اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


تراجع مستوى الطلاب والطالبات بعد تطبيق التقويم المستمر

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة مختلف جدا 1419, بتاريخ ‏2010-07-31.


  1. مختلف جدا 1419

    مختلف جدا 1419 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    1,130
    0
    0
    ‏2009-04-12
    معلم
    [​IMG] صحيفة التعليم الإلكترونية :


    ذكرت مصادر في وزارة التربية تراجع مستوى الطلاب والطالبات بعد تطبيق نظام التقويم المستمر . جاء ذلك بعد الدراسة التى خضع لها النظام مؤخرا لتقييم معدلات الجدوى والتميز من اجل الاستمرار فيه من عدمه . واكدت المصادر ان المؤشرات القادمة من الميدان تؤكد تدني مستويات الطلاب وان ذلك اتضح بشكل كبير لدى طلاب وطالبات الاول المتوسط اثناء الاختبارات في العام الجاري باعتبار هذه المرحلة اول عملية اختبار بعد العمل بالنظام منذ 6 سنوات . وكشفت هذه الامتحانات ان هناك خللا كبيرا في عملية التقويم المستمر قد تؤدي الى نتائج عكسية مستقبلا. الجدير بالذكر ان التقويم المستمر يهدف الى القضا ء على رهبة الاختبارات
     
  2. ابومها2

    ابومها2 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    16
    0
    0
    ‏2009-08-30
    اعتقد ان الأفضل للطلاب والطالبات من ناحية التحصيل العلمي هي الإختبارات
     
  3. واضح!

    واضح! تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    422
    0
    0
    ‏2008-11-25
    معلم
    على عذر الأخوة بكرا بنحرم نقول أن الله خلق النار علشان الطلاب ما يخافون

    خل الطلاب يخافون الخوف شيء غريزي
     
  4. الجفين

    الجفين تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    227
    0
    0
    ‏2009-02-08
    مدرس
    المعلم المجتهد المخلص = اذا قام بكامل الواجب المطلوب منه تجاه ذلك الطالب ومارس معه كل الوسائل المجدية فينتج قسمان : القسم الأول اتقن ، والقسم الثاني : لم يتقن ( ويحتاج الى مزيد من الاعوام حتى يتقن لاسباب كثيرة واقعية معروفة لدى الكثير)
    لكن المشكلة = تبدأ من مدراء المدارس والمشرفين وتوجيه من ادارات التعليم = ألا وهي ؟ لماذا رسب ذلك الطالب ؟
    فيكون جواب المعلم المجتهد = أني قد بذلت مع هذا الطالب كل الوسائل وكل الامكانات لكن لم تجدي معه ، فيطلب من المعلم اثبات هذه الادعاءات ؟. وهذا الاثبات طبعا يحتاج الى موظف يعمل مع المعلم طوال السنة يوثق كل ما يقوم به المعلم تجاه طلابه ، وان قام المعلم لوحده بهذا التوثيق مع عمله الأصلي وهو التربية والتعليم فإنه ولابد أن يحدث خلل إما بالتوثيق وإما بالتعليم .................................................
    = حتى وإن قدم الإثبات في آخر العام بأن هذا الطالب يستحق الرسوب ؟؟؟؟ فالله يعين المعلم في هذه الحالة على الانتقادات والتحقيقات والرجة التي لها أول ........بلا آخر

    وللأسف نتج من الحالة السابقة والتعامل السابق مع المعلم المخلص المجتهد نتج معلم غير مكترث بالنتائج:
    أي أنه يعلم ويربي طوال العام لجميع الطلاب لكن طلابه وللأسف لا يوجد بينهم فروقات فردية من ناحية الشهادة فكلهم 111111111111111111 أي مكتوب لهم أتقن
    ويعطى شهادة مكتوب التقدير العام ممتاز = وهو لم يتقن اكثر المهارات المقررة
     
  5. الفيصل2010

    الفيصل2010 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    244
    0
    0
    ‏2009-09-11
    م ع ل م
    لو الوزارة تأخذ برأي أهل الميدان لأنهم هم الأقرب والأعرف بما هو أصلح وأنفع للطلاب

    (دون اللجوء الى أساليب شكليه تدعي المثالية .... وفي ذات الوقت تنحاز للطالب " شكلا لا فعلا " وهي بذلك

    تلحق به الضرر , والنتيجه مخرجات للمجتمع لا تواكب ما وصل اليه العالم من حولنا )


    أرى أن التقويم المستمر لا يصلح الا للطلاب في الصفوف الدنيا 1 , 2 , 3 , فقط مع مراعاة تحديث وتهذيبه

    بشكل أفضل ,, ,, .
     
  6. لورنس1

    لورنس1 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    743
    0
    0
    ‏2009-02-14
    معلم
    نعم رهبة الاختبارات كارثة على نفسية الطلاب .. أرى إستمرارية التقويم المستمر أجدى من الإختبارات التحريرية

    على العكس نتائج الطلاب مرضية جدا وأفضل من السابق فليس هناك فرق ... الفرق يصنعه المعلم المخلص والمعلم غير المخلص
     
  7. الرويس

    الرويس مشرف سابق عضو مميز

    1,082
    0
    36
    ‏2009-01-01
    معلم
    ردك هذا اختصر علي شي كثير
    بس وين اللي يفهم من الناس اللي تشرع الأنظمه
    مع العلم انهم يدرون ان النظام فاشل بس التراجع عندهم يعتبر فشل لهم هم
    بمعنى آخر
    اذا الغوا النظام راح يقول المجتمع انكم غلطتم والدليل الغاء النظام
    بس هم ماعليهم من الشعب اهم شي انفسهم
    حسبي الله عليهم و نعم الوكيل
     
  8. عاشق المجاهيم

    عاشق المجاهيم تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    437
    0
    0
    ‏2009-03-01
    معلم
    لو الوزارة تعطينا حقوقنا كامله كان ماشفت أحد متردي مستواه