اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


التعامل مع الطلاب

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة فارس الشمراني, بتاريخ ‏2009-08-06.


  1. فارس الشمراني

    فارس الشمراني تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    1
    0
    0
    ‏2009-07-17
    معلم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
    تحياتي لجميع المعلمين والمعلمات
    انا تخرجت في هذه السنة من كلية المعلمين وكما تعرفون قبل التخرج تربية ميدانية وكان الطلاب وللاسف الشديد يعاملوني دائما بالسخرية والاستهزاء بسبب لاني اعطيتهم وجه ما ادري ليست لدي الخبرة الكافية للتعامل مع الطلاب وكنت اطبق في مدرسة بالطائف واحس دائما كلهم ضدي سواءا من الطلاب او من الاباء رغم وربي ما خطيت على احد منهم ونجحتهم كلهم في مادتي وباقي على نفس الحال كلهم ضدي ما ادري هل بسببي ام بسبب الطلاب وارجوكم تساعدوني كيف اتعامل معاهم
     
  2. kkaa123

    kkaa123 عضوية تميّز عضو مميز

    ‏2008-06-09
    معلم
    مبرووك على التخرج وحياك الله بيننا في ملتقانا في أول مشاركة لك معنا هنا
    وأسال الله التوفيق لك في حياتك
    أما بالنسبة للتعامل مع الطلاب فهو فن قبل أن تكون وظيفة ...
    التعامل مع الطالب لا بد أن يكون أخوي مراعيا أن تكون هناك حاجز قد تحتاجه في حال تطاول الطالب وهذا الحاجز هي قوة الشخصية ولا بد أن تعلم أن القدوة الحسنة مهمة جدا
    ومن الخطأ أن يأخذ الطالب كامل حريته في الفصل ومن المهم استطاعة المعلم أن يضبط الفصل في أي وقت ...
    المشكلة أنا نعطي الطالب كامل حريته ونعتقد أن وعده بالنجاح كافي في احترام المعلم ...
    وأخيرا أقول مخافة الله وإخلاص العمل هي أساس كل عمل ناجح
    لا تفكر في أي طالب وأي ولي أمر وأي مسؤول مادام أنك تضع مخافة الله قبل كل شيء
    أعانك الله ووفقك
     
    آخر تعديل: ‏2009-08-06
  3. سـالمين

    سـالمين تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    397
    0
    0
    ‏2008-05-03
    الوظيفه
    إدارة الصف تستلزم أمرين بعد التمكن من المادة العلمية وهما

    1/ المسافة - التي بينك وبين الطلاب

    2/ النظام - وهو فرض الالتزام بالجو التربوي السليم ويتمثل بمجمل حركات المعلم داخل حجرة الصف

    راجع منهج طرق التدريس العامة
     
  4. المعلم 1

    المعلم 1 تربوي عضو ملتقى المعلمين

    480
    0
    16
    ‏2009-04-03
    معلم
    إعطاء المادة حقها والجدية في الأداء والإخلاص في أداء الرسالة مع عدم وضع الحاجزبينك وبين الطالب
    وتعامله على انك أخ أكبر مع العقاب الغير جسدي ولكن التوبيخ أتوقع ستدخل قلب الطالب هذا في المرحلة المتوسطة بحكم اني مجرب أما الإبتدائي الله أعلم فهي مرحلة صعبة في التعامل.
     
  5. فيصل الجهني

    فيصل الجهني المشرف العام عضو مجلس الإدارة

    5,862
    0
    36
    ‏2008-07-07
    معلم
    أخي الفاضل مبارك التخرج

    اضافة على ما سبق وأدلى به الزملاء يجب:

    أولا ان تكون ملما بالمادة جيدا وان تقوم بتحضير درسك ذهنيا قبل دخول الفصل اي ان تتخيل زمن الحصة وخطوات شرحك صدقني الأمر ممتع ولكن لا بد من التعود انا تحضيري الكتابي حسب الاستراتيجيات ما تغير لكن طريقة الشرح والحمد لله كل حصة شكل

    ثانيا لابد من تجهيز اوراق عمل لكل حصة كأنشطة وتدريبات احنا في مكة تعودنا لنا سنتين ما ندرس الا بالاستراتيجيات حقيقي تلقى تفاعل عجيب من الطلاب

    ثالثا اعط الطالب حرية في مناقشة الدرس لكن السواليف لا
    حتى لا تضيع الحصة واذا احد سألك حول السؤال الى زملائه حتى لا يضيعوا منك ومن ثم عزز اجابتهم

    انا اخوك والله اني لا دخلت الفصل ما احس بالوقت الا والجرس يدق هذا وانا موزع اهدافي ومنظم شغلي لكن الأفكار تجر بعضها ومتى ما نوعت ما تحس بالملل اللي يقضي على الابداع

    أخيرا ابتعد عن المثبطين ولا تعطيهم وجه حلل رزقك ورزق عيالك وكل مسؤول عن ما كسب

    اتمنى ان نكون قد اعطيناك ولو الشيء اليسير:36_3_11[1]: