اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


السيفُ البتّار عَلَى منِ ادّعى عدم تطبيقِ التّقويمِ المستمرِ سببه المعلمينَ والمعلماتِ !

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة أبو وسن مساعد, بتاريخ ‏2009-02-12.


  1. أبو وسن مساعد

    أبو وسن مساعد كاتب قدير عضو مميز

    512
    0
    0
    ‏2009-01-30
    السيفُ البتّار في الردِّ عَلَى منِ ادّعى فشلِ التّقويمِ المستمرِ سببه المعلمينَ والمعلماتِ !
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
    طالعتُنَا قراراتِ ونتائجِ وزارةِ التّربيةِ والتّعليم التي لايشقّ لها غُبارٌ في الميدانِ بأنّ التّقويمِ المستمرِّ لم يطبقْ بالشّكلِ المطلوبِ من المعلمينَ والمعلمات ِ!!!!
    وردًا مني لأصحابِ ذلكَ الشأنِ الذينَ يحرثونَ في البحرِ بصنيعهمِ هَذَا ؛ وكنّا بالأمس نستصرخُ ونستغيتُ بالتّأني في الموضوعِ وعدمِ التّعجلِ فيِهِ = قبلَ أنْ نهيئَ البيئةَ والبنيةِ التحيتةِ والدوراتِ للمعلمينَ والمدراءِ والمشرفينَ والتّجربة في مختلف البيئاتِ قبلِ التطبيقِ– لاختلاف تضاريسِ وبيئاتِ هذا الوطنِ المعطاءِ - ؛فرحمَ اللهُ منْ قالَ ربّ عجلةٍ تهب ريثًا !
    كنّا قدِ استصرخنَا بكثيرٍ من العواملِ العائقةِ ؛فعلَى سبيلِ المثالِ لا الحصر = كثرةُ عددِ الطلابِ في فصولِ مدارسِنِا وانعدامُ البنيةِ التحتيةِ في كثيرٍ من المدارس -وخاصةً المستأجرةِ وحتى الحكوميةِ في المناطقِ النائيةِ - والتي لاتساعدْ في تطبيقِ هذا النّظامِ – أي التقويمِ المستمرِ – إلا أنّ القومَ عزموا أنّهم أصحابُ الرأيِ السّديدِ ، وأن لايشق لهم غبار، وأمّا أنتمْ أيّها المعلمونَ والمعلماتِ فتطبّقوا بقولِ سمعًا وطاعة لاغيرها !
    -أينَ نتائجِِ التجربةِ قبل اعتمادِ التّطبيقِ النهائي ؟! لم ْيطّلعْ عليها أهلُ الشأنِ في الميدانِ !
    -أين تقييم الجهاتِ المحايدةِ للتقويمِ كَمَا زعمتُم ؟!
    -وأين الاعترافِ بالمشاكلِ التي ظهرتْ بعد التطبيقِ كباقِي المشروعاتِ التي تطبقُ على وجهِ الأرضِ !
    -وأينَ نتائج تلكَ الدراساتِ التي نِيلَ أصحابُها درجات الماجستير – واقع التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية - بإشرافِ أساتذةِ الجامعاتِ الفضلاءِ كَما حصلَ في جامعةِ الملكِ سعود- رحمَهُ اللهُ - قسمُ الآدابِ وغيرها من الجامعاتِ ، أم أنّ هؤلاءِ القومِ لايعلمونَ وأنتمْ تعلمونَ !
    -أينَ جسرِ التواصلِ بينَنَا وبينَكُم عبر هذِهِ الخدمةِ الرّقميةِ التي أنعمَ اللهُ بِهَا عَلَيْنَا ،
    فالمطوياتُ التي تعنيتُم بطباعَتِها لاتسمنْ ولاَ تغنِي من جوعٍ فكَانَتْ بوجهٍ عامٍ لم تجبْ على كثيرٍ من الإشكالاتِ والاستفساراتِ ، وأنْ قلتَ المشرفينَ والمدراءَ ؛ رددتُ عليكَ بأنّ أغلبَهم لمْ يحصلْ على دورةٍ تؤهله لتقييمِ نجَاح هذا العملِ من عدمِهِ أصلاً – إلا مارحمَ ربّي - ولم تعلموا أنّ كثيرًا من المعلمينَ والمعلماتِ يواجهونَ صعوباتٍ في دقّةِ بعضِ المهاراتِ لاختلافِ الموادِ الدّراسيةِ ككلْ !
    -أين وأين ..... وأموت وفي نفسي شيئًا من أين على غرار حتى .....!!!
    لكنني مستبعدٌ اعترافكم بالاشتراكِ في الخطأِ – تنزلاً منكم على أقلِ تقدير ِ-
    واليوم
    أنتم تجنونَ مافعلَته أيديكم ؛ فالفشلُ حليفكُمْ دَومًا بقراراتِكُم التي تتخذونَها داخل تلكَ الغرفِ التي يغمرُها تكيّفِ ذلكَ
    ( Split )
    بعيدًا عنِ المعلّمِ صاحبُ المضمارِ الأولِ ومهندس مصانعِ الرجالِ الجهابيذ!
    أبو وسن مساعد
     
  2. أبو وسن مساعد

    أبو وسن مساعد كاتب قدير عضو مميز

    512
    0
    0
    ‏2009-01-30
    السلام عليكم
    شكر الله من أظهر هذا الموضوع للملأ !
     
  3. السااااري

    السااااري تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    1,354
    0
    0
    ‏2008-10-15
    معلم
    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
     
  4. مبخوت الدوسري

    مبخوت الدوسري <font color="#0066FF">عضولجنة العلاقات العامة لمعل عضو مميز

    138
    0
    0
    ‏2008-01-17
    معلم
    لافض فوك ياابو وسن
     
  5. ابو يزن الحريري

    ابو يزن الحريري تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    886
    0
    0
    ‏2009-01-13
    معلم
    بارك الله فيك


    وقد حان الوقت للوزارة أن تقول لمن في الميدان ماذا تريدون

    وماهي المعوقات وأين الخلل
     
  6. ابو ريان

    ابو ريان عضوية تميّز عضو مميز

    1,415
    0
    0
    ‏2008-03-01
    معلم
    بارك الله فيك
     
  7. عبد العزيز@

    عبد العزيز@ تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    51
    0
    0
    ‏2009-01-24
    معلم
    بارك الله فيك
    ان أكبر عائق أمام التقويم المستمر هو أعداد الطلاب
     
  8. أبو وسن مساعد

    أبو وسن مساعد كاتب قدير عضو مميز

    512
    0
    0
    ‏2009-01-30
    السلام عليكم
    ولك أيضًا أرقى التحايا مني !
     
  9. أبو وسن مساعد

    أبو وسن مساعد كاتب قدير عضو مميز

    512
    0
    0
    ‏2009-01-30
    السلام عليكم
    شكرَ الله لك مرورك وإطراءك أخي الحبيب مبخوت !
     
  10. ماجد الشدوي

    ماجد الشدوي عضوية تميّز عضو مميز

    2,358
    0
    0
    ‏2008-12-19
    معلم
    [align=center]
    بارك الله فيك أخي أبو وسن على كتابتك الجميلة .. مبدع .. مبدع
    [/align]
     
  11. أبو وسن مساعد

    أبو وسن مساعد كاتب قدير عضو مميز

    512
    0
    0
    ‏2009-01-30
    السلام عليكم
    شكر الله لك حسن فهمك وسعة علمك أخي أبا يزن !
     
  12. أسد من الجنوب

    أسد من الجنوب تربوي فعال عضو ملتقى المعلمين

    1,504
    0
    36
    ‏2008-11-26
    كل شي في زمن ضاع كل شي
    التقويم جميل

    لكن اليه تنفيذه من البداية خطا

    لان الوزارة وضعت التقويم وبنوده على المناهج

    وكان من الافضل والاحرى بهم


    يحددوا المهارت التي يراد تحقيقها لكل مرحلة
    ثم يتم صياغة المناهج وفق هذه المهارات ويتم وضع السبل الكفيلة بنجاحها من تطبيقات وبرامج صفية ولا صفية


    وهذا هو السبب رئيس والجوهري في عدم نجاحها

    واتحدى اي احد من الوزارة يقول ان هذا الكلام خطأ

    اما المعلمين في منهم من هو قاصر
    ولكن الاغلبية مبدع لكن

    اعداد الطلاب
    وكثرة المهارات
    وتنوع المهارا تالفرعية في المهارة الواحده

    فنجد مهرات ان يذكر الطالب انواع الشرك الاكبر وتعريف الشرك الاكبر والدليل عليه
    وهذه مهرارات عده في مهاره واحده
    فكيف بالله يقومها المعلم
    ولو ان طالب اتقن جزء من المهارة وش يكتب المعلم نص اتقن ونص ما اتقن

    اعداد الطلاب كثيرة
    الصف الواحد به 35
    ويحتاج لتقويمهم في مهارة ثلاثة حصص

    اقول تعبت من الكلام
    وياوزارة خلكم من التصريحات وليات احد ويجرب التقويم معانا

    لاننا نحن بعد نشوف ان اللي بالوزارة ما يعرفون شي
    وهو يقولون ما نعرف ندرس

    وش رايكم نحول للصحة
     
  13. ebr

    ebr تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    73
    0
    0
    ‏2008-06-01
    معلم
    من أجمل ما قرأت

    بارك الله فيك
     
  14. شرحبيل

    شرحبيل عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    4,336
    6
    38
    ‏2008-02-07
    معلم

    [​IMG]
    [​IMG][​IMG]
    [​IMG][​IMG][​IMG]
     
  15. أبو وسن مساعد

    أبو وسن مساعد كاتب قدير عضو مميز

    512
    0
    0
    ‏2009-01-30
    السلام عليكم
    وفيك الله بارك
     
  16. أبو وسن مساعد

    أبو وسن مساعد كاتب قدير عضو مميز

    512
    0
    0
    ‏2009-01-30
    السلام عليكم
    إذا كان عدد الطلاب في الفصل الواحد ( 38) ولديك أربعة فصول وعليك أن تتم الحساب !
    شكرًا أخي عبد العزيز
     
  17. ~ طير الغربه ~

    ~ طير الغربه ~ تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    58
    0
    0
    ‏2009-01-27
    معلم
    مبدع ومتمكن .. ما شاء الله عليك

    الله يخلي قلمك ذخرا للمعلمين والمعلمات ,,

    الله يعطيك العافيه أبو وسن
     
  18. المونديالي

    المونديالي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    300
    0
    0
    ‏2009-01-14
    معلم
    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
     
  19. أبو سعيد

    أبو سعيد عضوية تميّز عضو مميز

    2,199
    0
    0
    ‏2008-10-14
    معلم رياضيات
    شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
     
  20. الزهراني..

    الزهراني.. تربوي عضو ملتقى المعلمين

    487
    0
    16
    ‏2009-01-10
    معلم
    بارك الله فيك يا ابا وسن