اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


اخبار من الصحف ليوم الاربعاء22/12

الموضوع في 'الملتقى العام' بواسطة حسن الفيفي, بتاريخ ‏2009-12-09.


  1. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    مسؤولو الحملة لـ"العربية.نت": موعدنا 2010 معلّمات سعوديات يقاضين وزارة التربية والتعليم طلباً للمساواة

    [​IMG]
    [​IMG]ماضون في رفع القضية
    [​IMG]التربية ترد ..
    [​IMG][​IMG][​IMG]
    [​IMG]
    [​IMG]المعلمّات يطلبن المساواة في الرواتب والمعاملة[​IMG]
    دبي- فهد سعود
    أكد المحامي والمستشار القانوني عدنان العمري لـ"العربية.نت" أنه بانتظار اكتمال المستندات التي تعتزم عدة معلمات تقديمها له لرفعها للجهات القضائية، في قضية مطالبة ما يقارب 100 ألف معلمة سعودية بمساواتهن بالرجال في ما يخص الرواتب والمعاملة.

    وقال العمري إن التفاعل مع الحملة التي أطلقتها المعلمات مؤخراً، يعطي انطباعاً جيداً، مشيراً إلى انهم حتى الان لم يتلقوا أي رد رسمي، سواء من وزارة التربية والتعليم السعودية أو أي جهة أخرى، وأنهم ينتظرون نتائج الحملة.

    وكانت معلمات سعوديات أطلقن حملة على الإنترنت يطالبن فيها بحقوق ما يقارب 100 ألف معلمة، وبمساواتهن في الحقوق الوظيفية بالرجل، حيث بدأت القضية بحملة إلكترونية ثم اتخذت منحى قضائياً في اتهام صريح للوزارة بأنها لم تساوِ بين المعلمات والمعلمين ووجود اختلاف في الرواتب.

    الحملة التي انطلقت تحت مسمى حملة "المعلمات لطلب العدل في الحقوق الوظيفية مع المعلمين"، سترفع قضيتها إلى المحكمة الإدارية (ديوان المظالم) في الرياض مطلع العام المقبل 2010، وفق المحامي عدنان .

    وأضاف العمري: "من المفترض ألا يكون هناك تمييز بين ذكر وأنثى في ما يخص الكادر الوظيفي، فلماذا تحصل خريجات 1998 على راتب قدره 8000 آريال، بينما يحصل الرجال في نفس سنة التخرج على 12 ألفاً؟".

    ومضى قائلاً: "هناك بعض الرجال يحتجون على مطالب المعلمات منطلقين من الآية الكريمة التي تقول "للذكر مثل حظ الانثيين" وهذه الآية ليس لها علاقة بهذا الأمر، كونها تختص بشؤون الارث، فمن الفترض أن يتم التعامل مع الجميع وفق المؤهل العلمي، وعدد سنوات الخبرة، وهذه هي الطريقة التي تتعامل بها جميع دول العالم، فلماذا نحن نميز الرجل عن المرأة؟

    وفي نهاية حديثه لـ"العربية.نت" أكد المحامي عدنان العمري أن الغاية من هذه الحملة هي إيصال أصوات هؤلاء المعلمات إلى المسؤولين لإعادة النظر في الموضوع ومنحهن حقوقهن أسوة بالرجال".
    [​IMG]ماضون في رفع القضية
    من جهتها، أكدت المتحدثة باسم الحملة منى عبدالعزيز لـ"العربية.نت" أنهن ماضيات في رفع القضية ضد وزارة التربية والتعليم، مشيرة إلى أن اللجنة الوزارية لا تتحمل الخطأ، الذي ابتدأ – بحسب حديثها- من فجوة تاريخية قبل تحويل المعاملة إلى اللجنة الوزارية، التي حرصت على أن كل معلم ومعلمة يحصل على الدرجة الأقرب لراتبه، ونحن كنا مظلومات قبل قرار اللجنة الوزارية".

    وأكملت عبدالعزيز: "الخطأ حدث في السابق، وتتحمله وزارتا التربية والتعليم والمالية، حين عينت المعلمات على مستويات أقل من الدرجات المستحقة، وهذا ضد النظام الذي تقره لائحة الخدمة المدنية التي شرعت لوائح محددة في لائحة الوظائف التعليمية، والتي يؤكد أحد بنودها أنه لا تمييز بين ذكر وأنثى في التعيين، إذا كان لهما المؤهل نفسه، وتاريخ المباشرة نفسها، ولكنهم نقضوا القرار".

    واستغربت عبدالعزيز من حديث ورد في إحدى الصحف السعودية على لسان مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم يؤكد فيه أنه لا وجود لتمييز بين الرجل والمرأة في الوزارة، قائلة: "هذا حديث غير صحيح، فنحن وضحنا لهم ذلك بجدول متكامل، وأرسلناه لهم عبر ملف طُلب منا ولم نجد اي صدى، بل على العكس الآن يدفعون فروقات المعلمين ولا يدفعون لنا، ويستمرون في القول: ارفعوا لنا ونحن لا نعدكم بشيء، ومشكلتكم تاريخية".
    [​IMG]التربية ترد ..
    وتوجهت "العربية.نت" للاستاذ صالح الحميدي مدير الشؤون الادارية والمالية في وزارة التربية والتعليم، للرد على مطالبات الحملة، فقال:" اولا جميع المعلمين والمعلمات لائحهتم واحده وجميعهم عينوا على المستوى الخامس، حتى بعض الرجال يطالبون ويسألون لماذا لا تعطنونا درجات أعلى حسب عدد السنين والخبرة، فالأمر لا يقتصر على المعلمات فقط".

    ومضى قائلا: "الاشكالية أن رئاسة تعليم البنات تختلف عن وزارة المعارف، فوزارة المعارف كانت تتميز بأن تحسين الاوضاع فيها أفضل من تعليم البنات، لان إدارة تعليم البنات كانت تعين على بند 105، وهذا خلقه الوضع السابق قبل الدمج، وهو سبب الإشكالية، فلا يوجد تفرقه في الحقوق، فالنظام واحد ويطبق على الجميع".

    وفي السابق، كانت الرئاسة العامة لتعليم البنات، ووازرة المعارف منفصلتين، قبل أن يقرر الملك فهد – رحمه الله- دمجهما معا، في مطلع مارس 2002 بعد أن ظلت رئاسة البنات تعمل كإدارة مستقلة لمدة ما يزيد على 42 عاما.

    وتنشط في السعودية، هذه الأيام حملات إلكترونية عدة، مستفيدة من الحرية التي تتيحها الشبكة العنكبوتية وسرعة وصولها للمسؤولين، وتهدف عادة إلى المطالبة بحقوق ما، أو نقد مظهر اجتماعي، وأحياناً تكون الحملات دعماً لشخصيات اجتماعية، وسياسية، وقد وجدت هذه الحملات صدى واسعاً شجع الكثيرون على الانضمام إليها، وكان آخرها الحملات التي ظهرت تطالب بمعاقبة المسؤولين عن كارثة سيول جدة.
    [​IMG] http://www.alarabiya.net/articles/2009/12/09/93601.html
     
  2. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    الأربعاء 22 ذو الحجة 1430هـ - 09 ديسمبر 2009م
    [​IMG]

    لأول مرة بتاريخ التعليم في المملكة "التربية والتعليم" السعودية تقرّ نصّين لشاعرة في مناهجها

    [​IMG]
    [​IMG][​IMG][​IMG]
    [​IMG]
    [​IMG]للشاعرة الذكر الله 3 دوواين شعرية[​IMG]
    دبي- العربية.نت
    للمرة الأولى في المملكة، أقرّت وزارة التربية والتعليم تدريس نصيّ الشاعرة السعودية اعتدال الذكر الله، ضمن المناهج الدراسية لطالبات المرحلة الإبتدائية.

    يتحدث أول النصّين عن مناسبة اليوم الوطني، والثاني عن عيد المعلّم، وقد اختارتهما لجنة تأليف مادة التربية الأسرية للصف الثالث ابتدائي، ضمن مشروع التطوير الشامل للمناهج الدراسية لطالبات الابتدائي، الذي تعده وتنفذه وكالة التخطيط والتطوير بوزارة التربية.

    وبذلك، تدخل الذكر الله "تاريخ التعليم" بالمملكة، باعتبارها أول شاعرة سعودية تُدرّس نصوصها في مناهج وزارة التربية والتعليم، وهو ما تعتبره "من أبرز انجازاتها الأدبية والوطنية والفكرية"، بحسب ما قالت لصحيفة "الحياة" اللندنية، الأربعاء 9-12-2009. وأشارت الشاعرة إلى أنه تم الانتهاء من الطباعة التجريبية للمنهج، وتوزيعها على مجموعة من المدارس بين مناطق المملكة.

    ووجدت الشاعرة في هذا الاختيار، رداً مفحماً لكل من "شكك في شاعريتها"، مؤكدة أنها لم تعد تهتم بكلام المشككين.

    من جهته، شدد عضو مجلس الشورى عوض الردادي على أهمية استقطاب الأقلام السعودية، وتشجيع الأدباء والأديبات، مثمناً الإنجاز الذي حققته الذكر الله. كما نوهت المديرة العامة للتقويم الشامل بوزارة التربية والتعليم فايزة بنت حسن أخضر، بتجربة الذكر الله وبالاستفادة من الكتّاب والكاتبات السعوديات.

    ووصف الشاعر جاسم الصحيح اختيار نصوص شعرية للشعراء السعوديين الشباب، وتضمينها المناهج الدراسية بــ "الخطوة الرائدة"، مبدياً دعمه وتأييده لها، وقال: "كل شاعر يتطلع إلى أن تُدرج أشعاره العامة ضمن المقررات الدراسية، لكي تقرأ الأجيال أشعاره".

    ويعد منهج التربية الأسرية، الذي أُدرجت فيه القصيدتين، ضمن المناهج التي يجري إعدادها للمرة الأولى، انسجاماً مع أهداف التطوير التربوي في وزارة التربية والتعليم والتي تساعد التلميذة على تكوين الاتجاهات السلوكية البناءة واكتساب مهارات التفكير والتعلم.

    وقد سعت الوزارة على تنوع أساليب عرضه باستخدام مصادر التعلم المختلفة، من رسوم وصور وأنشطة لإثارة التفكير والمساعدة على تطوير مهارات التلميذة، في إطار أهداف كل وحدة دراسية.

    يذكر أن للشاعرة اعتدال الذكر الله ثلاثة دواوين، وهم "أغاريد البلابل"، ويتضمن جملة من أشعار وأهازيج الأطفال، وتحمل رسالة تربوية وتعليمية حول حب الوطن، ووصف الطبيعة، والتعاليم الدينية، مثل: الوضوء والصلاة، في حين يتضمنُ ديواناها "تراتيل الروح في زمن الغربة"، و"أينعت الأشواق" نصوصاً وجدانية، كلاسيكية، وإخوانيات.



    http://www.alarabiya.net/articles/2009/12/09/93621.html
     
  3. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    إضافة 11مندوبية جديدة لحركة النقل الخارجي للمعلمات الفائز تعتمد آلية طلب النقل و استثناء 7 فئات منهن
    الطائف: ساعد الثبيتي، نورة الثقفي
    وافقت نائب وزير التربية والتعليم لشؤون تعليم البنات نورة الفائز على إضافة 11مندوبية جديدة إلى رغبات النقل الخارجي في عدد من المناطق والمحافظات التعليمية وهي مندوبيات الداهنة بشقراء، وقطاع شرق المدينة بالمدينة المنورة، والنفود بحائل، وناوان والساحل
    بالمخواة، والمحاني بالطائف، ومنصبة بالنماص، وتبالة – الجعبة ببيشة، والبيهم القوباء ببيشة، والأمواه ببيشة، وإسكان قاعدة الأمير سلطان الجوية بالخرج، وعاكفة بنجران.
    وأعلنت وزارة التربية والتعليم عن آلية استخلاص بيانات الوضع القائم بالمدارس وتجميعها لتحديد احتياج العام القادم ،وآلية استقبال طلبات النقل الخارجي للمعلمات حيث تم تحديد الخامس من محرم القادم كآخر موعد لإغلاق برنامج التبادل الإلكتروني تمهيدا لحركة النقل والتي سيتم إعلانها في شهر ربيع الثاني القادم وسيتم إخلاء طرف المعلمات المنقولات قبل بدء إجازة نهاية العام.
    وأكدت التربية أنها ستفاضل بين المعلمات وفق آلية معينة وفق المعايير التالية "سنة التقديم للحركة، تاريخ المباشرة في التعليم مطروح منها أيام الغياب بدون عذر، حساب معدل للأوزان التالية: عدد أيام الغياب بعذر لهذا العام (30درجة)، تقدير المؤهل (20رجة)، عام التخرج (20درجة)، تقدير الأداء الوظيفي للعام الماضي (20درجة)، (10درجات) تضاف لمديرات المدارس.
    وبينت الوزارة في تعميم للإدارات التعليمية أن الغياب بدون عذر يشمل الإجازات المرضية والأمومة والاستثنائية ورعاية المولود، كما أكدت أن المعلمات اللاتي يوقعن على بيانات خاطئة سيتم حرمانهن من التقدم بطلب النقل لمدة عامين متتاليين، واستثنت التربية من
    حركة النقل الخارجي 7فئات من المعلمات وهن من بلغ غيابها بدون عذر 20يوما منفصلة إلى ما قبل صدور الحركة ، والمعينات حديثا لعام 1430/1431 اللاتي لا يحق لهن طلب النقل إلا لمندوبيات إدارة التربية والتعليم التي عينت فيها ، من قبل عدولها في حركة النقل لعام 1428/1429 واشترط عليها عدم النقل لمدة عامين، من كان أداؤها الوظيفي يقل عن 60درجة، المفرغات لإكمال دراستهن ويستثنى من ذلك من كانت في آخر فصل دراسي، المعلمات المجازات ولا تنتهي إجازاتهن بنهاية العام، المعلمة التي لديها قضية إلا بموافقة لجنة القضايا في الإدارة.
    من ناحية أخرى حددت مصلحة الإحصاءات العامة والمعلومات نهاية الأسبوع القادم كآخر موعد لاستلام استمارات الترشيح الورقية من قبل المعلمين الراغبين في العمل في التعداد.
    ووجه نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور خالد بن عبدالله السبتي المعلمين بالمشاركة وتعبئة استمارة الترشيح عبر البوابة الإلكترونية لمصلحة الإحصاءات العامة والمعلومات وطباعة استمارة الترشيح ورقيا وتصديقها ومن ثم رفعها لإدارات التربية والتعليم لرفعها للمصلحة قبل الموعد المحدد.
    من جهتها حددت الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين في محافظة الطائف يوم الأحد القادم كآخر موعد لاستقبال استمارات الترشيح من قبل المعلمين عن طريق مدارسهم،وذلك تمهيدا لرفعها إلى المصلحة قبل يوم 30/12/1430.

    http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=3358&id=127747&groupID=0
     
  4. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    الخدمة المدنية تدعو 786 متقدمة للوظائف التعليمية للمراجعة
    الرياض: الوطن
    أعلنت وزارة الخدمة المدنية أرقام طلبات "786" مواطنة ممن سبق أن تقدمن للمفاضلة التعليمية "نساء" على موقع وزارة الخدمة المدنية على الإنترنت من حاملات المؤهلات والتخصصات المناسبة للوظائف التعليمية النسوية خلال الفترة من 6/7/1430 حتى 20/7/1430، ومن تقدمن لإعلان الوظائف التعليمية النسوية والذي انتهى بتاريخ 8/7/1430 ولم يقمن بتحديث بياناتهن والموضحة أرقام تقديمهن بهذا الإعلان، بناءً على نتائج المفاضلة.
    وطلبت الوزارة من المواطنات المعلنة أرقام طلباتهن مراجعة فروع الوزارة ومكاتبها بهدف مطابقة ما سجلنه على موقع الوزارة على الإنترنت من بيانات مع أصول وثائقهن الرسمية،خلال الفترة من بداية دوام يوم السبت 25/12/1430 حتى نهاية دوام يوم الأربعاء 29/12/1430 حسب تقويم أم القرى.
    وبينت الوزارة أن الأرقام المعلنة هن بديلات عن من لم يراجعن للمطابقة ومن لم يجتزن المقابلة الشخصية التي أجرتها وزارة التربية والتعليم، ومن لم تثبت إقامتهن بمقر الوظيفة،مشيرة إلى أنها ستواصل دعوة أعداد من المتقدمات حسب ما يردها من وظائف أو بديلات لمن لا تتطابق بياناتهن عند مراجعة فروع الوزارة أو لا يجتزن المقابلة أو لا تثبت إقامتهن بمقر الوظيفة المتقدمة لها عند مراجعة وزارة التربية والتعليم.
    وجددت الوزارة تأكيدها على أن هذه الدعوة لا تعني الترشيح وإنما لمطابقة بيانات المتقدمات المعلنة أرقام تقديمهن بناء على ما تم تسجيله من قبلهن على موقع الوزارة مع أصول الوثائق الرسمية، داعية المعلنة أرقام تقديمهن اصطحاب الوثائق المطلوبة للمراجعة
    http://www.alwatan.com.sa/news/newsdetail.asp?issueno=3358&id=127754&groupID=0
     
  5. مشرفه تربويه

    مشرفه تربويه مشرفة سابقة قديرة عضو مميز

    1,252
    0
    0
    ‏2009-06-20
    مشرفة تربوية
    جهود طيبة بارك الله فيك أستاذ حسن
     
  6. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    تعليم القصيم يبدأ تنفيذ الخطة العشرية لتطوير مهارات التربويين[​IMG]

    وحيد السلمي ـ صحيفة الراصد

    بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم / بنين / بالقصيم تنفيذ الخطة العشرية لبرنامج تطوير مهارات التربويين في مجال تقويم التحصيل الدراسي والممتد لعشر سنوات دراسية من العام 1430/1431هـ حتى 1439/1440هـ .
    وقد شملت الخطة تعزيز مفهوم المدرسة المتعلمة, وتحقيق مبدأ دمج التقويم في التعليم ,وهيكلة البرنامج في إدارات التربية والتعليم ومراحل تنفيذه, والتي جاءت على ست مراحل بينت مهام ومسؤوليات مدير البرنامج ومساعده ، كذلك تفعيل الجوانب المتعلقة بالإشراف التربوي في الميدان التعليمي والمهام المنوطة بالإدارة العامة للتدريب والابتعاث والإدارة العامة للاختبارات .
    أما على مستوى المدرسة فقد فصلت الخطة مراحل تنفيذ البرنامج لكل فصل دراسي موضحة مهام ومسؤوليات أصحاب العلاقة داخل المدرسة وتطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي في الميدان.
    يذكر أن برنامج تطوير مهارات التربويين يعني بقياس وتقويم التحصيل الدراسي ورصد مؤشرات الجودة والتدني فيه من خلال تقارير فصلية لكل عام دراسي.
     
  7. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    لجنة من وزارة التريية والتعليم تقف على أحوال مدارس جده[​IMG]

    صالح الشهري ـ صحيفة الراصد

    وقفت لجنة من وزارة التربية والتعليم على أوضاع عدد من مدارس البنين والبنات في أحياء قويزة والصواعد ومخطط المساعد في محافظة جدة والتي تضررت جراء السيول والأمطار التي هطلت على محافظة جدة مؤخرا.
    وتابعت اللجنة ميدانيا أعمال النظافة والصيانة وإعادة التأهيل التي تجري في تلك المدارس من قبل شركات النظافة والمتطوعين من منسوبي الوزارة من المعلمين والمشرفين والطلاب .
    وضمت اللجنة كلا من وكيل الوزارة للتعليم ( بنين ) الدكتور محمد الرويشد ووكيل الوزارة لشؤون المباني المهندس عبد الرحمن الأحمد ووكيل الوزارة للتعليم ( بنات ) الدكتور محمد العمران ومدير عام الشوؤن المالية والإدارية صالح بن عبد العزيز الحميدي ووكيل الوزارة للشئون المدرسية الدكتور سعد الفهيد ومدير عام الإشراف التربوي في الوزارة خالد الخريجي ومدير عام الإرشاد الطلابي في الوزارة عبد الكريم الجربوع يرافقهم مدير التربية والتعليم للبنين في جدة عبد الله بن أحمد الثقفي ومدير التربية والتعليم للبنات في جدة عبد الكريم الحقيل .
    وأكد مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بالوزارة صالح الحميدي عقب الجولة أن الوزارة خصصت ميزانية مفتوحة من اجل العمل على إعادة تأهيل المدارس المتضررة وتزويدها بكافة المستلزمات التي تمكنها من أداء رسالتها التعليمية والتربوية وإيجاد بيئة صحية مهيأة لمعاودة الدراسة بها وبأسرع وقت ممكن .
    وأكد الحميدي أن الوزارة لن تسمح بدخول أي طالب أو طالبة في تلك المدارس إلا بعد التأكد التام من سلامتها إنشائيا وفنيا من خلال مكاتب هندسية متخصصة وبموافقة الدفاع المدني من اجل ضمان سلامة الطلاب والطالبات والمعلمين والمعلمات .
    وأشاد بالخطوات الإدارية والتنظيمية التي اتخذتها إدارتي التربية والتعليم للبنين والبنات بجدة لإيجاد الحلول المناسبة لمواجهة أثار وتداعيات الكارثة وسرعة مباشرة أعمال النظافة والصيانة بالمدرس المتضررة .
     
  8. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    [​IMG]وزارة التربية والتعليم تخصص الاثنين القادم للاحتفاء بعودة سمو ولي العهد في كافة مدارس التعليم
    [​IMG]
    عاجل - ( ماجد الصالح )


    رفع صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله بن محمد آل سعود وزير التربية والتعليم اكف الضراعة لله بالحمد والثناء بعد أن من جل جلاله على صاحب السمو الملكي الأمير سلطان بن عبد العزيز - حفظه الله - بالشفاء من العارض الصحي والعودة إلى أرض الوطن سالماً معافى بعد رحلته للعلاج.
    وقدم سمو وزير التربية والتعليم باسمه وباسم كافة منسوبي وزارة التربية والتعليم من معلمين ومعلمات وطلاب وطالبات التهنئة إلى خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز ـ أيده الله ـ بمناسبة عودة سمو ولي العهد سالماً معافىً، كما رفع التهنئة إلى صاحب السمو الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز النائب الثاني لرئيس مجلس الوزراء، وإلى الأسرة المالكة ولمواطني المملكة العربية السعودية.
    وقال سموه إن المشاركة الوطنية التي تعد لها مدارس التعليم العام للبنين والبنات احتفاء بعودة سمو ولي العهد هو تعبير حقيقي عما يكنه أبناء هذا الوطن من الطلاب و الطالبات لسمو الأمير سلطان بن عبد العزيز، وليس مستغرباً من أبناء هذا الوطن الذين اعتادوا الوفاء لأهله بأن يعبروا عن حبهم ووفائهم لسمو ولي العهد، وفرحهم بعودته، وذلك بما يناسب عظيم النعمة التي من الله بها على المملكة العربية السعودية ومواطنيها بشفاء سموه، فهو أحد رموز هذه البلاد وعضد خادم الحرمين الشريفين . وكانت لسموه الجهود العظيمة التي تذكر فتشكر في عدد من مواقع العمل التي تقلدها سموه، في الوزارات والمجالس واللجان المختلفة، إضافة إلى أياديه البيضاء في مواقع العمل الاجتماعي والإنساني.
    وكانت وزارة التربية والتعليم قد وضعت برنامج احتفاء بعودة سمو ولي العهد سالماً معافى إلى البلاد، يضم الحديث بنعمة الله على المملكة العربية السعودية و ما تعيشه من نعمة ورخاء بفضل الله ثم بفضل القيادة الحكيمة لخادم الحرمين الشريفين، وأن عودة سموه هي تكامل للجسد الوطني، وتأكيد للحمة التي يعيشها الوطن ومواطنيه مع قيادته.
    وأوضح الدكتور فهد بن عبد الله الطياش المشرف العام على الإعلام التربوي أن الوزارة بصدد إعداد مسابقة وطنية كبرى تختص بتجسيد مشاعر أبناء هذا الوطن من معلمين ومعلمات وطلاب وطالبات في مجالات القصة و الشعر و المقال و الرسالة الموجهة لسمو ولي العهد و الرسم و المسرح المدرسي و رسوم الكمبيوتر و التشكيل الفني بالخط، وستكون هذه المشاركة بإذن الله رافداً للعمل الوطني و بما يحقق المردود الإيجابي للمشارك في المسابقة وللمستفيدين من نتائجها من منسوبي الوزارة، وأشار الطياش إلى أن سمو وزير التربية والتعليم قد أبدى حرصه على أن تتم هذه المسابقة وفق آليات علمية ومحكمة، وترصد لها الجوائز المادية المجزية التي تواكب أهمية المناسبة وقيمة المنافسة التي تحمل اسم سمو ولي العهد ـ حفظه الله ـ.
    وأضاف الدكتور الطياش أن الوزارة ستخصص يوم الاثنين الموافق 27/12/1430هـ للاحتفاء بعودة سمو ولي العهد في كافة مدارس التعليم العام، وسيضم برنامج الاحتفاء فقرات في الإذاعة المدرسية، و مشاركات في اللوحات الحائطية والمعارض الطلابية وكافة الأنشطة المدرسية على اختلافها ووفق إمكانات المدارس للتعبير عن مشاعر منسوبي المدارس بهذه المناسبة.
     
  9. عبير الورد

    عبير الورد تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    457
    0
    0
    ‏2009-12-05
    [​IMG][​IMG]عبير الورد