اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


عاجل/ صحيفة سبق تشن هجومآ على وزارة التربية والتعليم

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة خالد المسعد, بتاريخ ‏2013-03-02.


  1. خالد المسعد

    خالد المسعد تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    10
    0
    0
    ‏2012-01-26
    معلم
    إنجازاتها لا توازي الإنفاق عليها.. ومليارات مشروع تطوير التعليم لا تزال ضائعة



    يا وزير التربية والتعليم.. متى تمسح من سبورة وزارتك الفساد والواسطة؟



    [​IMG]



    "سبق" تقول للمسؤول :
    الحديث عن التعليم.. هو حديث عن فكر أمة، ومستقبل شعب، وضمير مجتمع. والتعليم في بلادي هو الاستثمار الحقيقي في بناء الإنسان، وانحياز للوطن ضد من يشوِّه الفكر، ويضيع المستقبل، ويتلاعب بالضمير. لقد تعلمنا الصراحة والوضوح في قضايا الوطن من قائد الأمة خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - الملك العادل، ورجل الإصلاح، الذي دفع كثيراً باتجاه تطوُّر المجتمع، والوقوف ضد كل ما يسيء لجهود الدولة في تحسين المستوى والخدمات للمواطن.

    وعندما يكون الحديث عن مستقبل بلدنا، ومجتمعنا، وأبناء وبنات الوطن، فلا يمكننا في "سبق" أن نجامل، أو نداهن، أو نغض نظر، أو نخاف "كائناً من كان" في سبيل قول الحق.
    وبما أن وزارة التربية والتعليم هي "رأس حربة" التعليم، والمسؤولة عن مستقبل المجتمع، وهي قطاع كبير مترهل، يقبع في ثناياه المظلمة بعض الإداريين والإداريات من الكبار الفاسدين، والمسؤولين والمسؤولات معدومي الضمير والحس الوطني، والبيروقراطيين والبيروقراطيات "المتكلسين"، الذين لا يهتمون بمصلحة الوطن ومستقبله.. فإن المتابع لعمل الوزارة يجده غارقاً في دوائر البيروقراطية، وسوء الإدارة، وهدر المال العام، وجذور الفساد المالي والإداري متغلغل عميقاً في تربها.

    لذا نوجِّه أسئلة المجتمع لوزير التربية والتعليم.. فيا سمو الأمير الوزير:
    - ماذا فعلت لمحاربة الفساد الإداري والمالي في وزارتك؟
    - ماذا فعلت لكشف غموض "مناقصات" الوزارة التي تعتريها الشكوك والمخالفات، وتدور حولها الدوائر والاستفهامات العديدة؟
    - ماذا فعلت لتحقق العدل، والنزاهة، وتقضي على الواسطة والمحسوبية في حركة نقل المعلمات، وتُوقف هدر دمائهن كل صباح في "سفرهن" اليومي الطويل نحو مدارس الهجر والقرى البعيدة، وتحكُّم السائقين المتلاعبين و"المرتزقة" ومعدومي الضمير، الذين يستغلون ظروف مربيات الأجيال ويذلوهن؟ ومتى تعيد البسمة إلى وجوه بنات الوطن وزهراته؟
    - لماذا على الرغم من وجود 300 ألف معلم ومعلمة من أبناء الوطن لا يوجد لهم حتى الآن معهد واحد لتدريب المعلمين وتطوير مستوياتهم؟
    - وهل أنت راضٍ عن التدهور والإحباط في البيئة التعليمية بشكل عام "مدارس- طلاب- إدارة مدرسية- معلمين.. إلخ"؟
    - ماذا أعددت لمعالجة تعثر مشاريع المباني المدرسية المزمن، وانعدام الصيانة لما هو قائم منها؟ فهل تعلم يا سمو الوزير أن بعض المدارس ليس بها دورات مياه لائقة لمربي الأجيال، وبعض الفصول لا توجد بها مكيفات هواء تبرد حرارة الجو على الطلاب؟
    - ماذا بشأن وعود الوزارة حول ما يسمى "الفصول الطائرة"، التي "قيل" إنها ستطوِّر الأسلوب الدراسي ومفهوم العملية التعليمية؟
    - أين أصبح مشروع الفصول الحديثة والتعليم الإلكتروني، الذي وعدت الوزارة بتطبيقه على أكثر من 15 مدرسة منتقاة من مدراس السعودية، وتزويدها بـ"الآيبادات واللاب توبات" وأجهزة الحاسب الآلي التعليمية المتطورة؟
    - لماذا لا نجد في بداية كل عام دراسي جديد مسؤولي الوزارة على مكاتبهم يقومون بما ائتُمنوا عليه من مسؤوليات؛ بل تأتينا أخبارهم بأنهم لا يزالون "يسيحون" في بلاد الله الواسعة في فرنسا وإيطاليا والمغرب وغيرها؟!
    - لماذا برزت في مدارسنا – أخيراً - ظاهرة طلاب النعرات القبلية، والصراعات الطائفية، والتفاخر بالإقليمية؟
    - لماذا أصبحت مدارسنا تربِّي الـ"متسكعين"، وعصابات السكاكين التي تفتخر بالعبارات العنصرية على سياراتها؟
    - لماذا لدينا معلمات محبطات من "حركات نقل" يغيرها "السستم"؟ ومن يقف خلفه بشكل عجيب غريب وتشوبه الشكوك، وتغلفه عدم المصداقية، بما يُفرِّق بين الأم وأولادها والبنت وأمها والزوج وزوجته؟
    - لماذا لا توجد لدينا مدارس نموذجية في جازان، والقريات، وحفر الباطن، ونجران، وحائل.. وغيرها؟
    - لماذا معلمونا ومعلماتنا لم يعودوا يؤمنون برسالتهم الوطنية في التعليم وتربية الأجيال؟
    - لماذا يكبلنا هذا الإرث التعليمي القديم عن العمل الصالح الصادق المخلص للوطن؟
    - متى يكون لدينا جيل طموح متفائل قادر على التعامل مع معطيات الحياة المختلفة، ويسهم في تحقيق متطلبات التنمية على تنوعها؟

    ويظل السؤال الكبير الذي لا يزال يبحث عن إجابات مقنعة:
    ما دور مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم في تطوير تعليمنا؟ أين إنجازاته؟
    وماذا طوَّر هذا المشروع بخبرائه و"خبيراته" ومستشاريه في تعليمنا طوال هذه السنين؟
    لماذا رغم ما رُصد له من مليارات لا يزال مشروعاً عقيماً؟
    ومن المفارقات التي يتداولها الناس عن المشروع أن بعض مسؤوليه وخبرائه من الجنسين لا يحبون عقد اجتماعاتهم الدورية، ولا تظهر أفكارهم التطويرية إلا في فنادق 5 نجوم في العاصمة الرياض، فهل يعقل أنه لا يوجد في مقر بحجم مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم قاعة اجتماع واحدة يلتقون فيها؟! ثم ما مدى صحة ما يتردد من أن توظيف النساء في المشروع يتم بالواسطة والقرابة؛ فتجد الزوجة، والأخت، والبنت، والخالة، والقريبة يعملن فيه بجانب أقاربهن المسؤولين؟!

    [​IMG]
    فيا سمو الوزير الأمير.. يا مسؤولنا الكبير.. رغم ميزانية وزارتك الضخمة التي تبلغ تقريباً 119 مليار ريال، وهي ما تمثل 15 % من ميزانية الدولة العامة، رغم كل هذا المال الذي يعادل ميزانيات دول، إلا أننا نحن المواطنين لا نشاهد شيئاً على أرض الواقع بشأن مستقبل وطننا؛ بل كل ما نلمسه وعود براقة، وتسويف إعلامي، مللنا منه، وتشبعنا من كلماته حتى التخمة.
    ونأمل ألا "ينتفض" مسؤولو الوزارة وبيروقراطيوها عندك و"يغرقوننا" بالتفاصيل المملة، والقرارات المبعثرة، والفواتير الكبيرة، والمشاريع الوهمية، والدراسات غير الصادقة؛ في محاولة لإقناعنا بعكس ذلك؛ لأننا نريد أن نشاهد على الواقع إنجازاً تعليمياً، ونرى وطننا يرتقي سلم العلم والحضارة، ونريد عقولاً نعتمد عليها في بناء المستقبل، ونريد شباباً وشابات يخرجون لسوق العمل واثقين قادرين على بناء بلدهم.. نريد يا سمو الوزير استكمال البنية التحتية للمدارس الحكومية، وتطوير المقررات الدراسية، وتنفيذ الخطة الوطنية لتطوير التعليم، وتعجيل تنفيذ المشاريع الدراسية.. ونريد مسؤولين وتربويين يعدون الأجيال القادمة بكل إخلاص ووطنية.. ونطالب ببيئة تعليمية وتربوية توازي حجم الإنفاق الذي تبذله الدولة على التعليم.

    لأن "حقنا عليك" يا سمو الأمير الوزير أن تمحو من سبورة وزارتك "الواسطة"، والظلم، والفساد، والمسؤول المقصِّر، والإداري المهمل، والفاسد، والراشي والمرتشي.. وتكتب عليها من جديد عبارات العدل، والنزاهة، والإخلاص، وحب الوطن، والفخر بالانتماء له؛ لأن لنا وطناً جميلاً رائعاً؛ يستحق كل البذل والعطاء والجهد.
    وإن لم تستطع ذلك بإمكاناتك ونفوذك.. فمن يستطيع؟


    [​IMG]
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏2013-03-02
  2. الشبح

    الشبح موقوف موقوف

    271
    0
    0
    ‏2011-09-15
    معلم
    الجواب : صفر صفر صفر صفر ثم صفر وبعد صفر وباقي صفر باليد

     
  3. {صعب المنال}

    {صعب المنال} تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    208
    0
    0
    ‏2012-05-16
    ....
    الدعوة تصفيات شخصية ولعلمك فقط سبق أكثر صحيفة تهاجم المعلمين
    وأكثر صحيفة شوّهت صورة المعلمين لدرجة أن أول الردود هي لكتاب لديهم
    لاحظ الموضوع الي مكتوب أمامك على طوله وكثر حروفه مافيه ذكر لحقوق
    المعلمين المالية ولا الدرجة المستحقة والحكاية فقط جذب انتباه!
    وهذا في علم النفس أسمه تنفيس يعني هالكلام مجرّد امتصاص غضب لا أكثر ولا أقل
    تحياتي لك أخوي خالد:)
     
  4. aams

    aams تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    85
    0
    0
    ‏2010-06-02
    كلام سبق واقعي وحقيقي حتى لو لم تذكر حقوقنا فحق وطننا علينا ياتي في مقدمة الحقوق
     
  5. هشام العابر

    هشام العابر تربوي عضو ملتقى المعلمين

    591
    0
    16
    ‏2009-10-19
    الإعلام السعودي حتى الخاص غير مستقل بل مذعن للتوجيهات . حتى الإعلام السعودي غير المحلي , فهو مذعن للتوجيهات , وأغلبيته يتلقى إعانات حكومية . فمن باب أولى أن سبق تؤدي دوراً رسم لها مثل دور داودر الشريان أو علي العلياني ... المقصد منه تفريغ الاحتقان وبلورة التوجه حيناً وتشتيته حيناً .
     
  6. سامي 3000

    سامي 3000 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    58
    0
    0
    ‏2009-11-08
    يا وزير التربية والتعليم.. متى تمسح من سبورة وزارتك الفساد والواسطة؟ سبق

    http://sabq.org/uHxfde

    إنجازاتها لا توازي الإنفاق عليها.. ومليارات مشروع تطوير التعليم لا تزال ضائعة



    يا وزير التربية والتعليم.. متى تمسح من سبورة وزارتك الفساد والواسطة؟



    وزير التربية والتعليم



    "سبق" تقول للمسؤول :

    الحديث عن التعليم.. هو حديث عن فكر أمة، ومستقبل شعب، وضمير مجتمع. والتعليم في بلادي هو الاستثمار الحقيقي في بناء الإنسان، وانحياز للوطن ضد من يشوِّه الفكر، ويضيع المستقبل، ويتلاعب بالضمير. لقد تعلمنا الصراحة والوضوح في قضايا الوطن من قائد الأمة خادم الحرمين الشريفين - حفظه الله - الملك العادل، ورجل الإصلاح، الذي دفع كثيراً باتجاه تطوُّر المجتمع، والوقوف ضد كل ما يسيء لجهود الدولة في تحسين المستوى والخدمات للمواطن.



    وعندما يكون الحديث عن مستقبل بلدنا، ومجتمعنا، وأبناء وبنات الوطن، فلا يمكننا في "سبق" أن نجامل، أو نداهن، أو نغض نظر، أو نخاف "كائناً من كان" في سبيل قول الحق.

    وبما أن وزارة التربية والتعليم هي "رأس حربة" التعليم، والمسؤولة عن مستقبل المجتمع، وهي قطاع كبير مترهل، يقبع في ثناياه المظلمة بعض الإداريين والإداريات من الكبار الفاسدين، والمسؤولين والمسؤولات معدومي الضمير والحس الوطني، والبيروقراطيين والبيروقراطيات "المتكلسين"، الذين لا يهتمون بمصلحة الوطن ومستقبله.. فإن المتابع لعمل الوزارة يجده غارقاً في دوائر البيروقراطية، وسوء الإدارة، وهدر المال العام، وجذور الفساد المالي والإداري متغلغل عميقاً في تربها.



    لذا نوجِّه أسئلة المجتمع لوزير التربية والتعليم.. فيا سمو الأمير الوزير:

    - ماذا فعلت لمحاربة الفساد الإداري والمالي في وزارتك؟

    - ماذا فعلت لكشف غموض "مناقصات" الوزارة التي تعتريها الشكوك والمخالفات، وتدور حولها الدوائر والاستفهامات العديدة؟

    - ماذا فعلت لتحقق العدل، والنزاهة، وتقضي على الواسطة والمحسوبية في حركة نقل المعلمات، وتُوقف هدر دمائهن كل صباح في "سفرهن" اليومي الطويل نحو مدارس الهجر والقرى البعيدة، وتحكُّم السائقين المتلاعبين و"المرتزقة" ومعدومي الضمير، الذين يستغلون ظروف مربيات الأجيال ويذلوهن؟ ومتى تعيد البسمة إلى وجوه بنات الوطن وزهراته؟

    - لماذا على الرغم من وجود 300 ألف معلم ومعلمة من أبناء الوطن لا يوجد لهم حتى الآن معهد واحد لتدريب المعلمين وتطوير مستوياتهم؟

    - وهل أنت راضٍ عن التدهور والإحباط في البيئة التعليمية بشكل عام "مدارس- طلاب- إدارة مدرسية- معلمين.. إلخ"؟

    - ماذا أعددت لمعالجة تعثر مشاريع المباني المدرسية المزمن، وانعدام الصيانة لما هو قائم منها؟ فهل تعلم يا سمو الوزير أن بعض المدارس ليس بها دورات مياه لائقة لمربي الأجيال، وبعض الفصول لا توجد بها مكيفات هواء تبرد حرارة الجو على الطلاب؟

    - ماذا بشأن وعود الوزارة حول ما يسمى "الفصول الطائرة"، التي "قيل" إنها ستطوِّر الأسلوب الدراسي ومفهوم العملية التعليمية؟

    - أين أصبح مشروع الفصول الحديثة والتعليم الإلكتروني، الذي وعدت الوزارة بتطبيقه على أكثر من 15 مدرسة منتقاة من مدراس السعودية، وتزويدها بـ"الآيبادات واللاب توبات" وأجهزة الحاسب الآلي التعليمية المتطورة؟

    - لماذا لا نجد في بداية كل عام دراسي جديد مسؤولي الوزارة على مكاتبهم يقومون بما ائتُمنوا عليه من مسؤوليات؛ بل تأتينا أخبارهم بأنهم لا يزالون "يسيحون" في بلاد الله الواسعة في فرنسا وإيطاليا والمغرب وغيرها؟!

    - لماذا برزت في مدارسنا – أخيراً - ظاهرة طلاب النعرات القبلية، والصراعات الطائفية، والتفاخر بالإقليمية؟

    - لماذا أصبحت مدارسنا تربِّي الـ"متسكعين"، وعصابات السكاكين التي تفتخر بالعبارات العنصرية على سياراتها؟

    - لماذا لدينا معلمات محبطات من "حركات نقل" يغيرها "السستم"؟ ومن يقف خلفه بشكل عجيب غريب وتشوبه الشكوك، وتغلفه عدم المصداقية، بما يُفرِّق بين الأم وأولادها والبنت وأمها والزوج وزوجته؟

    - لماذا لا توجد لدينا مدارس نموذجية في جازان، والقريات، وحفر الباطن، ونجران، وحائل.. وغيرها؟

    - لماذا معلمونا ومعلماتنا لم يعودوا يؤمنون برسالتهم الوطنية في التعليم وتربية الأجيال؟

    - لماذا يكبلنا هذا الإرث التعليمي القديم عن العمل الصالح الصادق المخلص للوطن؟

    - متى يكون لدينا جيل طموح متفائل قادر على التعامل مع معطيات الحياة المختلفة، ويسهم في تحقيق متطلبات التنمية على تنوعها؟



    ويظل السؤال الكبير الذي لا يزال يبحث عن إجابات مقنعة:

    ما دور مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم في تطوير تعليمنا؟ أين إنجازاته؟

    وماذا طوَّر هذا المشروع بخبرائه و"خبيراته" ومستشاريه في تعليمنا طوال هذه السنين؟

    لماذا رغم ما رُصد له من مليارات لا يزال مشروعاً عقيماً؟

    ومن المفارقات التي يتداولها الناس عن المشروع أن بعض مسؤوليه وخبرائه من الجنسين لا يحبون عقد اجتماعاتهم الدورية، ولا تظهر أفكارهم التطويرية إلا في فنادق 5 نجوم في العاصمة الرياض، فهل يعقل أنه لا يوجد في مقر بحجم مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم قاعة اجتماع واحدة يلتقون فيها؟! ثم ما مدى صحة ما يتردد من أن توظيف النساء في المشروع يتم بالواسطة والقرابة؛ فتجد الزوجة، والأخت، والبنت، والخالة، والقريبة يعملن فيه بجانب أقاربهن المسؤولين؟!



    فيا سمو الوزير الأمير.. يا مسؤولنا الكبير.. رغم ميزانية وزارتك الضخمة التي تبلغ تقريباً 119 مليار ريال، وهي ما تمثل 15 % من ميزانية الدولة العامة، رغم كل هذا المال الذي يعادل ميزانيات دول، إلا أننا نحن المواطنين لا نشاهد شيئاً على أرض الواقع بشأن مستقبل وطننا؛ بل كل ما نلمسه وعود براقة، وتسويف إعلامي، مللنا منه، وتشبعنا من كلماته حتى التخمة.

    ونأمل ألا "ينتفض" مسؤولو الوزارة وبيروقراطيوها عندك و"يغرقوننا" بالتفاصيل المملة، والقرارات المبعثرة، والفواتير الكبيرة، والمشاريع الوهمية، والدراسات غير الصادقة؛ في محاولة لإقناعنا بعكس ذلك؛ لأننا نريد أن نشاهد على الواقع إنجازاً تعليمياً، ونرى وطننا يرتقي سلم العلم والحضارة، ونريد عقولاً نعتمد عليها في بناء المستقبل، ونريد شباباً وشابات يخرجون لسوق العمل واثقين قادرين على بناء بلدهم.. نريد يا سمو الوزير استكمال البنية التحتية للمدارس الحكومية، وتطوير المقررات الدراسية، وتنفيذ الخطة الوطنية لتطوير التعليم، وتعجيل تنفيذ المشاريع الدراسية.. ونريد مسؤولين وتربويين يعدون الأجيال القادمة بكل إخلاص ووطنية.. ونطالب ببيئة تعليمية وتربوية توازي حجم الإنفاق الذي تبذله الدولة على التعليم.



    لأن "حقنا عليك" يا سمو الأمير الوزير أن تمحو من سبورة وزارتك "الواسطة"، والظلم، والفساد، والمسؤول المقصِّر، والإداري المهمل، والفاسد، والراشي والمرتشي.. وتكتب عليها من جديد عبارات العدل، والنزاهة، والإخلاص، وحب الوطن، والفخر بالانتماء له؛ لأن لنا وطناً جميلاً رائعاً؛ يستحق كل البذل والعطاء والجهد.

    وإن لم تستطع ذلك بإمكاناتك ونفوذك.. فمن يستطيع؟
     
  7. بشرى التركي

    بشرى التركي تربوي عضو ملتقى المعلمين

    62
    0
    6
    ‏2011-04-11
    معلم
    خلونا نعطيه 100 يوم تدرون زودوا صفر ممكن يتعل
     
  8. المغامر999

    المغامر999 عضوية تميّز عضو مميز

    1,600
    0
    0
    ‏2009-01-21
    معلم
    سبق اكبر كذابه واتوقع في خلاف مع الوزاره والمسأله شخصيه بحته يمكن الوزاره جردت بهم في مبلغ او شي..باختصارر يااااسبق للحظيظ انتي ومصداقيتك المزيفه
     
  9. ابو ارجوان

    ابو ارجوان تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    355
    0
    0
    ‏2010-11-24
    معلم
    للاسف ركزت سبق في موضوع النقل على معاناة المعلمات حديثات التعيين وتجاهلت ما تعرض له المعلمين من
    معاناة وظلم في حركة النقل
     
  10. **أبوعبدالله**

    **أبوعبدالله** مراقب عام مراقب عام

    4,386
    0
    36
    ‏2008-05-28
    معلم

    أيعقل هذا الكلام ؟!!
    كيف لمثل وزير التربية أن يمسح الفساد من الوزارة وهو قد وصل إليها بلا مؤهلات ولا خبرة !!!
    هذا محال
    أولا يجب أن يستقيل أو يقال الوزير ثم بعد ذلك نتحدث عن مسح الفساد ...
    وهذا الموضوع من صحيفة سبق هو ضرب من ضروب الخبل والاستخفاف بعقول الناس ...
     
  11. أم فيصل

    أم فيصل مراقبة عامة مراقبة عامة

    3,695
    0
    0
    ‏2009-10-18
    جدي سيبويه
    سبق بدأت بالمعلمين والمعلمات هاجمتهم واتهمت ولفقت من أجل كسب ود وزارة التربية والتعليم
    ولما الوزارة ماأعطتهم وجه بدأوا بالهجوم عليها من باب
    نكسب المعلمين والمعلمات في صفنا
    يعني سبق تلعب عالحبلين
     
  12. أبو لولو

    أبو لولو <font color="#008080">عضوية تسويق </font> عضو ملتقى المعلمين

    652
    0
    0
    ‏2009-02-11
    معلم
    انقلب السحر على الساحر
     
  13. أم فيصل

    أم فيصل مراقبة عامة مراقبة عامة

    3,695
    0
    0
    ‏2009-10-18
    جدي سيبويه
    يقال والعهدة على الراوي مالقيوا مساحة للآن:)



    الفساد في الوزارة منحوت على جدار لايمسح بل يجب هدم الجدار وإعادة بنائه من جديد
    والطوب والاسمنت على حسابنا ومن حقوقنا
    ولاحول ولاقوة إلا بالله
     
  14. سعيد آل شاكر

    سعيد آل شاكر عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    3,369
    4
    38
    ‏2011-04-08
    معلم
    سبق ...

    اتوقع أنها خسرت بعد أن قاطعها شريحة كبيرة من المعلمين ...

    وهذا ما هو إلا طلب ود ...فقط ..

    نعلم أن وزارتنا هكذا ...

    فالفساد ...قائم وموجود ...

    من أعلى مسؤول فيها وحتى بعض مديري المدارس ...

    تخيلوا مدير مدرسة "كيف يكون فاسداً " ..؟؟؟

    العجيب في الأمر :

    أن الوزارة ليس لها خطط واضحة ...

    وتطالب المعلمين بالتخطيط ..!!

    أن الوزارة حينما يدفع مدير المدرسة من جيبه الخاص أو مدير المدرسة ، تتأخر في إعطائهم المبالغ المدفوعة..

    بل ولا تعطيهم كاملة ..

    مثلاً مدير مدرسة دفع العام الدراسي الحالي 14000 ريال ، بعد أن يتعب ويرسل خطابات ...

    يردوا عليه 12000 ريال ...أو 10000 ..؟؟؟؟ويتأخر ..

    الشركات المسؤولة عن المقاصف " كاكو" شركة الخليج ،، موظفيها رواتبهم متدنية حتى انها توظف طلاباً ...

    من المدارس ...ناهيك عن الاكل (خمس نجوم) ..خبز طعمية ناشف ، حليب بالفراولة او بالموز ، أو عصير

    كيميائي ...وهناك الجبنة التي لا تتعدى 20 جرام في الفطيرة ,,,,نفسي اعرف صاحب الشركة مين .؟؟؟

    يا اخي حرام عليه ، صحة ابنائنا في خطر ...

    ومع هذا تمنع الوزارة الافطار الجماعي للمعلمين و المعلمات في المدارس ؟؟؟

    يعني لازم اطلع برا افطر ...لكن اغلب المدارس لا تتقيد ..إلا نادراً ..

    على ميزانية الوزارة ...المفروض في كل مدرسة عيادة ..وفيها ممرض أو مسعف يعامل كموظف إداري في وزارة

    التربية و التعليم ، وايضاً ممرضة في كل مدرسة بنات ...هذا يساعد في توفير وظائف أكثر ...

    عزيزتي سبق :

    سيستمر المعلمون في مقاطعتك ...واتركِ الاساليب القديمة ...
     
  15. ابوصالح98

    ابوصالح98 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    595
    0
    0
    ‏2009-12-25
    في التعليم فقط
    لماذا معلمونا ومعلماتنا لم يعودوا يؤمنون برسالتهم الوطنية في التعليم وتربية الأجيال؟
     
  16. b6 b6

    b6 b6 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    9
    0
    0
    ‏2013-02-07
    teacher
    كلامك جميل وفي محله لكن بنفس الوقت نجد صحيفة تهاجم الوزير


    والوزير ياحبيب قلبي بروضة خريم يسرح ويمرح وتارك وزارته العن العن ام القهر

    ويبون وزارتنا تضبط

    انسان جاهل ماسك وزاره تربيه
     
  17. b6 b6

    b6 b6 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    9
    0
    0
    ‏2013-02-07
    teacher
    كلامك جميل وفي محله لكن بنفس الوقت نجد صحيفة تهاجم الوزير


    والوزير ياحبيب قلبي بروضة خريم يسرح ويمرح وتارك وزارته العن العن ام القهر

    ويبون وزارتنا تضبط

    انسان جاهل ماسك وزاره تربيه
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏2016-06-27
  18. الحروق5

    الحروق5 تربوي عضو ملتقى المعلمين

    320
    0
    16
    ‏2011-06-16
    معلم
    صح الكلام 100x100 :clap:
     
  19. $$ابوو عزووز$$

    $$ابوو عزووز$$ تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    3
    0
    0
    ‏2010-03-31
    سبق أصبحت مثل داود الشريان
    صفيره للقدر الكاتم
    ماتلاحظون ان الصفيرات كثرت ؟؟؟
    وغالبيتهم مجرد إمتصاص غضب
    ولو كانت سبق جادة لذكرت حقوق بعض المعلمين المسلوبة الدرجة والفروقات
    < القضية الواضحة والفاضحة والتي لايختلف عليها إثنان >
     
  20. pdhkdk

    pdhkdk تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    313
    0
    0
    ‏2011-07-25
    معلم
    :icon30::clap: 100 %