اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


مبادئ لويس بورتر لتقييم الأطفال الموهوبين

الموضوع في 'رعاية الموهوبين والمتفوقين' بواسطة ابو شهد السبيعي, بتاريخ ‏2009-11-22.


  1. ابو شهد السبيعي

    ابو شهد السبيعي <font color="#008080">متألـــق (أبو شهد)ومميز </fo عضو مميز

    756
    0
    0
    ‏2009-11-17
    معلم
    * مبادئ يجب الأخذ بها فى اعتبار عمليه الكشف والتعرف على الموهبين:




    استخلص لويس بورتر سبعه مبادئ أساسيه يجب وضعها فى الاعتبار فى عمليه تقييم الأطفال الموهبين وهى :



    التأييد والمناصرة:بمعنى ان تكون أساليب التقييم وأدواته متنوعة و ان يتم اختيارها على اساس مدى كفائتها فى الكشف عن مختلف اشكال الموهبة ومظاهرها والعمل على تلبيه احتياجات الموهبين .



    الموثوقيه وامكانيه الدفاع عنها :حيث يجب ان نختار أساليب التقييم بناء على المراجعه الدقيقه للبحوث المرتبطه فى الكشف عن الموهبه وان تستخدم كل اداء فى تقييم ما صممت من اجله وفى المرحله المناسبه لها من مراحل الكشف والتعرف .



    العداله والمساواه :حيث يغطى التقييم بوسائل متعدده كل الافراد والجماعه حتى يتم تمثيلها فى البرامج المتاحه للرعايه .



    التعدديه:وتعنى ان تبنى عمليه التشخيص والتقييم على المفهوم الموسع للموهبه والتفوق ولا تقتصر على استخدام مقاييس الذكاء فحسب.



    الشموليه :فكلما افرت عمليه الكشف والتعرف عن اظهار مواهب عدد كبير من الاطفال كلما قلت اخطاء التقييم من النوع الذى يطلق عليه الرفض الزائف اى تجاهل طفل او طالب موهوب حقا على سبيل الخطا فى التقييم وحرمانه نتيجه لذلك من الافاده من برامج الرعايه .



    العمليه: بمعنى حسن توظيف وسائل التقييم فى ضوء امكانيات الماديه المتاحه والاخصائيين القائمين على عمليه الكشف والتقييم .



    الارتباط بتصميم برنامج الرعايه :فمن الضروره ان تكون وسائل التقييم ذات وظائف ابعد من مجرد التشخيص كتحديد مواطن القوه لدى الطفل وكذلك احتياجاته والمساعده فى التخطيط للبرنامج التربوى المناسبه له واتخاذ القرارات التعليميه المتعلقه به.




    ومن اهم المنبئات والمحكات المستخدمه فى التعرف على الموهبين والمتفوقين ما يلى :




    1-معامل الذكاء المرتفع يبدا من 130 فاكثر على من اختبارات الذكاء الفرديه او يضع الطفل ضمن افضل 1% من المجموعه التى ينتمى اليها .



    2- مستوى التحصيل مرتفع يضع الطفل ضمن 5:3%من زملاؤه فى الصف الدراسى نفسه.



    3-استعاد عقلى مرتفع من حيث التفكير الابداعى .



    4-استعداد عقلى مرتفع من حيث القياده الاجتماعيه .



    5- مستوى عالي من الاستعدادت العقليه الخاصه فى مجالات الفنون البصريه او الادائيه او اللغات او العلوم او الرياضه او الموسيقى او الرياضات.



    6-مجموع من سمات الشخصيه والخصائص السلوكيه التى تشير الى تمتع الطفل بمستوى مرتفع من حيث الدافعيه.

    http://gulfkids.com/vb/showthread.php?t=2207
     
  2. ! فــ ج ــر !

    ! فــ ج ــر ! عضوية تميّز عضو مميز

    11,071
    0
    0
    ‏2008-01-17
    معلمــــة
    جزاك الباري خير الجزاء

    كل الشكر إلكـ
     
  3. ناصر الرحيل

    ناصر الرحيل عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    ‏2009-01-16
    معلم
    أبو شهد

    الله يعطيك العافيه على طرحك الجميل

    تقديري لك
     
  4. ابو شهد السبيعي

    ابو شهد السبيعي <font color="#008080">متألـــق (أبو شهد)ومميز </fo عضو مميز

    756
    0
    0
    ‏2009-11-17
    معلم
    شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري
     
  5. أبو فيصل السبيعي

    أبو فيصل السبيعي عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    3,554
    0
    0
    ‏2008-01-03
    معلم
    جزاك الله خير أبو شهد

    يعطيك العافية
    مشكور على المواضيع الجميلة التي تنبي عن شخصية صاحبها المتزنة والواثقة

    تقبل مروري مرة أخرى
     
  6. أبو فيصل السبيعي

    أبو فيصل السبيعي عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    3,554
    0
    0
    ‏2008-01-03
    معلم
    جزاك الله خير أبو شهد

    يعطيك العافية
    مشكور على المواضيع الجميلة التي تنبي عن شخصية صاحبها المتزنة والواثقة

    تقبل مروري مرة أخرى
     
  7. ابو شهد السبيعي

    ابو شهد السبيعي <font color="#008080">متألـــق (أبو شهد)ومميز </fo عضو مميز

    756
    0
    0
    ‏2009-11-17
    معلم
    شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري