اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


980 (هذه رسالة تم إرسالها عن طريق بريد بلاغات وزارة الداخلية للفساد الإداري )

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة aboanas990, بتاريخ ‏2010-01-05.


  1. aboanas990

    aboanas990 عضوية تميّز عضو مميز

    381
    0
    0
    ‏2008-02-04
    معلم
    (هذه رسالة تم إرسالها عن طريق بريد بلاغات وزارة الداخلية للفساد الإداري )
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
    في البداية سوف نتفق على عدة نقاط وهي :
    1- أن الأنظمة في المملكة العربية السعودية تسمح بالنقد الهادف لكل عمل ولكل من يعمل دون التشهير أو السب والشتم .
    2-حرية الرأي مكفولة في النظام الإعلامي السعودي دون المساس بأمن الدولة أو الدعوة إلى التطرف أو الفتنة أو التحريض .
    3-أن أنظمة الدولة تحمي حقوق الأفراد ومن يتعرض لمظلمة فأبواب الملك وولي العهد مفتوحة لما يعرض لهم من شؤون .
    من هذه المنطلقات أجد بعد كل تلك المعاناة والتي فرضها علينا المسئولون في اللجنة الوزارية المكلفة من لدن خادم الحرمين الشريفين لعلاج مشكلة المعلمين بأفضل السبل ومن جميع الجوانب أن يتم كشف جميع المخالفات
    التي قامت بها اللجنة الوزارية :
    1- مخالفتهم للأمر الملكي رقم 6708 -م ب والقاضي بتشكيل لجنة وزارية لحل مشكلة المعلمين من كافة الجوانب واقتراح أفضل السبل للمعالجة ..حيث أن اللجنة الوزارية لم تقترح أفضل السبل بل أسوءها بشهادة جميع المختصين.
    2- مخالفتهم للنظام الأساسي للحكم الصادر بالمرسوم الملكي رقم أ / 90 وتاريخ: 27/8/1412هـ في عدة مواد
    -المادة الثامنة والعشرون
    تيسر الدولة مجالات العمل لكل قادر عليه وتسن الأنظمة التي تحمى العامل وصاحب العمل.
    -المادة التاسعة والخمسون
    يبين النظام أحكام الخدمة المدنية .. بما في ذلك المرتبات والمكافآت والتعويضات والمزايا والمعاشات التقاعدية .
    المادة السادسة والأربعون
    -القضاء سلطة مستقلة ولا سلطان على القضاة في قضائهم لغير سلطان الشريعة الإسلامية.
    المادة السابعة والأربعون
    -حق التقاضي مكفول بالتساوي للمواطنين والمقيمين في المملكة ويبين النظام الإجراءات اللازمة لذلك.
    المادة الثامنة والأربعون
    -تطبق المحاكم على القضايا المعروضة أمامها أحكام الشريعة الإسلامية وفقاً لما دل عليه الكتاب والسنة وما
    يصدره ولي الأمر من أنظمة لا تتعارض مع الكتاب والسنة.
    -المادة الثانية والثمانون
    مع عدم الإخلال بما ورد في المادة السابعة من هذا النظام لا يجوز بأي حال من الأحوال تعطيل حكم من أحكام هذا
    النظام إلا أن يكون ذلك مؤقتاً في زمن الحرب أو في أثناء إعلان حالة الطوارئ .. وعلى الوجه المبين بالنظام.

    3- مخالفتهم للمراسيم الملكية وقرارات مجلس الوزراء السارية المفعول والسابقة والتي تتعلق بالخدمة المدنية ومنها :
    أ- المرسوم الملكي رقم (م/ 49) وتاريخ 10/7/1397هـ والمختص بنظام الخدمة المدنية والمتعلق بالمادة 18
    والتي لاتنطبق على وضع المعلمين والمعلمات ...
    ب- المرسوم الملكي رقم م/1 وتاريخ 22/1/1402 هـ والذي يخص تنفيذ سلم الرواتب في لائحة الوظائف التعليمية
    ج-قرار مجلس الخدمة المدنية رقم 590 وتاريخ 10/11/1401هـ الصادر بالموافقة على لائحة الوظائف التعليمية
    والذي يرأس أعضاءه رئيس مجلس الوزراء
    .
    4-مخالفتهم قرار مجلس الوزراء رقم (190) وتاريخ 16/11/1409هـ والمختص بنظام المرافعات إلى ديوان المظالم
    حيث تم تعطيل القضية المرفوعة على وزارة التربية مسببا بوجود لجنة وزارية لحل القضية والذي فوت حق الحصول
    على حكم قضائي مستقل عن السلطات التنفيذية .

    -نظام مجلس الوزراء رقم أ-13 وتاريخ 3-3-1414
    تم مخالفة المادة الرابعة منه :
    لايباشر أعضاء مجلس الوزراء أعمالهم إلا بعد أداء اليمين الآتية " أقسم بالله العظيم أن أكون مخلصا لديني ثم لمليكي وبلادي وأن لا أبوح بسر من أسرار الدولة وأن أحافظ على مصالحها وأنظمتها وأن أؤدي أعمالي بالصدق والأمانة والإخلاص "
    5- قرار مجلس الشورى
    الموضوع التاسع عشر :
    التقرير السنوي لوزارة الخدمة المدنية للعام المالي 1423/1424هـ.
    مضمون القرار 61/46 وتاريخ 19/10/1426هـ :
    أولا ً: أهمية التنسيق بين مكاتب التوظيف التابعة لوزارة الخدمة المدنية ومكاتب العمل التابعة لوزارة العمل؛ وذلك للمساهمة في مساعدة المواطنين الباحثين عن عمل، من خلال توفير قاعدة معلومات مشتركة عن الوظائف في القطاعين العام والخاص، وإيجاد وسائل عرض للفرص الوظيفية المتاحة، وتقديم الإرشاد الوظيفي للمتقدمين .
    ثانياً : زيادة الوسائل الكفيلة بتأهيل العاملين في إدارات شؤون الموظفين في أجهزة الدولة عن تطبيقات نظام الخدمة المدنية ولوائحه التنفيذية، بما في ذلك تكثيف الدورات التدريبية في هذا المجال، بقصد التقليل من المراسلات، والإسراع في إنهاء المعاملات، وكذلك تشجيع استخدام التقنية الحديثة في الاتصال بين وزارة الخدمة المدنية والأجهزة الحكومية.
    ثالثاً: دراسة ومراجعة إجراءات التوظيف والابتعاث والإيفاد؛ بما يضمن تبسيطها، واختصارها، واستخدام التقنية الحديثة في ذلك.
    رابعاً: تكثيف البرامج التدريبية لجميع فئات موظفي الخدمة المدنية، وتوفير الدعم المالي اللازم لذلك، لتحسين وتطوير أدائهم، ورفع كفاءتهم الإنتاجية.
    خامساً: أن توفر الوظائف والاعتمادات اللازمة في ميزانية وزارة التربية والتعليم؛ بحيث يتسنى لها تعيين المعلمين والمعلمات في المستويات والدرجات التي يستحقونها نظاماً وفقاً للائحة الوظائف التعليمية، وتصحيح أوضاع المعينين منهم حالياً على مستويات أدنى مما يستحقونه نظاماً، وذلك ضماناً لتحقيق المساواة بين المتساوين في الكفاءة والتأهيل.

    6-قرار مجلس الشورى رقم القرار77/71 وتاريخة 3/2/1421 هـ
    طلب انضمام المملكة إلى اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة

    اتفاقية القضاء على جميع أشكال التمييز ضد المرأة
    اعتمدت وعرضت للتوقيع والتصديق والانضمام بموجب قرار الجمعية العامة
    للأمم المتحدة 34/180 المؤرخ في 18 كانون الأول/ديسمبر 1979
    تاريخ بدء النفاذ: 3 أيلول/سبتمبر 1981، وفقا لأحكام المادة 27 (1)
    المادة 11
    1. تتخذ الدول الأطراف جميع التدابير المناسبة للقضاء على التمييز ضد المرأة في ميدان العمل لكي تكفل لها، على أساس المساواة بين الرجل والمرأة، نفس الحقوق ولا سيما:
    (أ) الحق في العمل بوصفه حقا ثابتا لجميع البشر،
    (ب) الحق في التمتع بنفس فرص العمالة، بما في ذلك تطبيق معايير اختيار واحدة في شؤون الاستخدام،
    (ج) الحق في حرية اختيار المهنة ونوع العمل، والحق في الترقية والأمن على العمل وفى جميع مزايا وشروط الخدمة، والحق في تلقى التدريب وإعادة التدريب المهني، بما في ذلك التلمذة الحرفية والتدريب المهني المتقدم والتدريب المتكرر،
    (د) الحق في المساواة في الأجر، بما في ذلك الاستحقاقات، والحق في المساواة في المعاملة فيما يتعلق بالعمل ذي القيمة المساوية، وكذلك المساواة في المعاملة في تقييم نوعية العمل،
    (هـ) الحق في الضمان الاجتماعي، ولا سيما في حالات التقاعد والبطالة والمرض والعجز والشيخوخة وغير ذلك من حالات عدم الأهلية للعمل، وكذلك الحق في إجازة مدفوعة الأجر،

    7-في النظام الأساسي للحكم بالمملكة العربية السعودية تنص المادة رقم 81 على التالي :
    مادة (81):
    لا يخل تطبيق هذا النظام بما إرتبطت به المملكة العربية السعودية مع الدول والهيئات والمنظمات الدولية من معاهدات وإتفاقيات .

    وقعت المملكة العربية السعودية عدة اتفاقات ومعاهدات وصارت من ضمن القانون السعودي .
    تتضمن هذه الاتفاقات باختصار مساواة الراتب لجميع العاملين سواء ذكور أو إناث في الأعمال المتساوية القيمة ...
    وهذه مقتطفات من هذه الاتفاقيات :

    الإعلان العالمي لحقوق الإنسان
    اعتمد بموجب قرار الجمعية العامة 217 ألف (د-3) المؤرخ في 10 كانون الأول/ ديسمبر 1948
    في 10 كانون الأول/ديسمبر 1948، اعتمدت الجمعية العامة للأمم المتحدة الإعلان العالمي لحقوق الإنسان وأصدرته، ويرد النص الكامل للإعلان في الصفحات التالية.
    وبعد هذا الحدث التاريخي، طلبت الجمعية العامة من البلدان الأعضاء كافة أن تدعو لنص الإعلان و"أن تعمل على نشره وتوزيعه وقراءته وشرحه، ولاسيما في المدارس والمعاهد التعليمية
    الأخرى، دون أي تمييز بسبب المركز السياسي للبلدان أو الأقاليم".
    المادة 2
    لكل إنسان حق التمتع بكافة الحقوق والحريات الواردة في هذا الإعلان، دون أي تمييز، كالتمييز بسبب العنصر أو اللون أو الجنس أو اللغة أو الدين أو الرأي السياسي أو أي رأي آخر، أو الأصل الوطني أو الاجتماعي أو الثروة أو الميلاد أو أي وضع آخر، دون أية تفرقة بين الرجال والنساء. وفضلا عما تقدم فلن يكون هناك أي تمييز أساسه الوضع السياسي أو القانوني أو الدولي لبلد أو البقعة التي ينتمي إليها الفرد سواء كان هذا البلد أو تلك البقعة مستقلا أو تحت الوصاية أو غير متمتع بالحكم الذاتي أو كانت سيادته خاضعة لأي قيد من القيود.

    المادة 23
    ( 1 ) لكل شخص الحق في العمل، وله حرية اختياره بشروط عادلة مرضية كما أن له حق الحماية من البطالة.
    ( 2 ) لكل فرد دون أي تمييز الحق في أجر متساو للعمل.
    ( 3 ) لكل فرد يقوم بعمل الحق في أجر عادل مرض يكفل له ولأسرته عيشة لائقة بكرامة الإنسان تضاف إليه، عند اللزوم، وسائل أخرى للحماية الاجتماعية.
    ( 4 ) لكل شخص الحق في أن ينشئ وينضم إلى نقابات حماية لمصلحته.


    الميثاق العربي لحقوق الإنسان
    اعتمد ونشر على الملأ بموجب قرار مجلس جامعة الدول العربية 5427 المؤرخ في 15 سبتمبر 1997
    المادة 32
    تضمن الدولة للمواطنين تكافؤ الفرص في العمل والأجر العادل والمساواة في الأجور عن الأعمال المتساوية القيمة.



    إعلان القاهرة حول حقوق الإنسان في الإسلام
    تم إجازته من قبل مجلس وزراء خارجية منظمة مؤتمر العالم الإسلامي ،القاهرة، 5 أغسطس 1990
    المادة 13
    العمل حق تكفله الدولة والمجتمع لكل قادر عليه، وللإنسان حرية اختيار العمل اللائق به مما تتحقق به مصلحته ومصلحة المجتمع، وللعامل حقه في الأمن والسلامة وفي كافة الضمانات الاجتماعية الأخرى. ولا يجوز تكليفه بما لا يطيقه، أو إكراهه، أو استغلاله، أو الإضرار به، وله -دون تمييز بين الذكر والأنثى- أن يتقاضى أجرا عادلا مقابل عمله دون تأخير وله الاجارات والعلاوات والفروقات التي يستحقها، وهو مطالب بالإخلاص والإتقان، وإذا اختلف العمال وأصحاب العمل فعلي الدولة أن تتدخل لفض النزاع ورفع الظلم وإقرار الحق والإلزام بالعدل دون تحيز.

    العهد الدولي الخاص بالحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية

    اعتمد وعرض للتوقيع والتصديق والانضمام بموجب قرار الجمعية العامة
    للأمم المتحدة 2200 ألف (د-21) المؤرخ في 16 كانون الأول/ديسمبر 1966
    تاريخ بدء النفاذ: 3 كانون الثاني/يناير 1976، وفقا للمادة 27
    المادة 3
    تتعهد الدول الأطراف في هذا العهد بضمان مساواة الذكور والإناث في حق التمتع بجميع الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية المنصوص عليها في هذا العهد


    المادة 7
    تعترف الدول الأطراف في هذا العهد بما لكل شخص من حق في التمتع بشروط عمل عادلة ومرضية تكفل على الخصوص:
    (أ) مكافأة توفر لجميع العمال، كحد أدنى:
    "1" أجر منصفا، ومكافأة متساوية لدى تساوى قيمة العمل دون أي تمييز، على أن يضمن للمرأة خصوصا تمتعها بشروط عمل لا تكون أدنى من تلك التي يتمتع بها الرجل، وتقاضيها أجرا يساوى أجر الرجل لدى تساوى العمل،
    "2" عيشا كريما لهم ولأسرهم طبقا لأحكام هذا العهد،
    (ب) ظروف عمل تكفل السلامة والصحة،
    (ج) تساوى الجميع في فرص الترقية، داخل عملهم، إلى مرتبة أعلى ملائمة، دون إخضاع ذلك إلا لاعتباري الأقدمية والكفاءة،
    (د) الاستراحة وأوقات الفراغ، والتحديد المعقول لساعات العمل، والاجازات الدورية المدفوعة الأجر، وكذلك المكافأة عن أيام العطل الرسمية.


    9- مخالفة المادة 11 من لائحة الوظائف التعليمية حيث أنها هي التي تطبق على المعلمين والمعلمات في حال الترقيات وليس المادة 18 وعند وجود النص في لائحة الوظائف التعليمية فبموجبها يبطل أي نص آخر في أي لائحة أخرى ...



    الرجاء من وحدة البلاغات في وزارة الداخلية 980 النظر للأمر وإيصاله لأعلى سلطة في البلد لأنه يدل على استغلال النفوذ والسلطة لتضييع مليارات مستحقة نظاما لأصحابها .
    وجميع المستندات التي تدل على أحقية المعلمين والمعلمات موجودة .
    وقد سلكنا جميع الطرق النظامية للحصول على الحقوق ولكن هنالك من يمنعها مع أن الملك حفظه الله أبدى في أكثر من مناسبة تعاطفه وموافقته على هذه المطالب وأنه سينظرها ولكن النتائج لم تظهر حتى الآن وعند زيارتنا لسمو وزير التربية لم يزد عن قوله أن الأمر قد حسم من قبل اللجنة الوزارية المكلفة من الملك .

    أخوكم
    حسن يحيى حسن الفيفي

    معلم - خميس مشيط
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏2010-01-07
  2. الـــــــــورد

    الـــــــــورد مراقب عام مراقب عام

    501
    0
    0
    ‏2009-03-18
    معلم متميز
    متميز كالعادة ..
    أحسنت وبارك الله فيك ..
    تفكير ذكي على خطى المطالبة واحقاق الحق ..

    ولكن السؤال ..
    هل نقوم بإرسالها بشكل جماعي ليكون وقعها أكبر ؟!!!
     
  3. فارس الحجاز

    فارس الحجاز <p><font color="#008080"><span lang="ar-sa">- أبوأ عضو مميز

    886
    0
    0
    ‏2008-05-04
    معلم لغة إنــجليزية
    جزاك الله خير ،،، وربي لا يحرمك الأجــــر ...
     
  4. حب المدينة

    حب المدينة تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    175
    0
    0
    ‏2009-12-05
    معلم
    يجب الوقوف من جديد وياخذ هذا الموضوع الصدا الاعلامي

    سلمت يدك ياعفيفي

    اخي سلطان الشريف واعضاء اللجنة اشاهد انكم وقفتم بجوار

    الوزارة وتلتمسون لها العذر والمبررات هل اجبرتم عل السكوت

    ولا دخل اليئس ال قلوبكم اتمن التحرك باسرع وقت فالسكوت يعني الرضاء
     
  5. صوت الشعر

    صوت الشعر ابتسامة بلا حدود عضو مميز

    7,839
    2
    38
    ‏2008-11-08
    إنسان بسيط
    لو طبقت البنود اللي ذكرت

    كان الفايز والعساف في غيابات السجن الآن ....

    والرشيد ... محكوم بالإعداااام ...

    ....

    لكن للأسف .. الوزراء هذولا مثبتين رجولهم صح
     
  6. الفاضل

    الفاضل <p><font color="#008080"><span lang="ar-sa">فارس ا عضو مميز

    794
    0
    0
    ‏2008-06-05
    معلم
    [overline]
    بارك الله فيك

    وجزاك الله الجنة
    [/overline]​
     
  7. ..العنود..

    ..العنود.. فـــاكهة الملتــقى عضو مميز

    1,334
    0
    0
    ‏2009-08-25
    وقعت المملكة العربية السعودية عدة اتفاقات ومعاهدات وصارت من ضمن القانون السعودي .
    تتضمن هذه الاتفاقات باختصار مساواة الراتب لجميع العاملين سواء ذكور أو إناث في الأعمال المتساوية القيمة ...
    جــدا" رائــــــع وياليت النــظــام يُــطبق...

     
  8. خالد السلمي

    خالد السلمي عضو سابق في مجلس إدارة الموقع عضو مميز

    10,828
    0
    0
    ‏2008-01-13
    معلم
    [​IMG]
     
  9. ۝ مرافئ ساكنــــه ۝

    ۝ مرافئ ساكنــــه ۝ تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    136
    0
    0
    ‏2009-09-07
    لازم تدعم هذه الأقوال بالأفعال فالسكوت على الظلم ظلم أكبر
     
  10. دكتــ عتيبه ـوور

    دكتــ عتيبه ـوور تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    7,523
    0
    0
    ‏2008-12-13
    تيتشر
    :36_1_11[1]:
     
  11. aliahs1111

    aliahs1111 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    410
    0
    0
    ‏2008-11-25
    معلم
    سؤال لماذا نمنع من مقابلة الملك نعلم مدى مسؤولياته وضيق وقته ولكن هل اللجنه لا ترى جدوى هذا اللقاء ام ان هناك ما لا نعلم لاننا شاهدنا التمياط في لقاء معه منذ ايام من اجل حفل اعتزاله فهل هو اهم من المعلمين انا لا اشك بان الملك يرفض لقاءنا ولكن من ياترى يمنعنا من المثول بين يديه لطرح المشكله بالتفصيل وتذكيره بوعده لنا سؤال اوجهه للمشرفين على هذا المنتدى ودمتم
     
  12. kkaa123

    kkaa123 عضوية تميّز عضو مميز

    ‏2008-06-09
    معلم
    بيض الله وجهك
    ورحم والديك
     
  13. احمد الحربي ..

    احمد الحربي .. <font color="#0066FF">مشرف سابق</font> عضو مميز

    210
    0
    0
    ‏2009-01-18
    م

    نواف التمياط

    وراءه الامير نواف بن محمد

    والمعلمين من وراءهم

    لا
    ولا
    والسبب
    ان لكم محامي عند الملك :36_1_32v[1]:
     
  14. عــهــد

    عــهــد عضوية تميّز عضو مميز

    1,464
    0
    0
    ‏2009-09-02
    معلم
    الله يجيب الخير
    يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااارب
     
  15. صقر جدة

    صقر جدة تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    498
    0
    0
    ‏2009-03-16
    معلم
    بيض الله وجهك
     
  16. الحر الابيض

    الحر الابيض تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    10
    0
    0
    ‏2009-03-18
    لا بد من الاستمرار في المطالبة واستغلال جميع الوسائل والأساليب ( حتى فكرة تشكيل لجنة للتحقيق في المتسبب في هذه المشكلة من أولها أو لجنة لمحاسبة اللجنة والتي أخلت بالأنظمة وغيرها من الأساليب ) تعتبر أفكار سيكون لها الصدى الإعلامي الواسع وانتم تعرفون الدور الإعلامي في تحريك الكثير من القضايا
    أخيرا أقول ( شكرا لكل من سعى بكل جهده وماله من أجل الحصول على الحقوق )
     
  17. الزعيم 20

    الزعيم 20 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    135
    0
    0
    ‏2009-10-21
    [frame="1 80"]
    كم هي جميلة هذه الخطوة المباركة .

    مبادرة طيبة أخي حسن يسر الله أمورك وحقق لك مبتغاك .
    [/frame]
     
  18. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    يعطيك العافية ابو انس
    ودايم متميز
     
  19. عبدالله الحريري

    عبدالله الحريري عضوية تميّز عضو مميز

    6,489
    0
    36
    ‏2008-09-16
    قــائــد مـدرسـة
    رائع

    وفقك ربي ياشيخ
     
  20. محمد الجهني

    محمد الجهني تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    265
    0
    0
    ‏2009-04-15
    معلم

    بارك الله فيك

    وجزاك الله الجنة