اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


لأننا لسنا أكادميين !

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة نعم للتغيير الفعال, بتاريخ ‏2009-02-05.


  1. نعم للتغيير الفعال

    نعم للتغيير الفعال تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    54
    0
    0
    ‏2008-05-30
    الملك يقر معايير صرف بدلات ومكافآت ومزايا أعضاء هيئة التدريس في الجامعات
    40 % لأساتذة الجامعات الحاصلين على براءة الاختراع والتخصصات الهندسية والطبية والحاسوبية


    [​IMG]
    واس - الرياض
    تقرر صرف ما نسبته 40% من الراتب الأساسي لكل من أعضاء هيئة التدريس السعوديين الحاصلين على براءة اختراع "مكافأة تميز"، أصحاب التخصصات الهندسية والطبية والصحية والحاسوبية "بدل تخصصات نادرة"، والعاملون في جامعات جازان، الجوف، تبوك، نجران، حائل، الباحة، والحدود الشمالية، إضافة إلى كليات المحافظات التي تبعد عن مقر الجامعة أكثر من 120 كيلو مترا "بدل جامعات ناشئة" وذلك ضمن الضوابط والمعايير المنظمة لمنح هذه البدلات والمكافآت والمزايا التي وافق عليها خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز رئيس مجلس الوزراء رئيس مجلس التعليم العالي.
    وسيتم العمل بهذا القرار اعتبارا من بداية السنة المالية الحالية 1430/1431هـ. وأوضح وزير التعليم العالي الدكتور خالد بن محمد العنقري أنه سبق أن صدر قرار مجلس الوزراء بالموافقة على صرف عدد من المكافآت والبدلات لأعضاء هيئة التدريس السعوديين في الجامعات السعودية، وقضى القرار بتشكيل لجنة دائمة من وزارات التعليم العالي، الخدمة المدنية، والمالية، ترفع نتائج اجتماعاتها لمجلس التعليم العالي، تختص باقتراح الضوابط والمعايير اللازمة لصرف كل من بدل التخصصات النادرة، بدل الجامعات الناشئة، ومكافأة التميز، وإعادة النظر فيما يلزم تقليصه منها كل ثلاث سنوات.
    وقال: قرر مجلس التعليم العالي بعد الاطلاع على توصية اللجنة بأن يتم صرف هذه البدلات وفق ما يلي:
    بدل الجامعات الناشئة
    يصرف بدل الجامعات الناشئة لأعضاء هيئة التدريس السعوديين (أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد) وفقا للنسب التالية من الراتب الأساسي:
    20% لجامعات الملك خالد، طيبة، الطائف، والقصيم. 40% لجامعات جازان، الجوف، تبوك، نجران، حائل، الباحة، والحدود الشمالية.
    وبالنسبة لكليات المحافظات فيصرف لها البدل حسب النسب التالية:
    20% للكليات في المحافظات التي تبعد عن مقر الجامعة أكثر من 30 كيلو مترا وحتى 60 كيلو مترا، 30% للكليات في المحافظات التي تبعد عن مقر الجامعة أكثر من 60 كيلو مترا وحتى 120 كيلو مترا، 40% للكليات في المحافظات التي تبعد عن مقر الجامعة أكثر من 120 كيلو مترا، يجب مراعاة عدم الازدواج في صرف البدل بين الجامعة والكليات، ويصرف الأعلى من البدلين.
    كما يصرف البدل بنسبة 20% من الراتب الأساسي للمحاضرين والمعيدين العاملين في الجامعات الناشئة والكليات في المحافظات حسب الضوابط سالفة الذكر.
    بدل التخصصات النادرة
    يصرف بدل الندرة لأعضاء هيئة التدريس السعوديين في التخصصات التي تكون نسبة السعودة فيها 50% فأقل وفقا للنسب التالية من الراتب الأساسي: 40% للتخصصات الهندسية والطبية والصحية والحاسوبية، 30% للتخصصات الإدارية والمالية والأنظمة، 25% لتخصصات اللغات والترجمة، 25% لتخصصات العلوم الأساسية والتطبيقية، 25% لتخصصات القراءات والتربية الخاصة ورياض الأطفال.
    كما تصرف نسبة 20% من الراتب الأساسي للتخصصات النادرة للمحاضرين، والمعيدين العاملين في الجامعات والكليات في المحافظات حسب الضوابط سالفة الذكر.
    مكافأة التميز
    تصرف مكافأة تميز شهري لأعضاء هيئة التدريس السعوديين والمحاضرين، والمعيدين تحسب من الراتب الأساسي من الدرجة الأولى بنسبة 10% للحاصل على جائزة محلية، 20% للحاصل على جائزة إقليمية، 30% للحاصل على جائزة عالمية، و40% للحاصل على براءة اختراع وفق الضوابط التالية:
    - الجوائز العلمية: يشترط لصرف المكافأة أن تكون الجائزة الممنوحة صادرة من مؤسسات أو جمعيات علمية أو مراكز متخصصة، أن تعتمد مبدأ التحكيم للبحوث المقدمة للمنافسة على الجائزة، أن تكون مفتوحة لجميع المختصين في موضوع الجائزة، أن يكون في حكم الجائزة العلمية النشر العلمي لأعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بصفة منفردة أو بصفة مشتركة في مجلة علمية ذات سمعة عالمية في مجال التخصص، وكذلك الحصول على شهادة أو وثيقة من مجلة علمية محكمة نظير تقديم عمل علمي مميز في مجال التخصص.
    - براءة الاختراع: ويقصد ببراءة الاختراع التي تمكن من الحصول على هذه المكافأة، البراءة العلمية الأكاديمية التي يحصل عليها عضو هيئة التدريس منفردا أو بصفة مشتركة من إحدى الجهات المعتبرة عالميا أو محليا في منح براءات الاختراع، ويشترط فيها أن تكون قد نتجت عن بحث أكاديمي محكم أو نتج عنها بحث أكاديمي محكم، ويدخل في حكم براءة الاختراع الاكتشافات العلمية والطبية، والعمليات الجراحية النادرة التي يجريها أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم، واكتشاف العقاقير الطبية، ويشترط في جميع ما ذكر أن يكون ناتجا عن بحث علمي محكم أو نتج عنه بحث علمي محكم.
    وتعتمد الجائزة العلمية وبراءة الاختراع وما في حكمهما بموافقة وزير التعليم العالي، بناء على توصية من الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي.
    وبين وزير التعليم العالي أنه وفقا لما قرره مجلس التعليم العالي فإن الجامعات سوف ترفع تقارير دورية عن نتائج تطبيق ذلك، كما ستقوم اللجنة الدائمة بمراجعة ذلك كل ثلاث سنوات.
    مكافآت أخرى
    وأوضح أن مجلس الوزراء سبق أن وافق على صرف عدد من المكافآت والبدلات لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات غير ما أشير إليه وهي كما يلي:
    صرف مكافأة نهاية الخدمة لمن زادت خدماته على عشرين عاما في التعليم العالي في وظائف أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد، ومحاضر، عن كل سنة من سنوات خدمته تعادل راتب الدرجة التي يشغلها عند انتهاء خدمته.
    صرف بدل حضور الجلسات لعضو مجلس الكلية، والقسم وفقا لما يلي: 400 ريال عن الجلسة لعضو مجلس الكلية وبحد أقصى 10.000 ريال في السنة المالية، و300 ريال عن الجلسة لعضو مجلس القسم وبحد أقصى (9.000) ريال في السنة المالية. كما وافق المجلس على صرف بدل تعليم جامعي نسبته 25% من الراتب الأساسي للدرجة الأولى من السلم لأعضاء هيئة التدريس لمن يبلغ نصابه الحد الأعلى، ورفع المكافأة المخصصة للقيادات في الجامعة المنصوص عليها في اللائحة المنظمة لشؤون منسوبي الجامعات السعوديين من أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم بحيث يصرف للعميد 2.500 ريال شهريا، ولوكيل العميد 2.000 ريال شهريا، ولرئيس القسم 1.500 ريال شهريا.
    5 مليارات للإسكان
    وأضاف د.العنقري أن مكرمة خادم الحرمين الشريفين لم تقتصر على تحسين المستوى المعيشي لأعضاء هيئة التدريس بالجامعة بصرف هذه البدلات والمكافآت، بل تجاوزت ذلك إلى اعتماد مبالغ إضافية مقدارها خمسة آلاف مليون ريال في ميزانية وزارة التعليم العالي، للإسراع في بناء مساكن لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات داخل الحرم الجامعي، والنظر في زيادة المبلغ لاحقا بحسب الحاجة والإمكانات المتاحة، وتوزع المساكن وفقا للقواعد المنظمة لذلك.
    وأكد أن هذه البدلات والمكافآت ستسهم في تنمية الإبداع والتميز في الجامعات السعودية، بالإضافة إلى رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس وتهيئة أجواء أفضل للعمل والعطاء لكون الحوافز الجديدة تؤمن الاستقرار النفسي وتدفع إلى تطوير الأداء الأكاديمي وخلق روح المنافسة، وفي هذا دعم كبير لمخرجات التعليم الجامعي والعالي، كما أن بعض هذه البدلات سوف تضمن توفير كفاءات علمية متميزة في الجامعات حديثة النشأة مما سيمكنها من تنفيذ برامجها الأكاديمية وخدماتها.
    منقوووول من عكاظ

    و أين حقوقنا المسلوبة ؟
    ألا نستحق التقدير مثل الأكادميين؟ لا بدلات لا سكن ؟
     
  2. أبو سعيد

    أبو سعيد عضوية تميّز عضو مميز

    2,199
    0
    0
    ‏2008-10-14
    معلم رياضيات
    لا والله
    بل نحن نستحق اكثر منهم
    فنحن الاساس .... وكفى
     
  3. مدرس قادم

    مدرس قادم تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    47
    0
    0
    ‏2009-01-29
    الله يرزقهم وجميع المسلمين


    ان شاء الله سيتم النظر في قضيتنا قريبا
     
  4. معلم تربيه فكريه

    معلم تربيه فكريه تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    118
    0
    0
    ‏2008-09-18
    معلم تربيه فكريه
    الله يكتب لنا الخير و يستاهلوووووووون والله يهنيهم