اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


يامن تتوقع العدل من الوزارة ،،، إليك الظلم الغريب من وزارة التربية لخريجات معاهد المعلمات

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة راكان, بتاريخ ‏2010-03-02.


  1. راكان

    راكان تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    151
    0
    0
    ‏2008-02-15
    معلم
    نعم يامن تتوقع أو تأمل العدل من هذه الوزارة التي أمل منها تربية النشء تربية صالحة على العدل والصدق

    إليك الظلم الواقع على خريجات معاهد المعلمات وستعرف أن هذه الوزارة ظالمة ولاتبحث عن العدل بل تعالج الظلم بظلم جديد

    معاهد المعلمات الثانوية أنشئت عن طريق وزارة النربية والتعليم في القرى النائية لتعيين معلمات في تلك القرى مثلها مثل كليات المعلمين ومعاهد المعلمين سابقا وكانت لاتقبل الطالبات إلا من تخرج بتقدير ممتاز أو جيد جدا من خريجات الكفاءة المتوسطة وكانت تعمل لهن أدق الاختبارات أثناء القبول
    ثلاث سنوات لدراسة هذا الدبلوم لتعليم المرحلة الابتدائية بما فيها تطبيق عملي لمدة فصل دراسي كاملا
    تخرجت دفعات ودفعات وتم تعيينهن معلمات للمرحلة الابتدائية ومنهن من تتولى مناصب قيادية في العديد من إدارات التربية والتعليم للبنات والإشراف التربوي وكذلك الوزارة

    فجأة ودون مقدمات أوقف التعيين وترك خريجات الدفعات المتأخرة دون تعيين ودون النظر في وضعهن

    فتح التعيين ببعض المعاهد عام 1420 وعين بعضهن وترك الباقيات ثم يتم تعيين خريجات المعهد الآخر لعام 1422 وترك خريجات 1417و1418

    بعض أولياء الأمور وممن لهم نفوذ لدى الرئاسة سابقا وبطرق ملتوية فاز بتعيين بناته وهن خريجات بتقدير جيد وزميلاتهن الجيدجدا ينتظرن حتى الآن

    الآن وبعد الانتظار المرير وبعد الوعود العرقوبية المتكررة تفكر وزارة التربية بتعيين المتبقيات دون تعيين على وظائف إدارية لاتصل ولا إلى ثلث رواتب زميلاتهن بنفس الدفعة أو الأحدث منهن المتعينات سابقا بل وتماطل فيهن حتى يرضين بالقليل وتغلق هذا الملف
     
  2. معلم متعاقد

    معلم متعاقد تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    11
    0
    0
    ‏2010-02-26
    حسبنا الله ونعم الوكيل على كل ظالم ومفتري. يا اخي اقسم بالله قرارات مدري اش لون تجي من جد تخلف وربي تخلف , لسى بنقول ليه تحل علينا المصايب والكوارث وما يفكرون ان الظلم ظلمات يوم القيامة, لكن الله عز وجل موجود ولا رح يضيع حق لأي مظلوم. تحياتي لك كاتب الموضوع العزيز.
     
  3. ام محمدA

    ام محمدA تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    464
    0
    0
    ‏2009-06-10
    معلمه
    تفكر في معهد ثانوى وتسفه بخريجات الجامعات والماجستير
    حرام خريجه ثانوى تدرس الثانويه مستواهم متدنى انا افكر كيف تدرس
    الله بالعقل عرفناه خريجات ثانوى او بكالوريوس تدرس بناتنا
    بحكم انا درسنا مع معلمات معهد ونحن جامعيات والله لاتصدق عندما تجلس معهم ويدور الحديث عن المواد لايفقهون شئ
     
  4. ام نوافي

    ام نوافي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    860
    0
    0
    ‏2009-01-19
    معلمه
    استغفري الله اختي
    كيف لايفقهون شي لو قلتي القليل او ماندري اما ان تظلمينهم بالاجماع فانا لااوافقك الرأي
    فأنا اعرف الكثير منهن بحكم مدرستي مجمع لكافة المراحل
    ففيهم من يفوقننا كثيرا ومنهم من مثلنا في التفقه والتعلم
    يكفي انهم لدخولهم المعهد لابد ان يكونو على تقدير امتياز ومنهم اقل في المرحله الثانويه
    قولي الله يرزقهم التعيين لان هذا حق لهم مثل مالنا حق
    لانها مؤسسه حكوميه يعني مثل مالنا حق بالتعيين هم لهم
     
  5. azoz100

    azoz100 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    367
    0
    0
    ‏2009-05-04
    معلم
    رسالة لخريجات المعاهد :

    اقول وببساطة أين أنتن من المطالبة منذ ذلك الحين ؟
    لماذا لم يتم رفع تظلم حينما كان عدد المعلمات في تلك السنوات محدود ؟
    تأتُنَّ الان وتطالبن بعد أن اكتظت الأسقف والممرات بالمعلمات خريجات الجامعات والكليات الأكثر كفاءة واللاتي هن الان على قائمة الانتظار منذ سنوات -دونما نبخس كفاءة خريجات المعاهد -!! فالوزارة إلى جانب كونها تسعى لتلبية رغبات الجميع إلا أن المصلحة العامة فوق كل شيء فمعلمات معاهد المعلمات لسن في كفاءتهن كخريجات الجامعات والكليات وهذا واقع مرير لابد أن نعترف به لكن لابد من الحقيقة . لهذا وذلك لا تعفي وزارة التربية والتعليم من ظلمها ولا تعفون أنتن من التقاعس خلال هذه الفترةالطويل وصمتكن عن المطالبات بحقوقكن حتى الان بعد أن جرأتكن قضايا المعلمين والمعلمات القابعة بين أروقة المحاكم.
    من هنا يمكن أن يكون لكن عدة مخارج تتمثل في الاتي :
    الحصول على دورات تدريبية في الحاسب الآلي وهنا يمكن التعين كمعلمات حاسب أو دورات في تحضير المختبرات أو البحث عن وظائف إدارية داخل المدارس أو إعطاءكن الفرصة والأولوية لمواصلة الدراسة بحيث يكون لكن تعيين مضمون مشروط على الوزارة.
     
  6. راكان

    راكان تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    151
    0
    0
    ‏2008-02-15
    معلم
    [justify]
    أم محمد ،،،، كفاهن الله شر الحاسدين فبدلا من الوقوف معهن أصبحتي تسخرين منهن

    أخي عزوز ،،،، شكرا على كلماتك ولكن تذكر أخي أنهن لم يتقاعسن ولكن الوزارة كانت تخدرهن بالمواعيد العرقوبية سنويا وقد اطلعت على تصاريح متعددة وفي سنوات متفاوتة من المسؤولين بالوزارة يعدونهن بالتعيين قريبا بل أن الوزارة جمعت بياناتهن وحدثتها ثلاث مرات في سنوات متفاوتة ولكن دون حل ،،،، بل أن الوزارة كانت تتعاقد معهن على وظائف محو الأمية وعندما يطالبون بالتعيين الرسمي يردون بمسألة التأهيل غير كاف

    بصراحة ظلم ولا لهن إلا الله
    [/justify]
     
  7. ابو عمار 20

    ابو عمار 20 تربوي فعال عضو ملتقى المعلمين

    1,057
    0
    36
    ‏2009-01-17
    معلم فاقد حقوقه
    لاغرابة فقد قل القطر وعم الجدب واستفحش الغلاء وانتشر البلاء
    كل هذا بسبب ظلم الناس
     
  8. (سالم حمود العطوي)

    (سالم حمود العطوي) أديب مميز عضو مميز

    4,252
    0
    0
    ‏2010-02-14
    مُعلِم .


    ولكن لا حياة لمن تنادي

    أتعلم ما هي مشكلة وزارة التربية والتعليم ؟!
    هي بقاء المسئولين فيها سنين عديدة حتى تتراكم الأتربة على أدمغتهم
    ويصابون بداء التبلد الذي يسببه كثرة البقاء على الكرسي لمدة تتجاوز العقد والنصف
    والعقدين والثلاثة ... ألخ .

    ماذا تريد من مشرفٍ لا ينظر للعمل إلا من خلال أوراق ومنظومة بيروقراطية ؟!

    ناهيكَ عن التكتلات أو ما يسمى – اللوبي - .

    تحيتي

     
  9. راكان

    راكان تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    151
    0
    0
    ‏2008-02-15
    معلم
    لاحظوا التصاريح يامن تلومونهن عن تأخير المقاضاة لوزارة التربية

    المواعيد العرقوبية

    تعيين "5" آلاف معلمة خلال العام المقبل
    عام 1425 هـ
    الرياض - مناور بن مضيان
    علمت (اليوم) من مصادرها الخاصة ان وكالة تعليم البنات تخطط لتعيين (5000) معلمة
    من خريجات معاهد المعلمات في القرى والهجر خلال العام القادم وذلك من أجل
    سد العجز وحل بعض المشكلات الاخرى.
    وقالت المصادر إن الوكالة تشترط ان يكون التعيين داخل القرية التي تسكن فيها
    المعلمة وفي نطاق حدودها العمرانية مشيرة إلى ان هذا التوجه يهدف الى الحد
    من حوادث المرور التي تحدث لمعلمات المدن المعينات في القرى والهجر وما يتعرضن
    له من حالات وفاة بسببها وغيرها اضافة الى تفاقم شكاوى الخريجات من عدم تعيينهن
    منذ أكثر من ثلاث سنوات.
    وأشارت المصادر إلى ان التعيين سيتم بعد ان تعتمد وزارة المالية مخصصات مالية لهذا
    الغرض خلال العام القادم... يذكر ان عدد خريجات معاهد المعلمات يبلغ اكثر
    من (18) ألف معلمة يقطن اغلبهن القرى والهجر.


    ***


    عبدالله الصقير (جدة)
    توعد مدير تعليم البنات بجدة عبدالكريم الحقيل أي معلمة تتجاوز الانظمة والتعليمات التي
    تمنع فرض اعباء إضافية على الطالبات بمحاسبتها ومعاقبتها. وأوضح ان بعض
    المعلمات يفرضن افكارا غريبة على الطالبات او يلزمنهن بمذكرات وفي حال ثبوت
    ذلك ستتم معاقبتهن لمخالفتهن الانظمة.

    وقال في رده على استفسارات القراء «على هاتف عكـاظ» ان وزارة التربية والتعليم
    تدرس حالياً تعيين خريجات معاهد المعلمات كإداريات

    وتبحث الأمر مع وزارة المالية، كما تدرس تدوير المديرات والوكيلات لنقل الخبرات.

    واضاف ان نظام الاختبارات الربعي يعد الافضل للطالبات من اختبارات الفترتين وابان
    ان قائمة الانتظار على بند الساعات تضم 32 الف خريجة ومن الصعب استيعاب
    الجميع، مشيراً الى ان التعيين يتم حسب الحاجة الى التخصص

    ***

    بدأت إدارات التربية والتعليم حصر أسماء خريجات معاهد المعلمات تمهيداً لرفعها إلى
    الوزارة مرفقة بشهادات الخبرة بهدف تعيينهن في المرحلة الابتدائية. وقالت مصادر
    في الوزارة لـ (المدينة) إن الوزارة تعتزم تعيين خريجات 1426-1427هـ
    في القرى التي يخدمها كل معهد بهدف نشر الاستقرار الوظيفي بين المعلمات.جريدة

    المدينة : الثلاثاء 4 ربيع الآخر 1427 -

    جريدة الوطن

    وذكر البلوشي أن احتياج الوزارة بلغ هذا العام 16128بعد تحريك الاحتياج، ومن المتوقع
    أن يتم ترشيح المعلمات الجدد في نهاية هذا الشهر، حيث يجري حاليا التفاوض
    مع وزارة الخدمة المدنية للتقيد بالموعد المتفق عليه بين الوزارتين وعدم تأخير
    الترشيح الذي من المفترض أن يتم قبل بداية الدراسة بـ 5 أسابيع، وقال البلوشي
    كانت لدينا معضلة في عملية نقل المعلمات، إلا أنه تم التوصل إلى حلول تقتضي
    تقليص أعداد معلمات محو الأمية في المدن الكبيرة ونقلهن على أن يكن في الأطراف،
    وكشف البلوشي أن هناك توجها للاستعانة بخريجات معاهد المعلمات للتدريس في المناطق
    النائية التي تخرجن منها وذلك للمساهمة في استقرار الدراسة في تلك المناطق
    والحد من حوادث المعلمات اللاتي يأتين للمناطق النائية من مدن بعيدة، مشيرا
    إلى أنه سوف تتم مخاطبة إدارات التربية والتعليم خلال الأيام المقبلة بهذا
    الخصوص لحصر المعاهد الموجودة في المناطق وحصر المدارس التي يخدمها كل
    معهد لكي يتم تعيين كل معلمة في المكان الذي تسكن فيه، مضيفاً أنه تم تخصيص
    4 آلاف وظيفة لهذا الغرض ستكون في بداية الأمر على بند محو الأمية وهناك
    مطالبة ملحة من قبل الوزارة لتثبيتهن على وظائف رسمية وكشف البلوشي أن
    هناك توسعا في التعيين على بند محو الأمية من قبل بعض إدارات التربية
    والتعليم ولكن هناك فعالية جديدة للحد من هذا التوسع تقتضي بأن يتم ترشيح
    المتعاقدات من إدارات التربية والتعليم على أن يتم اعتماد القوائم من قبل الوزارة.

    عكاظ - الأحد - 11/10/1426هـ


    ***


    الوزير وجه بحصر أعدادهن ودراسة أوضاعهن
    التربية تنظر في اوضاع خريجات المعاهد والكليات وامكانية تثبيت 25 الف معلمة

    عبدالهادي الربيعي (الطائف)
    اصدر وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله العبيد تعليماته لادارات التربية والتعليم
    بكافة المناطق لحصر اعداد خريجات معاهد المعلمات والنظر في اوضاعهن والرفع
    للوزارة بوضعهن الحالي. وتضمن الحصر الذي وجهت به الوزارة معرفة ما حازت
    عليه الخريجة عقب تخرجها من شهادات اضافية, ومن حصلت منهن على وظيفة
    ومن لازالت على قوائم الانتظار وفي هذا الاطار وجهت الوزارة اداراتها في كافة
    المناطق الى استدعاء خريجات معاهد المعلمات وتحديث بياناتهن وفق ما حددت
    الوزارة والرفع اليها بالاعداد والنتائج. وأوضحت مصادر مسؤولة بالوزارة لـ(عكاظ)
    ان هدف الوزارة تحديث بيانات خريجات المعاهد ودراسة اوضاعهن ضمن سلسلة
    الدراسات التي تقوم بها حول وضع الخريجات كافة وتقييم الوضع ضمن اللجنة
    الوزارية الثلاثية المكونة من وزارات الخدمة المدنية والتربية والتعليم المالية,
    لتحقيق عدد من اهداف الدولة في القضاء على البطالة وفق الاستراتيجية العامة
    للتوظيف بالوزارة. تجدر الاشارة الى ان هناك اعدادا متزايدة سنويا من الخريجات
    يستهدفن وظائف التعليم المحددة سنويا, وقد صدرت عدة تعاميم ودراسات في سياق
    ذلك كان اهمها تعيين خريجات معاهد اعداد المعلمات في المناطق النائية التي تخرجن
    منها الى جانب خريجات الكلية المتوسطة وكليات التربية وخريجات الجامعات ممن
    تخصصن في الاعداد التربوي والتي تكتظ بهن جامعة ام القرى و جميعهن يتسابقن
    على ما تعلن عنه الوزارة سنوياً من وظائف لا تلبي ما نسبته 20% من الخريجات,
    وهو ما دفع الى تشكيل لجنة من ثلاث دراسات لدراسة اوضاع الخريجات. وتركز
    الوزارة على تثبيت ما استحدثته الوزارة مؤخراً بفتح باب التعاقد مع الخريجات
    خارج اطار شغل الوظائف عنها عن طريق وزارة الخدمة المدنية, واثبتت الدراسات
    ان ما يقرب من (25) الف معلمة تتعاقد معهن الوزارة ويشغلن وظائف داخل مدارس
    التعليم تحت ما يسمى ببند محو الأمية, لتغطية عجز المعلمات في قطاع التعليم وعدم
    ملاءمة الوظائف الشاغرة للحاجة الماسة للمعلمات داخل المدارس, وتركز الوزارة
    الآن على دراسة اوضاعهن وامكانية تثبيتهن في مدارسهن الى جانب ما يتبقى
    من خريجات خارج اطار بند محو الأمية وعلى قوائم الانتظار تتزايد اعدادهن سنوياً.


    ****


    نوال اليحيى: وزارة التربية جادة في الاستفادة من خريجات معاهد المعلمات

    كتب - راشد السكران:
    أكدت الأستاذة نوال بنت عبدالله اليحيى المدير العام لشؤون المعلمات أن خريجات
    معاهد المعلمات اللاتي يتخرجن من المعاهد التي تم حصرها في بعض المحافظات
    للحاجة لسد الاحتياج من المعلمات مؤكدة أن وضعهن محل اهتمام وزارة التربية
    والتعليم واضافت اليحيى: لقد جعلت الأفضلية لهن في الالتحاق بالكليات لرفع تأهيلهن
    العلمي وبالتالي حصولهن على فرصة أكبر للتعيين مؤكدة انه لم يتضح إقدامهن على
    ذلك لأسباب ترجع لهن، وقالت: لايخفى انه بسبب شح الوظائف التعليمية فإن الوزارة
    لم تستطع طرح الاحتياج لكافة المؤهلات العلمية بل اضطرت لطلب المؤهلات العلمية
    الأعلى للاستفادة منها في التدريس بمراحل التعليم الثلاث، مضيفة أن الوزارة جادة في
    إيجاد حل لخريجات معاهد المعلمات علماً أن التعيين يتم حسب الأكثرية في نقاط
    المفاضلة حسب ماهو متعارف عليه في نظام الخدمة المدنية.
    يشار إلى أن معاهد المعلمات قد أوجدت في السابق لأجل سد الاحتياج وسرعة توفير
    معلمات يقمن بمهمة التدريس في المناطق والمحافظات النائية ومن ثم يتم تأهيل هذه
    المعلمات عند فتح كليات متوسطة أو كليات جامعية في مناطقهن ومحافظاتهن وقد
    اثبتت هذه التجربة نجاحاً منقطع النظير وحدت من استقدام معلمات من الخارج
    بتوظيف المواطنات.

    المصدر :
    جريدة الرياض /


    ***


    تعيين "5" آلاف معلمة من خريجات معاهد المعلمات خلال العام المقبل

    الرياض - مناور بن مضيان

    علمت (اليوم) من مصادرها الخاصة ان وكالة تعليم البنات تخطط لتعيين (5000) معلمة
    من خريجات معاهد المعلمات في القرى والهجر خلال العام القادم وذلك من
    أجل سد العجز وحل بعض المشكلات الاخرى.
    وقالت المصادر إن الوكالة تشترط ان يكون التعيين داخل القرية التي تسكن فيها
    المعلمة وفي نطاق حدودها العمرانية مشيرة إلى ان هذا التوجه يهدف الى الحد من حوادث
    المرور التي تحدث لمعلمات المدن المعينات في القرى والهجر وما يتعرضن له من حالات
    وفاة بسببها وغيرها اضافة الى تفاقم شكاوى الخريجات من عدم تعيينهن منذ أكثر من
    ثلاث سنوات.
    وأشارت المصادر إلى ان التعيين سيتم بعد ان تعتمد وزارة المالية مخصصات مالية
    لهذا الغرض خلال العام القادم... يذكر ان عدد خريجات معاهد المعلمات يبلغ اكثر
    من (18) ألف معلمة يقطن اغلبهن القرى والهجر.

    المصدر جريدة اليوم
    الخميس 13/11 /1426 هـ


    ****


    السبت 09/10/1428هـ ) 20/ أكتوبر/2007 العدد : 2316

    وزارة التربية تدرس تعيين خريجات معاهد المعلمات كإداريات

    وبالنسبة للمعلمات من خريجات معاهد المعلمات بالنظام القديم فالوزارة
    تدرس تعيينهن على وظائف اداريات، وتمت مخاطبة وزارة المالية
    لبحث امكانية ذلك ولا زال قيد الدراسة


    خبر في صحيفة الوطن 28/12/1429هـ

    توجه للاستفادة من خريجات معهد المعلمات في الوظائف الإدارية


    الدكتور راشد الفياض
    عرعر: عبدالله الخدير

    تبحث وزارتا التربية والتعليم والخدمة المدنية حاليا إمكانية الاستفادة من خريجات معهد
    المعلمات في بعض الوظائف الإدارية. وبين لـ"الوطن" مدير عام شؤون المعلمات في
    وزارة التربية الدكتور راشد الفياض أن نتائج هذا البحث ستعلن في حينها، لافتا إلى
    أنه تم إيقاف التعاقد على بند محو الأمية الصباحي في مدارس التعليم العام، وأن
    المعمول به الآن هو عقود محو الأمية المسائي، وعقود نظام الساعة، وهذه العقود
    تعتمد على وجود قوائم مفاضلة.

    صحيفة سبق الثلاثاء 23/1/1430هـ
    وحول توظيف خريجات معاهد المعلمات، بين وزير التربية والتعليم ،أن هناك لجنة مكونة
    من الخدمة المدنية، التربية والتعليم، والمالية، لمناقشة هذا الموضوع،لافتا إلى أن
    المعاهد أنشأت في فترة زمنية لم يكن فيها لا جامعات ولا كليات ،ولكن مع الأسف
    استمرت تلك المعاهد على ما هي عليه في الوقت الذي تخرج فيه الرئاسة العامة
    لتعليم البنات جامعيات . واضاف:" عندما يكون لديك خيار على مرتبة رابعة أو
    خامسة، فمن تعين عليها من يحمل الثانوية العامة أو الجامعية؟ ، المنطق يقول
    أن تأخذ أعلى مؤهل ، وهذا هو الذي حصل ، وأدى إلى بقاء نحو 60 ألف خريجة
    من معاهد المعلمات لم يتم تعيينهن ،ومع هذا هناك محاولات جادة للعمل على
    الاستفادة منهن، كون اغلبهن في القرى والهجر والمراكز ، وبالتالي يمكن أن
    يعملن في مجال إداري في المدارس ". وتابع :"نتطلع إلى أن تنتهي مشكلة
    خريجات معاهد إعداد المعلمات ويحصلن على ما حصل عليه زملائهن وزميلاتهن
    في التعليم العام ومحو الأمية بمعالجة أوضاعهن ".

    ونفس الخبر في صحيفة المدينة ليوم الأربعاء