اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


“الخدمة المدنية” تدعو الراغبات في الوظائف التعليمية إلى تسجيل بياناتهن

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة حسن الفيفي, بتاريخ ‏2010-05-19.


  1. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    “الخدمة المدنية” تدعو الراغبات في الوظائف التعليمية إلى تسجيل بياناتهن


    [​IMG]

    الأربعاء, 19 مايو 2010


    خالد المطوع - الرياض



    دعت وزارة الخدمة المدنية، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم الخريجات الى تسجيل بياناتهن اذا رغبن في التقدم للوظائف التعليمية التي ستعلن في مجالات التعليم العام والتربية الخاصة ممن تتوفر لديهن الدرجات العلمية بالتخصصات المحددة بالإعلان من حاملات درجة البكالوريوس من الجامعات السعودية الحكومية أو الأهلية (المماثلة تخصصاتها للتخصصات الموجودة في الجامعات الحكومية المقبولة للتعليم العام وفقاً للمؤهلات والتخصصات الموضحة بالإعلان) وكذلك المكتسبة من جامعات خارج المملكة المعتمدة من وزارة التعليم العالي ، وكذلك حاملات درجة البكالوريوس من كليات إعداد المعلمات ودبلوم الكليات المتوسطة ودبلوم محضرات المختبرات المدرسية ، وذلك ممن لا يعملن في القطاع الحكومي أو يشغلن مستويات أو مراتب أقل من مستويات الدخول المحددة لمؤهلاتهن العلمية بذاتها ، ويشمل ذلك:
    أ‌) من سبق لهن التقدم لإعلان الوزارة للوظائف التعليمية (نساء) الذي انتهى بتاريخ 20/7/1430هـ وتم تسجيل بياناتهن على موقع الوزارة بالانترنت ولم تتح لهن فرصة التوظيف وعليهن تعبئة طلب جديد.
    ب‌) من لم يسبق لهن التقدم للوظائف التعليمية النسائية.
    واوضحت أن على جميع الخريجات الراغبات في التقدم للوظائف التعليمية تسجيل بياناتهن على موقع هذه الوزارة بالانترنت لضمان دخول المفاضلة وعدم الاكتفاء بالتسجيل السابق على موقع وزارة الخدمة المدنية.
    كما أشارت وزارة الخدمة المدنية في إعلانها إلى أن هذا الإعلان يهدف ، في هذه المرحلة ، إلى بناء قوائم للراغبات في الالتحاق بالخدمة المدنية للعمل بالتعليم العام والتربية الخاصة. وهذا الإعلان لا يعني عند نشره توفر وظائف مناسبة لجميع التخصصات المتوفرة لدى المتقدمات ، إذ إن ما سيعلن من وظائف من حيث العدد والتخصص يعتمد على ما سيرد لوزارة الخدمة المدنية من الجهات التي ترغب إعلان ما يمثل حاجتها من الوظائف المعتمدة لديها. وسيتم إجراء مفاضلة المتقدمات اللاتي تتوفر لديهن الشروط المحددة بهذا الإعلان على الوظائف الشاغرة المطلوب شغلها حسب كل تخصص ومركز تقديم البالغ عددها (41) مركزا.
    ونظراً لما رصدته وزارة الخدمة المدنية ، خلال المفاضلة التعليمية التي جرت العامين الماضيين ، من عدم دقة بعض البيانات المسجلة من قبل بعض المتقدمات الشيء الذي أدى إلى استبعادهن من المفاضلة التي تجرى آلياً ، فإنها تود أن تؤكد على ضرورة قراءة كافة التعليمات والتعريفات والإيضاحات والإرشادات الواردة بالخبر المنشور بموقع الوزارة (www.mcs.gov.sa)، وكذلك ما هو موضح في برنامج طلب التوظيف على موقع الوزارة على الانترنت (حول كيفية تعبئة الطلب ، إرشادات ، الأسئلة الأكثر شيوعاً ، والتعليمات على مستوى الحقل المفصلة) ، وذلك قبل الشروع في تسجيل البيانات. وفي حال وجود بيانات غير صحيحة تتحمل المتقدمة مسؤولية ذلك ، بما في ذلك استبعاد الطلب وعدم دخول المفاضلة.


    http://www.al-madina.com/node/249036
     
  2. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    التسجيل للوظائف التعليمية النسائية السبت المقبل

    عبد الله عبيد الله الغامدي ـ الرياض

    [​IMG][​IMG] [​IMG] [​IMG] [​IMG]


    دعت وزارة الخدمة المدنية، الخريجات الراغبات في التقدم للوظائف التعليمية في مجالات التعليم العام والتربية الخاصة، في عدد من التخصصات من الحاملات لدرجة البكالوريوس من الجامعات السعودية الحكومية والأهلية، للتقدم وتعبئة طلب التوظيف للوظائف الشاغرة المطلوب شغلها حسب كل تخصص والموضحة في موقع الوزارة www.mcs.gov.sa، وذلك ابتداء من السبت المقبل.
    وشملت الدعوة حملة الشهادات المكتسبة من جامعات خارج المملكة المعتمدة من وزارة التعليم العالي، وكذلك حاملات درجة البكالوريوس من كليات إعداد المعلمات ودبلوم الكليات المتوسطة ودبلوم محضرات المختبرات المدرسية، ولا يعملن في القطاع الحكومي أو يشغلن مستويات أو مراتب أقل من مستويات الدخول المحددة لمؤهلاتهن العلمية بذاتها.
    وكذلك الخريجات اللاتي سبق لهن التقدم لإعلان الوزارة للوظائف التعليمية النسائية الذي انتهى في 20/7/1430هـ وتم تسجيل بياناتهن على موقع الوزارة في الإنترنت ولم تتح لهن فرصة التوظيف بتعبئة طلب جديد، وأيضا ممن لم يسبق لهن التقدم للوظائف التعليمية النسائية.
    وطلبت وزارة الخدمة المدنية من جميع الخريجات الراغبات في التقدم للوظائف التعليمية، تسجيل بياناتهن على موقع الوزارة في الإنترنت لضمان دخول المفاضلة وعدم الاكتفاء بالتسجيل السابق على موقع وزارة الخدمة المدنية، وذلك اعتبارا من السبت المقبل ولمدة أسبوعين، مشيرة إلى أن هذا الإعلان في هذه المرحلة يهدف إلى بناء قوائم للراغبات في الالتحاق في الخدمة المدنية للعمل في التعليم العام والتربية الخاصة، وبينت الوزارة أن ما سيعلن من وظائف من حيث العدد والتخصص يعتمد على ما سيرد لوزارة الخدمة المدنية من الجهات التي ترغب في إعلان ما يمثل حاجتها من الوظائف المعتمدة لديها، وسيتم إجراء مفاضلة المتقدمات اللاتي تتوافر لديهن الشروط المحددة بهذا الإعلان على الوظائف الشاغرة المطلوب شغلها، حسب كل تخصص ومركز تقديم وعددها 41 مركزا.
    وخلصت الوزارة في إعلانها، أن عدم دقة بعض البيانات المسجلة من قبل بعض المتقدمات، أدى إلى استبعادهن من المفاضلة التي تجرى آليا، وأكدت على ضرورة قراءة كافة التعليمات والتعريفات والإيضاحات والإرشادات الواردة في الخبر المنشور في موقع الوزارة www.mcs.gov.sa، وكذلك الاطلاع على برنامج طلب التوظيف على موقع الوزارة على الإنترنت حول كيفية تعبئة الطلب، الإرشادات، التعليمات على مستوى حقل المفضلة، قبل الشروع في تسجيل البيانات، وفي حال وجود بيانات غير صحيحة تتحمل المتقدمة المسؤولية، بما في ذلك استبعاد الطلب وعدم دخول المفاضلة.
    والوظائف المعلن عنها في المرحلة الابتدائية هي: التربية الإسلامية، لغة عربية، اجتماعيات، علوم، رياضيات، الاقتصاد المنزلي والتربية الفنية، اللغة الإنجليزية، رياض الأطفال، وفي المرحلة المتوسطة والثانوية: التربية الإسلامية، قراءات، لغة عربية، اجتماعيات، علم اجتماع، علم النفس، اللغة الإنجليزية، الاقتصاد المنزلي، التربية الفنية كيمياء، أحياء، رياضيات، فيزياء علوم متوسطة، المكتبة والبحث، حاسب آلي، محضرة مختبر، علوم إدارية.
    وفي مجال التفوق والموهبة: معلمة فصل فكري، معلمة فصل سمعي، معلمة صعوبات تعلم بصري، للعمل في معاهد أو برامج العوق البصري، معلمة فصل توحد، معلمة صعوبات تعلم، معلمة فصل بصري، معلمة صعوبات تعلم (المرحلة الابتدائية)، معلمة فصل بصري مكفوفين، معلمة فصل تعدد عوق، العوق السمعي للتخصصات المختلفة، معلمة تدريبات سلوكية، معلمة تدريبات نطق، معلمة تدريبات إعاقة.

    http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20...0519351041.htm