اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


وسائل تعليمية للرياضيات

الموضوع في 'ملتقى مادة الرياضيات' بواسطة ولد النباهين, بتاريخ ‏2010-10-07.


  1. ولد النباهين

    ولد النباهين عضوية تميّز عضو مميز

    3,387
    0
    0
    ‏2009-02-10
    معلم
    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


    هذه وسائل من الوسائل التعليمية حبيت أنقلها لكم



    جدول الضرب المتعدد الاستخدام
    [​IMG]

    - الخامات والمواد المستخدمة :

    صندوق خشبي ومسامير طويلة ومربعات من فلين أو خشب

    - كيفية إعدادها وصنعها :
    1- يثقب الصندوق الخشبي من أسفل ومن أعلى .
    2- يثبت المسمار وقبل تثبيته توضع المربعات بداخل المسمار .
    3- يكتب عليها الأعداد وكذلك في العمود الثاني والثالث .


    - طريقة استخدامها :
    يسأل المعلم الطلاب عن ناتج العملية الآتية مثلاً (2×3) مع إخفاء النتيجة الحقيقية وتكليف أحد الطلاب بإستخرج النتيجة الصحيحة أمام زملائه .

    - الهدف التربوي :
    - مشاركة جميع الطلاب وبث روح المنافسة فيما بينهم .
    - تنمية مدارك الطلاب .






    .......................




    لوحة الجيوب الفلينية

    [​IMG]

    الخامات والمواد المستخدمة :

    لــوح فـلين (100سم × 70سم ) بلـون أخضـر ونصــف لــوح فــلـين (50سم × 35سم ) بلون أبيض .


    - كيفية إعدادها :
    1- يقص الفلين الأبيض ويوضع على شكل جيوب .
    2- يلصق الفلين الأبيض على الفلين الأخضر .
    3- يقص مجموعة من الفلين الأبيض حوالي (3سم × 15سم)


    - طريقة استخدامها :
    استخداماتها كثيرة فقد يستخدمها المعلم في عملية الجمع أو الطرح أو الضرب أو القسمة فمثلا في عملية الجمع يضع المعلم عددين في الخانة الأولى وخمسة أعداد في الناتج ويطلب من الطالب وضع العدد المناسب في الخانة الثانية (الحد المفقود) .




    - الهدف التربوي :
    - تدريب الطلاب على العمليات الحسابية الأربع






    جدول الضرب الدائري

    [​IMG]

    - الخامات والمواد المستخدمة :


    فلين أو أبلكاش و صحيفة ومسمار للتثبيت .




    - كيفية إعدادها وصنعها :
    1- يثبت لوح الفلين أو الأبلكاش ويكون في حدود (70سم ×100سم)
    2- تقص الصحيفة على شكل دائري ويكتب عليها جدول الضرب وأسفل منها النتيجة .
    3- يقص فلين دائري أو أبلكاش ويكون أكبر من الصحيفة بعدة سنتيمترات .
    4- يقص الفلين أو الخشب ويكتب على الصحيفة ويثبت القرص بمسمار .




    - طريقة استخدامها :
    يسأل المعلم الطالب عن حاصل ضرب (2×9) مثلاً ويخفي المعلم النتيجة وإذا أجاب الطالب يظهر النتيجة للتأكد من صحة إجابته.



    - الهدف التربوي :
    - تنمية مهارة الحفظ لدى الطلاب .

    - العناية بالعمليات الحسابية وخاصة جدول الضرب

    مع ملتقى المعلمين الفائدة للجميع


     
  2. البدووور

    البدووور مراقبة عامة مراقبة عامة

    10,494
    0
    0
    ‏2009-02-21
    معلمة ..
    الله يعطيك العافية اخي
    وبارك الله فيك ع الموضوع الرائع
     
  3. حيدة

    حيدة تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    2
    0
    0
    ‏2010-07-10
    مع خالص الشكر ونأمل أن نكون فاعلين
     
  4. حيدة

    حيدة تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    2
    0
    0
    ‏2010-07-10
    شكرا لهذا المجهود الرائع
     
  5. عطر الكون

    عطر الكون مراقبة إدارية مراقبة عامة

    15,600
    8
    0
    ‏2009-01-17
    كل يوم نتعلم شيء جديد
    بارك الله فيك
     
  6. موون لايت

    موون لايت تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    1
    0
    0
    ‏2010-11-17
    شكررررررررررررا
     
  7. معلمة فرفوشة

    معلمة فرفوشة تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    25
    0
    0
    ‏2010-12-05
    جزاك الله خير