اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


مشكلة لدي ياخواني من ناحية أختيار المعلم الاول وعدد النصاب الظالم

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة b6 b6, بتاريخ ‏2013-02-07.


  1. b6 b6

    b6 b6 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    9
    0
    0
    ‏2013-02-07
    teacher
    سلام عليكم أخواني وأخواتي
    مساء الخير

    زملائي الكرام لديمشكلتين فكلي أمل أني أجد الحل والاجابه الشافية

    حاولت أضع مشكلتيلكن لم اعلم أي قسم فوجدت هذا القسم

    أنا معلم وتفجأتبنصابي 20 حصة بداية الفصل الدراسي الثاني ولدي زميلين واحد نصابه 10 والأخر5 حصص ( لديه خطاب تفريغ كامل للنشاط من بداية السنة)

    فخاطبتهم لماذاهالشي فقالوا مدير المدرسة رافع من بداية السنة بالمعلم الأول

    والزميل 10 حصص هومن ضمنهم وسوف يأتي معلم يكمل لانعرف متى يأتي فقط انتظر أسبوع أو أسبوعين أو3 أسابيع بكل بساطه ( مع العلم طالبين من بداية السنة معلم ولم يحضر)

    فسؤالي أخوانيالكريم هل يرضي أحد أن يرى معلم 5 حصص و معلم 10 حصص ومعلم 20 حصة ؟

    فذهبت للمدير لماذاهالتوزيع فقال خطاب المعلم الأول نعطيه 10 حصص ( بالخطاب 12 حصة مكتوب)

    فقلت مبروك له ولكن من اختاره ؟ فقال نظرت المدرسة !!!! فقلت ماهي النظرات التيتقول عنها أو ماهي الأساسيات أو الائحه التي دعت أنكم اخترتموه أليس شروط الاختيار
    1- سنوات الخدمة 2- الدرجة العلمية 3- الدورات التدريبية 4- الأداء الوظيفي 5-الإنتاجالعلمي التربوي فرد علي نفس الجواب ... نظرت المدرسة

    فسألت زملاء لي فقالوا طبق القرار من دون النظام يسمح ( لان المعلم اللي طالبين لم يحضر ) فقلت له يسند 5 حصص على المعلم الأخر حتى يأتي المعلم الجديد فلميعطيني بال بل قال لن نفعل ذلك


    فإخواني الكرام مالعمل فوالله أني لأزكي نفسي لكنكل مدرسه في بريده انتقل منها لتغير مسكني يمتدحوني ويزكوني ويرفضون ورقتي عندما أتقدمبها للنقل فيقولون مانبي غيرك إلا هذه السنة بعد إلحاح مني لبعد المسافه

    ماهي الأساسيات فياختيار المعلم الأول ولا المشروع عشوائي منفلت لا أساس له ولا أساسيات ولا لوائحولا شروط والمدير يختار من يريد من يضحك في وجهه ويجامله ويرفض من يريد أليسهذا ظلم

    أرجو من الله ثم منكتوجيهي من الظلم بعدد الحصص وإسنادي باللوائح في اختيار

    المعلم الأول


    ملاحظه ( أرجو من يقول اختيار المدير يعطيني الائحه جزيتم خيرا)
     
  2. المغامر999

    المغامر999 عضوية تميّز عضو مميز

    1,600
    0
    0
    ‏2009-01-21
    معلم
    انت اي مرحله اخوي؟؟؟
     
  3. كلي احلام

    كلي احلام تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    117
    0
    0
    ‏2008-10-30
    معلم تربوي
    أخي المعلم: إذا لم تكن ذئبا اكلت الذئاب .
    لم يقر إلى الان رتب المعلمين . علما بأن رتب المعلمين له شروط وضوابط.
    الامر الاخر : ليس منطقيا 20 حصة تدرسها . وزملاؤك بينك وبينهم فرقا كثيرا .
    كما اذكرك أن التفريغ الجزئي لايقل نصاب المعلم عن 6 حصص اسبوعيا وبخطاب رسمي من إدارة التربيةوالتعليم أو مكتب التربيةوالتعليم .
    إشارة لك الحق بأن تتصل بمشرف المادة وتبين له هذا العمل وسيفيدك اذا لم يكن متحايل مع مدير المدرسة .
    واخيرا : اذا لم يلقوا لك بالا ولم يعيروك اهتماما . لك الحق بأن ترفع خطاب لإدارة التربية التابعة لها المدرسة أو مكتب التربية والتعليم لطلب بيان هذا الامر .
    وصدقني سيضربون لك كل احترام ولا تترتخي معهم لأنهم يعلمون جيدا ماهي الضوابط والقوانين.
    لك تحياتي .
     
  4. قبس ضوء

    قبس ضوء تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    85
    0
    0
    ‏2012-04-02
    عاطل
    لا عبين في حسبتك لا تشتكي ولا ترفع خطاب ولا يحزنون وقف عشر مناهج من الي تدرس
     
  5. عبدالناصر المالكي

    عبدالناصر المالكي تربوي عضو ملتقى المعلمين

    463
    0
    16
    ‏2010-06-25
    معلم
    نعم أخي الكريم بالنسبة لتوزيع الحصص

    فهمت أنكما معلمين موجودين الآن في المدرسة وبنفس التخصص

    أحدكما 20 حصة والأخر 10 حصص

    ( بغض النظر عن الثالث الآن )

    من حقك أن تطلب إعادة توزيع الحصص لتحقيق المساواة بواقع 15 حصة لكل معلم , ثم تسند الخمس حصص للمعلم المتغيب لأحدكما فتصير الحصص 20 حصة و 15 حصة , وعند حضور المعلم المتغيب , يعود النصاب 15 حصة لكل منكما , و خمس حصص للمفرغ .

    أظن أنكم معلمي نظام مقررات , وبذلك التفريغ إلي خمس حصص صحيح في حالة وافق المدير على تقسيم النصاب بينكما ( انت وزميلك الحاضران ) 15 حصة , أما إذا رفض المدير تخفيض نصابك فيحق لك المطالبة بإسناد خمس حصص إضافية للمفرغ ولن يستطيع المدير منع ذلك وإن رفض شريطة أ، تتقدم بشكوى لمكتب الإشراف التربوي , وفي حالة عدم قدرتهم على حل المشكلة تستطيع اللجوء لإدارة التعليم وستجبر الجميع على إعادة توزيع الحصص بشكل عادل دون النظر الى رغبة المدير ولا مكتب الإشراف وربما تصل الأمور إلي إلغاء التفريغ .


    =======

    أما بالنسبة للمعلم الأول فيستحقه الأكثر دورات وليس الأقدم وفي حالة التساوي يكون الأقدم أولى , وهو إجراء شكلي ليس مهم بل هو عبء إضافي إن استطعت التخلص منه فافعل .
     
  6. b6 b6

    b6 b6 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    9
    0
    0
    ‏2013-02-07
    teacher
    بوركتم اخواني وعلى ردودكم اللي تفرح

    نعم انا معلم ثانوي ونظام مقررات

    فوالله اني ادي عملي باذن الله على اكمل وجهه ولكن اذا كفؤني بهذي الطريقه سعمل عمل اي معلم لايهتم بالتعليم من اشياء يكرهها اي مدير مدرسه وهي معروفه لاقدر ان اذكرها حتى لاتستغل


    شي يقهر وربي

    مع العلم للاخوان للتوضيح نحن 3 معلمين موجودين الثالث معه خطاب تفريغ نشاط ومسندين له 5 حصص

    يعني يقولون لي انتظر المعلم الرابع


    بالنسبه لاخواني الذين يقولون الدورات وبعده سنوات الخدمه أرجوكم اعطوني الائحه حتى الصق الائحه في وجهه المدير

    انا عندي دورات كثيره ولله الحمد
     
  7. الحالم 2002

    الحالم 2002 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    51
    0
    0
    ‏2008-06-06
    معلم
    لا تطول الأمر وهو قصير
    ارجع الجدول لمديرك وبكل هدوء وقول له وزع الجدول بالتساوي ولا ترفع صوتك ولا تدخل حصة حتى يجيب مشرف المادة او المشرف المتابع وتتفاهم معه واذا رفض ارفع شكوى للوزارة عبر الموقع باسمك وسيتم انصافك باذن الله وبالأخير منت خسران
    تشوشر على مديرك وهو طبعا مايبغى شوشرة ودوشة راس
     
  8. قمر ونهر

    قمر ونهر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    62
    0
    0
    ‏2011-12-14
    معلمة
    نصاب المعلم الاول 16 حصة ولا يسند اليه اي عمل مهما كان بسيط
    ويعفى من الاحتياط والمناوبة
    قد يكون مع زميلك عمل آخر اقصد المعلم الاول

    كلمة حق
    المعلم الاول عليه من العمل ما لا يطاق شيء متعب نفسيا وعصبيا هم لا ينقطع
    حتى الاجازة والله الذي لا اله الا هو لا تستمتع او تشعر بها تتحول الى عمل واتصالات بفريق العمل وملاحظات
    ينتهي عمل يبدأ آخر تحطيم أعصاب لأبعد الحدود كل هذا الجهد
    ثم تأتي التعديلات حسب مرئيات المشرف على التطوير الذي يداهم المدرسة ويبدأ بالاستفسار والمناقشة ويشعرك كأنك طالب غش الواجب من زميله وتبدأ تعديلات جديدة وتعاد الكرة من جديد
    ما أجمل أن يأتي المعلم خالي البال همه لا يتجاوز حصصه وطلابه
    عذرا للاطاله ولكن من باب لا تحزن