عطوهم الجزء اليسير منها ثم نلقي باللوم ع المعلمين ادخل على 150 طالب في اليوم واحيانا اربع حصص متتالية أو خمس يفصل بينها فسحة وذلك مع قرارات الوزارة وتكبيل المعلمين وقلة أدب بعض الطلاب وتبجح بعضهم ثم آتي بالكلام الذي هو سهل ولكن التطبيق هو المهم فإذا أردت أن تطاع فأمر بما يسطاع التنظير سهل وقد لا يعجب البعض هذا الكلام لكن حقيقة ووجهة نظر وهذه ليست دعوة للتكاسل او ظلم الطلاب بل مع الآداء بكل أمانة ولكن كما قال لي أحد الزملاء أول سنة تعينت (يا ولدي ارفق بعمرك ترى المعلم له عمر افتراضي)

    أنا مع الشامخ الأعداد الكبيرة للطلاب و الطالبات في فصول صغيرة بالكاد تجد ممرات بين الصفوف تجعل من الصعوبة التعامل معهم و اشراك الجميع في أنشطة معينة بل قد تنتهي الحصة و الشرح لم ينتهي
    والنصاب الكبير يثقل كاهل المعلم و المعلمة و لا تنسوا نحن بشر ولسنا آلات حتى الآلات تتوقف عن العمل لأخذ راحة و استعادة طاقاتها لتشتغل من جديد بنشاط
    كذلك نحن نحتاج الى محفزات ودعم نفسي و مادي الى وجود مستشار نفسي في كل مدرسة و ليش مرشد او مرشدة و ذلك لحل المشاكل التي يواجهها المعلمين و المعلمات مع الطلبة و الطالبات
    لأن بعض و ليس الكل - بعض المرشدين و المرشدات( مع احترامي لهم جميعا وللجهود التي يقوموا بها) ليسوا متخصصين في علم النفس وهذا ضروري من وجهة نظري- ولا ننكر ان هناك من نجح في هذا المجال من اصحاب التخصصات الأخرى لكن تظل الأقلية
    نحن جميعا نحب التطوير و نحب الخير لأبناء و بنات هذا البلد الغالي فهم أخواننا و اخواتنا وأبنائنا وبناتنا لكن نحتاج الى مساعدة و دعم من اصحاب السلطة و القرار
    يد واحدة لا تصفق
    وجهة نظر

  12. #12
    مشرفة سابقة الصورة الرمزية ام اسيل
    تاريخ التسجيل
    Jan 2008
    المشاركات
    2,626
    معدل تقييم المستوى
    10

    افتراضي

    [ الشامخ ] ,,, اللؤلؤ المكنون ,,,, نعم للتغيير الفعال

    شاكرة لكم مروركم وتعليقكم

المواضيع المتشابهه

  1. للمعلمين والمعلمات فقط
    بواسطة محمد الأمل في المنتدى ملتقى سوق المعلمين والمعلمات
    مشاركات: 0
    آخر مشاركة: 06-04-2012, 08:40 PM
  2. برنامج 99 فقط للمعلمين والمعلمات
    بواسطة متي اتوظف في المنتدى ملتقى خريجات الكلية المتوسطة التربية والمعاهد
    مشاركات: 2
    آخر مشاركة: 03-10-2012, 08:22 PM
  3. بدلات للمعلمين والمعلمات
    بواسطة arkan-33 في المنتدى ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات
    مشاركات: 10
    آخر مشاركة: 07-10-2011, 10:30 PM
  4. للمعلمين والمعلمات فقط
    بواسطة حسن الفيفي في المنتدى ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات
    مشاركات: 32
    آخر مشاركة: 03-09-2010, 11:54 PM
  5. بدل خطر للمعلمين والمعلمات
    بواسطة fjdu في المنتدى ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات
    مشاركات: 5
    آخر مشاركة: 09-09-2009, 05:58 AM

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
جميع المشاركات لا تُعبر بالضرورة عن رأي الإدارة ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك (ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر)
Powered by vBulletin® Version 4.2.1
Copyright © 2015 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.
حقوق النشر محفوظة ,تأسس الموقع عام 2007 ©