اعرف هذا مو مكان الموضوع
لكن كتبته هنا لأنه أكثر قسم يتواجد فيه الأعضاء
فاتمنى من الإداره ماتحذف الموضوع أو تنقله حتى الاقي رد لاسئلتي
انا معلمه في منطقه نائيه قدر الله علي بمديره ماتعرف عن التعليم إلا جيتوا متأخرين طلعتوا بدري , ماعندها أي إسلوب للحوار , ظالمه وتحابي معلمات على حساب معلمات
حسبي الله ونعم الوكيل وحقي آخذه منها بالآخره بإذن الله
مو هذا موضوعنا
الموضوع إن المدرسه نظام ضم ولما جت سالفة الحوافز إختلط الحابل بالنابل من إللي يستاهل ومن إللي مايستاهل
وطبعا بدت التوصيات وشغل المصالح بين المديره ومعلماتها المفضلات ومكتب التوجيه حسبي الله عليهم
عندنا معلمه تعطي الصف الأول والثاني ومعاها حصتين إنجليزي للصف السادس
وقالوا تستاهل حوافز وإنه جاهم تعميم يستثنوا المعلمات إللي يعطوا الإنجليزي للصف السادس يعطوهم حوافز على الرغم إن عندهم حصص بالصفوف العليا
عندنا معلمه تعطي الصف الثالث عربي والصف الرابع لغتي وتعطيالصف الرابع علوم لإن فيه عجز بالمعلمات والصف الساداس توحيد بمعدل حصتين لإن المعلمة اللي تحبها مديرتنا عيت تمسك المنهج
وقالوا ماتستحق حوافز وللحين مسكينه تداوم معانا وحالتها حاله وحجتهم إن عندها حصتين بالصف السادس توحيد
طيب ليه معلمة الإنجليزي عطيتوها إذا هذي حجتكم !!!
معلمة العلوم والرياضيات تعطي 15 حصه بنظام الضم يعني بمعدل 30 حصه قالوا مالها حوافز ؟؟!!
معلمه ثانيه تعطي فنيه لجميع الفصول يعني 3 حصص بنظام الضم واسريه و 5 حصص رياضيات للصف الأول والثاني ولان لها علاقه بمديره المكتب قالت لها خلي المديره تكتب خطاب بوضعك ورفعت لها المديره وجاء رد على الخطاب إنها تمنح الحوافز تقديرا لجهودها !!
يعني عندها 5 حصص بمعدل 10 رياضيات هذي تبذل مجهود
وإللي عندها 15 حصه علوم ورياضيات بمعدل 30 ماتبذل مجهود ؟؟؟!!
الحين ابي اعرف متى تستحق المعلمه الحصول على الحوافز وهل الحوافز اللي خذتها معلمه الأنجليزي صحيحه او فيها لف ودوران ؟؟
ولمين اشتكي قسم بالله ظلم
ظروفي ربي يعلم فيها والنفسيه زفت والمديره حسبي الله عليها وين مارحت هي والشله إللي معاها
تكفون ردوا علي قسم بالله بموت من القهر
لكن كتبته هنا لأنه أكثر قسم يتواجد فيه الأعضاء
فاتمنى من الإداره ماتحذف الموضوع أو تنقله حتى الاقي رد لاسئلتي
انا معلمه في منطقه نائيه قدر الله علي بمديره ماتعرف عن التعليم إلا جيتوا متأخرين طلعتوا بدري , ماعندها أي إسلوب للحوار , ظالمه وتحابي معلمات على حساب معلمات
حسبي الله ونعم الوكيل وحقي آخذه منها بالآخره بإذن الله
مو هذا موضوعنا
الموضوع إن المدرسه نظام ضم ولما جت سالفة الحوافز إختلط الحابل بالنابل من إللي يستاهل ومن إللي مايستاهل
وطبعا بدت التوصيات وشغل المصالح بين المديره ومعلماتها المفضلات ومكتب التوجيه حسبي الله عليهم
عندنا معلمه تعطي الصف الأول والثاني ومعاها حصتين إنجليزي للصف السادس
وقالوا تستاهل حوافز وإنه جاهم تعميم يستثنوا المعلمات إللي يعطوا الإنجليزي للصف السادس يعطوهم حوافز على الرغم إن عندهم حصص بالصفوف العليا
عندنا معلمه تعطي الصف الثالث عربي والصف الرابع لغتي وتعطيالصف الرابع علوم لإن فيه عجز بالمعلمات والصف الساداس توحيد بمعدل حصتين لإن المعلمة اللي تحبها مديرتنا عيت تمسك المنهج
وقالوا ماتستحق حوافز وللحين مسكينه تداوم معانا وحالتها حاله وحجتهم إن عندها حصتين بالصف السادس توحيد
طيب ليه معلمة الإنجليزي عطيتوها إذا هذي حجتكم !!!
معلمة العلوم والرياضيات تعطي 15 حصه بنظام الضم يعني بمعدل 30 حصه قالوا مالها حوافز ؟؟!!
معلمه ثانيه تعطي فنيه لجميع الفصول يعني 3 حصص بنظام الضم واسريه و 5 حصص رياضيات للصف الأول والثاني ولان لها علاقه بمديره المكتب قالت لها خلي المديره تكتب خطاب بوضعك ورفعت لها المديره وجاء رد على الخطاب إنها تمنح الحوافز تقديرا لجهودها !!
يعني عندها 5 حصص بمعدل 10 رياضيات هذي تبذل مجهود
وإللي عندها 15 حصه علوم ورياضيات بمعدل 30 ماتبذل مجهود ؟؟؟!!
الحين ابي اعرف متى تستحق المعلمه الحصول على الحوافز وهل الحوافز اللي خذتها معلمه الأنجليزي صحيحه او فيها لف ودوران ؟؟
ولمين اشتكي قسم بالله ظلم
ظروفي ربي يعلم فيها والنفسيه زفت والمديره حسبي الله عليها وين مارحت هي والشله إللي معاها
تكفون ردوا علي قسم بالله بموت من القهر