اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


فلم تعليمي للصف الخامس اجتماعيات

الموضوع في 'الصفوف العليا' بواسطة محمد جاسر, بتاريخ ‏2012-05-08.


  1. محمد جاسر

    محمد جاسر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    60
    0
    0
    ‏2011-09-16
    معلم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    ولله الحمد تم انشاء وتصميم فلم تعليمي لمنهج الاجتماعيات للصف الخامس الابتدائي
    لدرس التلوث وآثارة السلبية

    وتم تطبيق الدرس في المدرسة السعودية في مهد الذهب
    والشكر الجزيل لمدير المدرسة السعودية الاستاذ فهد العتيبي لإتاحة الفرصة لتطبيق الدرس على طلابه
    كما اشكر مدير مدرسة عروة بن الزبير الاستاذ عدنان المطيري لتقبله الفكرة والمساعدة عليها
    واشكر الاستاذ محمد زويد المطيري الذي ساهم في اعداد هذا الفلم ووضع النقاط على الحروف .
    واشيد بالشكر لقسم التقنيات والتعليم في ادارة مهد الذهب


    http://www.youtube.com/watch?v=tR1gbuIiL9s

    [YOUTUBE]http://www.youtube.com/watch?v=tR1gbuIiL9s[/YOUTUBE]
    مكان التجربة \ المدرسة السعودية بمهد الذهب .
    الجهة المستهدفة \ طلاب الصف الخامس الابتدائي .
    المنهج المستهدف \ دراسات اجتماعية .
    الدرس المستهدف \ مفهوم التلوث وآثاره السلبية .
    التاريخ \ 10 – 6 – 1433 هــ
    الحصة \ 5 - 6
    طريقة التدريس \ المناقشة .
    الوقت المستنفذ في التدريس = 20 دقيقة
    الوقت المستنفذ لإجراء الإختبار = 20 دقيقة

    عدد المجموعات \ 2
    عدد الطلاب في كل مجموعة \ 10 طلاب – 9 طلاب
    المجموعة الاولى تم تطبيق تجربة الوسيلة عليهم والمجموعة الثانية لم تستخدم أي وسيلة .






    نتيجة التجربة

    المجموعة الأولى ( مجموعة الوسيلة ):-
    عدد الأسئلة المحلولة = 135
    عدد الإجابات الصحيحة = 119
    عدد الإجابات الخاطئة = 16
    نسبة الاجابات الصحيحة = 88.148 %
    نسبة الإجابات الخاطئة = 11.85%



    المجموعة الثانية :-
    عدد الأسئلة المحلولة = 122
    عدد الإجابات الصحيحة = 87



    عدد الإجابات الخاطئة = 35
    نسبة الاجابات الصحيحة = 71.31%
    نسبة الإجابات الخاطئة = 28.68%

    الفرق بين المجموعتين
    المجموعة الأولى تتفوق على المجموعة الثانية بفرق 17 %


    الافلام التعليمية تؤثر بأكثر من 16 % من الإنتاج .