اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


تفاصيل اللقاء الأول . 12-14|4|1431

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة سلطان الشريف, بتاريخ ‏2010-03-31.


  1. سلطان الشريف

    سلطان الشريف إدارة الملتقى إدارة الملتقى

    5,093
    1
    36
    ‏2008-01-03
    معلم
    بسم الله الرحمن الرحيم.
    اللقاء الأول .
    الرياض . من 12 إلى 14 ربيع الثاني من العام 1431 هجري الموافق 28الى 30 |3|2010ميلادي.
    اللقاء أول خطوات إشراك المعلم في اتخاذ القرار .وقد انتقدنا وطالبنا بشكل مستمر ان يكون هناك رأي متزن بأشراك الميدان بعيد عن القناعات الخاصة والفردية او اتخاذ القرار بعيد عن الميدان التربوي .
    اللقاء هو اختبار حقيقي للوزارة .
    يقولون نحن مع المعلم وقد وضحنا موقفنا من الكثير وعليهم تغييره وهم قادرين عليه وكلها أمور تخص الوزارة وليست فيها جهة تنفيذية .
    الوضع الوظيفي والحقوق المادية . والتي بين الوزير وللمرأة الأولى ان أهناك خطاء تتحمل الوزارة جزء منه ويتحمل غيرها وكان في السابق ان الوضع الوظيفي ليس من اختصاص الوزارة وان مسألة الحقوق تم البت فيها .واستغرب الوزير من استمرارها ربما يكون موجه لأطراف أخرى تحاول تعطيله او تجاهله .وتناول هذا الجانب فيه تغير يلمسه من كان متابع للخطاب خلال الفترة الماضية .فلم يرد ان هذا الموضوع حسم وبت فيه من ما يطرح أكثر من علامة استفهام ! ويلاحظ عدم الرغبة في إظهار وجهة النظر في هذا الوقت !
    وفي الجوانب الأخرى والتي تعطلت في فترات سابقة بسبب التركيز على جوانب محددة من الحقوق وهي لا تقل أهميه .
    تم طرق العديد من النقاط الهامة ومناقشتها بوضوح .ومنها .
    1- مناقشة الدورات التدريبية المخصصة للمعلمين والمعلمات .
    2- سرعة تطبيق برنامج رخص المعلمين فهي قد تكون المحكّ في التفريق بين المتميز والغير متميز من المعلمين.
    3-استحداث أندية للمعلمين .
    4- النظر في نصاب المعلم .
    5- دفاتر التحضير .
    6-التقويم المستمر .
    7-حوافز لمعلمي الصفوف الأولية .
    8- حوافز الإدارة .
    9-الاهتمام بالمدارس النائية .
    10-توفير ما يكفي من أجهزت الحاسب الآلي .
    11-مادة التربية الوطنية . لدى البنين والبنات.
    12-تطبيق معايير الجودة .
    13-فصل المراحل عن بعضها . وطلب ان تكون كل مرحلة مستقلة .
    14-طلب تنظيم لعملية التكميل بشكل رسمي ومكتوب ولا يبقى يسير بطريقة مزاجية .
    15-طلب عدم استثناء الترشيح لدراسة او للعمل الإدارة وغيرها على بعض التخصصات بحجة العجز وخاصة في -مادة الرياضيات والفيزياء .
    16فتح باب أكمال الدراسة لراغبين .وعدم خضوع هذا لعملية الاحتياج وموافقة الجهة .
    17-طلب تحديد ما ينبغي تجاه الاختلاف بين ما يطلب من المدارس الاحتفال باليوم الوطني والنضرة الشرعية في ذلك بصور واضحة .
    18-استحداث وظيفة في مدارس البنات باسم مشرفة مصلى ولا يترك هذا الجانب على المعلمات .
    19-النظر في وضع ما يواجه المعلمين في المدارس السعودية بالخارج .
    20-زيادة الأجازة الاضطرارية .
    21-أعادة النظر في دور الإرشاد الطلابي وتفعيل دور المرشد المتخصص .
    22-استحداث وضيفة أخصائي اجتماعي بالمدارس .
    23-تهيئة البيئة التعليمية لمادة الرياضيات والعلوم وعدم تطبيقها بهذه الصور وخاصة لطلاب الصف الأول .
    24-أخذ رأي معلمي الرياضيات والعلوم في كل ما يتعلق بتطوير المادة .
    25-إعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم حتى يكون قادرين على القيام بواجباتهم .
    26-الإسراع في تطبيق التامين الصحي وأن يشمل كافة اسرة المعلم .
    27-زيادة الأجازة للمعلمات الأتي يكون لديهن وفاة احد أقربائهن من الدرجة الأولى .
    28- اقتراح إنشاء قناة تعليمية .
    29- اقتراح إنشاء دارة قانونية تتولى أوضاع المعلمين والمعلمات .
    30-عقد للقاءات مستمرة مع الوزارة .
    31-وجود جهة تتولى تلقي ما يرد من الميدان والرد عليه .
    32- النظر في وضع إدارات المناطق .
    33-الاهتمام بتدريس الانجليزي وتعليم الحاسب الآلي .
    34- تخفيض سن التقاعد .
    35 – إعادة النظر في مكافئة نهاية الخدمة .
    وهناك العديد من النقاط الأخرى ..



    كما تم الموافقة على :
    تأسيس المجالس الاستشارية للمعلمين والمعلمات في المناطق والمحافظات.
    بالموافقة على جائزة التربية والتعليم للتميز .
    الموافقة على طلب ان يكون هناك تعميم لكل إدارات التعليم يوضح استحقاق المعلمة أجازت ستين يوم تتمتع بها في اي وقت في حالة الوضع اذا صادف إجازة للعموم .
    تم تكريم من قدموا اعمال تطوعية في كلاً من جيزان والمدينه المنورة وينبع وجدة

    التقويم الشامل . بعد مناقشته أوضح المختصين ان هناك جوانب ايجابية خاصة في بناء الشخصية والحوار بعد التقييم لتجربة للمرحلة الابتدائية وتعرفوا بوجود ضعف في القراءة والكتابة.
    و سوف يتم تطبيقه بالمرحلة المتوسطة وبعد اكتمال الصفوف الثلاثة بالتدريج سوف تقيم التجربة مرة أخرى .

    وهذه المرة الأولى التي يتم فيها مناقشة أوضاع جميع المناطق و الإدارات تحت سقف واحد ومن البنين والبنات .
    في اليوم الثاني . كان كل منسوبي الوزارة وفي مقدمتهم النواب وفي مختلف الإدارات وإدارات التعليم حاضرين لرد على استفسارات المعلمين والمعلمات . وهذا يعد تحول في التواصل بين الميدان التربوي والقيادات التربوية وأصبح مباشر .
    وفي اليوم الثالث كان هناك .
    للقاء مع الدكتور. علي صديق الحكمي مدير عام مشروع الملك عبدا لله لتطوير التعليم شرح فيه الدكتور كافة جوانب المشروع ورد على الاستفسارات .
    وبعد ذلك كان الحوار المفتوح مع سمو وزير التربية والتعليم .
    وكان اليوم الأول قد تم فيه عمل ورشتين عمل .
    بحيث تم :
    تشكيل خمس عشر لجنة من المعلمين ومثلها من المعلمات وفي قاعتين متجاورتين ومعزولتان ويتم النقاش عن طريق مداخلات صوتية .
    كل مجموعة تتكون من عشر إدارات تعليم مختلف وتشمل
    مشرف تربوي .
    مدير مدرسة .
    مرشد طلابي
    ومجموعة من معلمين
    وهذا نموذج من ورشة العمل .
    وكان موضوع ورشة العمل الأول .
    المحور الرئيسي . الطالب . وتشترك فيه جميع المجموعات
    المحور الفرعي .يكون نقاشة عن طريق بعض المجموعات من البين والبنات
    مثل . توجيه الطلاب وإرشادهم ولكل مجموعة واحدة من المعلمين ومجموعة واحدة من المعلمات .موضوع مثل دورة في تعزيز العلاقة بين المدرسة والأسرة .
    ويجيب على .النقاط.
    1- أهمية الموضوع ...
    2-ما واقع الموضوع المدد في مدارسنا ( السلبيات والايجابيات ...
    3-ما مقترحاتكم لتطوير أساليب العمل مستقبلا في الموضوع المحدد.
    4-الصياغة النهائية والتي تعتبر توصية
    ويقوم .بإلقائه المعلمين ونفس الموضع لدى المعلمات ويقومن بإلقائه. ويسمع الصوت عبر المكبر من كلا الطرفين
    الموضوع الثاني لورشة العمل .
    المحور الرئيسي .المنهج وبيئة التعلم .
    وبنفس الطريقة
    المحور الرئيسي لورشة العمل
    المعلم . المحاور الفرعية . حقوق المعلمين .الكادر التعليمي .المستويات . تفعيل رتب المعلمين .الأداء الوظيفي .
    التكميل .النقل.هيبة المعلم . التامين .السكن .تميز المعلم .
    ومن المقترحات إعادة النظر في الكادر التعليمي
    زيادة الإجازة الاضطرارية . خمسة أيام في كل فصل.
    مطالبة بوضع آلية لتنظيم التكميل .
    تشكيل للجنة قانونية لحماية المعلمين والمعلمات .
    مطالبة بالأمان الوظيفي بإعطاء المعلمين والمعلمات حقوقهم الوظيفية .
    تخفيض النصاب .


     
  2. سلطان الشريف

    سلطان الشريف إدارة الملتقى إدارة الملتقى

    5,093
    1
    36
    ‏2008-01-03
    معلم
    هناك بعض الجوانب الخاصة .
    سوف يتم التحدث عنها في ما بعد .
     
  3. الحربي

    الحربي عضوية تميّز عضو مميز

    278
    0
    0
    ‏2008-11-22
    هذه مرحلة التشخيص يليها مرحلة العلاج ولعلّه يكون عاجلاً
     
  4. أبونواف الفيفي

    أبونواف الفيفي عضوية تميز عضو مميز

    1,471
    0
    36
    ‏2009-01-14
    معلم
    الله يعطيكم العافية على نقل الحدث بكامله حتى لا يكثر اللغط
     
  5. * أبو عبدالملك *

    * أبو عبدالملك * عضوية تميّز عضو مميز

    7,861
    0
    0
    ‏2009-04-23
    مــعــــلّــــم
    [frame="2 80"]
    الله يعطيك العافية أخي سلطان .. ..

    جهودكم ما تغطى بغربال .. ..

    بوركـ فيكم .. ..

    وحقيقة مثل هذه اللقاءات تردم الفجوة الكبيرة بين الوزارة والمعلمين والمعلمات .. ..

    وتقرب وجها ت النظر بل وتشرك المعلم في الاقتراحات والدراسات .. ..

    نتمنى أن تكون عائدا علينا بالنفع والخير .. ..

    بيض الله وجهك أبو عبدالمحسن .. ..
    [/frame]
     
  6. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    أسأل الله التوفيق للمعلمين والمعلمات
    لكن لايمنع هذا ان نرى حلا عاجل للدرجة المستحقة والفروقات
    الوضع مايحتمل التأخير
    اول واحد معكم في المقدمة بعد رأيتكم لأي أمر
     
  7. ( ابو فيصل )

    ( ابو فيصل ) تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    79
    0
    0
    ‏2009-07-13
    معلم
    الوضع الوظيفي والحقوق المادية . والتي بين الوزير وللمرأة الأولى ان أهناك خطاء تتحمل الوزارة جزء منه ويتحمل غيرها وكان في السابق ان الوضع الوظيفي ليس من اختصاص الوزارة وان مسألة الحقوق تم البت فيها .واستغرب الوزير من استمرارها ربما يكون موجه لأطراف أخرى تحاول تعطيله او تجاهله .وتناول هذا الجانب فيه تغير يلمسه من كان متابع للخطاب خلال الفترة الماضية .فلم يرد ان هذا الموضوع حسم وبت فيه من ما يطرح أكثر من علامة استفهام ! ويلاحظ عدم الرغبة في إظهار وجهة النظر في هذا الوقت !]
    كلام يبعث على التفاؤل ولكن يحتاج جهد من المعلمين في المرحلة المقبلة وبالذات التركيز على سمو الوزير
     
  8. (انتظار)

    (انتظار) تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    4
    0
    0
    ‏2009-03-03
    معلمه
    الموافقة على طلب ان يكون هناك تعميم لكل إدارات التعليم يوضح استحقاق المعلمة أجازت ستين يوم تتمتع بها في اي وقت في حالة الوضع اذا صادف إجازة للعموم

    متى يصدر هذا التعميم لان ولادتي راح تكون باذن بدايه اجازه الصيف
     
  9. fjdu

    fjdu تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    869
    0
    0
    ‏2009-01-27
    معلم
    مشكور على الاطلاع

    وبتوفيق لك
     
  10. عميد الريااض

    عميد الريااض موقوف موقوف

    317
    0
    0
    ‏2010-01-29
    اللهم أعد إلينا حقوقنا كاملة

    جزاكم الله خيرا اخي سلطان وكل من بذل جهد
     
  11. أ.الخزمري1

    أ.الخزمري1 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    117
    0
    0
    ‏2009-08-22
    معلم
    الله يعطيكم العافية أخ سلطان على هذا التوضيح بارك الله في جهودك
     
  12. علي البراهيم

    علي البراهيم تربوي فعال عضو ملتقى المعلمين

    1,287
    0
    36
    ‏2009-01-11
    مدير مدرسة
    يكفي هذا المنتدى سلطان الشريف الذي كل ما اقرأ اسمه ازداد أمل في العمل التعليمي
     
  13. متعب الملاقي

    متعب الملاقي عضوية تميّز عضو مميز

    900
    0
    16
    ‏2008-01-20
    معلم
    اللهم أعد إلينا حقوقنا كاملة

    جزاكم الله خيراً اخي سلطان

    رفع الله قدرك وبارك في جهودك أنت والجميع
    وجعل الله الوزير ممن يسمع القول ويتبع أحسنه
    وممن يرى الحق حقاً ويرزقه العمل به
     
  14. سلطان الشريف

    سلطان الشريف إدارة الملتقى إدارة الملتقى

    5,093
    1
    36
    ‏2008-01-03
    معلم
    مواقف وصور من اللقاء


    سالم الثنيان . مدير مدرسة من دفعة 1410 حاصل على حقوقه .
    وكانت مداخلته في اليوم الاول هي من فتح باب الاثارة والتصفيق .
    قبل بدأ ستكمال الجلسة الاولى التي تلت صلاة الظهر . سألت عنه وجده يجلس على الطاولة قبل ان ياتي زملائه سلمت عليه وجلست بجانبة وقلت له جيتك كي اشكرك على مداخلتك الرائعه .عرفته بنفسي وقال غداً سوف اضيف عليها واعطيك نسخة منها .
    اخذ رقمي واخذت رقمه ورجعت .
    في اليوم الثاني القاء مداخلة امام النائب كانت ساخنه انتقدها النائب لحدتها .
    في المساء اتصلت فيه وعرفت ان ليس له حقوق قلت والله كلامك افضل من الذين لهم حق قال والله ان مدير مدرسة واشاهد من حولي ومن معارفي من المعلمين المظلومين .ويجب ان اقف معهم .
    قال سوف اعيد الكلمة امام الامير . في اليوم الثالث لم يدعى اسمه هو وغيره من اصحاب الصوت القوي وربما تكون مقصوده .
    بعد القاء مساء البارحه اتصل في يقول ان هناك من من اتصل فيه او قابله يسألونه ماذا عملت لقد حركة المياه الراكده واحرجت البعض .
    ارسلت رسالة لمدير التعليم بالحدود الشمالية اشكره على حسن اختيار من يمثل المنطقة بعكس بعض الادارات .

    .
    في لقاء الأمير .
    قام احد الأخوة وطلب طلب واحد فقط وكرر الطلب للأمير . وقال انا اطلب ان تكلف احد منسوبي الوزارة الذي يقول ان 24 حصة طبيعية نريد ان تحوله لمدة ترم دراسي يدرس في ثانوية اربع وعشرين حصة وكان يقصد محمد الرويشد وكيل الوزارة .
    بعد قليل خرج الرويشد على المنصه وتناول الميكرفون يدافع عن نفسة وقال انا قلت 24 في الأبتدائي اذا لم يكلف بعمل اخر . و18 فالثانوي !!!!! هل النصاب في الثانوي يزيد عن 18 ؟!!




    [​IMG]

    [​IMG]



    [​IMG]

    طلب سمو الأمير ان يجلس بجانبه في على طاولة الغداء معلمين .
    ونلاحظ في الصورة أحد المعلمين المرشحين من أدارة تعليم الطائف يجلس عن يسار الامير


    سألت من يجلس بجانب الوزير لماذا لم تكلم الوزير وتستغل الفرصة قال بل لم اتناول الغداء وقد احرجني الأمير وطلب ان اجلس جانبه

    كان هناك شخص قبل ان يقوم الامير من طاولت الطعام يكلم الوزير واطال سألت عنه وقالوا هذا بن أحدى المعلمات متخرج من الجامعة ولم يحصل على تعيين ويطلب من الوزير ان يبتعث للخارج وحسب ما نقل لي وافق الوزير على ارساله للخارج ليكمل الدراسه على حساب الأمير

    [​IMG]




    [​IMG]



    [​IMG]
    ممثلي الطائف ويقف في المنتصف احد ممثلي تبوك .


    [​IMG]
    اثناء ورشة العمل بجواري في ورشة العمل . عبدالحمن الحسن من جيزان وناصر تبوك
     
  15. سنابل الخير

    سنابل الخير تربوي عضو ملتقى المعلمين

    973
    0
    16
    ‏2009-05-13
    معلم
    طيب ومتى سيجدون حل لقضيتنا الكبرى
     
  16. سلطان الشريف

    سلطان الشريف إدارة الملتقى إدارة الملتقى

    5,093
    1
    36
    ‏2008-01-03
    معلم
    [​IMG]


    سمو الأمير وعلى يساره نائبه الاستاذ فيصل بن معمر وعن يمينه نائبه للبنين الدكتور خالد السبتي

    [​IMG]


    جانب من ورشة عمل .



    [​IMG]



    [​IMG]


    عبدالمحسن الحارثي معلم يقف مع الامير


    [​IMG]
     
  17. band987

    band987 عضوية تميّز عضو مميز

    1,748
    0
    0
    ‏2008-09-18
    معلم متفهم
    مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
     
  18. عبدالله الجهني

    عبدالله الجهني مميز على الــدوام عضو مميز

    1,325
    0
    0
    ‏2008-10-15
    معلم جامعي تربوي
    كلام جميل ونقاط اجمل يا اخي سلطان بس ..... ما كل ما يتمناه المرء يدركه ....
     
  19. فوق الخيال

    فوق الخيال تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    115
    0
    0
    ‏2010-01-23
    معلم
    ودي اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
     
  20. مشوار الزمن

    مشوار الزمن تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    840
    0
    0
    ‏2008-02-03
    معلم
    جزاك الله كل خير أبو عبدالمحسن

    والله يوقفنا لما فيه الخير