اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


اسلوب لجعل درس القراءة مشوقا ومفيدا !!

الموضوع في 'ملتقى اللغة العربية' بواسطة أبو ناصر, بتاريخ ‏2009-02-02.


  1. أبو ناصر

    أبو ناصر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    13
    0
    0
    ‏2009-01-18
    بسم الله الرحمن الرحيم

    أحبتي .. أحببت عرض طريقة لي في تدريس مادة القراءة للمرحلة الابتدائية ( الصفوف العلياء )

    أولا :أخذ رأي الطلاب في هذه الطريقة ( وهذا مهم )

    ثانيا :يجب أخذ ميثاق لو تم التكاسل في هذه الطريقة سيتم إلغاء هذه الطريقة

    الطريقة هي

    عنوانها : مسابقة القراءة

    تفاصيل المسابقة

    يتم تشكيل مجموعات كل مجموعة عبارة عن طالبين أو ثلاثة ( لا يتدخل المعلم في اختيار عناصر المجموعة )

    كل مجموعة تحضر الموضوع مسبقا .. وذلك بتقسيم الموضوع لكل واحد جملة بالتناوب

    بالطبع يكون لكل مجموعة اسم ( لا يتدخل المعلم في اختيار اسم المجموعة .. من الممكن أن يتدخل بوضع ضوابط للمسميات فقط )

    تأتي كل مجموعة للدرس وهي جاهزة لخوض المسابقة

    المعلم يكون لديه كشف ثابت على مدار الفصل الدراسي بأسماء المجموعات وأعضائها ويكون أمام كل مجموعة في الكشف مكان فارغ لعدد الأخطاء

    يقوم المعلم بفتح كتاب القراءة والنداء باسم المجموعة لكي تقرأ أو لطرح الأسئلة ( معاني ... الخ )

    بعد ذلك .. سيتم احتساب الأخطاء على كل مجموعة ..

    سيتم الإعلان بعد انتهاء المسابقة الأسبوعية في نهاية الدرس .. ومن الممكن تساوي أكثر من مجموعة في الأخطاء .. عندها يجب وضع تصفيات للمجموعات المتساوية !!

    من الأفضل أن تكون المراكز على النحو الآتي :
    المركز الأول : الجائزة : عرافة الصف لمدة اسبوع + كتابة المعاني فقط
    المركز الثاني : الجائزة : كتابة المعاني فقط
    المركز الثالث : الجائزة : في حال حصول المجموعة عليه مرتين متتاليتين كتابة المعاني فقط
    المركز الأخير : الجائزة : يكتب القطعة مرتين بالحركات الكاملة

    في حال التصفيات يجب على المعلم أن يحكم على المتسابقين باسلوب القراءة كذلك ( رفع الصوت .. مراعاة الوقف .. الخ )

    بحمد الله .. طلابي أصبحوا يعشقون مادة القراءة .. بل وأراهم في الفسح معهم كتب القراءة للمراجعة

    وأستطيع أن أراهن بهم طلاب في المرحلة الجامعية من ناحية مستوى القراءة .

    أتمنى أن أكون مفيدا في طرحي هذا ..
     
  2. فيصل الغامدي

    فيصل الغامدي عضوية تميز عضو مميز

    8,412
    0
    0
    ‏2008-08-08
    معلم
    بارك الله فيك وفيما كتبت
    وجعله الله في ميزان حسناتك​
     
  3. أبو ناصر

    أبو ناصر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    13
    0
    0
    ‏2009-01-18
    جزاك الله خير أخي فيصل ..

    وأتمنى من الجميع التجريب
     
  4. المزيدي

    المزيدي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    589
    0
    0
    ‏2009-01-08
    معلم
    بيض الله وجهك وجزاك خيرا
     
  5. الباحث

    الباحث تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    12
    0
    0
    ‏2009-01-30
    بارك الله فيك يا أبو ناصر
    طريقة ممتعة جداً , وأعدك بتطبقها في فصلي بتعاون مع طلابي وسوف وأوافيك بالنتائج
     
  6. المزيدي

    المزيدي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    589
    0
    0
    ‏2009-01-08
    معلم
    طبقت الطريقة وطلعت رااائعة جدا

    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أنا طبقت الطريقة وطلعت رااائعة جدا شكرا لك يا أخي على هذه الطريقة وقد زارني مدير التربية والتعليم وأعجب جدا بهذه الطريقة وأثنى عليها كثيرا
    وهذه استمارة أعددتها لهذا الغرض :-
     
  7. كوكبان0100

    كوكبان0100 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    894
    0
    0
    ‏2008-11-25
    معلم
    بارك الله فيك=
     
  8. خالد الشهري

    خالد الشهري <font color="#0066FF">مشرف سابق </font> عضو مميز

    638
    0
    0
    ‏2008-09-18
    موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .
     
  9. novel5

    novel5 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    2
    0
    0
    ‏2009-01-21
    يحق لك 17 طالب فقط ولكن الذي يحتاج لكل صف 5 إستمارات ماذا يفعل؟؟
    عدد طلاب الصف عندي 41 لو حسبنا لكل طالب دقيقة + دقيقة كتابة العنوان+ دقيقة أخذ الغياب من مندوب الوكيل + دقيقة لفتح الكتب على الدرس المطلوب + دقيقة لفتح الشبابيك وتجديد الهواء داخل الصف ((الدقيقة غاليييية جدا داخل الصف عندي))
    أروح للبيت واتحلم بالدقيقة ارسل أبني واشترط عليه دقيقة ولكتابة الرد لابد أن لا اتجاوز الدقيقة
    ليش الدقيقة 60 ثانية
    لماذا الدقيقة لا تصاب بالتضخم الذي لحق كل شيء في حياتنا إلا الدقيقة؟
     
  10. المزيدي

    المزيدي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    589
    0
    0
    ‏2009-01-08
    معلم
    الله المستعان نحتسب الأجر من الله عز وجل ..
     
  11. أبومهند 99

    أبومهند 99 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    370
    0
    0
    ‏2009-02-19
    معلم
    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
     
  12. عطر الكون

    عطر الكون مراقبة إدارية مراقبة عامة

    15,600
    8
    0
    ‏2009-01-17
    كل يوم نتعلم شيء جديد
    جزاك الله خيرااااا أخ ابو نااااصر
    والمزيدي على استمارة المسابقه
    وجعل هذا العممل في موازين حسناتكم
     
  13. المزيدي

    المزيدي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    589
    0
    0
    ‏2009-01-08
    معلم
    بارك الله فيكم
     
  14. ابن أبيه

    ابن أبيه تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    1
    0
    0
    ‏2009-04-12
    ما شاء الله عليك

    نفس الفكرة وكنت أطبقها على طلاب الصف الأول المتوسط والثاني المتوسط للسنة الثانية على التوالي

    ولكن كنت أقطع الموضوع إلى أجزاء من 3 إلى 4 أسطر وكل مجموعة ترشح الجزء أو المقطع الذي تحب

    وهكذا يكون هناك تنافس جاد بينهم

    وكنت أضع جائزة للمجموعة الفائزة

    حتىأنني صوت في يوم من الأيام هل نستمر على الطريقة أو نلغيها فكان الكل ينادي باستمرارها ولله الحمد
     
  15. زيدالشمري

    زيدالشمري عضوية تميّز عضو مميز

    2,496
    0
    0
    ‏2009-05-05
    معلم
    جُزيت خيراً،وزوجت بكراً.
     
  16. أبوعبدالحكيم

    أبوعبدالحكيم تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    217
    0
    0
    ‏2009-02-16
    جزاك الله خير
    والطريقة مجدية وتنافسية وتبعث الحماس بين الطلاب ولكن المشكلة الكامنة في عدم تطبيقها أعداد الطلاب وازدحامهم داخل الفصول

    بالتوفيق إن شاء الله