اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


اخبار التعليم الخميس 7/7/1429هـ

الموضوع في 'الملتقى العام' بواسطة حبر @ ورق, بتاريخ ‏2008-07-10.


  1. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    أخبار الوزارة.


    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ







    الرياض:الخميس 7 رجب 1429هـ -10 يوليو2008م - العدد 14626
    دراسة النصاب الجزئي لتدريس المعلمة

    كتب - فهد الزومان:
    صدرت الموافقة السامية على قيام وزارة التربية والتعليم بإجراء دراسة شاملة حول موضوع النصاب الجزئي لعمل المعلمات في سلك التعليم وفق ما لديها من قاعدة بيانات عن المعلمات والظروف المحلية بالعملية التربوية على أن تشمل الدراسة الجوانب التربوية والتعليمية والإدارية والمالية اضافة الى إجراء مسح ميداني يتم من خلاله استطلاع آراء المعلمات وكذلك من ترغب العمل للنصاب الجزئي ومعرفة آثار هذا القرار المتوقعة من المضي قدما على تطبيقه، كما شملت موافقة المقام السامي على قيام معهد الإدارة بعقد ورشة عمل حول النصاب الجزئي للمعلمات بمشاركة مجموعة من المتخصصين وتشارك فيها الجهات المعنية تستعرض فيها آراء المشاركين حول هذا القرار ومن ثم ترفع القرارات الى مجلس الخدمة المدنية.

    الوطن:الخميس 7 رجب 1429هـ الموافق 10 يوليو 2008م العدد (2841) السنة الثامنة
    300 ألف متقدمة للوظائف التعليمية بموقع الخدمة المدنية

    تعويض موظفي بند الأجر الثابت عن كامل إجازاتهم السابقة
    القويعية، الرياض: صالح الزهراني، فداء البديوي
    حدد مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم تعليم البنات الدكتور أسامة بن فهد الحيزان في تعميم لجميع إدارات التربية والتعليم بنات،الاستحقاقات المالية السابقة للموظفين الذين تم تثبيتهم ممن كانوا يعملون على وظائف مستخدمين وبند الأجور وفق التالي:
    المستخدمون الذين تم تثبيتهم يعوضون عن رصيدهم من الإجازات العادية بما لايتجاوز180 يوما كحد أعلى , العاملون على بند الأجور الثابت الذين تم تثبيتهم يعوضون عن كامل إجازاتهم.
    ودعا الحيزان جميع إدارات التربية والتعليم إلى التعامل مع من تم تثبيتهم من الموظفين والموظفات بالتعليمات السابقة والعمل بموجبها.
    إلى ذلك وصل عدد طلبات التقديم للوظائف التعليمية النسائية 300630 طلبا تم تسجيلها حتى نهاية دوام أمس عبر برنامج التوظيف بالموقع الإلكتروني لوزارة الخدمة المدنية.
    واستكملت 280280 متقدمة تسجيل طلبات توظيفهن بشكل نهائي، فيما تجاوزت أعداد المتقدمات أمس فقط 900 متقدمة سجلن طلبات توظيفهن في برنامج التوظيف.
    وتبقى يومان لتنتهي مدة التقديم على الموقع الإلكتروني للخدمة المدنية، تليها
    مرحلة الكشف عن تخصصات ومقارّ أكثر من 18 ألف وظيفة تعليمية نسائية تقدمن لها.
    وصل عدد طلبات التقديم على الوظائف التعليمية النسائية 300 ألف و630 طلبا تم تسجيله حتى نهاية دوام أمس عبر برنامج التوظيف بالموقع الإلكتروني لوزارة الخدمة المدنية.
    واستكملت 280ألف و280 متقدمة تسجيل طلبات توظيفهن بشكل نهائي، فيما تجاوزت أعداد المتقدمات أمس فقط 900 متقدمة سجلن طلبات توظيفهن في برنامج التوظيف.
    وتبقى يومان لتنتهي مدة التقديم على الموقع الإلكتروني للخدمة المدنية، تليها
    مرحلة الكشف عن تخصصات ومقارّ أكثر من 18 ألف وظيفة تعليمية نسائية تقدمن لها.
    وستتواصل عملية التقديم اليوم حتى إغلاق باب تقديم الطلبات إلكترونيا مساء غد الجمعة في تمام الساعة الـ12 ليلا.
    وكانت الخدمة المدنية قد فتحت المجال لتسجيل طلبات التوظيف لمدة 5 أسابيع بينها أسبوع إضافي أتاح لخريجات هذا العام فرصة تسجيل طلباتهن.
    وستعمل الخدمة المدنية - بعد انتهاء فترة القبول هذه- على مرحلة الإعلان التفصيلي للوظائف التعليمية النسوية التي وردت للوزارة بطلب شغلها بمواطنات محددة من حيث مركز التقديم والمرحلة والمادة والعدد، وتليها دعوة المتقدمات اللاتي استحققن الترشيح بموجب قواعد ومعايير المفاضلة وعدد الوظائف المحددة لكل مادة حسب كل مركز تقديم لمراجعة فرع أو مكتب الخدمة المدنية الذي اختارت المتقدمة مراجعته، مصطحبات أصول الوثائق العلمية والعملية التي دونها بطلباتهن على الإنترنت كاملة لمطابقة المعلومات المدخلة من قبلهن بالحاسب الآلي - مع ما يتوفر لدى كل خريجة من وثائق - وفي حال عدم مطابقة الوثائق مع المعلومات المدخلة بالحاسب الآلي يتم استبعاد الطلب، وفي حالة المطابقة تتم إحالة المتقدمات لإدارات التربية والتعليم التي تتبعها مراكز القبول اللاتي تقدمن لها للتحقق من توفر ضوابط إثبات إقامة كل خريجة في مركز التقديم الذي تقدمت له، وإجراء المقابلة الشخصية لهن.
    وأوضحت الخدمة المدنية - في وقت سابق- أنه إذا أثبتت الخريجة إقامتها بمركز التقديم لدى إدارة تعليم البنات المختصة واجتازت المقابلة الشخصية، يتم تزويدها بمسوغات التعيين كاملة من قِبل إدارة تعليم البنات لاستكمالها وتشمل: (نموذج التوظيف (/101ب) لغير الموظفات، ونموذج التوظيف (/101أ) لمن هن على رأس العمل وفي مرتبة أقل من المرتبة السادسة، ونموذج الكشف الطبي، ونموذج الخدمات السابقة. بعدها، تقوم المتقدمات المرشحات بتعبئة هذه النماذج واستكمال الكشف الطبي وتسليمها لإدارة التعليم التي أجريت المقابلة الشخصية من قبلها.
    ويلي هذه المرحلة، إرسال إدارة التعليم لأوراق المتقدمات المرشحات مكتملة "بعد استلامها منهن" إلى فرع أو مكتب وزارة الخدمة المدنية بالمنطقة أو المحافظة التي يتبعها مركز القبول الذي تقدمت له الخريجة، بعد إضافة وثيقة إثبات الإقامة واجتياز المقابلة الشخصية مع بيان بأسماء المتقدمات.
    وتتولى فروع الخدمة المدنية بعد ذلك إنهاء إجراءات ترشيح المتقدمات وإرسال أسماء المرشحات بواسطة أشرطة ممغنطة إلى شؤون تعليم البنات بوزارة التربية والتعليم.
    وستعلن "الوطن" أسماء المرشحات للمفاضلة على هذه الوظائف التعليمية النسائية فور ظهورها، على الموقع الإلكتروني (www.jawalalwatan.com).
    الوطن:الخميس 7 رجب 1429هـ الموافق 10 يوليو 2008م العدد (2841) السنة الثامنة
    الاستغناء عن 186 مبنى مستأجراً يوفر 17 مليون ريال لتعليم البنات

    الرياض: محمد آل ماطر
    استغنت وكالة تعليم البنات عن 186 مبنى مستأجراً إثر تسلمها 250 مشروعا جديدا ستبلغ طاقتها الاستيعابية أكثر من 121 ألف طالبة.
    ووفقاً لوكيل المباني بوزارة التربية والتعليم وتعليم البنات المهندس عبدالرحمن الأحمد فإن المباني المستأجرة التي تم الاستغناء عنها وفرت سيولة للوزارة تبلغ 17.5 مليون ريال، كان يتم دفعها للملاك.
    إلى ذلك، تعثر وصول أسماء المعلمات المعتمدات للتدريس ببرامج محو الأمية للعام المقبل في 4 مناطق ومحافظات بسبب عدم وجود بريد إلكتروني لدى الوزارة لهذه المناطق والمحافظات.
    وقالت مديرة الإدارة العامة لبرامج محو الأمية فوزية الصقر إنه لم يتم العثور على بريد إلكتروني لدى الوزارة لأقسام محو الأمية في كل من منطقة عسير، منطقة جازان، محافظة الدوادمي، ومحافظة محايل عسير.
    استلام 250 مشروعاً بتعليم البنات خلال 6 أشهر

    الرياض: الوطن
    أوضح وكيل المباني بوزارة التربية والتعليم -تعليم البنات- المهندس عبدالرحمن بن إبراهيم الأحمد أنه تم خلال الأشهر الستة الماضية من هذا العام استلام 250 مشروعاً طاقتها الاستيعابية 121230 طالبة بقيمة إجمالية تقدر بــ862 مليون ريال.
    وأضاف المهندس الأحمد في بيان صحفي أمس أن عدد المباني المستأجرة التي تم الاستغناء عنها 186 مبنى والقيمة الإيجارية التي تم توفيرها 17.5 مليون ريال.
    وبين المهندس الأحمد بأن أسلوب وكالة الوزارة للمباني في ربط ترسية المشاريع المدرسية بالاستغناء عن المباني المستأجرة عبارة عن خطة منهجية مدروسة للاستغناء عن المباني المستأجرة فور الاستلام الابتدائي للمشاريع الحكومية.
    اليوم: الخميس 1429-07-07هـ الموافق 2008-07-10م العدد 12809 السنة الأربعون
    146 مركزاً صيفياً ثقافياً للبنات بالمناطق

    اليوم ـ الرياض
    أكدت مدير عام نشاط الطالبات بوزارة التربية والتعليم الدكتور الجوهرة بنت حمد المبارك، بدء عمل المراكز الثقافية الصيفية يوم 23رجب المقبل، وتستمر حتى نهاية يوم 26شعبان. ويبلغ عدد المراكز الثقافية الصيفية للبنات هذا العام 146مركزا موزعة على مناطق ومحافظات ومندوبيات المملكة بعضها صباحي والآخر مسائي، حسبما تراه ادارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات وبناء على رغبة الاهالي والطالبات.
    وقالت المبارك : إن أهمية المراكز الصيفية تنبع من كونها تهتم بعنصرين يعتبران من أهم مقومات تقدم المجتمع وهما الناشئة وأوقات الفراغ، مشيرة الى ان المراكز الصيفية تعد من أكبر المؤسسات التي تستوعب الطالبات وتستثمر فراغهن فيما يعود عليهن بالفائدة والترويح الهادف. وأشارت الى ان دراسات أظهرت ان فئة طلاب المدارس والجامعات هي اكثر فئات الشباب عددا، كما اظهرت دراسات اخرى اتساع حجم وقت الفراغ لدى الشباب عامة والطلاب والطالبات خاصة، والاجازة الصيفية اطول اوقات الفراغ لدى الطلاب والطالبات، كما أنها أخطر فترة في العام ليس على المتعلم فحسب وانما على الجهود التي تبذلها المؤسسات التعليمية والتربوية طوال العام الدراسي ايضا، وأرجعت د. المبارك السبب الى ان ما تحصل عليه المتعلمة يمكن ان يتلاشى او يسقط من الذاكرة تحت ضغط العوامل النفسية التي يزحف بها الفراغ الذى يلتهم جزءا كبيرا من حياة الطالبة خلال الاجازة الصيفية.
    المدينة:الخَمِيس 07 رجب 1429 - الموافق: 10 يوليه 2008
    «الإمارت» تعلن عن وظائف تدريس للسعوديين و{التربية} تنفي

    عبدالله الزهراني - الدمام
    أكد الدكتور عبدالعزيز الجار الله المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم لـ “المدينة” أنه لا يحق لأي معلّم أن يمارس مهنة التدريس خارج المملكة إلاَّ بعد موافقة وزارة التربية والتعليم، واصفًا الإعلان الذي تم تداوله عن طريق الشبكة العنكبوتية بأنه إعلان لم نسمع به من قبل!
    جاء ذلك في اتصال “المدينة” مع الجار الله بعد أن تداول آلاف السعوديين والسعوديات عبر الإنترنت إعلان فتح وظائف في دولة الإمارات العربية المتحدة للسعوديين الخريجين الجدد للتدريس براتب لا يقل عن 17 ألف درهم، وبالنسبة للذين لا تقل خدمتهم عن خمس سنوات في التدريس يتقاضون راتبًا لا يقل عن 21 ألف درهم، وغيرها من المميزات المغرية التي انجذب معها الشباب من الجنسين، حيث ورد في الإعلان إرسال السيرة الذاتية، والصور الشخصية عن طريق الإنترنت .
    يُذكر أن أحد المسؤولين من وزارة التربية والتعليم طلب من جميع الشباب والشابات بعدم الانجراف خلف مثل هذه الإعلانات التي لم تأتِ بطرق رسمية، مؤكدًا أن إعلانًا مثل هذا يتم نشره بطرق رسمية وعلنية للجميع.
    المدينة:الخَمِيس 07 رجب 1429 - الموافق: 10 يوليه 2008
    تسليم كشوفات الناجحين بالدورالثاني بعد كل اختبار

    عبدالرحمن أبورياح - الباحة
    طلب نائب وزير التربية والتعليم الدكتور سعيد بن محمد المليص من ادارات التعليم في المناطق استخراج كشوف درجات الطلاب الناجحين في الدور الثاني لهذا العام في شهادة الثانوية العامة وشهادة ثانوية تحفيظ القرآن الكريم في جميع الأقسام بعد مراجعة درجاتهم أولا بأول خاصة أولئك الذين أكملوا في مادة أو مادتين وأن تسلم الكشوف لهم بعد اختبارات المواد التي أكملوها وليس بنهاية أيام الاختبارات.
    يأتي ذلك لتيسير عملية التسجيل في الجامعات والكليات التي يرغبون الالتحاق بها. إلى ذلك تنطلق أعمال الدور الثاني في جميع مدارس التعليم بالمملكة يوم السبت الموافق 9/7/1429هـ وتستمر لمدة اسبوعين.
     
  2. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    المقال.


    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ




    المدينة:الخَمِيس 07 رجب 1429 - الموافق: 10 يوليه 2008
    «دراسة»: التعليم الإلكتروني لتحسين المخرجات التربوية

    محمد البشري - جدة
    أكدت دراسة علمية أجراها الباحث علي بن عبده بن علي الألمعي المشرف العام للتوجيه والإرشاد بوزارة التربية والتعليم أن “التعليم الالكتروني” والجودة الشاملة يفعلان سياسة التعليم في المملكة ويعملان على تحسين مخرجاتها خصوصا وانها بلغت الاربعين عاما منذ وضعها مما يجعل الحاجة ملحة للتعديل والتطوير والتحسين
    وقد تناول الباحث في رسالته الميدانية مدى تفعيل السياسة في التعليم العام،ومدى تطبيق التعليم العام لمتطلبات الجودة الشاملة والتعليم الإلكتروني بحكم كونهما من الاتجاهات العالمية المعاصرة في الدول المتقدمة وذلك من وجهة نظر خبراء التربية والتعليم،
    كما هدفت الدراسة إلى تحديد مفهوم السياسة التعليمية،وأهميتها،وأهدافها،ومراحل صياغتها. والتعرف على الإطار العام لسياسة التعليم في المملكة العربية السعودية وأهدافها، وخصائصها. و الكشف عن أثر سياسة التعليم في تطور التعليم في السعودية،والجهات المشرفة عليه،وأبرز سماته وبيان أثر سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية في مواكبة الاتجاهات العالمية المعاصرة.
    المدينة:الخَمِيس 07 رجب 1429 - الموافق: 10 يوليه 2008
    أين اختفى القرار؟؟

    د. حمود أبوطالب
    “لقد أصدر مولاي خادم الحرمين الشريفين مرسومًا ملكيًّا يقضي بالسماح للمدارس الأهلية، التي أثبتت جدارتها، بأن تتبنى المناهج الدولية الملائمة لها، ولمطالب الأهالي في كل مدرسة، وفق ضوابط محددة، أهمها أن يدرس الطلبة اللغة العربية، والتربية الإسلامية وفق المناهج السعودية.. ولكن مر عام كامل، واللجان التي عُقدت من أجل البتّ في طلب هذه المدارس لم تنتهِ من دراساتها، بالرغم من أن الكثير من المدارس قد تكلّفت الكثير للإعداد لهذه البرامج، فالاعتماد الأكاديمي المطلوب قبل صدور التصريح لا يحصل عليه إلاَّ بعد إعداد البيئة التربوية الملائمة، وتدريب المعلّمين تدريبًا مكثّفًا مع ما تتطلبه مثل هذه الأنظمة من إدخال للتقنيات التعليمية الحديثة، إلى جانب مضاعفة عدد كتب المكتبة المدرسية بأضعاف مضاعفة. كل هذه الاستعدادات لم تقنع وزارة التربية والتعليم، بأن الهدف من هذه البرامج ليس تغريب أبنائنا، أو إفقادهم هويتهم بقدر ما هو نقلة نوعية في أساليب التربية التي يتلقّاها الجيل الجديد؛ ليكون قادرًا على العيش بكرامة في ظل عولمة لا ترحم” ..
    ما سبق جزء من رسالة مطوّلة لسيدة تربوية، أرادت المشاركة بمالها، وعلمها، ووطنيتها في التوجّه الجديد الذي اتّخذته وزارة التربية والتعليم، ولكنه لم يظهر إلى الواقع -كما يجب- إلى الآن، الأمر الذي لا بد أن يثير كثيرًا من التساؤلات حول إستراتيجية وأهداف الوزارة في كثير من قراراتها وتوجهاتها التي إمّا لا تنفّذ، أو تنفّذ مبتورة ومبتسرة، أو بعد أن تكون صلاحيتها محدودة، نظرًا لتغيّر الوقت والظروف، وما يستجد في العالم من أساليب التعليم المتطورة..
    إن أي قرار تصدره وزارة التربية والتعليم نفترض جميعًا أنه صدر بعد دراسة مستفيضة، وقناعة بجدواه، وأنها هي الجهة الوحيدة المسؤولة عن تنفيذه، ولا يجب أن تتاح فرصة لأي جهة للتدخّل بعد صدور القرار من أجل تعطيله، أو إلغائه، أو تحويره وتعديله، لاسيما والأمر يتعلّق بالتعليم الذي أهدرنا زمنًا طويلاً ونحن نتردد ونتجادل حوله، رغم أن القضية تطويره وتحسينه؛ ليصل إلى أدنى ما وصلت إليه دول العالم المتحضّرة التي تحرص على ثروتها البشرية.. وأمّا حين يكون القرار صادرًا من أعلى سلطة، ثم لا ينفّذ فإن التساؤلات تصبح أكبر وأهم من أي لغة ممكنة..
    ما الذي يحدث يا وزارة التربية والتعليم؟؟
    المدينة:الخَمِيس 07 رجب 1429 - الموافق: 10 يوليه 2008
    التعليم شماعة الضعفاء

    سراج فتحي
    لا أنكر أن في نظامنا التعليمي كثيرا من الخلل والنقص والعيوب لأن هذه حقيقة واضحة وضوح الشمس ، ولكن ليس صحيحا أنه السبب في كل ما نعاني من مشكلات وما نرتكبه من أخطاء
    أصبح من السهل جداً لكل من يحمل قلما ويعرف القراءة والكتابة ويملك لسانا أن يوجه التهم بكل أحجامها إلى نظام التعليم في بلادنا باعتباره السبب وراء تخلفنا وضياعنا وكل ما نواجهه من مشكلات اجتماعية وأخلاقية وإرهابية وغيرها من القضايا التي باتت تقض مضاجعنا جميعا، ومن المشاهد والمقروء أن معظمنا يمارس دور الحكيم والخبير العالم بخفايا الأمور وبخاصة بكل ما له علاقة بالتعليم، ولكن ينسى الجميع قضية واحدة ومشكلة واحدة هي أكبر من قضية التعليم وهي أننا كلنا نساهم في هذه القضية كل حسب مركزه وموقعه وفاعليته، بل إننا وفي حقيقة الأمر نحن من يصنع كل المشكلات التي نتحدث عنها ونرمي بها على التعليم الذي جعلناه شماعة كبيرة تحمل عنا كل قضايانا ومصائبنا ومشكلاتنا..!!
    لا أنكر أن في نظامنا التعليمي كثيرا من الخلل والنقص والعيوب لأن هذه حقيقة واضحة وضوح الشمس في منتصف النهار، ولكن ليس صحيحا أن السبب في كل ما نعاني من مشكلات وما نرتكبه من أخطاء في حياتنا اليومية، ذلك أننا نحن من يمارسها بدافعية من دواخلنا المفعمة بالكثير من السلبيات والأمراض النفسية التي تجعلنا في مواقع لا نحسد عليها وفي كل زوايا الرؤية.
    بالله قولوا لي من السبب وراء الزوغان من الدوام، أو التقصير في أداء أعمالنا ووظائفنا التي ننتظر في نهاية كل شهر راتبا عليها مهما كان حجمه وكميته، ومن الذي يقف وراء النصب والاحتيال والغش الذي يمارسه بعضنا في كل ناحية من نواحي حياتنا، ومن الذي يدفعنا لارتكاب كثير من صور الظلم في مواقع كثيرة من الحياة الوظيفية أو الزوجية، ومن الذي يضغط علينا لنرتكب كثيرا من الحماقات ليس أقلها حماقة الجرى وراء المكاسب السريعة سواء عن طريق الأسهم أو المضاربات العقارية أو حتى توظيف الأموال، لابد أن نتساءل عن السبب وراء كل هذه الصور المؤسفة وغيرها التي نعرفها عن أنفسنا ولابد أن نكون منصفين وحياديين إلى أكبر درجة ممكنة قبل أن نصدر أحكامنا وبالذات فيما يخص قضية التعليم..!!




    الجزيرة:الخميس 07 رجب 1429 العدد 13069
    الأندية الصيفية.. وثبة في الوقت الأهم

    مع آخر حرف خطته أنامل أبنائنا الطلاب في قاعة الاختبارات بدأنا في رهان آخر يتمثل في الأندية الصيفية التي تقدم كامل الرعاية لأبنائنا الطلاب في هذه الفترة المهمة من العام.
    خطت إدارتنا ومن خلال هيئة إشرافية متكامل وتجنيد كامل للجهود والإمكانات خطوة كبيرة نحو تحقيق الأهداف المنشودة من إقامة مثل هذه المناشط الصيفية، وجعلت من أولياتها نجاح هذا البرنامج الضخم عبر تجنيد كافة الطاقات وتسخير الإمكانات وكتابة أسطر النجاح منذ بداية الفصل الدراسي الثاني للإعداد والتجهيز، والتي بدأها الزملاء في النشاط الطلابي بكل همة ونشاط من خلال اختيار العاملين في الأندية وفق الأطر المقررة من وزارة التربية والتعليم، وتجهيز كل العناصر المؤدية للنجاح.
    وكما نعلم أن الأندية تساهم في بناء الشخصية المتوازنة للطلاب في ضوء العقيدة الإسلامية السمحة بعيداً عن الأفكار المنحرفة والشاذة، وتأكيد للحمة الوطنية والارتباط الوثيق في العلاقة بين أبناء المجتمع والتكاتف مع قيادته وعلمائه المعتبرين.
    وهذا مما يجعلنا نتشجع لدعم هذا الميدان الذي يثري الجانب التربوي والحواري للملتحقين فيه.
    أمنياتي للعاملين في الميدان التربوي بكل التوفيق والتطوير وتقديم ما يرضي ذائقة الطلاب، ويصقل مهاراتهم وينمي معارفهم.
    * مساعد مدير التربية والتعليم للشؤون التعليمية والمدرسية
     
  3. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    أخبار إدارات التعليم.


    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ






    الوطن:الخميس 7 رجب 1429هـ الموافق 10 يوليو 2008م العدد (2841) السنة الثامنة
    أمير جازان يدشن مشروعات تعليمية بنصف مليار ريال

    جازان: علي الجريبي , مهدي السروري
    افتتح أمير منطقة جازان الأمير محمد بن ناصر بن عبد العزيز ووضع حجر الأساس آليا أمس لعدد من المشروعات التعليمية لتعليم البنين والبالغ عددها 106 مشروعات تعليمية بقيمة نصف مليار ريال. واستقبل الأمير محمد بن ناصر في مكتبه بالإمارة أمس القنصل العام لجمهورية سريلانكا محمد عبد اللطيف محمد ظافر والذي يزور المنطقة حالياً. وتناول اللقاء الموضوعات ذات الاهتمام المشترك بين البلدين الصديقين. كما استقبل الأمير محمد بن ناصر أمس وكيل جامعة جازان الدكتور عبد الغفار بازهير وذلك بمناسبة تكليفه ملحقا ثقافيا بالسفارة السعودية بجمهورية سنغافورة. و سلم أمير المنطقة الدكتور بازهير درعا تذكاريا وشهادة تقدير متمنيا له التوفيق والسداد في مهام عمله الجديد.
    الوطن:الخميس 7 رجب 1429هـ الموافق 10 يوليو 2008م العدد (2841) السنة الثامنة
    تكريم الطلاب المتميزين في النشاط الفني بالرياض

    الرياض: محمد آل ماطر
    كرم مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان صباح أمس عدداً من الطلاب المتميزين الفائزين بجوائز دولية أو على مستوى المملكة في المجال الفني خلال العام الدراسي 1428/1429، بحضور رئيس النشاط الفني الأستاذ عبدالعزيز بن فهد الدهاسي، وأولياء أمور الطلاب ومعلميهم.
    وقدم الدبيان شكره لأولياء أمور الطلاب و لمعلميهم و لمديري المدارس الذين ساهموا في اكتشاف هذه المواهب المتميزة وصقلها حتى حققت هذه النتائج، داعياً أولياء أمور الطلاب للمحافظة على تفوق أبنائهم لمواصلة التميز والإبداع.

    اليوم: الخميس 1429-07-07هـ الموافق 2008-07-10م العدد 12809 السنة الأربعون
    «تعليم الرياض» تكرم طلابها الفائزين بجوائز دولية

    اليوم - الرياض
    كرمت ادارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين عددا من طلابها المتميزين الفائزين بجوائز دولية أو على مستوى المملكة في المجال الفني بحضور رئيس النشاط الفني عبدالعزيز بن فهد الدهاسي وأولياء أمور الطلاب ومعلميهم. واوضح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض للبنين الدكتور عبدالعزيز بن محمد الدبيان أن التكريم هو نهج قيادة هذا الوطن الغالي فلها الشكر لما هيأته من إمكانات للتعليم و من ذلك مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم و مشروع الملك عبدالله للابتعاث الخارجي للدراسة و استراتيجيات التعليم العالي و غيرها من المشاريع التعليمية الضخمة. وأعرب الدبيان عن شكره لأولياء أمور الطلاب ومعلميهم و مديري المدارس الذين ساهموا في اكتشاف هذه المواهب المتميزة وصقلها حتى حققت هذه النتائج الرائعة ودعا الطلاب الى المحافظة على التفوق و المواصلة في التميز و الإبداع. وفي ختام الحفل وزع الدبيان الشهادات والجوائز على الطالب الفائز على مستوى العالم وهو زياد بن محمد الحربي من مدرسة دار المعرفة الابتدائية بحصوله على شهادة تقديرية لمشاركته في معرض رسوم أطفال العالم الثامن و الثلاثين في تايوان 2007م، ثم كرم الفائزين على مستوى المملكة في مسابقة الخزف حيث حقق المركز الأول فهد بن عبدالعزيز السويلم من متوسطة فيصل بن تركي وعبدالله بن فهد السعيد من ثانوية العارض و حقق المركز الثالث فهد بن عبدالله العجمي وعبدالله بن صالح الضراب من ابتدائية رياض الصالحين. و الفائزين في مسابقة النحاس حيث حقق الطالبان عبدالعزيز و زياد إبراهيم اليحيا من مدارس المواهب الثانوية المركز الثاني على مستوى المملكة. وحقق الطالب سلطان بن ناصر الفريجان من ثانوية العارض المركز الثاني على المملكة في مسابقة النسيج.



    اليوم: الخميس 1429-07-07هـ الموافق 2008-07-10م العدد 12809 السنة الأربعون
    بحث جاهزية مدارس العاصمة المقدسة

    ناقش مجلس التعليم بالإدارة العامة للتربية والتعليم (بنين) بمنطقة مكة المكرمة اكتمال جاهزية كافة مرافق الإدارة لانطلاقة العام الدراسي الجديد 1429هـ 1430 هـ وفق الاستعدادات والترتيبات المتخذة مبكراً.
    كما بحث المجلس في اجتماعه امس الاول برئاسة مدير عام التربية والتعليم بكر بصفر الخطة التشغيلية للعام المقبل. واوضح بصفر انه تم استحداث 8 مدارس بمختلف المراحل وتحويل 7 مدارس من مبان مستأجرة إلى حكومية.
    اليوم: الخميس 1429-07-07هـ الموافق 2008-07-10م العدد 12809 السنة الأربعون
    تعليم عفيف يعتمد حركة النقل لمديري المدارس

    عبد العزيز العضياني - عفيف!
    اعتمد مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظة عفيف علي بن خضر الثبيتي حركة نقل مديري المدارس ووكلائها بالمحافظة خلال العام الدراسي 1429/1430،
    واشار رئيس قسم الإدارة المدرسية حمود بن فايح العتيبي الى أن الحركة تأتي لتحقيق الأهداف المرجوة منها وبما يخدم الطلاب في الميدان التربوي داعيا من شملتهم الحركة الى ضرورة مباشرة أعمالهم المكلفين بها قبل نهاية أعمال الدور الثاني لهذا العام1428/1429
    المكلفون بإدارة المدارس : سلطان بن محمد القرشي .. ثانوية الجزيرة ماجد بن عواض العصيمي .. ثانوية عفيف عبد العزيز بن عبد العالي المالكي .. ثانوية القدس نايف بن عوض المطيري .. ثانوية الفرسان الأهلية عمر بن نايف الكسر العتيبي .. م/1 سلطان بن بنيدر السليس .. م/2 فيصل بن جزاء الغنامي .. اللنسيات ث+ م+أ مساعد بن حمود القرشي .. أبرقية ث+م+أ خالد بن خلف الزلفي .. العسيبي ث+م+أ فهد بن سفر المقاطي .. الخضارة ث+م+أ دحيان بن راشد الحربي .. عمر بن عبد العزيز عبد الله بن حمود المطيري .. عثمان بن عفان فواز بن فهد العتيبي .. ابتدائية بدائع بطاحة بدر بن عياد السليس .. م/ أجيالكم هزاع بن نجاء العتيبي .. روضة عسعس م+أ عبد الله ابنية العتيبي .. محامة ابن زريبة م+أ المكلفون بوكالات المدارس : رزيق بن تركي بن المحقني .. ثانوية القدس صالح بن ضويان الثبيتي .. م/الداخل عبد الله بن صويلح العتيبي .. م/1 محمد بن فهد المطيري .. ثانوية الجزيرة عبد المجيد بن بركي القرشي .. ثانوية الجزيرة محمد بن علي المرشدي .. المردمة سعد بن هلال السعيدي .. اللنسيات ث+م+أ عبد الله بن قعدان العتيبي .. التحفيظ ث+م نامي بن تركي العتيبي .. عبد الله بن الزبير فضيل عوض الله الخديدي .. المتوسطة الثانية فائز بن فوزان الذيابي ..الحوميات ث+م+أ.

    عكاظ:( الخميس 07/07/1429هـ ) 10/ يوليو/2008 العدد : 2580
    تدريب 60 موهوبا بالباحة على المهارات الثقافية

    واس-الباحة
    اختتمت امس فعاليات الاسبوع العاشر للمهارات الثقافية للطلاب الموهوبين فى المجالات الثقافية والادبية والذى استضافته الادارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة الباحة بمشاركة ادارات تعليم القنفذة والمخواة وبيشة والليث والنماص. وأوضح مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة الباحة مطر بن احمد رزق الله انه تم خلال الاسبوع تقدم العديد من الفعاليات والبرامج المنوعة شارك بها أكثر من (60) طالبا موهوبا من مختلف الادارات التعليمية المشاركة. وبين رزق الله أن من ضمن الانشطة التى نفذتها الادارة خلال الاسبوع العاشر للمهارات الثقافية إقامة العديد من الامسيات الادبية الطلابية فى إدارة تعليم البنين بالباحة ونادي الباحة الادبي وحدائق ومتنزهات الشفا الى جانب تقديم العديد من البرامج الاثرائية والجولات السياحية لعدد من المواقع والمتنزهات والغابات السياحية بالمنطقة.



    الجزيرة:الخميس 07 رجب 1429 العدد 13069
    مركز تربوي صيفي بسجن شقراء

    شقراء - محمد عبد الله الحميضي
    بحضور المقدم علي مقحم المقحم مدير سجن محافظة شقراء والمسؤولين عن تنفيذ البرنامج من قسم التوعية الإسلامية بإدارة التربية والتعليم وبعض العاملين في السجن وقسم التوعية بسجن شقراء تم افتتاح المركز التربوي الصيفي بسجن شقراء لهذا العام والذي يقدم برامجه للنزلاء بإشراف من مشرف التوعية الإسلامية إبراهيم الهدلق والمعلم خالد الرشيدان والمشرف سليمان الشتوي بالتعاون مع عضو هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر عبد العزيز الحيلان، ويشتمل المركز على عدد من البرامج مثل المحاضرات والمسابقات والألعاب المائية والرياضية والترفيهية والدورات المختلفة كما يتخلل البرامج سحوبات يومية على أجهزة جوال كما يتم تقديم عروض للثعابين ومشاركة من فرقة تواصل إضافة إلى تقديم وجبة يومية لجميع النزلاء كما يقوم عدد من المحاضرين بالمشاركة في توعية النزلاء.
    الجزيرة:الخميس 07 رجب 1429 العدد 13069
    مشروعات مدرسية جديدة لبنين حفر الباطن

    حفر الباطن - قاسم دغيم الظفيري
    أوضح مدير التربية والتعليم بمحافظة حفر الباطن (بنين) عوض بن صالح السرور، أنه وبفضل من الله ثم بدعم من ولاة الأمر في هذه الدولة الرشيدة، فقد تم ترسية عدد (3) مشاريع مدرسية جديدة للبنين بمحافظة حفر الباطن بالمنافسة رقم 8-29 على إحدى المؤسسات الوطنية وهي:

    * مشروع إنشاء ابتدائية سعيد بن جبير بحفر الباطن نموذج (2-28).

    * مشروع إنشاء متوسطة أبي جعفر المنصور بحفر الباطن نموذج (2-28).

    * مشروع إنشاء مجمع عين جالوت التعليمي بحفر الباطن نموذج (2-28) (متوسط + صالة رياضية).

    بتكلفه إجماليه قدرها (35.881.573) - خمسة وثلاثون مليوناً وثمانمائة وواحد وثمانون ألفاً وخمسمائة وثلاثة وسبعون ريالاً - للمشاريع الثلاثة.
    الجزيرة:الخميس 07 رجب 1429 العدد 13069
    إدارة التربية والتعليم تشرف على نادي السجن

    في يوم الأربعاء 28-6- 1429 هـ تم افتتاح أول أيام نادي السجن الصيفي، وقد كانت البداية جادة وقوية حيث إنه في تمام الساعة الخامسة والنصف تم ترتيب المكان وتجهيز الصوت ثم قام العاملون بالسجن باستدعاء النزلاء وتم الترحيب بهم وحثهم على الحضور وتعريفهم بالبرنامج المعد لهم ومدة البرنامج والجوائز والحوافز وغير ذلك.
    الجدير بالذكر أن نادي السجن لهذا العام يضم عددا من التربويين، وتشرف عليه إدارة التربية والتعليم في محافظة الرس.
    الجزيرة:الخميس 07 رجب 1429 العدد 13069
    فيما أطمأنت الأندية الصيفية على صحة مساعد مدير التعليم

    الحراج وسوق العقار ينميان لدى الطلاب أساليب التجارة والاقتصاد
    بريدة - بندر الرشودي
    قام عدد من أعضاء الأندية الصيفية بالقصيم بزيارة جماعية لمساعد مدير تعليم منطقة القصيم للشؤون التعليمية الأستاذ سليمان الفايز الذي يرقد حالياً بمستشفى الملك فهد التخصصي ببريدة إثر إجرائه عملية جراحية في ركبته, وذلك بهدف الاطمئنان على صحته والدعاء له بالسلامة والعافية؛ حيث قدم الطلاب باقات من الورد تقديراً للفايز، داعين الله عز وجل أن يمن عليه بالصحة والعافية.
    من جانبه ثمن الأستاذ سليمان الفايز زيارة الجميع سائلاً العلي القدير أن يكتب لهم الأجر والمثوبة وألا يريهم مكروهاً في قريب أو عزيز مطمئناً كل من سأل عنه على صحته.
    (اللجنة الإعلامية تؤكد أهمية إبراز الفعاليات)
    عقدت اللجنة الإعلامية للأندية الصيفية بمنطقة القصيم 1429هـ اجتماعاً بمشرفي اللجان الإعلامية داخل الأندية وذلك مساء أمس الأول بمقر إدارة الأندية الصيفية بالقسم المتوسط بمجمع الأمير سلطان للمتفوقين ببريدة.
    وقد افتتح اللقاء الأستاذ أحمد السعيد رئيس اللجنة الإعلامية مرحباً بالجميع، ومؤكداً أن العمل الإعلامي هو جزء أساسي لإبراز الفعاليات والأنشطة المقامة بالأندية مشيراً إلى أن ذلك يدعم مسيرة الأندية، ثم بعد ذلك تمت مناقشة جدول الأعمال حيث تم التأكيد على رفع التقارير أسبوعياً من خلال نموذج تقرير أسبوعي يرفع كل نهاية أسبوع بالصور المرفقة لجميع الفعاليات.
    (الحراج وتفاعل الطلاب)
    بلور نادي ابن قدامة الصيفي فكرة جديدة ومبتكرة لفعالية متميزة على أرض الواقع حملت مسمى (الحراج) والتي تتضمن عرض وتسويق البضائع والتصويت عليها كمزاد ، وشملت المعروضات مواد غذائية ومأكولات وحيوانات وسيارات وغيرها، كما تفاعل المجتمع مع ( الحراج ) حيث شهد النادي حضوراً لافتاً من قبل الزوار والذين ساهموا في إنجاح المزاد من خلال اقتنائهم عدداً من المعروضات.
    وتهدف إدارة النادي من هذه الخطوة إلى غرس مفاهيم التسويق لدى الطلاب والتمرس في أساليب البيع والشراء وتعلم تحقيق الكسب المادي من عرق الجبين بأسلوب جميل مبني على الصدق والأمانة.
    سوق العقار يجذب الأنظار
    نجحت مسابقة سوق العقار بنادي محمد بن إبراهيم الصيفي ببريدة في جذب الأنظار من خلال فقراته الشيقة المتمثلة في أن تختار كل أسرة تاجرا واحدا من أعضائها يمثلها بالمسابقة؛ حيث يعرض المشرف الثقافي صورة لعقار ثم يبدأ المزاد ومن يقدم أفضل عرض يطرح عليه سؤال واحد إن نجح في الإجابة عليه يحصد النقاط بقيمة عرضه ليجيرها إلى رصيده وإن أخفق تخصم منه النقاط, وجمعت المسابقة بين الترفيه والثقافة حيث تقدم معلومات ثقافية في قالب كوميدي.
    أفضل طبق يبرز الإبداع
    أبرزت مسابقة أفضل طبق في نادي الكسائي الصيفي بالشماسية الإبداع لدى أسر النادي في إعداد الأكلات الشهية والتي تنوعت بين أطباق سعودية وخليجية وعربية تنافست في تقديمها جميع الأسر حيث تفاعل الطلاب مع الحدث وتوجوا جهودهم بتناول هذه الأطباق وتقييم جودتها.
    الجزيرة:الخميس 07 رجب 1429 العدد 13069
    أخيراً.. التربية تنهي مشكلة طالب السليل وتدعوه لاستلام شهادته

    «الجزيرة» - ناصر السهلي:
    أكد مدير عام التربية والتعليم بالإنابة د.محمد بن عبدالعزيز السديري رئيس مركز اختبارات الثانوية العامة للبنين بمنطقة الرياض أن قضية فقدان ورقة إجابة اللغة الإنجليزية للطالب سعيد آل بطي من ثانوية السليل لدى إدارة البريد (المراسلات) والتي تابعتها (الجزيرة) في أكثر من عدد حظيت باهتمام ومتابعة معالي نائب وزير التربية والتعليم للبنين د.سعيد بن محمد المليص الذي وجه بتشكيل لجنة لمتابعة الموضوع من قبل الوزارة حرصاً منها على مصلحة الطالب على الرغم من وجود خطاب صادر من البريد يفيد بفقدانهم الورقة.
    وأوضح د.السديري أن اللجنة توصلت لحل المشكلة وعالجت الموضوع وعلى الطالب أو ولي أمره استلام شهادته من مركز اختبارات الثانوية العامة بالرياض أو إدارة تعليم وادي الدواسر إذا رغب في عدم الحضور.
     
  4. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    متابعات.
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ









    الرياض:الخميس 7 رجب 1429هـ -10 يوليو2008م - العدد 14626
    لجنة المسرح تشكر رئيس النشاط الثقافي في وزارة التربية والتعليم

    أشادت اللجنة المنظمة في مهرجان صيف الزلفي 29بالتعاون الكبير الذي لقيته من الأستاذ سعد بن إبراهيم الثنيان رئيس النشاط الثقافي في وزارة التربية والتعليم عضو جمعية الثقافة والفنون ومشرف عام المسرح المدرسي وعضو مجلس الإدارة في قناة الصحراء والكاتب المسرحي المعروف والذي حضر جانباً من أنشطة المهرجان وكل محل الحفاوة والترحيب.
    الوطن:الخميس 7 رجب 1429هـ الموافق 10 يوليو 2008م العدد (2841) السنة الثامنة
    34 معلمة يستعدون لتطبيق مناهج الرياضيات والعلوم الجديدة

    الرياض: الوطن
    تستعد 34 معلمة رياضيات وعلوم لتطبيق المناهج الجديدة للرياضيات والعلوم الطبيعية مع بداية العام الدراسي المقبل في 10 مدارس 6 للمرحلة الابتدائية و4 للمتوسطة، وستطبق المناهج الجديدة في صفوف "الأول الابتدائي، والرابع الابتدائي، والأول المتوسط".
    ويأتي ذلك على خلفية مشاركة المعلمات الـ 34 أمس، في برنامج تهيئة معلمات الرياضيات والعلوم بمدارس "تجريب مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية"، الذي نفذته إدارة الإشراف التربوي بمنطقة الرياض بمقر مركز التدريب بمكتب وسط الرياض، بحضور مساعدة مديرة الإشراف
    رقية السنيدي وعدد من المشرفات التربويات بينهن هيا العمران ومي الحماد وصالحة القحطاني ومها القرزعي ومنال الدشاش وخلود العوفي ومشاعل الدوسري ودلال الشهري وأحلام مدني.
    وأشارت المشرفة التربوية بوحدة التجريب والبرامج بالإشراف التربوي حنان البلوي إلى أن البرنامج يأتي امتدادا لتطوير مادتي الرياضيات والعلوم بتكلفة قدرها مليار ريال ضمن مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم الذي رصد له 9 مليارات ريال, على خلفية ما لاحظه مسؤولون ومختصون وتربويون خلال بحثهم ومتابعتهم لضعف الطلاب والطالبات وتأخر تحصيلهم في هاتين المادتين.
    ولفتت البلوي إلى البدء في عملية متابعة وتطوير الأداء وتقويمه أولاً بأول بدءا من العام الدراسي المقبل، إضافة إلى عقد ورش عمل وحلقات تنشيطية، للتأكد من نجاح المشروع وتطبيقه على جميع المراحل في العام الذي يليه. مضيفة أن المشروع يهدف إلى بناء مناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية والمواد التعليمية الداعمة لها من الكتب المدرسية الخاصة بالرياضيات والعلوم الطبيعية، وأدلة المعلمين والمعلمات، وكراسات النشاطات، وكراسات التجريب العلمي، والشفافيات، والأقراص التعليمية المدمجة، موضحة أن عناصر بناء هذه المناهج تضاهي أحدث ما توصلت له الدول المتقدمة في هذا المجال.
    الوطن:الخميس 7 رجب 1429هـ الموافق 10 يوليو 2008م العدد (2841) السنة الثامنة
    4 مناطق لم تحصل على أسماء المعلمات المعتمدات للعام المقبل

    تعثر 4 معاملات إلكترونية في التربية بسبب غياب البريد الإلكتروني
    الرياض: محمد آل ماطر
    تعثر تمرير 4 معاملات إلكترونية صادرة من إدارة محو الأمية "بنات" في وزارة التربية والتعليم إلى 4 جهات رسمية تابعة للوزارة، بسبب عدم وجود بريد إلكتروني لهذه الجهات.
    وكشف تعثر إرسال المعاملات الإلكترونية عدم وجود بريد إلكتروني رسمي لدى أقسام محو الأمية في منطقتي عسير وجازان، ومحافظتي الدوادمي ومحايل عسير.
    وقالت مديرة الإدارة العامة لبرامج محو الأمية فوزية الصقر في خطاب إلكتروني حصلت "الوطن" على نسخة منه أمس، إنه لم يتم العثور على بريد إلكتروني لدى وزارة التربية والتعليم لبعض الأقسام التي كانت ترغب في تزويدها بأسماء المعلمات اللاتي تم اعتمادهن للعمل من خلال برامج محو الأمية في العام المقبل.
    وجاء اكتشاف هذه المشكلة بعد أن اعتمدت وزارة التربية والتعليم أسماء المعلمات العاملات في برامج محو الأمية، إذ تم تجديد عقودهن للعمل في مراكز محو الأمية المسائية في مختلف المناطق والمحافظات، وذلك اعتبارا من تاريخ 15/7/1429.
    كما أكدت إدارة محو الأمية بوزارة التربية والتعليم على أن برامج محو الأمية تستهدف السعوديين وغير السعوديين المقيمين نظامياً، ومنعت إغلاق الفصل المدرسي لبرامج محو الأمية إلا في حالة تسرب جميع الدارسين.
    ودعت الإدارة العامة لبرامج محو الأمية بوزارة التربية والتعليم، في توصيات رفعت لمديري إدارات التربية والتعليم بالمناطق للحرص على الاختيار الجيد للمعلمين المرشحين ومتابعتهم بشكل مستمر خلال عملهم بالبرامج وإعطائهم البرامج التدريبية، وزيادة المخصصات المالية للمشرفين التربويين المتابعين للبرامج، وتقويم الملتحقين ببرامج محو الأمية للتأكد من
    أميتهم قبل البدء في البرنامج وتقويمهم في نهاية البرنامج.
    وطالبت الإدارة بتسليط الضوء على برامج محو الأمية بالمناطق عن طريق الاستعانة بوسائل الإعلام المتنوعة والمدارس ومشايخ القبائل والأعيان وأئمة وخطباء المساجد ومكاتب الدعوة وتوعية الجاليات.
    عكاظ:( الخميس 07/07/1429هـ ) 10/ يوليو/2008 العدد : 2580
    غدا آخر موعد للوظائف التعليمية النسوية

    عكاظ- الرياض
    اوضحت وزارة الخدمةالمدنية أن اختتام القبول على الوظائف التعليمية النسوية للعام الدراسي 1430/1429هـ الذي سبق ان أعلنته سيكون الساعة الثانية عشرة من مساء غدٍ الجمعة الموافقة 1429/7/8هـ وذلك عن طريق موقع الوزارة على الانترنت (www.mcs.gov.sa). وطلبت الوزارة ممن ترغب التقدم سرعة الدخول على الموقع لتعبئة بياناتها واستكمال متطلبات التقديم حتى تتمكن من دخولها مرحلة المفاضلة والترشيح.وأهابت الوزارة بمن سبق لهن التقدم ولم يستكملن بياناتهن ولم يحصلن على رقم الطلب سرعة الدخول على موقع الوزارة واستكمال بياناتهن قبل اختتام فترة التقديم المحددة، حيث ان عدم استكمال البيانات والحصول على رقم الطلب الى غاية الموعد المحدد سوف يؤدي الى الاستبعاد من دخول المفاضلة.ويمكن للمتقدمة من خلال البرنامج الموجود على الموقع من معرفة رقم طلب تقديمها ان نسيته ومدى اكتمال بيانات طلبها ونوع البيانات الناقصة ان وجدت، فبمجرد ادخال رقم الهوية الوطنية في محرك بحث البرنامج والضغط على أيقونة "بحث" يظهر رقم الطلب مباشرة اذا كانت البيانات مكتملة أو يحدد البرنامج البيانات الناقصة.
    عكاظ:( الخميس 07/07/1429هـ ) 10/ يوليو/2008 العدد : 2580
    «المظالم» يفصل في دعوى الزهراني ضد «التربية» 23 الجاري

    ثامر قمقوم - عرعر ، تصوير: عبدالعزيز الضلعان
    ينظر ديوان المظالم بمنطقة الجوف في الثالث والعشرين من الشهر الجاري قضية نقل المعلم بمدرسة الامير عبدالله بن مساعد المتوسطة بمدينة عرعر فواز بن سفر الزهراني. والتي رفعها ضد وزارة التربية والتعليم بعد رفضها نقله الى منطقة مكة المكرمة رغم انطباق شروط نقل ذوي الظروف الخاصة عليه. وسوف يمثل الطرفان امام اللجنة الخاصة بالقضية في ديوان المظالم لمدينة سكاكا بمنطقة الجوف في الموعد المحدد. وكان المعلم الزهراني تقدم بشكوى ضد الوزارة بعد ان تم رفض نقله من عرعر الى مكة رغم ظروف طفلته الصحية "حفصة" التي تعاني من عيب خلقي بالقلب عبارة عن ثقب بالحاجز البطيني مع ضيق بسيط بفرع الشريان الرئوي الايسر. وتحتاج حفصة لمتابعة دورية بمركز قلب الاطفال بمستشفى النور التخصصي بمكة حيث يقطن المعلم واسرته . وقد حصل المعلم على تقارير طبية من الهيئة الطبية بالحدود الشمالية تفيد بعدم وجود جراحة قلب اطفال ولا قسطرة على القلب للاطفال وان طفلته بحاجة الى تحويل لمركز قلب متقدم للعلاج.
    وكانت وزارة التربية والتعليم قد رفضت نقل المعلم الى مكة وصدر قرار بنقله الى بيشة 650 كم عن مكة بحجة ان مرض طفلته حفصة كان قبل ان يعين معلما وان الوزارة لا علاقة لها بمرض ابنته. يشار ان "عكاظ" طرحت قضية المعلم الزهراني سابقا وشهدت حالة المعلم تدخل الجمعية الوطنية لحقوق الانسان التي استغربت تبرير وزارة التربية وارسلت خطابا الى الوزارة تستفسر فيه عن عدم نقل المعلم رغم انطباق الشروط الخاصة عليه.
    وكانت الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية التابع لها المعلم قد ايدت نقله نظرا لانطباق الشروط عليه وفقا لما ذكره المعلم الزهراني.
    عكاظ:( الخميس 07/07/1429هـ ) 10/ يوليو/2008 العدد : 2580
    توظيف السبورة الإلكترونية في المدارس .. قريباً

    عكاظ - جدة
    يتجه قطاع التعليم في الوقت الراهن الى استبدال السبورة التقليدية المعروفة بالسبورة الإلكترونية التي تعتمد على تقنيات متقدمة في محاولة لتعميمها على مدارس المملكة إلى جانب استخدام العديد من الوسائل التعليمية الإلكترونية الأخرى. و أوضح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمةعبد الله الثقفي أن توفير جميع الوسائل التعليمية والتقنية في المدارس من خلال مشروع الملك عبد الله للتعليم يستهدف تهيئة البيئة التعليمية ورفع مستوى قطاع التعليم كما أن وزارة التربيةوالتعليم أنشأت (إدارة التقنية) للاهتمام بكل ما يخص الأمور التقنية وتدريب المدرسين للتعامل مع تلك التقنيات وجعلها أساسا يعتمدون عليه فى تدريس المناهج . وأشار إلى أنه تم توفير الكتب والمقررات الدراسية على أقراص مدمجة وأثبتت التجربة نجاحها أما الآن وكخطوة تالية وفرت الوزارة السبورة الإلكترونية في عدد من المدارس وننتظر نتائجها ونعمل خلال الإجازة على تعميمها على أكبر عدد من المدارس مشيرا إلى أن هذه السبورة جزء صغير من توجهات الوزارة نحو الوسائل التقنية والإلكترونية للتعليم. من جانبه قال الدكتور خالد باحاذق استشاري الطب النفسي والتربوي إن لوسائل التعلم الإلكترونية فوائد كبيرة في جذب إنتباه الطفل وتركيزه وبالتالي زيادة حماسه موضحا أن تجربة التعليم بالترفيه بدأت في أمريكا والدول الغربية منذ سنوات طويلة وأولها برنامج (شارع السمسم)الذي اشتهر حينها بقدرته على توجيه الطفل وتلقيه للمعلومات دون شعوره بالملل وأيضا التعامل مع الأطفال في المراحل الأولية من خلال الألعاب والأناشيد لحفظ أساسيات الرياضيات والعلوم مثلا.
    وحذر من الإفراط في استخدام تلك الوسائل لأن من شأنها أن تشعره بنقص في العاطفة وجعله انطوائيا بعيدا عن المجتمع.
    المدينة:الخَمِيس 07 رجب 1429 - الموافق: 10 يوليه 2008

    البلوي: مليار ريال لمشروع تطوير الرياضيات والعلوم بالمملكة

    علياء الناجي - الرياض
    كشف لقاء تربوي عن تخصيص مليار ريال لتطوير مناهج جديدة للرياضيات والعلوم الطبيعية وسيتم تطبيق المشروع مع بداية العام الدراسي المقبل. وأكدت المشرفة التربوية بوحدة التجريب والبرامج بإدارة الإشراف التربوي حنان البلوي خلال اللقاء التربوي الذي أقيم لتهيئة معلمات الرياضيات والعلوم في مدارس تجريب مشروع تطوير الرياضيات والعلوم الطبيعية بالعاصمة الرياض، أكدت أن هذا التطوير جاء امتدادا لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم والذي رصد له مبلغ 9 مليارات ريال، وكان نصيب تطوير مادتي الرياضيات والعلوم مليار ريال وذلك بعد أن لاحظ المسؤولون من خلال البحث ومتابعة الطلاب ضعف وتأخر تحصيل الطلاب والطالبات بهاتين المادتين.
    وأضافت البلوي أنه سيتم تطبيقه بدأ في 10 مدارس «6 ابتدائية و4 متوسطة» حيث سيطبق المنهج الجديد في الصفين الأول والرابع الابتدائيين والأول المتوسط.
    وقالت البلوي: سنقوم خلال العام المقبل بمتابعة تطوير الأداء وتقويمه أولا بأول وعقد عدد من ورش العمل والحلقات التنشيطية لضمان نجاح المشروع حيث سيطبق على جميع المراحل في العام الذي يليه.. وعن أهداف هذا المشروع قالت: نهدف إلى بناء مناهج الرياضيات والعلوم الطبيعية والمواد التعليمية الداعمة لها «الكتب المدرسية الخاصة بالرياضيات والعلوم الطبيعة، أدلة المعلمين والمعلمات، كراسات النشاطات، كراسات التجريب العلمي، الشفافيات، الأقراص التعليمية المدمجة» بما يضاهي أحدث ما توصلت له الدول المتقدمة في هذا المجال والاستفادة من نتاج الخبرات العالمية البارزة والمتخصصة في إنتاج المواد التعليمية المساندة وتوظيف التقنية في عمليات تطبيق مناهج الرياضيات والعلوم في مدارس التعليم العام والاهتمام بالتطوير المهني للمعلمين في هذا المجال.
    وأوضحت البلوي أن هذا المشروع يركز على البيئة الملائمة لاستيعاب المادة حيث إنه من الضروري أن لا يتعدى عدد الدارسين في الفصل الواحد من 30 إلى 35 طالبا.. مؤكدة ضرورة تجريب المنهج قبل تعميمه على جميع المدارس لأنه يحقق فرصة لاختيار فاعلية منتجات المشروع من المواد التعليمية المتنوعة ويوفر مقاييس إجرائية ودلائل على نجاح التطبيق في المدارس واتجاهات التطوير.
    المدينة:الخَمِيس 07 رجب 1429 - الموافق: 10 يوليه 2008
    الإشراف التربوي يحتفي بالثقفي

    علي بن نمران - الطائف
    أقام مركز الإشراف التربوي بحداد يوم أمس حفلاً تكريميًّا لخلف الله بن محيا الثقفي مدير المركز (سابقًا) بمناسبة إحالته للتقاعد، وحضر الحفل رؤساء الدوائر الحكومية، ومديرو الإدارات، والمسؤولون، وشيوخ القبائل بالطائف ومراكزه الجنوبية. وقدّم المنظمون فيلمًا وثائقيًّا لمسيرة المحتفى به، سلّط الضوء من خلاله على أبرز المحطات والإنجازات بحياة الثقفي العملية على مدار ثلاثة عقود من الزمن. وقال مدير مركز الإشراف التربوي أحمد المالكي: إن المحتفى به قدّم جل عمره في خدمة التربية والتعليم وكانت بصماته واضحة للعيان في الميدان التربوي.
    الجزيرة:الخميس 07 رجب 1429 العدد 13069
    مدارس التربية النموذجية تنفذ أكبر خطة تدريبية

    «الجزيرة» - الرياض
    تقوم مدارس التربية النموذجية بتنفيذ خطتها التدريبية المكثفة بعد انتهاء الاختبارات المدرسية، وتعد الخطة التدريبية لهذا العام من أضخم الخطط من حيث النوعية وعدد الملتحقين بها، حيث تركز الخطة على مسارين رئيسيين هما استراتيجيات التدريس، وبرامج دمج التقنية بالتعليم ويشمل المسار الأول (استراتيجيات التدريس) الذي يستغرق -40 ساعة تدريبية استراتيجيات التعلم التعاوني والعصف الذهني والاستقصاء وخريطة المفاهيم وأسلوب حل المشكلات والتفكير الإبداعي والتفكير الناقد.وتهدف الخطة إلى نقل دور المعلم والطالب من الأسلوب التقليدي في التعليم إلى نقلة نوعية تجعل من المعلم هو الموجه والمنظم والمهيئ للخبرات والنشاطات التعليمية وتجعل من الطالب هو المكتشف والباحث عن المعرفة.وتقام هذه الخطة بتوجيه من مدير عام المدارس الأستاذ خالد بن محمد الخضير بإشراف مستشار التدريب في المدارس الدكتور فريز محمود الشلعوط.
    إدارة التربية والتعليم تشرف على نادي السجن
    في يوم الأربعاء 28-6- 1429 هـ تم افتتاح أول أيام نادي السجن الصيفي، وقد كانت البداية جادة وقوية حيث إنه في تمام الساعة الخامسة والنصف تم ترتيب المكان وتجهيز الصوت ثم قام العاملون بالسجن باستدعاء النزلاء وتم الترحيب بهم وحثهم على الحضور وتعريفهم بالبرنامج المعد لهم ومدة البرنامج والجوائز والحوافز وغير ذلك.
    الجدير بالذكر أن نادي السجن لهذا العام يضم عددا من التربويين، وتشرف عليه إدارة التربية والتعليم في محافظة الرس.
     
  5. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,733
    117
    63
    ‏2008-01-03
    لاعدمناك ....أمير الذوق
     
  6. إبراهيم أبوعبدالعزيز

    إبراهيم أبوعبدالعزيز عضو سابق في مجلس إدارة الموقع عضو مميز

    5,520
    0
    0
    ‏2008-01-13
    تربوي وكاتب
    تسليم كشوفات الناجحين بالدورالثاني بعد كل اختبار

    عبدالرحمن أبورياح - الباحة
    طلب نائب وزير التربية والتعليم الدكتور سعيد بن محمد المليص من ادارات التعليم في المناطق استخراج كشوف درجات الطلاب الناجحين في الدور الثاني لهذا العام في شهادة الثانوية العامة وشهادة ثانوية تحفيظ القرآن الكريم في جميع الأقسام بعد مراجعة درجاتهم أولا بأول خاصة أولئك الذين أكملوا في مادة أو مادتين وأن تسلم الكشوف لهم بعد اختبارات المواد التي أكملوها وليس بنهاية أيام الاختبارات.
    يأتي ذلك لتيسير عملية التسجيل في الجامعات والكليات التي يرغبون الالتحاق بها. إلى ذلك تنطلق أعمال الدور الثاني في جميع مدارس التعليم بالمملكة يوم السبت الموافق 9/7/1429هـ وتستمر لمدة اسبوعين.



    هو فيه مكملين بالأصل !!



    شكراً أمير الذوق


    متابعة متميزة
     
  7. عبــدالله الشــريف

    عبــدالله الشــريف إدارة الملتقى إدارة الملتقى

    3,471
    1
    0
    ‏2008-01-03
    معلم
    الف شكر يا أمير الذوق .......!!
     
  8. ام اسيل

    ام اسيل مشرفة سابقة عضو مميز

    2,628
    0
    0
    ‏2008-01-22
    معلمة
    الله يعطيك العافية اخي حبر@ ورق

    بارك الله في جهودك