اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


«التربية» ترفع مشروع رتب المعلمين إلى مجلس الوزراء لإقراره

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة بدر البلوي, بتاريخ ‏2013-06-17.


  1. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,725
    110
    63
    ‏2008-01-03
    عبد السلام الثميري من الرياض

    كشف لـ "الاقتصادية" مسؤول في مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام، أن وزارة التربية والتعليم رفعت مشروع رتب المعلمين والمعلمات إلى مجلس الوزراء لإقراره.
    وأكد المهندس عبد اللطيف الحركان نائب الرئيس للتطوير المهني في شركة تطوير للخدمات التعليمية، أن مشروع الرتب يميز بين أداء المعلمين، بناء على عدد من النقاط، مشيراً إلى أنه نوقش مع عدد من الجهات الحكومية، وأنه سينهض بعمليات التعليم إذا صدر.
    وقال لـ"الاقتصادية" إن الوزارة تعمل في حراك مستمر لتحفيز مديري ومديرات المدارس، إضافة إلى أن "تطوير" لديه خطة شاملة وحرص على تطوير أدائهم وتثقيفهم، وأنهم سيشرعون في إرسال مديري ومديرات المدارس المتميزين إلى سنغافورة، مشترطين على من يتم إرسالهم القدرة على تدريب زملائهم في الميدان.
    وأضاف نائب الرئيس للتطوير المهني في شركة تطوير للخدمات التعليمية، أنه تم الاتفاق مع السنغافوريين لاستقبال المديرين المتميزين، حيث تقام دورات تدريبية لمدة أسبوعين، يطلعون على نظام التعليم فيها، وعلى أهم المشاريع، ومن ثم نقلها في مدارسهم.
    وأوضح الحركان أن برنامج "مُمارس" للقيادة المدرسية يستهدف حالياً 200 قيادة مدرسية في منطقتي الرياض وجازان ومحافظتي جدة والخرج، ويُعد أحد المشاريع التطويرية الطموحة، الهادفة إلى الارتقاء بالمنظومة الفكرية في برامج إعداد مديري المدارس لتمكينهم من مهارات القرن الحادي والعشرين، بوصفهم قادة للتطوير في المدارس كمجتمعات تعلّمية مهنية مؤهلة لإعداد النشء لمستقبل مشرق ومتميّز.
    [​IMG]يهدف


    مشروع رتب المعلمين إلى تحفيزهم داخل الميدان ورفع إنتاجيتهم. تصوير: خالد الخميس - “الاقتصادية”


    وقال إن رؤية البرنامج حول تمكين مديري المدارس من الخبرات والمهارات التي تؤهلهم لمواكبة التطوّر المتسارع في الفكر التربوي وسعيه لتحقيق متطلبات التحوّل نحو مجتمع المعرفة، وكل احتياجاتهم من خبرات للقيام بأدوارهم القيادية.
    وأشار إلى أن البرنامج يسعى إلى تمهين القيادات التربوية بجودة عالية في ضوء المعايير المهنية المعتمدة، والارتقاء بأدائهم وتحقيق فاعليتهم كقادة للتطوير في المجتمعات المهنية المتعلّمة، وإكسابهم الخبرات والمهارات اللازمة للتعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية، وتحقيق مبدأ التنمية المهنية المستدامة في هذا المجال، إضافة إلى تعزيز مبدأ الشراكة بين تطوير للخدمات التعليمية ووزارة التربية والتعليم وبيوت الخبرة المحلية والعالمية في مجال تطوير القيادات التربوية.
    من جانبه، أكد الدكتور حمد آل الشيخ نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين، أن القيادة المدرسية تمثل حجر الزاوية في تطوير العملية التعليمية، وانعكاس واقع لجهود وزارة التربية والتعليم في الرقي بالعملية التعليمية في المملكة. وبيّن آل الشيخ خلال زيارته لدورة برنامج "مُمارس" للقيادات المدرسية التي ينفذها مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام في الرياض أمس، أن الوزارة تسعى إلى توفير البيئة المناسبة للقيادات المدرسية لممارسة العملية التطويرية للتعليم في المملكة، من خلال تطوير وتحسين عمل القيادات المدرسية في الميدان التربوي.
    إلى ذلك اعتمدت وزارة التربية والتعليم إنشاء إدارة تحت مسمى (إدارة خدمات تواصل الإلكترونية)، لتوفير الاتصال السريع والدائم للمستفيد من خدمات الوزارة، وذلك تحقيقا لمبدأ الشفافية وسعيا لرفع مستوى الأداء.

    http://www.aleqt.com/2013/06/17/article_763757.html

    _______________________
     
  2. عميد الجنوب

    عميد الجنوب تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    531
    0
    0
    ‏2009-02-03
    معلم
    ياذي الرتب اللي نسمع بها ومانشوفها

    لهم سنتين رتب رتب رتب

    طيب والنهاية ؟
     
  3. الأمير

    الأمير مراقب عام مراقب عام

    2,231
    1
    0
    ‏2009-04-18
    معلم
    نسأل الله أن يكتب ما فيه خير .
     
  4. نريد النقل

    نريد النقل تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    373
    0
    0
    ‏2011-09-16
    معلم
    المستويات والدرجات تتبع للخدمة
    اما شي اضافي تريد وزارة التربية اقراره لتحسين التعليم لابد ان يكون خارج المستوى والدرجه التي تصدر من الخدمة
    وان اي شي يمس هذه فسيكون مردوده عكسي
     
  5. علي البراهيم

    علي البراهيم تربوي فعال عضو ملتقى المعلمين

    1,287
    0
    36
    ‏2009-01-11
    مدير مدرسة
    قريبا عاجل بعد قليل حالا
    كلها كلمات تدل على أن هناك حراك عملي في الوزارة
    والصحيح
    بعيدا تاخير بعد قرن
     
  6. المهاجر

    المهاجر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    54
    0
    0
    ‏2010-03-20
    معلم
    حقوق المعلمين أولا . وإلا ( 205000 ) معلم ومعلمة لن نتجاوب مع الوزارة.
     
  7. الشبح

    الشبح موقوف موقوف

    271
    0
    0
    ‏2011-09-15
    معلم
    اقسم بالله اكره اني موظف في هالوزارة ..
    مثل هذا الوزير ومعه وزارته مكانهم اليمن ..
    هناك بس المكان والزمان يتناسب ..
    مع تلك العقليات صاحبة التفكير المتخلف ..

    يعني هذا المشروع التنظيمي رتب المعلمين ..
    يستحق كل هذا التعتيم وكل هذا الوقت ..
    ولماذا ..
    كل هالمماطله والدراسه واللجان والتأخير ..
    ياناس شي غير معقول .. عندنا مايسمى ..
    بمشروع الملك عبدالله لتطوير التعيلم ..
    وهو ضخم في كل شي طبعا” بالأقوال..
    ويحمل امال شعب واسم وحلم ملك ..
    يتم اقراره وتنفيذه واستنفاذ ميزانيته الهائله ..
    بين يوم وليله و بدون اي مراقبه ولارقابه ..
    والكل يعلم انه مشروع ورقي فاسد لا واقع له ..

    وطبعا” هذا شي يجعلنا كمعلمين نشك ونخاف ..
    والأكيد ان خلف هذه الرتب مصير ومستقبل مشؤم ..
    ولن نجد قضاء يحمينا ان ظلما” فيه ..
     
  8. اميره الوررد

    اميره الوررد تربوي عضو ملتقى المعلمين

    358
    0
    16
    ‏2012-07-21
    معلمه
    تلقون نصيب الاسد للقياده اقصد المدير والوكيل والمرشد الطلابي

    مع انهم ماهم بحاجتها كافي يحضرون انفسهم وهًّما نايمين


    طبعا البعض منهم


    اما المعلمين خيرها بغيرها تعيش وتاكل غيرها
     
  9. الجافل

    الجافل تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    44
    0
    0
    ‏2011-01-11
    معلم للأسف
    وين يعتمدوه ووزيرنا بالمغرب

    تحرير إداري
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏2013-06-19
  10. لجنة حقوق المعلمين والمعلمات

    لجنة حقوق المعلمين والمعلمات فريق لجنة حقوق المعلمين والمعلمات بالملتقى مراقب عام

    190
    17
    18
    ‏2012-03-16
    فريق عمل
    ملتقى المعلمين@SaudiTeachers
    #مشروع_رتب_المعلمين بالمناسبة : هناك 204 الآف معلم/ـة حُرموا من حقوقهم المالية !! إذاًالمشروع ناقص ..إلا في حالة (إستثنائهم من هذا المشروع)

    ملتقى المعلمين@SaudiTeachers
    أهداف #مشروع_رتب_المعلمين تتقاطع مع #حقوق_المعلمين المالية المسلوبة يجب أن يدرك المسؤول أن المشروع "عقيم" ولايتوافق مع منهج العدالة الوظيفية

    ملتقى المعلمين@SaudiTeachers
    نؤكدنحن الـ204 الآف معلمـ/ـة بأن لناحقوق ماليةمسلوبة بسبب مادة18أ الظالمة وأن #مشروع_رتب_المعلمين هدفه ليس أهمّ من إعادةحقوقنالصالح التعليم!
     
  11. جازاني وافتخر

    جازاني وافتخر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    386
    0
    0
    ‏2010-04-25
    صدقوتي رااح يأخذ وقت أطول
     
  12. ياجدة عجزت أوصلك

    ياجدة عجزت أوصلك تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    1,189
    0
    0
    ‏2011-06-19
    معلمة
    اقول بس الراتب لاتلعبون فيه خلوه زي ماهو
    بلا رتب بلا خرابيط
     
  13. سحابة صيف

    سحابة صيف تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    384
    0
    0
    ‏2009-02-08
    معلم
    وزارة فاشله بكل المقاييس والشكوى لله
     
  14. أم فيصل

    أم فيصل مراقبة عامة مراقبة عامة

    3,695
    0
    0
    ‏2009-10-18
    جدي سيبويه
    ماأضيق العيش لولا فسحة الأمل
    أمانيهم كبار
    فكيف تتحقق وهم ظلمة
    يردوا الحقوق لأهلها حينها سيتحقق لهم كل منى ....
    وإلا فهم من إخفاق لإخفاق ..ولن يفلح الظالم ...
     
  15. vip-Saudi

    vip-Saudi تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    390
    0
    0
    ‏2009-05-02
    معلم
    لدي عندكم درجة مستحقة و مطالبة بمستوى مستحق يا وزارة التربية والتعليم لن اسامح فيها
     
  16. معلـم

    معلـم تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    87
    0
    0
    ‏2012-10-29
    معلم
    الشئ الغريب والمضحك بالموضوع
    ان فلسطين درست وطبقت الرتب في مدة 82 يوم اي اقل من ثلاثة اشهر رغم ماعندها من أزمات سياسية واقتصادية واجتماعية ,,, وفي السعودية بدأت الفكرة عام 1410 هـ أي مر عليها مدة 25 سنة تقريبا والى الان لم يتم شئ !!! :questionmark:
     
  17. مستعد15

    مستعد15 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    133
    0
    0
    ‏2011-04-05
    معلم
    هروب ذكي بحركة الافعى .... اهم شي الدرجة المستحقه لا تلفظ للان بلفظها تدل على حقوق وفروقات ماليه مسبقه , فتم انشاء فكرة الرتب التي لا دخل لها بالانتاجيه انما الصعود على الحقوق بطريقه ملتويه وخبيثه ....

    الرتب هل هي لجميع المعلمين والمعلمات ام المتضررين 204 معلم ومعلمه متضرر هل هذه الرتب لهم فقط ام لسائر المعلمين ؟

    هذا سؤال لابد للوزارة ان تجيب عليه , واذا كانت نعم فالمشكله ستكون مستمره فانه تمت التفرقه بين المعلمين في الامتيازات وتناسي الخدمه بشكل صريح فالمعلم 24سنه لن يصلو الدفعات المنكوبه الى مستواه في الدرجة وهذا فيه اجحاف كبير وكأنك يابوزيد ماغزيت .

    اما اذا كانت الايجابة بلا , فتلك مصيبة كبرى وهذا يدلل ان المعلمين المتضررين 204الف معلم ومعلمه تم التحايل عليهم في حقوقهم واستبدلوها برتب التي لا تنصب عليها اثر رجعي فهي رتب وسلام عليكم !
    تماما كما فعلوا بمادة 18أ فهي لاتمت للسلم المعلمين بصله فكانت غصبا وتحقيرا واستغفال لكافة المعلمين وبالذات الفئة المتضرره 204 الف معلم ومعلمه .
    وبالتالي الرتب لا مشكلة لدينا فيها ونحن كمعلمين نرحب بها ولكن ان لاتكون على حساب حقوق واضحه تم التذاكي عليها و تهميشها وهي محور القضاء في ديوان المظالم .
     
  18. Eng. Teacher

    Eng. Teacher تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    62
    0
    0
    ‏2013-01-27
    معلم
    اللهم اعطنا خير هذه المادة وخير مافيها واكفنا شرها وشر مافيها ,,,

    اللهم سلط على من ظلمنا ,,, اللهم عليك بهم فانهم لايعجزونك ياعلي ياكريم ,,,
     
  19. سعيد آل شاكر

    سعيد آل شاكر عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    3,369
    4
    38
    ‏2011-04-08
    معلم
    التفاف لاعطاءنا درجة مستحقة لكي لانطالب بالفروقات
     
  20. أبو ريفال

    أبو ريفال عضوية تميّز عضو مميز

    1,026
    0
    36
    ‏2009-07-17
    معلم
    مشروع الرتب سيؤدي لضياع حقوق أكثر من

    200 ألف معلم ومعلمة

    وهو محاولة لإلغاء الدرجة المستحقة والفروقات المالية

    لأكثر من 200 ألف معلم ومعلمة

    ثقتنا معدومة تماما بوزارة التربية والتعليم

    ولانتوقع منها إلا كل خبر سيء للمعلمين والمعلمات

    أتنمى من الجميع التحرك الجاد لإستعادة حقوقنا المسلوبة

    والتي كفلها لنا نظام الخدمة المدنية

    وإلا سنفقد مزيدا من الحقوق للمعلمين والمعلمات في قادم الأيام لاقدر الله