اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


استراتيجة التحضير للصف الرابع الفصل الثاني

الموضوع في 'المرحلة الإبتدائية' بواسطة العبقريه, بتاريخ ‏2013-01-25.


  1. العبقريه

    العبقريه تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    2
    0
    0
    ‏2010-10-07
    السلام عليكم
    اخواني اخواتي

    اريد التحضير بطريقة الاستراتيجيه للصف الرابع الفصل الثاني الله يجزاكم خير


    وهذا النموذج فيه جدوال لكن مااطلعت

    نموذج التخطيط لوحدة دراسية

    الوحدة : ( .................................................. ... )
    عنوانها : ( .................................................. . )

    مكونات الوحدة :
    الحصة
    الصف
    التاريخ






































































    v يمكن نسخ المكونات من الكتاب ( دليل المعلم ، وكتاب الطالب )


    كفايات الوحدة :






















    v يمكن نسخ الكفايات من الكتاب ( دليل المعلم ، وكتاب الطالب )
    طرائق التدريس العامة للوحدة :























    v يكتب كل مكون وطريقة التدريس المناسبة له .

    مهارات الوحدة :

    المهارات الجديدة
    التعلم القبلي
    المعالجة عند الضعف في التعلم القبلي
    الحصة
    الصف
    التاريخ



















































































































    v يتم استخراج المهارات الجديدة من المكوّن .
    v يقصد بالتعلم القبلي ( المهارات المكتسبة السابقة )
    v تدون طرق معالجة الضعف في التعلم القبلي مع إرفاق طرق المعالجة للضعف
    v في خانة الملحوظات يتم تدوين مدى استجابة الطالبة أو عدمها
    نشاطات الوحدة :

    معلومات النشاط


    نوعه


    الحصة
    الصف
    التاريخ
    الرقم
    الصفحة
    تشخيصي
    بنائي
    إثرائي
    تقويمي
    علاجي












































































































































































    v تدون الأنشطة سواء من كتاب الطالب أو كتاب النشاط .
    v يتم تحديد نوعه موضع إشارة في المكان المناسب .
    v النشاط :
    [​IMG] التشخيصي يكون في بداية كل وحدة وبداية كل مكوّن .
    [​IMG] البنائي يكون أثناء شرح المكوّن .
    [​IMG] الإثرائي يكون معلومة خارجية .
    [​IMG] التقويمي : الهدف من إصدار حكم مبدئي على مدى استيعاب الطالبة للمهارة وتمكنها منها ، ولا يعتبر حكماً نهائياً .
    [​IMG] العلاجي : للطالبات اللاتي لم يتم استيعابهن للمهارة وتمكنهن منها .
    خطة تقويم الوحدة :
    سيتم تقويم المتعلمين من خلال :


    قبل الوحدة



    أثناء الوحدة



    بعد الوحدة






























































    v عبارة عن تصور كامل عما سيتم في الحصة الدراسية من خلال وضع أسئلة ، وتكون قابلة للإضافة والتعديل ، وبالإمكان إرفاق نماذج معدّة حاسوبياً لقياس تقويم الطالبات .

    مصادر ومراجع إضافية :


    مطبوعات









    مواقع من شبكة المعلومات العالمية









    مواد مستهلكة









    أخرى










    إنجازات المعلمة