اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


اخبار التربية والتعليم ليوم السبت 20-09-1429هـ

الموضوع في 'الملتقى العام' بواسطة بدر البلوي, بتاريخ ‏2008-09-20.


  1. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,733
    113
    63
    ‏2008-01-03
    صحيفة المدينة

    مشروعات تعليمية بـ551 مليون ريال في تبوك
    ?السبت, 20 سبتمبر 2008
    واس - تبوك
    بلغ عدد المشروعات التعليمية التي تشرف عليها الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة تبوك والجاري تنفيذها بالمنطقة والتي تمت ترسيتها، 66 مشروعا بقيمة إجمالية بلغت 551.133.207 ريالات وشملت مجمعات مدرسية ومبانٍ مدرسية كبيرة وصغيرة ومبنى إدارة التعليم ومكتب التوجيه والوحدة الصحية وهذه المشروعات موزعة على مدينة تبوك ومحافظات أملج والوجه وضباء وحقل وتيماء ومركز البدع. وأوضح المدير العام للتربية والتعليم للبنات بمنطقة تبوك محمد بن سعيد القحطاني أن عدد المشاريع الجاري تنفيذها 44 مشروعا بقيمة 346.133.207 ريالات.
    وأن المشاريع التي تمت ترسيتها بعد اعتمادها بلغ عددها 22 مشروعا تعليما جديدا بقيمة 205.500.000 ريال. وأشار إلى أن مدينة تبوك تنفذ فيها 16 مشروعا مع ترسية مشروعات جديدة كمجمعات تعليمية ومدارس ومبانٍ لإدارة التعليم ومكتب التوجيه بقيمة 255.918.000 ريال.
    http://www.al-madina.com/node/55477



    ?السبت, 20 سبتمبر 2008
    سعيد الزهراني - الطائف
    طلبت جمعية حقوق الانسان من ادارة التربية والتعليم بالطائف الافادة عن شكوى المواطن عبدالله عبدالقادر مغربي ضد احدى المدارس الاهلية التي يملكها ضابط متقاعد اتهم فيها المدرسة بحجز ملفات ابنه وابنته لمدة عام كامل وحرمانهما من الدراسة للعام المنصرم نهائيا مما اخرهم من الدخول الى المرحلة الثانوية.
    وقال الأب انه كان من المفترض تخرجهم هذا العام من الثانوية العامة. واضاف انه لم يستطع سداد الرسوم المتراكمة التي وصلت الى 33 الف ريال وحاولت تقسيطها الا ان صاحب المدرسة رفض. واعرب عن قلقه في ان يفوتهم ايضا العام الدراسي الجديد خصوصا ان ادارة التعليم لم تحرك ساكنا خلال الفترة التي تجاوزت عامًا.
    http://www.al-madina.com/node/55474


    صحيفة اليــــــوم

    توزيع مليون مقرر دراسي لـ 88 ألف طالب بعسير
    علي مشنوي ـ أبها
    بدأت الادارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير تسليم قرابة مليون مقرر دراسي لنحو 88 ألف طالب يدرسون في حوالي 450 مدرسة ما بين ابتدائية ومتوسطة وثانوية في منطقة عسير . وقال مدير عام التربية والتعليم في منطقة عسير الدكتور عبدالرحمن محمد فصيل إن المقررات الجاري تسليمها تخص العام الدراسي المقبل 1429/1430هــ مؤكدا أن ذلك يأتي في إطار خطة الادارة الطموحة الهافة إلى التهيئة الجادة للعام الدراسي المقبل منذ وقت مبكر وبما يمكن العاملين في الميدان التربوي من الاضطلاع بمهامهم دون عوائق أو نقص في المقررات . واشار إلى أنه تم توجيه إدارة المستودعات باعداد خطة زمنية متكاملة تتضمن استلام كل مدرسة ما يخصها من المقررات على أن يقوم مديرو المدارس بالتأكد من ميزانية مدارسهم من حيث أعداد الطلاب وموافاة الإدارة بأي ملحوظات حول عملية تسليم المقررات الدراسية.
    http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12881&P=1&G=2
     
  2. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,733
    113
    63
    ‏2008-01-03
    هل لا تعرف وزارة التربية والتعليم الحق من الباطل الا عندما يأتي من هيئة الامم المتحدة؟ فمالنا الا ان نرفع اليها ونوضح لهم ان المناهج التي تدرس للبنات تتحدث في واد والحياة التي تلامس الناس في واد لقد اقترحت على وزارة التربية والتعليم ان تدخل مناهج طبية للبنات وتحذف المناهج الاخرى وتجعل للبنات منذ الصف الرابع على قسمين مناهج التربية الطبية والتمريض ومناهج التربية (مناهج كيفية التربية وطرق التدريس).
    ومع ان هذا من المفترض ان يكون لما نعلم في ان ما يصرف في المناهج وعلى وزارة الصحة والتربية يعد مجهودا ضخما يؤثر على الاقتصاد والصحة حيث نعلم ان كثيرا من الامهات لا تفقه شيئا في التربية الصحية مما يؤدي الى وقوع الامراض وعدم الوقاية منها بالاساليب الصحيحة كما اني اقترحت أن تكون مناهج رياضيات طبية متخصصة تعطي البنت ما يكفيها لتكون طبيبة وممرضة في منزلها الا ان الوزارة لم تصغ لذلك واقترحت ان يكون التعليم للذكور على قسمين تعليم اساسي صباحي عام لمدة خمس ساعات فقط ثم في المساء تعليم متخصص وبهذا نستطيع ان ننمي قدرات ابنائنا لا ان يكون اطباؤنا بالصورة التي نراها هذا ما استطيع ان اقوله.
    د. عبدالرحمن العبداللطيف
    http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12881&P=1&G=3



    رغم صدور القرار منذ 3 سنوات

    موظفو بند الأجور يحلمون بالترسيم
    إبراهيم اللويم ـ الدمام
    يواجه موظفو بند الأجور والمستخدمون معاناة شديدة اضافة الى ارتباك حياتهم وشعورهم بعدم الاستقرار الوظيفى وعلى الرغم من القرارات الصادرة بسرعة ترسيمهم إلا أننا لا نزال نشهد بطئاً شديداً في آليات تطبيق هذه القرارات وربما لا يكون هذا البطء متعمداً من قبل جهات أو أفراد بقدر ما هو المزاج العام لماكينة تسيير الأمور في الدوائر الحكومية وهذه الماكينة هي التي تقرر متى وكيف وأين يتم تطبيق القرارات بغض النظر عن كمية الضرر التي تلحق بالناس.
    و من المهم أن يعرف المعنيون بسرعة تطبيق قرار ترسيم موظفي وموظفات بند الأجور، أن هؤلاء الشباب والشابات يرزحون تحت ضغوط نفسية ومالية واجتماعية شديدة ولا داعي هنا الى رصد القائمة الطويلة لهذه الضغوط فهي معروفة وقد نستطيع إضافة بند» جديد لقائمة الضغوطات ألا وهو التفرقة التي يواجهونها حين يطرأ أي جديد في الدائرة التي يعملون فيها فهذا الجديد لن ينالوا منه شيئاً لأنهم الله يرفع عنهم» ولاشك أن تثبيت العاملين وموظفي البنود مثل بند الأجور والمستخدمين في الأجهزة الحكومية بعد صدور الأمر السامي الكريم قد أثلج صدور الكثير من هؤلاء الموظفين خاصة المشمولين بالأمر السامي الكريم لأنهم سيصبحون أسوة بزملائهم موظفي الدولة الرسميين وطبعاً ممن تنطبق عليهم الشروط التي أبرزها أن يكون التثبيت حسب طبيعة العمل الفعلي والمؤهلات العلمية والخبرات العملية ووفقاً لقواعد وضوابط احتساب الخبرات الواردة في دليل تصنيف الوظائف والضوابط المنصوص عليها في لائحة التعيين ولكن هناك مجموعة تعمل على هذه البنود في قسم الصيانة والحركة لدى ادارة تعليم المنطقة الشرقية بنين إلى الآن لم يتم البت في إصدار قرار تثبيتهم برغم مضي أكثر من ثلاث سنوات من صدور قرار التثبيت رغم استيفائهم الشروط التي تم تحديدها من قبل وزارة الخدمة المدنية حيث تم رفع أوراقهم للجهة الوزارية ولكن لم يطرأ أي أمر بشأنهم برغم من مراجعتهم المستمرة بخصوص ذلك.
    فرحنا
    وأمضى الموظف «محمود رضوان» على فئة «أ» في الخدمة أكثر من 25 عاماً بإدارة تعليم البنين بالشرقية في قسم الصيانة على وظيفة ميكانيكي حيث قال : بعد صدور قرار التثبيت على وظائف رسمية في تاريخ 26/6/1426هـ فرحنا كثيرا لأنه سوف ينتشلنا من الوظائف المؤقتة خاصة على وظائف رسمية بمراتب خاصة انني أعمل على البند المؤقت.ولا اعلم لماذا هذا التأخير في تطبق القرار برغم مضي أكثر من ثلاث سنوات فالشروط التي تم تحديدها للتثبيت قد استوفينا جميعها من حيث المؤهل والخبرة وغيرها من الشروط ولكن مازلنا ننتظر.
    انتظار
    ويقول «هاني الغانم» الموظف على فئة «ب» اننى منذ تعييني على هذا العقد قبل أربع سنوات وانا انتظر اليوم الذي يتحسن فيه وضعي الوظيفي وعندما صدر قرار تثبيت جميع موظفي بند الأجور والمستخدمين وممن يحمل مؤهلات دراسية أعلى من المرحلة الابتدائية فرحت انا وزملائي ورحنا نتبادل التهاني بعدها قمنا بتجهيز ملفاتنا بالأوراق المطلوبة لرفعها مع زملائنا موظفي بند الأجور ومنذ ذلك الوقت والى الآن ونحن في انتظار قرار تثبيتنا.وبين «الغانم» أن هناك مجموعة من العاملين على وظائف مؤقتة وممن هم شروطهم مطابقة لنا قد تم تثبيتهم برغم عدد سنوات خدمتهم لم تتجاوز السنة الواحدة أليس هذا إجحاف في حقنا علما بأننا نحمل الشهادات التي تؤهلنا للتثبيت والحصول على مراتب.
    مراجعة
    وقال «شريف الحايك» الموظف على فئة «ب» انه بعد مراجعة مستمرة لقسم شئون الموظفين في الإدارة على أسباب التأخير في قرار التثبت يأتي رد الموظف بأنه تم رفع جميع الاوارق الخاصة بنا إلى مقام وزارة التربية والتعليم و سوف يصدر القرار خلال الأيام القادمة ومنذ ذلك الوقت وحتى يومنا هذا لم يحصل أي شيء مما سبب لنا تحطيما لآمالنا والثانية انه لن يتم تحسين أوضاعنا قمنا بمراجعة الوزارة بعد هذا التأخير لمعرفة الأسباب حيث تم اخبارنا بأن المعاملة تمت احالتها إلى وزارة الخدمة المدنية كي يتم تصنيفنا على احدى الوظائف الرسمية بعد دراستها.
    ضائعين
    ويضيف «حسين القاسم» الذي يعمل منذ خمس سنوات على فئة ( أ ) اننا قمنا بالاتصال على وزارة الخدمة المدنية لمعرفة المستجدات و أخبرنا الموظف بأن المعاملة تحت الدراسة وأنه سوف يكون صدور القرار عن قريب وكانت آخر مرة قمنا فيها بمراجعة الديوان قبل شهر رمضان المبارك فنحن سنظل ضائعين في هذه الدوامة لحين إصدار قرار التثبيت.
    http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=12881&P=39
     
  3. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,733
    113
    63
    ‏2008-01-03
    صحيفة البلاد

    مليون ريال لتنفيذ 66 مشروعاً تعليمياً للبنات بتبوك
    تبوك ـ واس
    بلغ عدد المشروعات التعليمية التي تشرف عليها الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة تبوك والجاري تنفيذها بالمنطقة والتي تم ترسيتها 66 مشروعا بقيمة إجمالية بلغت 551 مليونا و133 الفا و207 ريالات والتي شملت مجمعات مدرسية ومباني مدرسية كبيرة وصغيره ومبنى إدارة التعليم ومكتب التوجيه والوحدة الصحية وهذه المشروعات موزعة على مدينة تبوك ومحافظات املج والوجه وضباء وحقل وتيماء ومركز البدع .
    وأوضح المدير العام للتربية والتعليم للبنات بمنطقة تبوك محمد بن سعيد القحطاني في تصريح لوكالة الإنباء السعودية ان عدد المشاريع الجاري تنفيذها 44 مشروعا بقيمة ثلاثمائة وستة واربعون مليون ومائة وثلاثة وثلاثون الف ومائتان وسبعة ريالات، وان المشاريع التي تم ترسيتها بعد اعتمادها بلغ عددها 22 مشروعا تعليما جديدا بقيمة مائتان وخمسة ملايين وخمسمائة الف ريال .
    واشار الى ان مدينة تبوك تنفذ فيها 16 مشروعا مع ترسيه مشروعات جديدة كمجمعات تعليمية ومدارس ومباني لإدارة التعليم ومكتب التوجيه بقيمة مائتان وخمسة وخمسون مليون وتسعمائة وثمانية عشر الف ريال .
    وبين ان محافظة املج يجري فيها تنفيذ 14 مشروعا وترسيه مشاريع جديدة بتكلفة 70 مليونا وتسعمائة وأربعة وسبعون الف وأربعمائة وسبعة وأربعون ريال منها 7 مشاريع مدرسية داخل مدينة املج وعشرة مشاريع موزعه على مراكز المقرح وضم شتات والقرص والشدخ .
    وأضاف ان محافظة الوجه تنفذ فيها 8 مشاريع تعليمية للبنات بالإضافة إلى مشاريع تم ترسيتها بقيمة 53 مليونا وتسعة وعشرون الفا ومائة وخمسة وخمسون ريال موزعه على مدينة الوجه ومراكز المنجور والكر وابو القزاز وبداء .
    وقال القحطاني انه جاري تنفيذ 7 مشاريع تعليمية في محافظة ضباء وترسيه مشاريع جديدة بقيمة 51 مليون و491 الف و564 ريال منها مشروعان احدهما مجمع تعليمي في حي المطار والأخر في حي المقيطع بمدينة ضباء وبقيمة المشاريع جاري تنفيذها في مراكز الخريبة وشغب والعمود والخريطه .وبين ان محافظة حقل ينفذ بها 7 مشاريع تعليمية ومنها 4 مشاريع في مدينة حقل ومشروع واحد في كلا من مركز الوادي الجديد ومركز الزيته ومركز علقان بتكلفة 47 مليون ومائتان الف ومائة واثنان وسبعون ريال .
    كما يجري تنفيذ 7 مشاريع تعليمة للبنات وتم ترسيه مشاريع أخرى بقيمة 44 مليون ريال ومائتين وخمسة وخمسين الف وثمانمائة واثنان وثمانون ريال منها 4 مشاريع في مدينة تيماء وثلاثة مشاريع مدرسية في كلا من مركز العسافية ومركز الجديد ومركز الجهراء .
    واختتم المدير العام للتربية والتعليم تصريحه مشيرا الى ان مركز البدع والمراكز التابعة له العصيله وقيال ومقنا يجري بها تنفيذ 7 مشاريع تعليمة للبنات بقيمة 28 مليون ومائتين وواحد وثمانين الفا وتسعمائة وسبعة وستين ريالا .
    http://www.albiladdaily.com/news.php...n=show&id=7035
     
  4. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,733
    113
    63
    ‏2008-01-03
    صحيفة الندوة

    % زيادة في تبرعات هيئة الإغاثة بمدارس مكة
    مكة المكرمة : محمد الحربي
    زادت هيئة الإغاثة الإسلامية العالمية تبرعاتها للطلاب المحتاجين والأيتام في مدارس مكة المكرمة إلى 300% ليصل حجم التبرعات هذا العام سبعة ملايين ريال .
    وأثنى مدير عام التربية والتعليم –بنين-بمنطقة مكة المكرمة بكر بصفر على الجهود المميزة للهيئة ووجه شكره لأمين عام هيئة الإغاثة الإسلامية العالمية د. عدنان باشا على تبرع الهيئة السخي والاهتمام بهذه الفئة الغالية على قلوبنا . وقال حامد ربوعي مدير مركز الحاسب والمعلومات والمسئول عن برنامج الطلاب المحتاجين بالإدارة إن حجم التبرعات من الهيئة في هذا العام تجاوز سبعة ملايين ريال موزعة على النحو التالي : مليونا ريال مشروع كسوة عيد ، مليونا ريال مشروع هدية العيد ثلاثة ملايين ريال مشروع سلة الغذاء وأكثر من مليون ريال مخصصات كفالة يتيم .
    http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm... 40&display=1



    مكة المكرمة: الندوة
    عقد برئاسة مدير عام مدارس عبدالرحمن فقيه النموذجية ناصر بن مهنا اليحيوي اجتماعاً مع مديري المراحل الثلاث والوكلاء والإداريين والفنيين وذلك لدراسة الاستعدادات لبدء العام الدراسي الجديد 1429-1430هـ.
    وأوضح مدير عام المدارس أن الاجتماع استعرض كافة الترتيبات لبدء العام الدراسي الجديد من أول حصة.. وأنه قد تم هذا العام تجهيز الورش المهنية وعددها عشر مهن تجهيزاً كاملاً لتكون حصة رسمية لطلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.. وقد تم اختيار المدربين لهذه المهن وبلغ فصول المراحل الثلاث لهذا العام 73 فصلاً بإجمالي طلاب سيصل عددهم تقريباً إلى 1300 طالبٍ.
    مشيراً إلى أن المكتبة العامة قد تم تجهيزها الكترونياً وورقياً بشكل متكامل وبإمكان أي طالب استعارة الكتاب الذي يريده الكترونياً ومن أي مكان بخاصية اسم المستخدم وكلمة المرور الممنوحة لكل طالب وولي أمره.
    وذكر أن كل ذلك يأتي بتوجيه مستمر من الشيخ عبدالرحمن فقيه الذي يحرص ويؤكد دائماً على أن تكون المدارس في طليعة مدارس المملكة.
    http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm... 50&display=1
     
  5. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,733
    113
    63
    ‏2008-01-03
    صحيفة الجزيرة



    وطنيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــة ...
    د. إبراهيم بن عبد الرحمن التركي
    اجتهد من اجتهد وأضاف مادة التربية الوطنية إلى المقرر المدرسي، ولم يعنه أن يتابع صداها لدى الطلبة أو جدواها على الأرض، ولو أهمه ذلك لرأى أنها هامش أضيف إلى هوامش.
    * وكان وما زال السؤال: هل الوطنية علم يدرس أم شعور يُحس، وفعل يمارس، ونواتج تلمس، وهل يكفي للوطنية (نوح باك وترنم شادي)؟
    * الوطنية تبدأ بالاقتداء؛ واليوم الوطني ليس من مواسم الوعظ؛ فأولى بالدرس أستاذه، وأهم من التنظير التطبيق.
    * والوطنية تعني زيادة مساحة الطبقة الوسطى التي تضمن للبلد أمنه وللناس رفاههم، وليس وطنياً (وإن كان مواطناً) من يضاعفُ أرصدته لتخوى أرصدة سواه، وسوق الأسهم وتكاليف المعيشة نموذجان لإساءة الفعل وصمت أو عجز الرقيب.
    * والوطنية كشف الدخل قبل المسؤولية وحصره بعدها، وبيان الإنجازات خلالها، كما هي عِفَّة اليد واللسان والبنان.
    * والوطنية لا يزايد فيها أو عليها، وكما لا رجال خاصين بالدين فإن الوطن للجميع، وليس في قواعده التمييز وأفعل التفضيل.
    * والوطنية ترفض الإقليمية والعصبية والطائفية والمذهبية، كما هي إسقاط لشعارات الارتماء مثلما الانكفاء، فلنختلف دون أن نفترق، ولنسر يميناً وشمالاً لنلتقي في دائرة الوطن.
    * الوطن أمانة.
    http://www.al-jazirah.com/125682/ar3d.htm
     
  6. mcufoer

    mcufoer تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    7
    0
    0
    ‏2009-04-02