اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


هَلْ انْتَ سَعِيْدٍ انَّكَ مُعَلِّمُ..؟وهل أنت ٍسعيدة انك مُعَلِّمَةٌ ..؟وَلِمَاذَا ؟

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة أ/محمد البلوي, بتاريخ ‏2010-08-29.


  1. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    بسْمِ الْلَّهِ الْرَّحْمَنِ الْرَّحِيْمِ
    الْحَمْدُ لِلْهِ الَّذِيْ عَلَّمَ بِالْقَلَمِ , عِلْمٍ الْإِنْسَانُ مَا لَمْ يَعْلَمْ , وَالْصَّلاةُ وَالْسَّلامُ عَلَىَ الْنَّبِيِّ الْأَكْرَمُ ,الَّذِيْ دَلَّ الْأُمَّةَ عَلَىَ الْخَيْرِ وَسَلَكَ بِهَا الْطَّرِيْقَ الْأُمَمِ

    الْأَقْوَامُ قُدْوَةً الْعَالَمِيْنَ وَمَنَارُ سَبِيِلِ الْعَارِفِيْنَ وَعَلَىَ آَلِهِ وَأَصْحَابِهِ وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَىَ يَوْمِ الْدِّيِنِ ,
    وَبَعْدَ:
    فَإِنَّ الْمُعَلِّمِيْنَ هُمْ حُمَاةَ الْثُّغُوْرِ , وَمُرَبُّو الْأَجْيَالِ , وَسُقَاةُ الْغَرْسِ , وَعَمَّارٍ الْمَدَارِسِ , الْمُسْتَحِقُّوْنَ لِأَجْرِ الْجِهَادِ , وَشَكَرَ الْعِبَادِ ,

    وَالْثَّوَابَ مِنْ عِنْدِ الْلَّهِ يَوْمَ الْمِيْعَادَ , ثُمَّ إِنَّ الْحَدِيْثَ عَنْهُمْ ذُوْ شُجُوْنٍ , فَلَهُمْ هُمُوْمْ وَشُؤُونِ , وَلَهُمْ آَمَالٌ وَآَلَامٍ وَعَلَيْهِمْ , وَاجِبَاتِ وَتَبِعَاتٌ
    رِسَالَةٍ الْتَّعْلِيْمِ أَوِ الْتَّدْرِيسِ أَسْمَىْ وَأَرْفَعُ مِمَّا تَتَصَوَّرُهُ ذَلِكَ أَنَّ الْقَاعِدَةَ الَّتِيْ يَنْطَلِقُ مِنْهَا الْإِسْلَامِ تَسْتَنِدُ إِلَىَ أَوَّلِ مَا نَزَلَ مِنْ كِتَابِنَا الْمْعَظِــمْ ، قَالَ تَعَالَىْ

    (اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِيْ خَلَقَ)وَفِيْ هَذِهِ الْآَيَاتِ الْكَرِيْمَةِ ذُكِرَتْ أَدَوَاتِ الْتَّعْلِيْمِ ، فَأَوَّلُ مَا نَزَّلَ عَلَىَ نَبِيِّنَا مُحُمَّدٍ صَلَّىَ الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ (اقْرَأْ)

    لِأَنَّ مُفْتٍـاحْ الْتَّدْرِيــسّ وَ مِفْتَاحِ الْخَيْــرَ وَالْبَرَكَاتِ هُوَ الْقِرَاءَةِ ،ثُمَّ عَقَّبَ آَخِرِ الْآَيَةِ بِالْقَلَمِ وَالْقَلَمِ مِنْ أَدَوَاتِ الْعِلْمِ فَــــــلَا يَسْتَطِيْعُ أَيُّ طَالِبٍ عَلِمَ أَنْ

    يَتَعَلَــمْ الْقِرَاءَةِ وَالْكِتَابِــةِ، إِلَا بَعْدَ أَنْ يُجَهِّزَ الْأْقِــلَامَ. الَّذِيْنَ عَرَفُوْا أَوْ جَزَمُوا بِأَنَّ رِسَالَةٍ الْتَّعْلِيْمِ لَيْسَتْ " أَكْلَةُ عَيْشَ" كَمَا يَتَصَوَّرُهُ الْبَعْضُ،

    فَهَؤُلَاءِ الَّذِيْنَ عَرَفُوْا رِسَالَةٍ الْتَّعْلِيْمِ بِأَنَّهُ رِسَالَةٍ عَالِيَةٍ وَسَامِيَةُ وَنَبِيْلّةً، تَنْطَبِقُ عَلَيْهِمْ هَذِهِ الْآَيَةَ، فَالَّذِي يَعْلَمُ وَيَعْلَــّم وَعِنْدَهُ نِيَّةٍ صَالِحَةٍ وَنِيَّةٌ طَيِّبَةً، لَيْسَ

    كَمَنْ هُوَ جَاهِلُ لَا يُفَقَّهُ فِيْ أَمْرِ دِيْنِهِ وَلَا فِيْ أَمْرِ دُنْيَاهُ بِشَيْءٍ , وَأُمُوْرٌ الْدُّنْيَا شَأْنٍ مَيْسُوْرٌ، لَكِنْ الْمُشْكِلَةَ وَالْمُصَيْبَةُ الْعُظْمَىَ عَدَمِ الْعِلْمِ بِالْدَّيْنِ وَمَا

    يَتَعَلَـقّ بِهِ.
    .
    ا
    كَانَ الْرَّسُوْلُ صَلَّىَ الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مُعَلِّمَا ً، وَفِيْ نَفْسِ الْوَقْتِ كَانَ يُشَيِّدُ بِالْمُعَلِّمِيْنَ وَيُشَيِّدُ بِأَهْلِ الْعِلْمِ وَيُشَيِّدُ بِفَضْلِهِمْ، وَيَحُثُّ الْنَاسْ عَلَىَ أَنْ يَسْلُكُوْا

    سَبِيِلِ الْعِلْمِ، مِنْ أَجْلِ أَنَّ يَعْلَمُوَا أَنْفُسِهِمْ، وَحَتَّىْ تُتَاحُ لَهُمْ الْفُرْصَةَ أَنْ يُعَلِّمُوْا غَيْرَهُمْ، بِحَيْثُ يَكْسِبُوْا الْدُّنْيَــا وَالآَخِرَةِ عَلَىَ حَـــــــدَ سَوَاءُ ، فَهَذَا

    الْرَّسُوْلُ صَلَّىَ الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ يَضِــمْ صَوْتَهُ إِلَىَ صَوْتِ طُلَابِ الْعِلْمِ، وَيَرْمِيَ بِثِقَلِهِ مَعَهُمْ
    دَخَلَ ذَاتِ مَرَّهْ الْمَسْجِدِ فَوَجَدَ جَمَاعَتَيْنِ أَوْ فِرْقَتَيْنِ فِرْقَةً تَتَعَبَّدُ الْلَّهْ سُبْحَانَهُ وَتَذَكَّرْ الْلَّهِ وَفِرْقَةٌ تَتَعَلَّمْ ، فَجَلَسَ صَلَّىَ الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَعَ الْفِرْقَةِ الَّتِيْ تَتَعَلَّمْ

    وَقَالَ عِبَارَتِهِ الْمَشْهُوْرَةِ :"إِنَّمَا بُعِثْتُ مُعَلِّما ً"
    فَالْمَطْلُوْبُ فِيْ الْتَّعَلُّمِ وَالْتَّعْلِيْمِ ، صِدْقٍ الْنِّيَّةُ وَنَبْلُ الْمَقْصِدُ وَالْإِخْلاصَ فِيْ الْقَوْلِ وَالْعَمَلِ. حَدَّثَنَا عَلِيُّ بْنُ حُجْرٍ أَخْبَرَنَا إِسْمَعِيلُ بْنُ جَعْفَرٍ عَنِ الْعَلَاءِ

    بْنِ عَبْدِ الْرَّحْمَنِ عَنْ أَبِيْهِ عَنْ أَبِيْ هُرَيْرَةَ رَضِيَ الْلَّهُمَّ عَنْهُمْ أَنَّ رَسُوْلَ الْلَّهِ صَلَّىَ الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ إِذَا مَـــَاتَ الْإِنْسِــَانُ انْقَطَـَعَ عَمَلُهُ إِلَّا مِنْ ثَلَاثٍ

    صَدَقَةٌ جَارِيَةٌ وَعِلْمٌ يُنْتَفَعُ بِهِ وَوَلَدٌ صَالِحٌ يَدْعُوَ لَهُ قَالَ أَبَــوَ عِيْسَىْ هَذَا حَدِيْثٌ حَسَنٌ صَحِيْحٌ * حَدَّثَنَا مُحَمَّدُ بْنُ عَبْدِ الْأَعْلَىَ الصَّنْعَانِيُّ حَدَّثَنَا سَلَمَةُ

    بْنُ رَجَاءٍ حَدَّثَنَا الْوَلِيِّدُ بْنُ جَمِيْلٍ حَدَّثَنَا الْقَاسِمُ أَبُوْ عَبْدِ الْرَّحْمَنِ عَنْ أَبِيْ أَمَامَهُ الْبَاهِلِيِّ قَالَ ذُكِرَ لِرَسُوْلِ الْلَّهِ صَلَّىَ الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ رَجُلَانِ أَحَدُهُمَا عَابِدٌ

    وَالَأَخَرُ عَالِمٌ فَقَالَ رَسُوْلُ الْلَّهِ صَلَّــَّى الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فَضْلُ الْعَالِمِ عَلَىَ الْعَابِدِ كَفَضْلِيْ عَلَىَ أَدْنَاكُمْ ثُمَّ قَالَ رَسُوْلُ الْلَّهِ صَلَّىَ الْلَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ إِنَّ الْلَّهَ

    وَمَلَائِكَتَهُ وَأَهْلَ الْسَّمَوَاتِ وَالْأَرَضِيْنَ حَتَّىَ الْنَّمْلَــةَ فِيْ جُحْرِهَا وَحَتَّىْ الْحُوْتَ لَيُصَلُّوْنَ عَلَىَ مُعَلِّمِ الْنَّاسِ الْخَيْرَ
    وَالْعِلْمِ الَّذِيْ يُنْتَفَعُ بِهِ كَتَعْلِيمِ مِشْيَتِهِ أَوْ كِتَابٍ أَلِفَتْهُ أَوْ شَرِيْطَ سَجَّلَتْهُ أَوْ نَحْوَ ذَلِكَ مِمَّا يَتَعَلَّقُ بِنَشْرِ الْعِلْمِ ،وَمِثْلُ هَذَا الْسُّلُوكِ الْوَلَدِ الْصَّالِحُ الْدَّاعِيَ لَكِ.

    فَالْوَلَدُ يَنْقَسِمُ إِلَىَ قِسْمَيْنِ: إِمَّا صَالِحَ أَوْ فَاسِدُ فَإِنْ كَانَ فَاسِدا ً فَإِنَّكَ لَا تَسْتَفِيْدُ مِنْهُ لَا حَوْلَ وَلَا قُوَّةَ ، وَإِنْ كَانَ صَالِحا ًفإنه مِنْ الْذُّخْرِ الَّذِيْ يَبْقَىْ لَكَ

    بَعْدَ مَوْتِكَ. وَمِنْ هُنَاكَ تَأْتِيَ الْتَّرْبِيَةِ الْإِسْلَامِيَّةِ ،الْمَبْنِيَّةِ كَذَلِكَ عَلَىَ الْعِلْمِ . منقول

    مِنْ هَذَا الْمُنْطَلَقَ نَبْدَأُ
    اخْوَانِيَ وَاخَوَاتِيْ أَعْضَاءُ الْمُلْتَقَىْ الْكِرَامِ حِفْظُهُمِ اللَّهُ
    الْسَّلامِ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ الْلَّهِ وَبَرَكَاتُهُ
    انَا ذُكِرَتْ الْمُقَدِّمَهُ وَهِيَ مِنْقَوْلِهِ لِلتَمْهِيدُ وَتَوْضِيْحٌ اهَمَيْهُ رِسَالَةٍ الْمُعَلِّمُ ،
    وَنَحْنُ نَعْتَبِرُ أَسِرَّةِ وَاحِدَةً فِيْ هَذَا الْمُلْتَقَىْ وَنُحَاوِلُ انّ نُفَيْدَ وَنَسَتَّفَيَد وَنَتَحاوُرِ وَّنَتَناقِشِ لِفَائِدَةٍ ابْنَائِنَا الْطُّلابُ ،
    وَمَنْ ثُمَّ خِدْمَةِ دِيْنِنَا ووَطْنَنا الَّذِيْ لَمْ يَبْخَلْ عَلَيْنَا بِشَيْءٍ وَنُحَاوِلُ انّ نُرَدُّ وَلَوْ بِشَيْءٍ بَسِيْطٌ لَهُ
    اخْوَانِيَ دُعُوٓا كُلِّ وَاحِدٍ مِنَّا يَذْكُرُ تَجْرِبَتِهِ فِيْ الْتَّحْضِيْرَ وَالاسْتِعْدَادِ لِلْمَدْرَسَةِ وَنَ ثُمَّ كَيْفِيَّهْ وُضِعَ خَطَّتْهُ لِلْتَّدْرِيسِ ،وَكَيْفَ يَبْدَأُ الْحِصَّةِ الْدِّرَاسِيَّةِ ،وَنَ ثُمَّ

    نَسْتَخْلِصْ هَذِهِ الْتَّجَارِبِ وَنَصِيغِهَا لِيَسْتَفِيْدَ مِنْهُ الْجَمِيْعْ ،
    وَالْكَلَامُ لِلْجَمِيْعِ لإ خَوَّانِيْ الْمُعَلِّمِيْنَ وَاخَوَاتِيْ الْمُعَلِّمَاتِ ،وَسَوْفَ اطْرَحْ بَعْضٍ الْأَسْئِلَةِ :
    اوَّلا :كَيْفَ تَسْتَعِدُّ(تتَسْتعديّ ) لِلْعَامِّ الْدِّرَاسِيُّ الْجَدِيْدُ ؟
    ثَانِيا :مَالَّذِيَ تَحْرِصْ (تَحْرِصَيْنَ ) انّ تَشْتَرِيْهِ مَعَ بِدَايَةِ الْعَامِ الدِّرَاسِيَّ ..؟
    ثَالِثا :مّاهْوَ شُعُوْرُكَ(شعُوَرِكِيّ ) فِيْ اوَّلِ يَوْمٍ دِرَاسِيٍّ ...؟

    رَابِعا : :كَيْفَ تُحَضِّرُ(تَحَضُّرِيْ ) دَرَوْسَكَ عَادِةْ فِيْ وَقْتِ ،قَبْلَ اسْتِحْدَاثِ دَفْتَرِ الْتَّحْضِيْرِ الْجَاهِزِ ..؟
    خَامِسَا :هَلْ تَسْتَفِيْدُ (تَسَّتَفِيْدِيْ )مِنْ حِصَصِ الْفَرَاغِ بِالتَحُضَيّرِ ؟وَالأسْتِفَادَةً مِنْ وَقْتِ الْفَرَاغِ ...؟
    سَادِسا :وَمَاهُوَ اوَّلَ عَمِلَ تَحْرِصْ (تَحْرِصَيْنَ ) عَلَيْهِ فِيْ بِدَايَةِ الْعَامِ ؟
    سَابِعا :كَيْفَ تَبْدَا(تَبدأَيّ ) الْحِصَّةِ الْدِّرَاسِيَّةِ ؟وَمَاهُوَ اوَّلَ عَمِلَ تَقُوْمُ (تَقُوْمِيْنَ ) بِهِ فِيْ بِدَايَةِ الْحِصَّةِ الْدِّرَاسِيَّةِ ..؟
    ثَامِنا :اذَا تَسْتَطِيْعَ انْ تُذَكِّرُ (تَذَكُّرِيَ ) لَنَا بِنِقَاطٍ الْوَسِيْلَةَ الْمُنَاسَبَةِ لِضَبْطِ الْفَصْلِ ؟
    تَاسِعا :هَلْ تُسْتَخْدَمَ الْعِقَابِ لِلْطَّالِبِ اوْ (تَسْتَخْدِمِيْ) الْعِقَابِ لِلْطَّالِبَةِ ..؟
    عَاشِرا :الْطَّالِبُ اوْ الْطَّالِبَةُ قَلِيْلٌ الأَسْتِيُعَابِ وَالْغِيَرُ مُبَالِيْ (الْضَّعِيِفُ بِالتَحْصِيلَ الْتَّعْلِيْمِيٌّ )كَيْفَ تَتَعَامَلَ معه (تَتَعَامَلِيْنَ ) مَعَهُا ..؟
    الْحَادِيْ عَشَرَ :لِلْمُدِيْرِ وَالمْدْيْرةً دَوْرَ هَامَ فِيْ الْمَدْرَسَةِ كَيْفَ تَتَعَامَلَ وتَتَعَامِلِينَ مَعَهُ وَمَعَهَا ؟وَكَيْفَ تَكُوْنُ العِلَاقَةُ بَيْنَكُمَا ؟؟..؟
    وَمَاذَا تَقُوْلُ للمديراو المديرة وَتَهْمِسُ في اذنه او تهمسين فِيْ اذُنِها ..؟
    الْثَّانِيَ عَشَرَ : الْمُشْرِفُ التربوي اوْ (الْمُشَرَّفَةِ التربوية )زُمَيْلٍ او زميلة يَقُوْمُ او تقوم بِعُمْلَةٍ ،وَهُوَ مُكَمِّلٌ لَلْعَمَلِيَّةُ الْتَّعْلِيْمِيَّةَ ،وَهُوَ نَاقِلٌ خِبْرَاتِ يُحَاوِلُ انْ يُوَصِّلُهَا لَكِ ،مّاهْوَ شُعُوْرُكَ

    عِنَدَمّا تُشَاهَدَ الْمُشْرِفُ الْتَّرْبَوِيِّ ؟؟ او تشاهدين المشرفة التربوية ؟؟ وَهَلْ الْمَقُولَةٌ هَذِهِ صَحِيْحَةً (انّ الْمُشْرِفُ او المشرفة ضَيْفٌ أو ضيفة ثَقِيْلٌ او ثقيلة)...؟وَمَاذَا تَقُوْلُ لِلْمُشْرِفِ الْتَّرْبَوِيِّ وَتَهْمِسُ فِيْ اذُنِهِ وماذا تقولين للمشرفة التربوية وتهمسين في أذنها ؟



    الْثَّالِثُ عَشَرَ :مّاهْوَ شُعُوْرُكَ (شعُوَرِكِيّ ) وَانْتَ تُقَابَلْ (تَقَابُلِيِّ ) احَدٌ طِلابُكِ أو (طَالُباتِكِ ) الَّذِيْ درُسُ(او درست )عِنْدَكَ ،وَوَجَدْتُهُ فِيْ

    مَرْحَلَةِ اوْ فِيْ مَدْرَسَةِ اوْ فِيْ عَمَلِ ..؟
    الْرَّابِعُ عَشَرَ :هَلْ انْتَ (انْتٍَ) سَعِيْدٍ انَّكَ مُعَلِّمُ اوْ مُعَلِّمَةٌ ..؟وَلِمَاذَا ؟
    الْخَامِسُ عَشَرَ :هَلْ لَدَيْكَ اوْ (لَدَيْكٍَ )سُؤَالٌ اوْ أَسْئِلَةِ تَوَدُّ انْ تَطْرَحُهَا ،اوْ تطْرِحِيُّهَا ....؟
    وَالْهَدَفُ اخْوَانِيَ وَاخَوَاتِيْ انّ نَسْتَفِيْدَ مِنْ بَعْضِنَا الْبَعْضِ وَيَكُوْنَ النَّقَّاشُ مِثْلَ (وَرّشَةُ عَمِلَ مُصَغَّرَةٌ )نُحَاوِلُ انْ نَخْلُصُ الْفَائِدَةُ مِنْهَا ؟
    وَانَا انّ شَاءَ الْلَّهُ سَوْفَ ادْلِيُّ بِدَلْوِيَ بِالْمَوْضُوْعْ لَاحِقَا انّ شَاءَ الْلَّهُ ،الْعُذْرِ وَالّسْمُوحِهُ مِنْكُمْ عَلَىَ الْإِطَالَةِ ،
    فَاذَا اصَبْتُ فَمَنْ الْلَّهُ وَانَّ اخْطَأْتُ فَمَنِ نَفْسِيْ وَالْشَّيْطَانِ ،
    وَالْلَّهُ اسْأَلُ انْ يُدِيْمَ عَلَيْنَا نِعْمَةً الْأَمْنُ وَالْامَانِ ،وَانْ يَحْفَظَ وُلَاةَ امُوْرَنَا ،وَانْ يَبْعُدُ عَنَّا وَعَنْهُمْ كَيْدَ الْكَائِدِيْنَ وَحَسَدُ الْحَاسِدِيْنَ ،
    وَآَخَرَ دَعْوَانَا انْ الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِيْنَ ،وَهُوَ الْمُوَفَّقُ وَالْهَادِيَ إِلَىَ سَوَاءِ الْسَّبِيلِ .
    اخُوكُمْ الْمُحِبُّ لَكُمْ جَمِيْعا :أَبُوْ سَلْمَانَ
     
  2. ماجد السليمان

    ماجد السليمان عضو شرف مجلس الإدارة عضو مجلس الإدارة

    23,169
    10
    0
    ‏2009-07-11
    معلم
    طرح رائع وحوار راح يكون اروع

    ولكن بعض الامور لا يستطيع ان يحددها المعلم

    قبل الدخول الى الحصة

    اما بالنسبة للتحضير فلآن اصبح التحضير جاهز

    وليس كالسابق (( كتابة يد ))

    وبالنسبة لمقولة (انّ الْمُشْرِفُ او المشرفة ضَيْفٌ أو ضيفة ثَقِيْلٌ او ثقيلة)

    فمن وجهة نظري صحيحة من جهه وخاطئة من جهات ٍ

    عده , فبعض المشرفين هداهم الله لايحب ان يخرج من الحصة الا ولدية كم هائل من الاخطاء , حتى وإن كان المعلم بدرجة عالية من التميز 0

    ثم ان بعض المشرفين يطلب من المعلم طلبات (( تقصم الظهر ))

    ولو اتبعنا كل مايطلب المشرف لذهب نصف الراتب للمدرسة 0

    والمعلم المميز لا يحتاج الى من يأمرة بدفع مبالغ على وسائل , التي من الواجب ان تكون موجودة في كل مدرسة بصرف من الوزارة الموقرة 0

    فالمعلم يدفع ويدفع وكذلك الحال بالنسبة ِ للمعلمات

    ولكن مع الاسف مع كل هذا الاجتهاد لايجد المعلم كلمة شكرا ً من الوزارة أو حتى من الإدارة أو حتى من الإشراف0

    الحمد لله اعتز اني معلم , حتى ولو لم اجد اي كلمة شكر

    شكرا ً لك ابوسلمان
     
  3. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    ا
    خاخي الحبيب الغالي :ماجد انت الاروع والاجمل بردودك القيمه،
    والهدف هو ان تعم الفائدة ولكل عضو الحرية بالرد على الاسئلة التي يرغبها ،
    وان شاء الله نستفيد من النقاش ،
    اشكرك اخي ماجد وحفظك الله وبارك فيك .

     
  4. مذهله

    مذهله مراقبة عامة مراقبة عامة

    7,201
    0
    36
    ‏2009-02-12
    معلمة
    العلم اساس الأمه والعلم رساله عظيمه يؤديها المعلم
    وله الشرف اذا كان الواحد معلماً
    فهو يحمل رساله عظيمه
    المفروض منه أن يؤديها على اكمل وجه ويخلص فيها
    موضوع راق لي كثيراً ولي الفخر أن كنت معلماً
    ولاكن انا عملي اداريه بمكتب
    شكراً لك اخي سليمان على اهتمامك بالعلم والتعليم
    فهكذا الرجال والا فلا
    دمت في حفظ الله
     
  5. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    ا
    ختي الفاضلة :مذهله حفظك الله
    اشكرك اختي على تعقيبك القيم الجميل ،
    وكلماتك الراقيه تدل على معدنك الاصيل اختي ،
    وتشرفت بمرورك العطر على الموضوع ،شاكرا ومقدرا لك اختي ،
    حفظك الله وبارك فيك ،
    سلامي لك ،وفقك الله .
     
  6. البدووور

    البدووور مراقبة عامة مراقبة عامة

    10,494
    0
    0
    ‏2009-02-21
    معلمة ..
    مّاهْوَ شُعُوْرُكَ (شعُوَرِكِيّ ) وَانْتَ تُقَابَلْ (تَقَابُلِيِّ ) احَدٌ طِلابُكِ أو (طَالُباتِكِ ) الَّذِيْ درُسُ(او درست )عِنْدَكَ ،وَوَجَدْتُهُ فِيْ

    مَرْحَلَةِ اوْ فِيْ مَدْرَسَةِ اوْ فِيْ عَمَلِ ..؟
    بصراحه قابلت معلماتي في المرحلة المتوسطة بعد قرار تعييني تم نقلي لنفس المدرسة التي درسَت فيها المرحلة المتوسطة واصبح معلماتي زميلات لي في العمل وكان شعور لا يوصف
    و رجعت بي الذاكره للخلف وتذكرت المواقف التى حصلت بيني وبين معلماتي [​IMG]

    موضوع وطرح اكثر من راائع سلمت وسلمت اناملك استاذي ابوسليمان
     
  7. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    حياك الله اختي الفاضلة :بدر البدور
    اشكرك اختي على المرور العطر على الموضوع
    والتعقيب الجميل ،حقيقة اتخيل الموقف عندما تقف او تقفي امام معلمك وامام معلمتك
    وجميل رد الجميل والفرح والسرور عندما تقابل معلمك ومستقبلا تقابل طالبك وطالبتك ،
    اكرر شكري وتقديري لك ،
    سلامي لك وفقك الله .
     
  8. اشرف شيخ

    اشرف شيخ عضو سابق في مجلس إدارة الموقع عضو مميز

    12,100
    0
    0
    ‏2009-01-14
    معلم
    طرح راقي موفق من اخي ابو سلمان الذي سأل الله ان يجزيه خير الجزاء


    اوَّلا :كَيْفَ تَسْتَعِدُّ(تتَسْتعديّ ) لِلْعَامِّ الْدِّرَاسِيُّ الْجَدِيْدُ ؟
    بصراحة أحاول أخزن أكبر قدر من الراحة التي أفتقدها عند بداية العام الدراسي

    ثَانِيا :مَالَّذِيَ تَحْرِصْ (تَحْرِصَيْنَ ) انّ تَشْتَرِيْهِ مَعَ بِدَايَةِ الْعَامِ الدِّرَاسِيَّ ..؟
    أحرص على اكتمال سجلاتي ابتداءاً بالخطط خصوصاً بالنسبة لي كمعلم للتربية الفنية نحن من يجهز الخطط بناءاً على المشاريع التي نحاول تطبيقها في الفصل الدراسي الأول

    ثَالِثا :مّاهْوَ شُعُوْرُكَ(شعُوَرِكِيّ ) فِيْ اوَّلِ يَوْمٍ دِرَاسِيٍّ ...؟
    والله أول يوم غالباً ما يكون تنظيمي في اللقاء والمعايدة مع الطلاب وأولياء الأمور كذلك توزيع الطلاب والكتب
    وتنظيف المكان
    رَابِعا : :كَيْفَ تُحَضِّرُ(تَحَضُّرِيْ ) دَرَوْسَكَ عَادِةْ فِيْ وَقْتِ ،قَبْلَ اسْتِحْدَاثِ دَفْتَرِ الْتَّحْضِيْرِ الْجَاهِزِ ..؟
    والله في الحقيقة دفتر التحضير عندي كل سنة يختلف عن السابقة بحكم المادة ..وكما ذكرت الدروس تتبع الخطة والخطة تتبع المشروع الفني في الفصل الدراسي
    خَامِسَا :هَلْ تَسْتَفِيْدُ (تَسَّتَفِيْدِيْ )مِنْ حِصَصِ الْفَرَاغِ بِالتَحُضَيّرِ ؟وَالأسْتِفَادَةً مِنْ وَقْتِ الْفَرَاغِ ...؟
    لا ...فحصص الفراغ أعتبرها ( إستراحة المحارب ) وأستخدمها لتصفية الذهن واستعادة النشاط
    سَادِسا :وَمَاهُوَ اوَّلَ عَمِلَ تَحْرِصْ (تَحْرِصَيْنَ ) عَلَيْهِ فِيْ بِدَايَةِ الْعَامِ ؟
    تنظيم معمل التربية الفنية بالشكل الأجمل والأكمل
    سَابِعا :كَيْفَ تَبْدَا(تَبدأَيّ ) الْحِصَّةِ الْدِّرَاسِيَّةِ ؟وَمَاهُوَ اوَّلَ عَمِلَ تَقُوْمُ (تَقُوْمِيْنَ ) بِهِ فِيْ بِدَايَةِ الْحِصَّةِ الْدِّرَاسِيَّةِ ..؟
    معايدة التلاميذ وتهنئتهم بالنجاح مرة أخرى وتمنيات بعام دراسي حافل بالتوفيق
    ثَامِنا :اذَا تَسْتَطِيْعَ انْ تُذَكِّرُ (تَذَكُّرِيَ ) لَنَا بِنِقَاطٍ الْوَسِيْلَةَ الْمُنَاسَبَةِ لِضَبْطِ الْفَصْلِ ؟
    أتغدى بطلابي قبل يتعشون بي هههههه بمعنى الفت نظرهم وأشدهم للدرس بطريقة مرحة حتى لا يتشتت ذهن أحد ونسلم من الحوارات الجانبية
    تَاسِعا :هَلْ تُسْتَخْدَمَ الْعِقَابِ لِلْطَّالِبِ اوْ (تَسْتَخْدِمِيْ) الْعِقَابِ لِلْطَّالِبَةِ ..؟
    نعم أكيد فمن أمن العقوبة أساء الأدب ولكن استخدامي للعقاب يكون في الامور السلوكية وليست العلمية كذلك هناك فرصتين يتم التسامح مع الطالب بها وفي الثالثة يتم العقاب
    عَاشِرا :الْطَّالِبُ اوْ الْطَّالِبَةُ قَلِيْلٌ الأَسْتِيُعَابِ وَالْغِيَرُ مُبَالِيْ (الْضَّعِيِفُ بِالتَحْصِيلَ الْتَّعْلِيْمِيٌّ )كَيْفَ تَتَعَامَلَ معه (تَتَعَامَلِيْنَ ) مَعَهُا ..؟
    بالنسبة للتربية الفنية يختلف ..نسميه قليل المهارات او عديم الموهبة ..يكون له نظا آخر في الاشغال الفنية من نوع آخر ..فمن لا يجيد الرسم يجيد الاشغال ومن لا يجيد الاشغال يجيد القص او التركيب وهكذا..
    الْحَادِيْ عَشَرَ :لِلْمُدِيْرِ وَالمْدْيْرةً دَوْرَ هَامَ فِيْ الْمَدْرَسَةِ كَيْفَ تَتَعَامَلَ وتَتَعَامِلِينَ مَعَهُ وَمَعَهَا ؟وَكَيْفَ تَكُوْنُ العِلَاقَةُ بَيْنَكُمَا ؟؟..؟
    أكثر من رائعة ولله الحمد ومررت في حياتي العملية على 6 مدراء لم يكن لي مشكلة مع أحدهم بل بالعكس سمن على عسل
    وَمَاذَا تَقُوْلُ للمديراو المديرة وَتَهْمِسُ في اذنه او تهمسين فِيْ اذُنِها ..؟
    ( رضا الناس غاية لا تدرك ) ( اتق شر من أحسنت إليه)
    الْثَّانِيَ عَشَرَ : الْمُشْرِفُ التربوي اوْ (الْمُشَرَّفَةِ التربوية )زُمَيْلٍ او زميلة يَقُوْمُ او تقوم بِعُمْلَةٍ ،وَهُوَ مُكَمِّلٌ لَلْعَمَلِيَّةُ الْتَّعْلِيْمِيَّةَ ،وَهُوَ نَاقِلٌ خِبْرَاتِ يُحَاوِلُ انْ يُوَصِّلُهَا لَكِ ،مّاهْوَ شُعُوْرُكَ

    عِنَدَمّا تُشَاهَدَ الْمُشْرِفُ الْتَّرْبَوِيِّ ؟؟ او تشاهدين المشرفة التربوية ؟؟ وَهَلْ الْمَقُولَةٌ هَذِهِ صَحِيْحَةً (انّ الْمُشْرِفُ او المشرفة ضَيْفٌ أو ضيفة ثَقِيْلٌ او ثقيلة)...؟وَمَاذَا تَقُوْلُ لِلْمُشْرِفِ الْتَّرْبَوِيِّ وَتَهْمِسُ فِيْ اذُنِهِ وماذا تقولين للمشرفة التربوية وتهمسين في أذنها ؟
    بفضل الله المشرفين التربويين في التخصص كلهم من زملائي منذ القدم ويعرفون مدى جديتي في العمل وأنا من أتصل بهم ليزوروني في المدرسة
    اما البقية فلا أحاول الاحتكاك معهم فأنا أؤدي عملي على أكمل وجه

    الْثَّالِثُ عَشَرَ :مّاهْوَ شُعُوْرُكَ (شعُوَرِكِيّ ) وَانْتَ تُقَابَلْ (تَقَابُلِيِّ ) احَدٌ طِلابُكِ أو (طَالُباتِكِ ) الَّذِيْ درُسُ(او درست )عِنْدَكَ ،وَوَجَدْتُهُ فِيْ
    مَرْحَلَةِ اوْ فِيْ مَدْرَسَةِ اوْ فِيْ عَمَلِ ..؟
    كلي سعادة وسرور . تعينت في نجران عام 21 وعلاقتي بطلابي مستمرة حتى الان فالاتصال بيننا لا ينقطع وأغلبهم في السلك العسكري الان

    الْرَّابِعُ عَشَرَ :هَلْ انْتَ (انْتٍَ) سَعِيْدٍ انَّكَ مُعَلِّمُ اوْ مُعَلِّمَةٌ ..؟وَلِمَاذَا ؟
    جداً فهي مهنة العائلة لدينا عائلة تعليمية بس لو وزارتنا تقدرنا وتعطينا حقوقنا
    الْخَامِسُ عَشَرَ :هَلْ لَدَيْكَ اوْ (لَدَيْكٍَ )سُؤَالٌ اوْ أَسْئِلَةِ تَوَدُّ انْ تَطْرَحُهَا ،اوْ تطْرِحِيُّهَا ....؟
    ودي أعرف مين اللي عمل منهج كتابي للتربية الفنية للبنين؟
    أقسم بالله انهم حاسوا الدنيا والاهداف الفنية لن تتحقق بهذا المنهج الهزيل

    أخيرا

    اشكرك ابو سلمان من كل قلبي لإعطائنا مساحة هنا للفضفضة


     
  9. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    اهلا وسهلا ومرحبا اخي الحبيب الغالي :اشرف
    أشكرك من كل قلبي على إجابتك الصريحة ،وتستاهل الدرجة كاملة ،
    واستشفيت من كلامك انك معلم متميز ان شاء الله ،وهذا فضل الله يؤتيه من يشاء ،
    وكما ذكرت الهدف هو ان تعم الفائدة الجميع ،
    اكرر شكري وتقديري لك ،
    سلامي لك ،وفقك الله .

     
  10. سافا

    سافا تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    1,337
    0
    0
    ‏2010-08-07
    معلمة
    عندما يتبنى المرء فكرا عظيما يستند الى برهان شرعي وينطلق في الافق ساعيا وراء فضائل يسعى لغرسها مجرد من حب الذات والتحليق في مدار الذاتية المغرقة بالهوى والمجون ولمجردة من الدين والذي نهايتها نهاية سطرها القرآن في قصص الضالين المضلين الظالمين لانفسهم لا غير.
    عندم نكون كما ذكرت في اجمل صور المعلم واهدافه سنرسم مستقبل ونضع بصمة تكون لنا لا علينا بحول الله وفضله في الدارين والاخرة خيرا وابقى
    اللهم اعن كل مربي ومعلم في بيته اومدرسته او مسجده او اي مكان على التربية والتوجيه السديد بالحكمة والموعظة الحسنة مسترشدا بخير معلم محمد صلى الله عليه وسلم مدعوما بقوة الايمان الذي لا يتراجع امام المعتدين الجاهلين
    دمت يا كاتب اسطرالذهب وفكر الحكماء الراشدين منبع خير للاسلام والمسلمين
     
  11. شذى الورد.

    شذى الورد. عضوية تميز عضو مميز

    7,469
    0
    0
    ‏2010-05-29
    معلمة
    طرح أكثر من رائع ممتع وميد ويه تبادل للخبرات فكل الشكر لك

    وَّلا :كَيْفَ تَسْتَعِدُّ(تتَسْتعديّ ) لِلْعَامِّ الْدِّرَاسِيُّ الْجَدِيْدُ ؟

    لا اخفيك أخي استعد من بداية الإجازة فكل معلومة تصادفني أختزلها للعام الجيد ووقت فراغي أغذي فيه ذاكرتي ببعض المعلومات التي احتاجها
    ***

    ثَانِيا :مَالَّذِيَ تَحْرِصْ (تَحْرِصَيْنَ ) انّ تَشْتَرِيْهِ مَعَ بِدَايَةِ الْعَامِ الدِّرَاسِيَّ ..؟

    دفتر التحضير وورق الطباعة مزخرف وعادي واعد سجل المتابعة على كمبيوتري
    ***

    ثَالِثا :مّاهْوَ شُعُوْرُكَ(شعُوَرِكِيّ ) فِيْ اوَّلِ يَوْمٍ دِرَاسِيٍّ ...؟

    اممممممم كالطالب المستجد لا أنام في ليلة اول يوم دراسي شعور قلق منذ كنت طالبة ومازال يلازمني حتى وانا معلمة
    ***


    رَابِعا : :كَيْفَ تُحَضِّرُ(تَحَضُّرِيْ ) دَرَوْسَكَ عَادِةْ فِيْ وَقْتِ ،قَبْلَ اسْتِحْدَاثِ دَفْتَرِ الْتَّحْضِيْرِ الْجَاهِزِ ..؟

    قبل استحداث التحضير الجاهز وبعده أنا من يعد دفتري ويكتب التحضير بكمبيوتري الخاص ولله الحمد لم تراودني حتى فكرة الإطلاع على الجاهز فما بالك بإستخدامه كنا نعد الخطط سابقاً كمعلمة تربية فنيه وحتى في ظل المنهج الموحد أعتمد على نفسي كلياً
    ***

    خَامِسَا :هَلْ تَسْتَفِيْدُ (تَسَّتَفِيْدِيْ )مِنْ حِصَصِ الْفَرَاغِ بِالتَحُضَيّرِ ؟وَالأسْتِفَادَةً مِنْ وَقْتِ الْفَرَاغِ ...؟

    بصراحة لكل حصة ظروفها ربما اقوم بالتحضير أو متابعة اعداد وسائلي وإذا كان هناك فوضى أحضر للطالبات مصاحف ونقلبها حصة تلاوه :) او مسابقات ثقافية
    ***

    سَادِسا :وَمَاهُوَ اوَّلَ عَمِلَ تَحْرِصْ (تَحْرِصَيْنَ ) عَلَيْهِ فِيْ بِدَايَةِ الْعَامِ ؟

    تنظيم المرسم وتعريف الطالبات بمكانه وجولة في معرضي الفني
    ***

    سَابِعا :كَيْفَ تَبْدَا(تَبدأَيّ ) الْحِصَّةِ الْدِّرَاسِيَّةِ ؟وَمَاهُوَ اوَّلَ عَمِلَ تَقُوْمُ (تَقُوْمِيْنَ ) بِهِ فِيْ بِدَايَةِ الْحِصَّةِ الْدِّرَاسِيَّةِ ..؟

    تسجيل الحضور والغياب ومتابعة أدوات الطالبات ومن ثم أبدأ بالدرس
    ***

    ثَامِنا :اذَا تَسْتَطِيْعَ انْ تُذَكِّرُ (تَذَكُّرِيَ ) لَنَا بِنِقَاطٍ الْوَسِيْلَةَ الْمُنَاسَبَةِ لِضَبْطِ الْفَصْلِ ؟

    من بداية الحصة أكون حازمة ولا أدع للطالبة أي مجال للإخلال بجو الحصة مع التركيز على شغل الطالبة بالتعاطي مع الدرس وجذب إنتباهها فحصتي غالباً ما تتميز بتعدد الوسائل التي تشد ذهن الطالبة
    ***

    تَاسِعا :هَلْ تُسْتَخْدَمَ الْعِقَابِ لِلْطَّالِبِ اوْ (تَسْتَخْدِمِيْ) الْعِقَابِ لِلْطَّالِبَةِ ..؟

    بكل تأكيد ولو آمن العقاب لاسيئ الأدب وعقابي جماعي غالباً لأفراد المجموعة وفردي في حال التكرار المتعمد
    ***

    عَاشِرا :الْطَّالِبُ اوْ الْطَّالِبَةُ قَلِيْلٌ الأَسْتِيُعَابِ وَالْغِيَرُ مُبَالِيْ (الْضَّعِيِفُ بِالتَحْصِيلَ الْتَّعْلِيْمِيٌّ )كَيْفَ تَتَعَامَلَ معه (تَتَعَامَلِيْنَ ) مَعَهُا ..؟

    مادتي مهارية والتي لا تجيد الرسم حتما تجيد الأشغال اليدوية
    ***

    الْحَادِيْ عَشَرَ :لِلْمُدِيْرِ وَالمْدْيْرةً دَوْرَ هَامَ فِيْ الْمَدْرَسَةِ كَيْفَ تَتَعَامَلَ وتَتَعَامِلِينَ مَعَهُ وَمَعَهَا ؟وَكَيْفَ تَكُوْنُ العِلَاقَةُ بَيْنَكُمَا ؟؟..؟

    علاقتي جداً رائعة بمديرتي اعتبرها أخت وصديقة ولله الحمد
    ***

    وَمَاذَا تَقُوْلُ للمديراو المديرة وَتَهْمِسُ في اذنه او تهمسين فِيْ اذُنِها ..؟

    أعانك الله فالمسؤولية كبيرة والأمانة أعظم
    ***

    الْثَّانِيَ عَشَرَ : الْمُشْرِفُ التربوي اوْ (الْمُشَرَّفَةِ التربوية )زُمَيْلٍ او زميلة يَقُوْمُ او تقوم بِعُمْلَةٍ ،وَهُوَ مُكَمِّلٌ لَلْعَمَلِيَّةُ الْتَّعْلِيْمِيَّةَ ،وَهُوَ نَاقِلٌ خِبْرَاتِ يُحَاوِلُ انْ يُوَصِّلُهَا لَكِ ،مّاهْوَ شُعُوْرُكَ

    عِنَدَمّا تُشَاهَدَ الْمُشْرِفُ الْتَّرْبَوِيِّ ؟؟ او تشاهدين المشرفة التربوية ؟؟ وَهَلْ الْمَقُولَةٌ هَذِهِ صَحِيْحَةً (انّ الْمُشْرِفُ او المشرفة ضَيْفٌ أو ضيفة ثَقِيْلٌ او ثقيلة)...؟

    ضيفة ثقيلة في حالة أتت لتصيد الأخطاء الغير مرتكبة من المعلمة بهدف التباهي بمكانتها الإشرافية وأنها الكاملة وغيرها مهما تميزت ناقصة فقط لأنها معلمة فهي مشرفة أرفع مكانة وأكثر علماً من المعلمة
    ***

    وَمَاذَا تَقُوْلُ لِلْمُشْرِفِ الْتَّرْبَوِيِّ وَتَهْمِسُ فِيْ اذُنِهِ وماذا تقولين للمشرفة التربوية وتهمسين في أذنها ؟

    مشرفتي إن كانت زيارتك محملة بكل ماهو جديد ومفيد ومقدرة لي جهدي فمرحباً بك كل يوم وأن كنتِ أتيتِ متصيدة متعالية متباهية بمكانتك فلا مرحباً بك جاهلة قد رفعتك الواسطة

    ***


    الْثَّالِثُ عَشَرَ :مّاهْوَ شُعُوْرُكَ (شعُوَرِكِيّ ) وَانْتَ تُقَابَلْ (تَقَابُلِيِّ ) احَدٌ طِلابُكِ أو (طَالُباتِكِ ) الَّذِيْ درُسُ(او درست )عِنْدَكَ ،وَوَجَدْتُهُ فِيْ

    مَرْحَلَةِ اوْ فِيْ مَدْرَسَةِ اوْ فِيْ عَمَلِ ..؟

    أشعر بالسعادة وخاصة إن كانت قد أصبحت زميلة فقد قطفت ثمار ما غرسته بها
    ***

    الْرَّابِعُ عَشَرَ :هَلْ انْتَ (انْتٍَ) سَعِيْدٍ انَّكَ مُعَلِّمُ اوْ مُعَلِّمَةٌ ..؟وَلِمَاذَا ؟

    كان حلماً طالما عشته وأنا طفلة حيث كنت أحتفظ بفتات الطباشور لأخذه لبيتي وأقلد معلمتي في شرحها وخطها وحتى ضحكها وغضبها وقد أصبحت معلمة مثلها أفتخر وبداخلي أشعر بالقهر والظلم فقد إهتزت مكانة المعلم حتى أن أحد أبنائي يقول لا أتمنى أن أصبح ملطشة للطلاب
    ***

    الْخَامِسُ عَشَرَ :هَلْ لَدَيْكَ اوْ (لَدَيْكٍَ )سُؤَالٌ اوْ أَسْئِلَةِ تَوَدُّ انْ تَطْرَحُهَا ،اوْ تطْرِحِيُّهَا ....؟

    لدي كل الشكر والتقدير للكاتب الموضوع


     
  12. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم

    اخي الحبيب الغالي :سافا حفظك الله
    اشكر لك ماسطرته اخي الغالي من كلمات وعبارات قيمه ،
    واشكرك على كلماتك ،ونسأل الله يتقبل منا ومنك الدعاء ،ونقول آمين يارب العالمبن ،
    حفظك الله اخي وبارك فيك ،وجعل ماكتبت في ميزان حسناتك ،
    سلامي لك ،وفقك الله .

     
  13. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    اختي الفاضلة :شذى الورد حفظك الله
    ماشاء الله لا قوة إلا بالله ،اجابت مكتملة ،تستحقين الدرجة كاملة ،
    ماشاء معلمي الفنية اسم على مسمى ،انت واخي اشرف شيخ تشرفت بكم ،
    والحقيقة اجابات تدل على معلمة متميزة ماشاء الله ،
    اسأل الله لك التوفيق والنجاح يارب ،
    وان يجعلنا الله من المقبولين بالدنيا والآخرة ،
    اكرر شكري وتقديري لك ،
    سلامي لك ،وفقك الله .
     
  14. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,729
    110
    63
    ‏2008-01-03
    طرح راقي يليق بمكانة هذه المهنة السامية
    اخي ابو سلمان اسمح لي بنقل الموضوع لقسم شؤون وحقوق المعلمين والمعلمات
    بحكمه انه تخصص يناسب القسم
     
  15. عبير الحياه

    عبير الحياه تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    66
    0
    0
    ‏2010-02-21
    أحمد الله باني معلمة حتى لو ما أسمع كلمة شكر و حسيت بأن الوزارة أكلت حقوقي من عام 1416هـ
    فلله الحمد من بداية العام يكون الدفتر جاهز بشكل فني إبداعي نهاية كل فصل يطلب مني
    و أقول........................... الطالبة إذا شعرت بأن المعلمة أمها الاخرى أو عندها معلومات تهمها أحبت المادة و سوف تبدع بشكل مذهل ثم إنتي أيها المعلمة
    ممكن تعديل السلوك و النصح و الارشاد وربط المادة بالوقع( جربت الكيمياءللثانوي و مواد الدين إبتدائي )
    ..................................
     
  16. سنابل الخير

    سنابل الخير تربوي عضو ملتقى المعلمين

    973
    0
    16
    ‏2009-05-13
    معلم
    الحمدلله والشكر لله
    مهنة عظيمة
    واي شخص يتشرف بها
    ولكن هناك حقوق لم تعط لهذا المسكين ولابد ان يعط حتى يعمل وينتج
    فالتعليم اساس رقي الامم ولاتقوم تلك الحضارات الا بالتعليم
    وبالتعليم تتطور الحياة وتنهض الصناعة والتجارة
    فمتى تصرف لنا حقوقنا
    درجة مستحقة وفروقات
     
  17. معلم من الخبر _ 1417

    معلم من الخبر _ 1417 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    3,218
    0
    0
    ‏2009-10-05
    معلم
    لا لان المعلم في الوقت الحاضر لا مكانة له يالمجتمع
    ولان جميع حقوقة الوظيقية مسلوبة غصبا عنه
    ولان لا مميزات له مثل الموظفين الاخرين من بدل سكن وعلاج و مميزات اخرى مثل بعض موظفي الشركات والحكومة
     
  18. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    اخي الحبيب الغالي :بدر حفظك الله
    اشكرك اخي الغالي على حرصك على الموضوع ،وانا شخصيا خشيت اضعه هنا مايكون مكانه الطبيعي وانا ضيف كنت عندكم ،وما للضيف إلا رأي المعازيب ،وانا الان من اهل الدار ،
    اختيار موفق وموقع ممتاز والهدف الفائدة للجميع ، حفظك الله وبارك فيك ،
    اكرر شكري وتقديري لك
    سلامي لك ،وفقك الله .
     
  19. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    حياك الله اختي الفاضلة :عبير الحياة حفظها الله
    اشكرك اختي على مرورك الكريم على الموضوع ،وماشاء الله
    ،من خلال اسلوبك بالكتابة يدل على حبك للمادة وللتعليم،وان معلمة متميزة ان شاء الله ، نعم والله ان المعلم او المعلمة اذا احب الطالب او الطالبة سوف يحب الطالب المادة ،ومن فضل الله الكثير من طلابي معلمين ،وعلى حد قولهم من حبهم لمعلمهم ،يمكن يجاملوني لكن والله من واقع تجربة ،ان الطالب يتأثر بمعلمة وكذلك الطالبة تتأثر بالمعلمة ،
    اكرر شكري وتقديري لك ،واسأل الله ان يحفظك ويحقق كل امانيك ،
    وتمنيت انك جاوبت على بعض الأسئلة لنستفيد من علمك وتجربتك ،
    سلامي لك ،وفقك الله .
     
  20. أ/محمد البلوي

    أ/محمد البلوي <font color="#008080">أبوسلمان</font> عضو مميز

    132
    0
    0
    ‏2010-08-27
    معلم
    اخي الحبيب الغالي :سنابل الخير حفظك الله
    اشكرك اخي الغالي على مرورك العطر الموضوع ،وتعقيبك القيم ،وان شاء الله لن يضيع حقكم ،وايضا ان الواحد فينا اذا احتسب عند الله له اجر وان شاء الله اجرة بقدر ماقدم ان شاء الله ،
    اسال الله ان يحفظك الله ويبارك فيك ،
    اكرر شكري وتقديري لك ،
    سلامي لك وفقك الله ..