اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


اخبار التعليم الاربعاء 13-7- 1429هـ

الموضوع في 'الملتقى العام' بواسطة حبر @ ورق, بتاريخ ‏2008-07-16.


  1. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    أخبار الوزارة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الرياض:الأريعاء 13 رجب 1429هـ العدد:14632
    تعليم البنين يتسلم 257مشروعاً مدرسياً تكلفتها 700مليون ريال
    كتب - راشد السكران:
    استكمالا لما تقوم به وزارة التربية والتعليم من تنفيذ خطة شاملة للتخلص من المباني المدرسية المستأجرة قامت وكالة الوزارة للمباني بتعليم البنين بتسلم (257) مشروعا مدرسيا خلال الستة أشهر الماضية بلغت تكاليفها حوالي (700) مليون ريال . صرح بذلك سعادة وكيل الوزارة للمباني المهندس عبد الله الفوزان وأضاف سعادته بأن تلك المشاريع تشتمل على (4300) فصل دراسي وتستوعب(128676) طالبا وسيتم انتقال (384) مدرسة إليها منها (261) مبنى مستأجراً بلغت أجرتها السنوية حوالي (24) مليون ريال إضافة لعدد (11) مدرسة تم استحداثها و(13) مدرسة تم استبدالها لعدم صلاحيتها و(106) مدارس ملحقة بمدارس قائمة تم انتقالها للحد من زيادة الكثافة الطلابية بتلك المدارس وستتم الاستفادة منها خلال العام الدراسي الجديد بمشيئة الله تعالي 14301429ه . وأوضح سعادته أن لدي الوزارة ما يقارب (1868) مشروعاً يجري تنفيذها حاليا بلغت تكلفتها الإجمالية حوالي (9 . 528) مليار ريال ومن المتوقع استلام حوالي (500) مشروع جديد خلال العام الدراسي القادم بمشيئة الله تعالي تبلغ تكلفتها ملياري ريال . وختاما أفاد سعادته بأنه يجري حاليا تهيئة المباني المدرسية القائمة استعدادا للعام الدراسي القادم حيث يتم تنفيذ خطة للتأهيل والترميم والصيانة أعتمد لها بميزانية العام المالي الحالي (612) مليون ريال خصص منها (250) مليون ريال لتأهيل عدد (630) مبني مدرسياً و(100) مليون ريال لإقامة الفصول الاضافية أوالتعليات لعدد (280) مبني مدرسياً من المدارس الحكومية القائمة للإقلال من الكثافة الطلابية بتلك المدارس و(150) مليون ريال لترميم عدد (415) مبني مدرسياً و(112) مليون ريال لأعمال الصيانة وتأمين قطع الغيار لصيانة الأجهزة والمعدات لعدد (5500) مدرسة .

    الرياض:الأريعاء 13 رجب 1429هـ العدد:14632
    للخريجين المتقدمين عبر "الانترنت" خلال شهر جمادى الأولى الماضي 13082وظيفة تعليمية للرجال سيتم شغلها بالمفاضلة
    الرياض - "الرياض":
    أعلنت وزارة الخدمة المدنية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم (تعليم البنين) عن الوظائف التعليمية للرجال التي طلبت وزارة التربية والتعليم/ تعليم البنين إشغالها وعددها (13082) وظيفة تعليمية منها (6957) شاغرة و(6125) مشغولة بمتعاقدين في مجالات التعليم العام والتربية الخاصة وذلك في التخصصات التي ورد وظائف لها من قبل وزارة التربية والتعليم وستتم المفاضلة عليها، على النحو التالي:أولاً: المرحلة الابتدائية، (التربية الإسلامية، لغة عربية، تاريخ، جغرافيا علوم، رياضيات) . ثانياً: المرحلتان المتوسطة والثانوية: (التربية الإسلامية، قراءات، لغة عربية، تاريخ، جغرافيا، علم اجتماع، علم النفس، اللغة الإنجليزية، كيمياء، علم الأرض، أحياء، رياضيات ثانوي، رياضيات متوسط، فيزياء، علوم متوسط، المكتبة والبحث، تربية فنية، تربية بدنية، حاسب آلي، علوم إدارية) . ثالثاً التربية الخاصة: معلم فصل (فكري)، معلم فصل (سمعي)، معلم فصل (توحد)، معلم صعوبات تعلم (للمرحلة الابتدائية) معلم فصل (بصري)، معلم تدريبات نطق . وسيتم شغل هذه الوظائف وما يرد مستقبلاً من وزارة التربية والتعليم من وظائف مماثلة، وذلك حسب معايير المفاضلة (المحددة عناصرها على موقع الوزارة على الإنترنت) بين الخريجين الذين سبق أن تقدموا على موقع الوزارة على الانترنت خلال الفترة من 1429/4/20ه وحتى 1429/5/30ه من حملة المؤهلات المناسبة للتعليم التي تضمنها الإعلان الصادر بتاريخ 1429/4/17ه في الصحف وعلى موقع الوزارة بالانترنت ممن اجتازوا المقابلات الشخصية التي أجريت من قبل وزارة التربية والتعليم . وقالت الوزارة إن نتائج المفاضلة ستعلن فور انتهائها وستنشر نتائج الترشيج المبدئي بالصحف وعلى موقع الوزارة بالانترنت، لذا يرجى الاحتفاظ بالرقم الذي حصل عليه المتقدم بعد اكماله متطلبات التقديم على الانترنت خلال الفترة 1429/4/20ه إى 1429/5/30ه . ودعت من تعلن أسماؤهم في مرحلة الترشيح المبدئي تجهيز أصول الوثائق التالية:أصل وثيقة التخرج مع صورة منها موضحاً بها التقدير العام والنسبة المئوية أو المعدل التراكمي وتاريخ التخرج، صورة من الهوية الوطنية مع الأصل، أصل شهادة الخبرات المكتسبة حسب النموذج المعد لهذا الغرض ومصدق من الجهة المشرفة لمن لديه خبرات في القطاع التعليمي مع صورة منها، أصل شهادة الدورات التدريبية المكتسبة بعد المؤهل المتقدم به مصدقة من الجهة المشرفة مع صورة منها لمن لديه تدريب، أصل شهادة التعليم الزائد لمن لديه تعليم زائد مع صورة منها . وأكدت الوزارة أن ما أشير إليه بالخبرة والتدريب والتعليم الزائد ليست من متطلبات دخول المفاضلة التي تتم أساساً على الدرجة العلمية، مؤكدة أن من تتوفر لديه خبرة أو تدريب مناسب أو تعليم زائد يمنح نظير المقبول منها درجات إضافية حسب قواعد التوظيف وذلك في أي من التخصصات المعلنة ممن اجتازوا المقابلة الشخصية .
    الوطن:الأربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:2847
    التربية تجري دراسة تقويمية عن تقديم اختبارات الدور الثاني
    القويعية: صالح الزهراني
    شرعت وزارة التربية والتعليم في دراسة ميدانية لتقويم تجربة تقديم اختبارات الدور الثاني حيث تم توزيع استمارات استطلاع للمشرفين التربويين ومديري المدارس والمعلمين والطلاب المكملين وأولياء أمورهم لإبداء آرائهم حول التجربة والوقوف على جوانب القوة والضعف فيها . وطالب نائب وزير التربية والتعليم للبنين سعيد بن محمد المليص جميع إدارات التربية والتعليم برفع نتيجة الدراسة بعد نهاية اختبارات الدور الثاني مباشرة . وتضمنت محاور الاستطلاع أن المخزون المعرفي لدى الطالب يتناقص إذا طالت الفترة التي تسبق اختبار الدور الثاني, أدى تقديم اختبار الدور الثاني إلى زيادة الدافعية لدى الطلاب المكملين نحو الاستعداد بشكل جيد, تضاءلت نسبة الغياب عن اختبار الدور الثاني بشكل كبير, أصبح الاعتماد على دروس التقوية التي تنفذها المدرسة خلال الفترة فيما بين اختباري الدورين بدلاً من الدروس الخصوصية . وشملت المحاور: حضور الطلاب المكملين لدروس التقوية, حماس المعلمين للمشاركة في دروس التقوية, استعداد المدرسة للعام الدراسي القادم والتخطيط لبرامجها وأعمالها مبكراً, تقليص عدد الاختبارات التي يعدها المعلمون, مرونة حركة المعلمين الداخلية والخارجية دون أن يؤثر ذلك على أعمال المدرسة, القضاء على مشاكل انتقال الطلاب بين المناطق والمحافظات لأداء اختبار الدور الثاني لأسباب انتقال الأسر في الصيف, زيادة الدافعية لدى الطلاب المكملين نحو الاستعداد بشكل جيد وحضور الاختبار . وجاء في المحاور أن هذا الإجراء قلل من القلق الشديد والمشقة على الأسرة في الاستعداد للاختبار, والاستفادة من دروس التقوية التي تنفذها المدرسة خلال الفترة التي سبقت اختبار الدور الثاني, قلل هذا الإجراء من ممارسة الدروس الخصوصية, يتناقص المخزون المعرفي لدى الطالب إذا طالت الفترة التي تسبق الاختبار, زاد هذا الإجراء من فرص قبول طلاب الثانوية العامة في الجامعات والكليات العسكرية, تنظيم الإجازة الصيفية بشكل جيد .
    الوطن:الأربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:2847
    تستوعب 128676 طالبا استلام 257 مشروعا مدرسيا بتعليم البنين بـ700 مليون
    الرياض: الوطن
    تسلمت وكالة الوزارة للمباني بتعليم البنين 257 مشروعا مدرسيا خلال الستة أشهر الماضية بلغت تكاليفها حوالي 700 مليون ريال في إطار خطة شاملة للتخلص من المباني المدرسية المستأجرة . صرح بذلك وكيل الوزارة للمباني المهندس عبد الله بن حمد الفوزان وأضاف بأن تلك المشاريع تشتمل على 4300 فصل دراسي وتستوعب 128676 طالبا وسيتم انتقال 384 مدرسة إليها منها 261 مبنى مستأجراً بلغت أجرتها السنوية حوالي 24 مليون ريال إضافة لعدد 11 مدرسة تم استحداثها و13 مدرسة تم استبدالها لعدم صلاحيتها و106 مدارس ملحقة بمدارس قائمة تم انتقالها للحد من زيادة الكثافة الطلابية بتلك المدارس وسيتم الاستفادة منها خلال العام الدراسي الجديد بمشيئة الله تعالي 1429/1430 . وأوضح أن لدى الوزارة ما يقارب 1868 مشروعاً يجري تنفيذها حاليا بلغت تكلفتها الإجمالية حوالي 9 . 528 مليارات ريال ومن المتوقع استلام حوالي 500 مشروع جديد خلا ل العام الدراسي القادم بمشيئة الله تعالى تبلغ تكلفتها ملياري ريال . وأفاد بأنه يجري حاليا تهيئة المباني المدرسية القائمة استعدادا للعام الدراسي المقبل حيث يتم تنفيذ خطة للتأهيل والترميم والصيانة اعتمد لها بميزانية العام المالي الحالي 612 مليون ريال خصص منها 250 مليون ريال لتأهيل عدد 630 مبنى مدرسياً و100 مليون ريال لإقامة الفصول الإضافية أو التعليات لعدد 280 مبنى مدرسياً من المدارس الحكومية القائمة للإقلال من الكثافة الطلابية بتلك المدارس و150 مليون ريال لترميم عدد 415 مبنى مدرسياً و112 مليون ريال لأعمال الصيانة وتأمين قطع الغيار لصيانة الأجهزة والمعدات لعدد 5500 مدرسة .
    عكاظ :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد :2586
    180 . 330 متقدمة للوظائف التعليمية النسوية استلام 257 مشروعاً مدرسياً جديداً بـ700 مليون ريال
    مشعل الحربي- جدة، احمد دوش- مكة المكرمة، عبدالعزيز الربيعي- الطائف، عبدالله عبيد الله الغامدي- الرياض
    استلمت وكالة وزارة التربية والتعليم للمباني بتعليم البنين (257) مشروعا مدرسيا خلال الستة أشهر الماضية بلغت تكاليفها حوالي (700) مليون ريال . وأوضح وكيل الوزارة للمباني المهندس عبد الله بن حمد الفوزان أن تلك المشاريع تشتمل على (4300) فصل دراسي وتستوعب(128676) طالبا وسيتم انتقال (384) مدرسة إليها منها (261) مبنى مستأجرا بلغت أجرتها السنوية حوالي (24) مليون ريال إضافة لعدد (11) مدرسة تم استحداثها و(13) مدرسة تم استبدالها لعدم صلاحيتها و(106) مدارس ملحقة بأخرى قائمة تم انتقالها للحد من زيادة الكثافة الطلابية بها وسيتم الاستفادة منها خلال العام الدراسي الجديد بمشيئة الله تعالى 1430/1429هـ . وبيّن الفوزان أن لدى الوزارة ما يقارب (1868) مشروعاً يجري تنفيذها حاليا بلغت تكلفتها الإجمالية حوالي (9 . 528) مليار ريال ومن المتوقع استلام حوالي (500) مشروع جديد خلا ل العام الدراسي القادم بمشيئة الله تعالي تبلغ تكلفتها نحو ملياري ريال . كما يجري حاليا تهيئة المباني المدرسية القائمة استعدادا للعام الدراسي القادم حيث يتم تنفيذ خطة للتأهيل والترميم والصيانة اعتمد لها بميزانية العام المالي الحالي (612) مليون ريال خصص منها (250) مليونا ريال لتأهيل (630) مبنى مدرسيا و(100) مليون ريال لإقامة الفصول الاضافية أوالتعليات لـ(280) مبنى مدرسيا للإقلال من الكثافة الطلابية بتلك المدارس و(150) مليونا لترميم (415) مبنى مدرسيا و(112) مليونا لأعمال الصيانة وتأمين قطع الغيار لصيانة الأجهزة والمعدات لـ(5500) مدرسة . من جهة أخرى كشفت مصادر في وزارة الخدمة المدنية ان عدد المتقدمات للوظائف التعليمية النسوية التي أعلن عنها خلال الشهر الماضي عبر موقع الوزارة على شبكة انترنت تجاوز (180 . 330) متقدمة حيث تجاوز عدد المتقدمات يومياً 16 ألف متقدمة من مختلف مناطق المملكة، وكشف المصدر ان هناك بعض المتقدمات تعثر تسجيلهن عبر الموقع وقامت الوزارة بإرسال رسائل نصية لمساعدتهن على تعديل بياناتهن وكانت وزارة الخدمة المدنية قد أعلنت عن بدء استقبال طلبات التقدم للوظائف التعليمية (للنساء) في مجالات التعليم العام ومحضرات مختبرات العلوم والتربية الخاصة ممن تتوفر لديهن الدرجات العلمية بالتخصصات المحددة بالاعلان عبر موقعها على شبكة الانترنت:www . mcs . gov . sa خلال الفترة من 3/6/1429هـ حتى 6/7/1429هـ .
    عكاظ :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد :2586
    انطلاق فعاليات المؤتمر الكشفي العالمي بكوريا الجنوبية
    طلال الردادي، احمد دوش-مكة المكرمة
    انطلقت فعاليات المؤتمر الكشفي العالمي الثامن والثلاثين المقام بجزيرة (جي جو) بكوريا الجنوبية بحضور وزير التربية والتعليم رئيس جمعية الكشافة السعودية د . عبدالله العبيد ورئيس وزراء كوريا الجنوبية هان كم شو ووزير الصحة الكوري كيم سن سو ورئيس الاتحاد العالمي للكشاف المسلم د . عبدالله نصيف ووكيل الرئيس العام لرعاية الشباب منصور الخضيري ونائب رئيس جمعية الكشافة السعودية د . عبدالله الفهد . الى ذلك حصلت جمعية الكشافة السعودية على مقعد مرشح الاقليم العربي لعضوية المكتب الكشفي الاسلامي العالمي بعد الفوز الذي حققه ممثل المملكة د . خالد السليمان بمؤتمر الاتحاد العالمي للكشافة المسلم المقام بجزيرة جياجو بكوريا الجنوبية .
    عكاظ :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد :2586
    كسر في اصبع يده وكدمات بالساق والقدم اليسرى معلم يتعرض لضرب مبرح من مدير مدرسته بالمليحاء
    حاتم المسعودي - مكة المكرمة
    تعرض معلم إلى ضرب مبرح من مدير مدرسة بقرية المليحاء بوادي الشامية نتيجة تأخره عن الدوام ما أدى الى كسر اصبعه وإصابات متفرقة في ساقه ويديه نقل على اثرها إلى مركز صحي السيل شرق مكة المكرمة . وأشار المعلم المضروب (ن . ع) الى انه كان برفقة عدد من زملائه في طريقهم إلى المدرسة متأخرين نحو نصف ساعة عن الدوام والتقينا المدير خارج المدرسة واستوقفنا في منتصف الطريق فابلغنا انه سيسجلنا متأخرين فطلبت منه أن يسجل نفسه مغادر قبل نهاية الدوام لكني فوجئت به ينهال علي بالضرب فحاولت أن أتجنبه إلا أنني فقدت تركيزي وبعدها نقلت الى مركز صحي السيل واجريت لي الإسعافات الأولية . وبين المعلم أن الكشف الطبي اظهر تعرضي إلى كسر في أصبع اليد اليمنى بالإضافة إلى كدمات في الساق والقدم اليسرى وجرح تحت العين اليسرى مؤكدا انه سيطالب برد اعتباره من المدير الذي يريد تطبيق النظام على المدرسين دون النظر إلى نفسه . من جهته أوضح الناطق الإعلامي بشرطة العاصمة المقدسة الرائد عبد المحسن بن عبد العزيز الميمان أن عراكا حدث بين مدير مدرسة ومعلم تعرض على اثره الاخير لعدة كدمات متفرقة وقد توجه المعلم إلى قسم شرطة الشرائع وحرر شكوى ضد المدير مطالبا باستدعاء الشهود من المعلمين الذين كانوا متواجدين في موقع الحادثة . واشار الميمان إلى أن التحقيقات لا تزال جارية .
    عكاظ :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد :2586
    مديرة ابتدائية تطالب المعلمات بتنظيف المدرسة بحجة «الفراغ»
    احمد السلمي- جدة
    (الفراغ) كان مبرر مديرة احدى المدارس الابتدائية بجدة عندما طالبت المعلمات بارتداء “الجلابيات” أثناء الدوام لتنظيف الفصول وأروقة المدرسة . . طلب المديرة الغريب قسم المعلمات الى فريقين ما بين مؤيد ومعارض، وفيما رأت المؤيدات ان القرار يعود بالنفع للصالح العام خاصة انهن لا يمارسن أي عمل خلال دوامهن هذه الأيام، امتنعت المعارضات عن اداء أي اعمال للنظافة مشيرات الى ان ذلك من واجبات المستخدمات في المدرسة واصفات قرار المديرة بالمتجاوز لصلاحياتها المحددة من قبل وزارة التربية . مصدر بادارة التعليم قال بان الادارة ستحقق في الموضوع حال تقدم المعلمات بشكوى ضد المديرة، مستبعدا ان يكون القرار الزاميا وربما كان تطوعيا لمن ترغب من المعلمات مؤكدا بأن مثل هذا القرار يعد خارجا عن صلاحيات المديرة .

    صحيفة اليوم : الأربعاء 13-071429هـ العدد 12815
    77 حافلة حديثة لنقل منسوبات تعليم البنات
    غزيل الرميح ـ الرياض
    دشن نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنات الأمير الدكتور/خالد بن عبدالله بن مقرن آل سعود الشعار الجديد لسيارات الوزارة الخاص بنقل منسوبات تعليم البنات . وقال المستشار مدير عام الشئون الإدارية والمالية الدكتور أسامة الحيزان : إن السيارات التي تم تدشين الشعار عليها 77 سيارة نقل جديدة موديل(2008) متنوعة تصل في حمولتها الى (7) راكب وسيتم توزيعها على إدارات التربية والتعليم بمختلف المناطق والمحافظات لنقل المشرفات والموجهات التربويات . وأكد على أن الشعار سيتم تعميمه ووضعه على جميع السيارات التابعة للجهاز الرئيسي وإدارات التربية والتعليم بشكل تدريجي وبين الدكتور الحيزان أن الشعار يأتي متزامناً مع خطة وزارة التربية والتعليم ـ تعليم البنات ـ الرامية الى استبدال أكثر من (600) سيارة قديمة تخدم تعليم البنات بأسطول جديد ومتميز
    الحياة : الأربعاء 13-07-1429هـ العدد 16539
    بكاء وتذمر في صفوفهن . . . واتهام للإدارة بـ«التلاعب» . . . «التربية» تُسرّح عشرات الآلاف من معلمات «محو الأمية»
    الدمام الحياة - 16/07/08//
    سرّحت وزارة التربية والتعليم، عشرات الآلاف من المعلمات على بند «محو الأمية»، بعد صدور قرار بإنهاء عقود العاملات منهن في المدارس الصباحية والإدارية، باستثناء العاملات فعلياً في مدارس تعليم الكبيرات . ونفذت الإدارة العامة للتربية والتعليم (بنات) في المنطقة الشرقية، القرار بتسريح آلاف المعلمات العاملات على وظائف بند «محو الأمية» الصباحية والإدارية . وبدأت المعلمات يومهن أمس، بموجة من العويل والتذمر والتهديد، بعد أن أكدت لهن الإدارة العامة للتربية والتعليم، أن عقودهن «لاغية»، ولن يجدد لأي منهن، «ما لم تكن على رأس العمل المسائي في تعليم الكبيرات» . وعبرت معلمات مُلغاة عقودهن عن شعورهن بـ»الصدمة»، خصوصاً أنهن أمضين سنوات من العمل في مدارس التعليم الصباحية، والعمل الإداري في الإدارات والأقسام التابعة لإدارة التربية والتعليم . وكن ينتظرن قرار الترسيم، الذي يضمن لهن الأمان الوظيفي والراتب المرتفع، مقارنة بنحو ثلاثة آلاف ريال كن يتقاضينها من عملهن على البند . ووصفت بعض المعلمات القرار بـ»الجائر» . وأشرن إلى ما سمينه بـ»تلاعب وتزوير في القرار الصادر، بعد أن قام مسؤولون ومسؤولات في الإدارة بإدراج أسماء بعض العاملات على بند محو الأمية اللاتي يعملن في وظائف إدارية ضمن أسماء العاملات في العمل المسائي» بحسب زعمهن . وأضفن أن «الإدارة قامت بتزوير جداول لهن، توضح أنهن يعملن في مدارس تعليم الكبيرات»، مطالبات بـ»تدخل هيئة الرقابة والتحقيق، للتحقيق في القضية» . وتأكدت «الحياة» من وجود أكثر من ثماني معلمات يعملن في وظائف إدارية، تم تجديد عقودهن من دون بقية الموظفات، إلا أنها لم تتمكن من الحصول على الجداول التي تحدثت عنها المعلمات . من جانبها، أكدت «تربية الشرقية» على لسان مساعد المدير العام الدكتورة ملكة الطيار، لـ»الحياة»، «عدم تجديد عقود المعلمات المتعاقدات على بند محو الأمية، ما عدا العاملات على الوظائف الفعلية، اللاتي يمارسن عملهن في تعليم الكبيرات» . وألمحت الطيار إلى أن المعلمات الإداريات اللاتي جددت عقودهن، على رغم أنهن يعملن إداريات «جاءت بسبب حاجة الإدارة لهن العام المقبل، للعمل في مدارس تعليم الكبيرات» . واعترفت بـ»عدم وجود آلية لسد العجز المتوقع حدوثه العام المقبل، نتيجة إنهاء عقود آلاف المعلمات»، مكتفية بالقول: «سنعمل وفق الإمكانات المتاحة» .
    المدينة : الأربعاء 13-07-1429هـ العدد 16520
    المقينزي: ترسية مشروع تطوير التعليم على شركة ماليزية وتسليم 50 مدرسة الأسبوع المقبل
    علي العميري - مكة المكرمة
    أعلن المسؤول الإعلامي لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام عبدالوهاب المقينزي لـ«المدينة» عن ترسية المشروع على شركة ماليزية على أن يتم تطبيقه السنة المقبلة على 50 مدرسة في جميع مناطق المملكة «بنين وبنات»، مشيرا إلى أن تسليم المدارس من قبل إدارات التعليم في جميع مناطق المملكة يبدأ الأسبوع المقبل، وأوضح المقينزي أنه تم اختيار المدارس بناءً على أسس ومعايير وتم اختيار 5 مدارس من كل إدارة وفي النهاية تختار لجنة المشروع مدرسة واحدة يتم فيها تطبيق المشروع، وأكد أن المشروع يتكون من 3 مسارات، المسار الأول: وهو «المسار العاجل» الذي سوف يطبق السنة المقبلة من قبل إدارة المشروع ويطبق على 50 مدرسة في جميع أنحاء المملكة . المسار الثاني: ويسمى «المسار المتوسط الأجل» ويطبق خلال 5 سنوات عن طريق الشركة الماليزية التي رسا عليها المشروع . والمسار الثالث: «يسمى المسار البعيد» وفيه يتم تحويل مشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام إلى شركة قابضة ويكون دورها استشاريا لوزارة التربية والتعليم وبمشاركة شركات عالمية . وأضاف المقينزي أنه سوف يتم خلال الأسبوع المقبل عمل دورات تدريبية للمدارس وللمعلمين الذين سوف يطبق في مدارسهم المشروع، وأوضح أن المشروع الذي سوف يطبق خلال السنوات الخمس المقبلة وتطبقه الشركة الماليزية يتزامن مع خطة الوزارة في التخلص من المدارس المستأجرة .
    المدينة : الأربعاء 13-07-1429هـ العدد 16520
    أسماء 200 معلمة للتدريس ببرامج محو الأمية للفترة المسائية بينبع
    فايز السميري -س أملج
    اعتمد د . محمد العمران وكيل التعليم للبنات بوزارة التربية والتعليم أسماء المعلمات المتعاقد معهن ببرامج محو الأمية للفترة المسائية بينبع وعددهن 200 معلمة وأن بداية العقود اعتباراً من 15/7/1429هـ إلى 15/7/1430هـ ، وبنظام الرواتب الجديدة المعتمدة مؤخراً بـ 3 آلاف ريال للجامعية و 2500 ريال، لما دون ذلك من المؤهلات وتم تحديد مدة العقد بـ 12 شهراً مشمولاً بنظام التأمينات الاجتماعية .
     
  2. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    المقال
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الحياة : الأربعاء 13-07-1429هـ العدد 16539
    «تصبح على خير»
    عبدالمنعم الحسين الحياة - 16/07/08//
    رفعت وزارة التربية والتعليم هذا العام موازنة المراكز الصيفية لتكون أقرب للمعقولة من حيث قدراتها على تنفيذ مناشط جاذبة للطلاب، ورفعت معها أيضاً مكافآت العاملين في المراكز الصيفية من 2000 ريال إلى أكثر من ثلاثة أضعاف، بحيث تصل مكافأة مدير المركز هذا العام إلى 6300 ريال وهو رقم جاذب للكوادر والطاقات من ذوي الخبرات في إدارة مثل هذه المناشط . منذ أحداث 11 (أيلول) سبتمبر 2001، إضافة إلى الأحداث الإرهابية، والهجمة الكبيرة على المراكز الصيفية والعاملين فيها التي أوقفت كثيراً من المراكز وأتت حتى على مسماها وغيرتها إلى نوادٍ صيفية، بل وجعلت الوزارة تتخذ مزيداً من الإجراءات بالتعاون مع جهات أخرى في اختيار النوعيات التي تشارك في هذه المراكز، والتأكد من سلامة النشاط الفكري من التطرف، لكن لا تزال تلك النوادي ومنذ ذلك الحين يغلب عليها نشاط دعاة التطرف الديني، وابتعاد شبه تام من عموم المعلمين المصنفين بالعاديين الملتزمين بتوجيهات الوزارة لتحقيق أغراضها من هذه المراكز أو الأندية، وعلى رغم الحوافز التي قدمت سابقاً مثل الإجازات والمكافآت المقدمة للمعلمين الذين كانوا يشرفون على هذه المراكز الصيفية، إلا أن المراكز لا تزال حتى اليوم يغلب عليها دعاة التطرف الفكري الذين يركزون في أنشطتهم الثقافية والفكرية الدينية، ولا يهتمون كثيراً بحوافز لهم الإجازات والمكافآت، والمعروف أن من بين أهم الأسباب التي جعلت الوزارة تضاعف مكافآت العاملين والمشرفين على المراكز الصيفية محاولة جادة منها لتقنين العمل وضبطه بالحضور والانصراف والعدد والاختيار الجيد والمحاسبة، وترغيب شريحة كبيرة من المعلمين للانخراط في مناشط النوادي الصيفية حتى يتحقق التنوع المألوف في المجتمع . شدني تصريح عضو مجلس الشورى الزايدي الذي يقول: «إن عدداً قليلاً من الطلاب الذين ينخرطون في المراكز الصيفية يستفيدون من خدماتها بدليل أن أعداد المسجلين فيها لا يتجاوز في كل عام العشرة في المئة من مجموع الطلبة، ويبقى دور كبير على الأسرة في توفير مناشط أخرى لشغل وقت الطلاب، إذ هناك نسبة كبيرة من طلبة المدارس تعاني الفراغ والبطالة والتسكع، وتقع تحت سيطرة شبه كاملة لإغراءات تجذبهم إلى ثقافة لا يستفيدون بها أي مهارات عملية تتفق مع مقومات التربية الوطنية التي درسوها خلال عام دراسي كامل:
    ومتى يبلغ البنيان يوماً كماله
    إذا كنت تبنيه وغيرك يهدم
    تتبدد طاقات الشباب بالجلوس أمام الفضائيات وألعاب الفيديو، وربما بعضهم يقع فريسة رفاق السوء الذين يجرونهم نحو الهاوية، ومع قدوم الإجازات المدرسية، ما يلقي على رجال الأمن عبئاً إضافياً من مشكلات كثيرة تدفع إلى السجون نوعيات جديدة من الشباب لا سوابق لهم، وقد أصبحوا ضحايا الفراغ في فترة الإجازات مع غياب الرقابة الأسرية لحمايتهم من الانحرافات السلوكية . واقعنا لا يبعد كثيراً عن واقع كثير من الأمم والشعوب من هذه الآفات الكبيرة التي تهدد الشباب، ففي بريطانيا - مثلاً - ابتكروا مشروعاً هو عبارة عن حملة توعية وإجراءات سلامة بعنوان «تصبح على خير»، إذ بعد التاسعة مساءً يكون هناك حظر على تجول الشباب، لتشجيعهم على النوم الباكر بدلاً من السهر حتى صباح اليوم التالي، ما يتسبب في حدوث الكثير من المصائب والجرائم جراء فراغهم وتسكعهم ليلاً في الشوارع وبين الأحياء وغيرها . وبالنسبة لنا اسألوا رجال الشرطة والدوريات الأمنية عن عدد البلاغات والشكاوى التي تصل لهم من جراء جرائم السرقات، وإصابات التفحيط، والتجمعات أمام الأبواب، والمعاكسات وغيرها من الانفلات الأخلاقي، ما يجعل رجال الشرطة في أزمة جديدة اسمها أزمة الإجازة الصيفية، إذ يتحمل رجل الأمن عبء دور الرعاية والمراقبة والتوعية والتربية، وكأن كل تبعات الحياة ألقيت على عاتقه بعد أن تنصلت الأسر من كل مسؤولية تجاه مراقبة وتوجيه أبنائها، خصوصاً المراهقين منهم الذين تركوا تماماً بحجة أنهم كبار، ولا يجوز أبداً إخضاعهم للرقابة والتوجيه . كم نحن محتاجون لحملات شبيهة بالحملة البريطانية نوجهها إلى الشباب لحمايتهم من أنفسهم ومن رفقاء السوء الذين يتربصون بهم لإغوائهم وجرهم إلى سلوكيات منحرفة قد تورطهم في ارتكاب جرائم ضد مجتمعهم، خصوصاً في أوقات فراغهم أثناء العطلات الصيفية . يقول الدكتور العلامة محمد النجيمي الشيخ صاحب الحس الأمني العالي: «إن رجال مكافحة المخدرات يضبطون كميات كبيرة من المواد المخدرة ما يجعلنا نصل وبسهولة جداً لافتراضية مفادها أن شباب هذا البلد مستهدفون من مروجي هذه الآفات، وإن فرص ترويج تلك المواد تكبر في الإجازات الصيفية بحكم الفراغ والسهر وضعف الرقابة الأسرية» . في لقاء قصير جمعني معه تحدث عن أفكار ومشاريع أمنية رائدة قد ترى النور قريباً مثل الشرطة المجتمعية، وأن مثل هذا المشروع لو تفاعل معه المجتمع بطريقة صحيحة لتحقق به خير كثير بحلول بسيطة وسهلة لكثير من المشكلات، بل ومنع وقوع مشكلات تربوية ونفسية بطريقة الحلول الذكية التي تأتي بالتأثير الاجتماعي من جار وعمدة حي وإمام مسجد وهيئات اجتماعية أخرى . إنني مقتنع تماماً بأن الحل ليس بالسهل وأن المشكلة المعقدة يجب أن تتضافر لها جهود عدة من الأسر والتوعية والاستنفار الأمني والشرطة المجتمعية والنوادي الصيفية والأنشطة الاجتماعية الجديدة الأخرى من نوادي التنمية الاجتماعية والنوادي الرياضية والمؤسسات والمنظمات والمراكز ومعاهد التدريب . وفي مدينة الدمام يقع مبنى ضخم رائع في شكله وخدماته ومسماه، يحمل اسم أمير المنطقة الشرقية، باسم مركز الأمير محمد بن فهد لتنمية الشباب، يقدم خدمات جليلة وعظيمة للشباب . . . كم أتمنى أن يصل صوتي له بمطلب عمل مركز شبيه به في مدينة الإحساء، فهو بحق معلم حضاري وخدمي رائد يعكس رؤية ثاقبة لأمير المنطقة الشرقية .
    المدينة : الأربعاء 13-07-1429هـ العدد 16520
    جدل التربية الوطنية !!
    ماجد مسلم المحمادي - مكة المكرمة
    وزارة التربية والتعليم لم تعترف بالتربية الوطنية كما ينبغي والدليل حينما جعلتها مادة هامشية لا نجاح ولا رسوب فيها ! والطلاب بطبعهم كما يعلم من له أقل دراية بالميدان التربوي لا يحترمون المادة التي ليس فيها نجاح ولا رسوب وهذا العام أعلنت الوزارة أن طلاب الثالث ثانوي الذين لم يدخلوا اختبار التربية الوطنية مُكملون على الرغم من كونهم متفوقون وسوف يدخلون الدور الثاني وربما يفوت عليهم ذلك فرصة القبول بالجامعات والكليات والتي أُعلن عنها مؤخراً وبحسب ما نشر في الصحف أن أولياء الأمور احتجوا على ذلك القرار وقالوا إن الوزارة هي السبب بجعل المادة لا تدخل في المعدل وبعض مديري المدارس أكدوا أن نظام برنامج معارف الجديد يوجد به ثلاث خانات الأولى خانة الغائب يُظهر نتيجته راسب والخانة الثانية صفراً إذا لم يحل أو في حالة كتابة اسمه فقط على الورقة تظهر نتيجته ناجح ! والخانة الثالثة خانة الغش فيظهر النتيجة على أنه راسب والسؤال : ما الفرق بين كون الطالب لا يحضر الاختبار وكونه يكتب اسمه فقط على الورقة أو ليس كتابة الطالب اسمه على الورقة فقط مِثله مِثل مَنْ لم يَحْضُر؟
    اللهم إلا إذا كان فهمنا وإدراكنا أقل من فهم وإدراك بعض مسئولي وزارة التربية
    وكيف تريد التربية تنمية حُب الولاء للوطن في قلوب الناشئة عبر مادة هامشية ، تُرى . . ما الذي يَمنع الوزارة من جعل المادة جادة وفيها نجاح ورسوب بعد أكثر من عشر سنوات على تطبيقها ؟ وكمتابع لبعض قرارات التربية أعتقد أنها لا تنسجم كُلياً مع واقعنا التعليمي والتربوي ولا نعلم هل هي نتيجة دراسة مستفيضة أم أنها قرارات فردية ؟ ومن تلكم القرارات ما اتخذته الوزارة مؤخراً خلال أيام الاختبارات بخصوص طلاب المرحلة الابتدائية سيما الصفوف الأولية بضرورة حضورهم إلى المدرسة خلال الاختبارات على الرغم من أنهم لا يختبرون وإنما يُطبق عليهم التقويم المستمر من الصف الأول إلى الخامس واعترض عدد من أولياء الأمور على القرار كما نشر في حينه في الصحف بحجة وجود بعض السلوكيات السيئة أيام الاختبارات من تفحيط وغيره وبعد أخذ ورد تراجعت الوزارة عن قرارها وكفى الله المؤمنين شر القتال ! والسؤال هنا : ما هي الآلية التي اعتمدتها التربية في اتخاذ تلك القرارات ؟ وهل تندرج تلك القرارات تحت بند الارتجالية ، أم ماذا ؟! سؤال أتمنى من مسئولي التربية الإجابة عليه ، والله الموفق لكل خيرٍ سبحانه .
    ماجد مسلم المحمادي - مكة المكرمة
     
  3. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    أخبار إدارات التعليم
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الرياض:الأريعاء 13 رجب 1429هـ العدد:14632
    القريشي رعى حفل تكريم الطلاب الأوائل بمدارس الحوطة والحريق
    كتب - خالد الشريم
    رعى مدير إدارة التربية والتعليم للبنين في محافظتي حوطة بني تميم والحريق الأستاذ عبدالرحمن بن سعد القريشي بمقر مركز التدريب الكشفي في محافظة حوطة بني تميم الحفل الكريمي الذي أقامته إدارة التربية والتعليم في محافظتي حوطة بني تميم والحريق للطلاب الأوائل الحاصلين على الترتيب الأول في جميع مدارس المحافظتين بمختلف مراحلها التعليمية للعام الدراسي 1428- 1429ه . وبدئ الحفل بآيات بينات من كتاب الله الكريم، ثم ألقى مدير إدارة التربية والتعليم بالمحافظتين الأستاذ عبدالرحمن القريشي كلمة تحدثت عن حرص الإدارة على تكريم أبنائها الطلاب وعلى تشجيعهم ليستمروا في التفوق وليقتدي بهم زملاؤهم الطلاب الآخرون . تلاها قصيدة شعرية للأستاذ محمد بن علي أوونصية آل حسين رئيس قسم الإشراف التربوي بالإدارة نالت بحق إعجاب الجميع، ثم توالت فقرات الحفل الأخرى وبعد نهاية الحفل قام مدير إدارة التربية والتعليم بمحافظتي الحوطة والحريق للبنين الأستاذ عبدالرحمن القريشي بتسليم الشهادات والجوائز على المكرمين .
    الوطن:الأربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:2847
    دعوة 168 معلما لتسجيل رغبات النقل في عسير
    أبها: محمد مانع
    دعت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير عموم المعلمين المنقولين إليها من المناطق والمحافظات التعليمية إلى سرعة الدخول إلى موقع الإدارة الإلكتروني الخاص بالإدارة لتسجيل رغباتهم وفقا للشرائح التي تم تحديدها . وأكد مدير الإدارة الدكتور عبدالرحمن بن محمد فصيل أن توزيع المعلمين المنقولين إلى المنطقة سيتم وفق التنظيمات والتعليمات الوزارية ووفق برنامج حاسوبي تم إعداده لهذا الغرض . من جهته أكد مدير إدارة شؤون المعلمين في تعليم عسير أحمد بن محمد متعب أنه يتعين على المعلمين بعد إدخال رغبات النقل طباعتها وإرسالها على الفاكس 072295582, فيما سيتم إدخال رغبات المتأخرين عن التسجيل آليا وفق أفضلية الشرائح .
    الوطن:الأربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:2847
    توجيه لمديرات مدارس الطائف برفع أسماء المعلمات الراغبات في الإشراف
    الطائف: نورة الثقفي
    وجه مدير عام التربية والتعليم للبنات بمحافظة الطائف سالم بن هلال الزهراني كافة مديرات المدارس بطرح آلية الترشيح للوظائف الإشرافية "مشرفة إدارة مدرسية، مشرفة تربوية" على جميع المعلمات الراغبات في العمل الإشرافي ورفع أسمائهن دون استثناء ودون التقيد بوجود بديلة أو طلب استغناء، ورفع جميع الطلبات لكي تخضع للدراسة من قبل إدارة الإشراف التربوي بحيث يتم توفير البديل من قبل الإدارة عند توفر الشروط المطلوبة في أي معلمة، ثم يتم بعد ذلك استكمال أوراق المرشحات من قبل مديرات المراكز والإشراف . كما وجه الزهراني مديرات المدارس التي لا يوجد من معلماتها من ترغب في الترشيح لعمل مشرفة تربوية برفع ما يثبت ذلك لإدارة الإشراف، ورفع بطاقات الترشيح دفعة واحدة قبل تاريخ 20/7/1429 . كما حملت الإدارة مديرة المدرسة مسؤولية إبلاغ هذا التعميم جميع المعلمات بمن فيهن اللاتي يتمتعن بإجازات مرضية وخلافه . وحددت الإدارة شروط الترشيح للمعلمة للعمل مشرفة تربوية ومنها أن تكون المرشحة حاصلة على البكالوريوس في التخصص، والتميز بسلامة الفكر وحسن التوجيه، وأن يكون لديها خبرة في مجال العمل لا تقل عن 5 سنوات، وخبرة عامين في تدريس المرحلة الثانوية، وحصولها على تقدير ممتاز في السنوات الثلاث الأخيرة، وقدرتها على استخدام الحاسب الآلي، وألا يكون قد صدر بحقها عقوبات جزائية للثلاث سنوات الأخيرة، إضافة إلى اجتيازها للمقابلة والاختبار التحريري .
    الجزيرة:الاربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:13075
    تعليم القويعية يقيم حفل استقبال القويعي وتوديع الهويمل
    القويعية - عبد الرحمن الشافي
    أقامت إدارة التربية والتعليم بنين بالقويعية حفل استقبال لمدير التربية والتعليم الجديد الأستاذ سعود رباح القويعي وتوديع للمدير السابق الأستاذ عبد الملك الهويمل في استراحة البلدية بحضور محافظ القويعية الأستاذ عبد الله بن محمد الربيعة ووكيل المحافظة الأستاذ سعود الزنيدي وعدد من رؤساء الأقسام والمشرفين، حيث بدأ الحفل بآيات من الذكر الحكيم فكلمة لمساعد مدير التربية والتعليم الدكتور نايف المطوع أثنى فيها على المدير السابق ورحب بالمدير الجديد، ثم ألقى مدير التربية والتعليم السابق الهويمل كلمة شكر فيها جميع زملائه من العاملين في الإدارة على جهودهم معه أثناء عمله ورحب فيها بالمدير الجديد القويعي، بعد ذلك ألقى مدير التربية القويعي كلمة شكر فيها المدير السابق على جهوده وشكر فيها زملاءه على حسن استقباله وحث الجميع فيها على التعاون والجد والمثابرة في العمل لتطوير العملية التربوية والتعليمية على مستوى المحافظة، بعد ذلك قدم المحافظ دروع تكريم للمكرمين .
    الجزيرة:الاربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:13075
    تجديد عقود 141 معلمة لبرامج محو الأمية المسائية بتعليم بنات الشمالية
    رفحاء - منيف خضير
    اعتمد المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية الأستاذ نواف بن عبد الكريم السالم تجديد العقود ل141 معلمة لبرامج محو الأمية المسائية في إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة الحدود الشمالية للعام الدراسي 1429- 1430ه، مشيراً إلى أن العقود المجددة حددت بدايتها اعتباراً من تاريخ 15-7- 1429ه ولمدة 12 شهراً وقد تم تخصيص مكافأة مقدارها 3000 ريال لمن تحمل تخصصاً جامعياً و2500 ريال لمن تحمل مؤهلاً دون ذلك، إضافة إلى أن هذه المكافآت ستكون مشمولة بزيادة ال5% . هذا وقد أكَّد السالم أن الإدارة ستنهي جميع مسوغات التعيين ورفع مسيرات الرواتب الخاصة بهن في الموعد المحدد .
    الجزيرة:الاربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:13075
    التوعية الإسلامية بتعليم شقراء تُكرِّم المشاركين في الأنشطة
    شقراء - محمد عبد الله الحميضي
    أقام قسم التوعية الإسلامية بتعليم شقراء حفله السنوي بنادي المعلمين بشقراء لتكريم العاملين والمشاركين من الإدارة . . ومن الجهات الأخرى التي ساهمت في نجاح أنشطة التوعية الإسلامية الرئيسة والتطوعية مثل مكتب الدعوة وتوعية الجاليات وفرقة تواصل ومندوبي الصحف وكذلك المشاركين في تنفيذ الأنشطة خلال العام الماضي إضافة إلى العاملين في المركز التربوي الصيفي المقام بسجن شقراء . وقد بُدئ الحفل بالتقديم لمدير العلاقات العامة بإدارة التعليم علي محمد العطاس . . ثم القرآن الكريم . . ثم كلمة رئيس قسم التوعية الإسلامية الشيخ إبراهيم عبد الرحمن الهدلق . . بعد ذلك وزعت الهدايا والدروع وشهادات التقدير على المشاركين . . كما تمَّ تكريم جريدة (الجزيرة) على مساهماتها الفعَّالة بنشر أنشطة التعليم طوال العام . . بعد ذلك تناول الجميع طعام العشاء .
    الجزيرة:الاربعاء 13 رجب 1429هـ العدد:13075
    الملتقى الرابع للموهوبين يعزي في وفاة والد مدير التعليم بالإنابة
    قامت إدارة الملتقى الصيفي الرابع للطلاب الموهوبين بتقديم واجب العزاء والمواساة إلى سعادة مدير عام التربية والتعليم للبنين بالإنابة د . محمد بن عبدالعزيز السديري في وفاة والده الشيخ عبدالعزيز السديري الذي انتقل إلى رحمة الله تعالى أول أمس يأتي ذلك في إطار تنمية الجوانب الإنسانية والاجتماعية للطلاب الموهوبين في الملتقى والتي تحرص عليها إدارة الملتقي وتنميها داخل الطلبة، ولتكن رسالة لبقية الطلاب . هناك خلط كبير بين الموهوب والمتفوق دراسياً، فالتفوق الدراسي هو أحد مظاهر الموهبة في التفوق العقلي وهو الأسهل والأكثر وضوحاً وتقويماً ولذلك يكون هناك تداخل بين الموهوب والمتفوق دراسياً خاصة عندما لا تتوفر معايير لقياس الجوانب الأخرى من الموهبة فيكتفى بالطلاب المتفوقين دراسياً .
    الندوة:الأربعاء 13-7-1429هـ العدد:109
    مدير تعليم المخواة يلتقي المكلفين الجدد بإدارات المدارس
    المخواة: علي حسن الزهراني
    التقى مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة سعيد بن محمد مخايش يوم أمس بمكتبه بالإدارة بمديري المدارس الجدد الذين تم تكليفهم بإدارات المدارس لهذا العام حيث ألقى مدير التربية والتعليم كلمة ركز فيها على أهمية دور مدير المدرسة في العملية التربوية والتعليمية مؤكداً على الجميع بضرورة استشعار الأمانة والدور الكبير الذي يضطلعون به وحثهم على بذل قصارى الجهود من أجل خدمة أبنائنا الطلاب ووجه شكره وتقديره لمدير مركز الإشراف التربوي بقلوة ولرئيس ولمشرفي شعبة الإدارة المدرسية على إقامة هذا اللقاء بعدها ألقى رئيس شعبة الإدارة المدرسية سعد بن محمد العمري كلمة وجه فيها شكره وتقديره لمدير التربية والتعليم على دعمه الدائم والمستمر لمديري المدارس وقادة العمل التربوي في الميدان مؤكدا على مديري المدارس بضرورة الاطلاع على كل جدد في مجال الإدارة التربوية ثم استمع الجميع إلى مداخلات مديري المدارس حول هذا اللقاء حيث وجهوا شكرهم وتقديرهم لمدير التربية والتعليم على هذه الثقة بتكليفهم بإدارات المدارس داعين الله سبحانه وتعالى أن يكونوا عند حسن الظن بهم وان يوفقوا في خدمة أبنائهم الطلاب في هذه المدارس .
    الندوة:الأربعاء 13-7-1429هـ العدد:109
    نظــــــرة لعام جــــــديد بتعليــــــم بنات مكــــــــة
    مكة المكرمة : الندوة
    يعقد قسم الصفوف الاولية بتعليم (بنات) بمنطقة مكة المكرمة اليوم الاربعاء محاضرة بعنوان (نظرة لعام جديد) لمديرات المدارس الابتدائية حيث سيتم مناقشة عدة أمور وذلك لتحديد دور ومهام مديرة المدرسة في تنفيذ اسبوع التهيئة لتلميذات الصف الأول الابتدائي وتطبيق برنامج (استمتعي بالقراءة لتلميذات الصفوف الأولية ومهام لجنة التوجيه والارشاد والتأكيد على أهمية دور مديرة المدرسة فيها .
    عكاظ :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد :2586
    مدير فرع ديوان الخدمة المدنية:تحديد الوظائف يتم عن طريق الوزارة خريجات عرعر يصرخن من التجاهل ويطالبن بمقاضاة تعليم المنطقة
    ثامر قمقوم - عرعر
    حالة من الحزن سادت اوساط الخريجات من الحاصلات على البكالوريوس والدبلوم منذ سنوات طويلة في مدينة عرعر بعد اعلان وزارة التربية والتعليم عن الوظائف التعليمية التي وزعتها على مناطق المملكة المختلفة ووصلت الى 17 . 169وظيفة . وقد بلغ نصيب الحدود الشمالية منها 359 وظيفة فقط كأقل المناطق الادارية بل ان بعض المحافظات تجاوزت هذا الرقم . وعبرت عدد من الخريجات عن استيائهن الشديد من استمرار الحال على ماهو عليه منذ سنوات طويلة وطالبن بتوضيح صريح من ادارة التعليم بالمنطقة في حين طالب بعض اولياء الامور بمقاضاة الادارة العامة للتربية والتعليم . واستغرب البعض استمرار سيطرة محافظة رفحاء والعويقيلية على الوظائف وبقاء عرعر على ماهي عليه من تهميش . وعبرت احدى الخريجات “عفيفة العنزي” التي حصلت على شهادتها قبل اكثر من 13 عاما عن حزنها وهي تقول لا ندري الى متى ننتظر فنحن لا نستطيع ان نتقدم على وظائف خارج عرعر ولا نستطيع ترك منازلنا . من جانبها استغربت عواطف الدهمشي التي تحمل تخصصا في الاقتصاد المنزلي من تحديد وظائف الخريجات في عرعر بعدد قليل جدا مؤكدة انه لم يتم طلب اي وظيفة في تخصص الاقتصاد . من جهته طالب يوسف الصقري ولي امر خريجة تحمل شهادة البكالوريوس منذ اكثر من ثماني سنوات بمقاضاة التربية والتعليم والادارة العامة للتعليم بالمنطقة داعيا الى فتح المجال امام الخريجات اللاتي امضين سنوات طويلة مؤكدا انه لا يعرف آلية محددة للتعيين . اما النشمي العنزي والد خريجة حصلت على تشهادة في اللغة العربية منذ ثماني سنوات وبتقدير جيد جدا فاشار الى ان ابنته تشعر بيأس شديد للعام الثامن على التوالي . وقال ان ادارة التربية والتعليم تقف مكتوفة الايدي امام فتح المجال في عرعر . مشيرا الى ان هناك العشرات من المعلمات اللاتي تم التعاقد معهن على بند محو الامية ممن الغيت عقودهن فمن سيحل مكانهن؟يذكر ان عدد الوظائف التعليمية لمنطقة الحدود الشمالية التي بلغت 359 وظيفة وزعت كالتالي: رفحاء 176 طريف 93 العويقيلية 59 عرعر 31 في حين ان بعض المحافظات تجاوزت الـ500 وظيفة . وفي الوقت الذي رفض فيه مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الحدود الشمالية نواف بن عبدالكريم السالم الرد على الاتصالات وحتى الرسائل اكد مدير فرع ديوان الخدمة المدنية بالمنطقة ملوح بن هندي الجريان ان تحديد الوظائف يتم عن طريق الوزارة التي تتلقى الإحتياج من الإدارات مشيرا الى ان عدد المتقدمات للوظائف التعليمية بالمنطقة تجاوز 7000 وان مدينة عرعر وحدها تجاوز عدد المتقدمات 5000 خريجة .
    عكاظ :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد :2586
    إعلان حركة تنقلات مديري ووكلاء مدارس القنفذة لجميع المراحل
    ابراهيم المتحمي – القنفذة
    اعتمد مدير التربية والتعليم للبنين بمحافظة القنفذة شجاع بن محمد بن ذعار حركة تنقلات مديري ووكلاء مدارس محافظة القنفذة التعليمية للعام الدراسي 1429-1430هـ ومديري المدارس المجدد تكليفهم . ودعا رئيس شعبة الإدارة المدرسية محمد حبشي السحاري من شملتهم الحركة إلى المباشرة في مدارسهم الجديدة خلال الأسبوع القادم .
    صحيفة اليوم : الأربعاء 13-071429هـ العدد 12815
    تعليم المخواة يهيب بدور مديري المدارس واستشعار الأمانة
    ابراهيم العذلة - الباحة
    التقى مدير التربية والتعليم للبنين بالمخواة سعيد بن محمد مخايش بمكتبه أمس بمديري المدارس الجدد الذين تم تكليفهم بإدارات المدارس لهذا العام . واكد مدير التربية والتعليم خلال اللقاء أهمية دور مدير المدرسة في العملية التربوية والتعليمية وضرورة استشعار الأمانة والدور الكبير الذي يضطلعون به داعيا اياهم الى بذل قصارى الجهود لخدمة العملية التعليمية . واشار رئيس شعبة الإدارة المدرسية سعد بن محمد العمري الى اهمية دور مديري المدارس في الإدارة التربوية .
     
  4. حبر @ ورق

    حبر @ ورق <font color="#008080">أمير الذوق</font> عضو ملتقى المعلمين

    446
    0
    0
    ‏2008-06-01
    متابعات
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    الرياض:الأريعاء 13 رجب 1429هـ العدد:14632
    أكمل كافة استعداداته ليحتفي بزواجه ولكن القدر كان أسرع انفجار إطار مركبة يصرع معلماً جنوب الطائف
    الطائف- نائف الحارثي
    أدى انفجار إطار مركبة مسرعة الى انقلابها وتهشمها بالكامل بطريق جنوب الطائف مما أدى الى وفاة المعلم الحارثي على الفور الذي كان يسلك طريقة بأتجاة مدرسته ولكن القدر حال بينه وبينها ليلقى مصرعه على الفور متأثراً بإصاباته البليغة وعلى الفور باشرت الجهات الأمنية وفرقة من الهلال الأحمر موقع الحادث وتم نقل المتوفى الى ثلاجة الموتى وتسليمه لذويه الذين كان نبأ وفاته لهم كالصاعقة حيث كان المعلم قد أكمل كافة استعدادته لزواجه هذا الصيف .
    عكاظ :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد :2586
    شرطة جدة تتعقب الجناة الفارين في سيارة أجرة مجهولون يقتلون حارس مدرسة بنات دهسا
    احمد السلمي - جدة
    تتعقب شرطة جدة عددا من الاشخاص قتلوا حارس المدرسة 104 الابتدائية بحي المنتزهات بعد ان دهسوه بسيارتهم ولاذوا بالفرار الى مكان غير معلوم . وطبقا للمعلومات فان الحارس كان يؤدي مهام عمله كالمعتاد عندما تهجم عليه شباب يستقلون سيارة ليموزين وخطفوا محفظة نقوده هددوه قبل ان يرتكبوا جريمتهم . وحسب شهود عيان ومنهم بائع بقالة بنغلاديشي فان الحارس لقي حتفه على يد شبان يستقلون سيارة ليموزين مشيرا الى ان الضحية يسكن باسرته في مبنى ملحق بالمدرسة ودرج على التواجد اليومي لتنظيم حركة المركبات امام البناية . وقال احد السكان ان الحارس كبير في السن ووجد ملقى في الشارع المقابل للمدرسة . واشار مساعد مدير تعليم جدة احمد الزهراني الى ان ادارته تلقت في التاسعة من صباح امس اتصالا من مديرة المدرسة تفيد بمقتل الحارس بعد الاعتداء عليه وتم ابلاغ الجهات الامنية وطمأنة المعلمات واضاف ان ملابسات الحادث مازالت مجهولة . ومن جهته اوضح المتحدث الاعلامي في شرطة جدة العقيد مسفر الجعيد ان التحريات الميدانية كشفت وجود اثار دهس وضرب في جثة القتيل .
    المدينة :الأربعاء 13-07-1429هـ العدد 16520
    المرواني: 3 آلاف طالب بـ«صيفية ينبع» وشروط لاختيار المعلمين
    أحمد الأنصاري - ينبع
    طالب مدير الأندية الصيفية بإدارة تعليم ينبع إبراهيم المرواني أولياء أمور الطلاب بسرعة إلحاق أبنائهم في الأندية الصيفية بينبع وذلك للاستفادة من البرامج والدورات المقدمة على أيدي معلمين متخصصين في إعطاء البرامج المختلفة التي تعود بالفائدة على الطلاب وتنمي مهاراتهم العلمية والرياضية والاجتماعية بالإضافة إلى حمايتهم من رفقاء السوء أو من الأفكار والتوجهات التي قد تعرضهم وتعرض وطنهم للخطر وإبعاده عن كافة المسببات المؤدية إلى الانحراف حيث شغل أوقاتهم بما يعود بالنفع عليهم . وأبان المرواني أن المعلمين الذين تم اختيارهم في الأندية الصيفية تم انتقاؤهم وفق شروط معينة وهي معرفة توجهه وأن يكون من منسوبي التربية والتعليم وحسن السيرة والسلوك وأن لا توجد عليه ملاحظات أو لفت نظر أو مشكلات في العمل وأن يكون خدم في التعليم لعدة أعوام وقام بالاشتراك في برامج شبابية ويكون لديه دورات في الحاسب والتخطيط والإدارة وفن التعامل، ومشهود له بالوسطية والاعتدال وسلامة أفكاره . وزاد المرواني: الطلاب المسجلون في الأندية الصيفية بينبع بلغوا حتى الآن 3 آلاف طالب موزعين في 6 أندية صيفية خمسة في ينبع البحر وواحد في ينبع النخل وهي نادي الملك فيصل ونادي سهيل بن عمرو ونادي ابن ماجد الملاح ونادي عثمان بن عفان ونادي عكاظ ونادي ينبع النخل في ثانوية أبي طلحة يشرف عليهم 48 معلما ومازال باب التسجيل في الأندية الصيفية مفتوح لاستقبال الطلاب الراغبين بالالتحاق بالأندية وعن البرامج المقدمة في الأندية الصيفية بينبع فهي مختلفة ما بين ثقافية ورياضية وعلمية واجتماعية وتوعية إسلامية بالإضافة إلى دورات الحوار الوطني وتجديد البيعة لخادم الحرمين الشريفين بمناسبة البيعة الثالثة ودورات في الولاء والتربية الوطنية وحب الوطن والخدمة الاجتماعية ودور المواطن اتجاه وطنه وفتح لقاءات موسعة مع الطلاب لمناقشة وطرح الأسئلة وتبادل الآراء والأفكار والرد عليها من خلال معلميهم الحاصلين على دورات متخصصة في مجالات عدة .
     
  5. ام اسيل

    ام اسيل مشرفة سابقة عضو مميز

    2,628
    0
    0
    ‏2008-01-22
    معلمة
    جزاك الله خيراً وبارك في جهودك
     
  6. أبو فيصل السبيعي

    أبو فيصل السبيعي عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    3,554
    0
    0
    ‏2008-01-03
    معلم
    جزاك الله خيراً وبارك في جهودك
     
  7. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,733
    114
    63
    ‏2008-01-03
    جزاك الله خير وأثابك الجنة اخى الكريم حبر @ ورق
     
  8. عبــدالله الشــريف

    عبــدالله الشــريف إدارة الملتقى إدارة الملتقى

    3,471
    1
    0
    ‏2008-01-03
    معلم
    الله يعطيك العافية ....!!