اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


تقسيم المدارس إلى 4 فئات

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة حسن الفيفي, بتاريخ ‏2011-06-17.


  1. حسن الفيفي

    حسن الفيفي عضوية تميّز عضو مميز

    6,235
    0
    36
    ‏2009-05-29
    معلم انجليزي
    تقسيم المدارس إلى 4 فئات

    أحمد السلمي ــ جدة

    [​IMG] [​IMG] [​IMG] [​IMG] [​IMG]


    [​IMG]

    أصدر صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله وزير التربية والتعليم أمس قرارا بتصنيف المدارس في التعليم العام للبنين والبنات إلى مستويات حسب أدائها وتحصيلها الدراسي بدءا من العام الدراسي الجديد.
    وأوضح التعميم الذي أرسل إلى إدارات التربية والتعليم بأن على إدارات التعليم ومكاتب التربية أن تضع التصنيف لهذه المدارس والذي اعتمد على عدة معايير تشمل الاختبارات التحصيلية وأداء المعلمين والبيئة المدرسية وقدرة المدرسة على التخطيط وتنفيذ الخطط التربوية تهدف لمصلحة الطلاب وملاحظة أداء المدرسة طوال العام سوف تطبق على جميع المدارس الأهلية والحكومية.
    وأشار مصدر لـ«عـكاظ» أمس إلى أن مكاتب التربية للبنات والبنين بدأت فعليا بوضع التصنيف للمدارس حسب المعايير وتقسيمها إلى فئات أربع من حيث المستوى العام للمدرسة، وأضاف المصدر أن هذه المعايير سوف تعمم لمديري ومديرات المدارس للعمل وفقها حتى يكون جميع مديري المدارس على علم مسبق بهذه الآلية التي سيبدأ تطبيقها مع العام المقبل وفق توجه الوزارة لخدمة الميدان التربوي.
    http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110617/Con20110617427161.htm
     
  2. turki ali

    turki ali عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    6,739
    0
    36
    ‏2009-12-26
    قوس قزح
    لو يقسموا ويصنفوا عشرات السنين ماراح يفيد بشي والسبب لان الاساس غير موجود
     
  3. الطوفان الاخضر

    الطوفان الاخضر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    133
    0
    0
    ‏2011-06-12
    معلم
    يارب عافني إلى السنة ِ القادمة ِ ,,, الآن ياوزارتنا الموقرة خلينا نفرح بإجازتنا ونسعد فيها أهلنا وأولادنا
     
  4. أبوبكر

    أبوبكر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    139
    0
    0
    ‏2009-05-18
    معلم
    بربسة في بربسة

    الدليل حال التعليم في عهد هالرجل
     
  5. شهد الحروف

    شهد الحروف تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    569
    1
    0
    ‏2008-04-05
    معلمة
    تعب قلبي ..............
    ويامعلمـــ /ــــه ماغير مطلوب مطلوب مطلوب ...............

    مافي شيء خذ ......؟؟
     
  6. حمد عبدالله

    حمد عبدالله تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    463
    0
    0
    ‏2010-01-29
    معلم
    ماعندكم سالفة لان التعليم ليس له قاعدة الان ولن يصلح زمن التعليم الان الا بما صلُحَ به أوله ,,, الا إن كانت شغلة مناقصات وغيرها فهذا شي ثاني!!!

    -كثير من المدارس غير مجهزة.
    -وين حلولكم للطلاب المشاغبين كل القرارات مع الطالب المشاغب.
    -الوزارة تقف دائما ضد المعلم.
    -كيف يعطي المعلم والمعلمة اذا كان ماسك له خط قبل الطابور بأقل شي ثلاث ساعات.
    -اذا اعطيت الطالب حقه ورسب وكسر سيارتك مين يحميك.
    مدراء المدارس واحزابهم وحقد بعضهم على المعلم مين يحلها.


    ........ وهذا غيض من فيض...
    تقسيمكم ليس وقته الآن.
     
  7. فيصل الجهني

    فيصل الجهني المشرف العام عضو مجلس الإدارة

    5,862
    0
    36
    ‏2008-07-07
    معلم
    كلام جميل ولكن

    المرحلتين المتوسطة والثانوية ممكن توجد لها مستوى تحصيلي

    اما الابتدائية تقويم

    الدعوة فيها عدم تساوي ومصداقية
     
  8. معلم تدريبات سلوكية

    معلم تدريبات سلوكية تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    31
    0
    0
    ‏2011-04-16
    معلم
    من الروافد الأساسية لنجاح المدرسة الميزانية المالية..
    فميزانيات المدارس تختلف وهناك تمييز بينها ،،، لذلك سوف يكون هناك عدم عدل في التصنيف يا معالي الوزير ...

    قبل أن تصنف إجعل إمكانية تحقيق المعايير متساوية لمن تريد تصنيفه ....


    أما شغل بربسة في بربسة ،،،

    فستبقى محلك راوح ... بل من المؤكد إلى الخلف در ...

    ولكن لن نسمع إلى الأمام سر

    لعل هذه الكلمات تتفق مع مفهومك ياوزيرنا العسكري
     
  9. هشام العابر

    هشام العابر تربوي عضو ملتقى المعلمين

    591
    0
    16
    ‏2009-10-19
    هههههههههههههههه
    طيب ايش تبغى تسوي مع مدرستنا المستاجرة المقرفة
    بتصنفها ايش
     
  10. دموع الامال

    دموع الامال <font color="#008080">عضوية تسويق </font> عضو ملتقى المعلمين

    217
    0
    0
    ‏2010-09-15
    معلمه
    بدون تصنيف او على الاقل قبل التصنيف هنا الحل الامثل قبل التصنيف يامعالى الوزير وانا مستعده ان اقدم لك نموذجامتكامل عن ماينبغى ومالاينبغى لتكون المدارس معطائة ويكون الطالب هو المستفيد الاول واليك النبذه عن التقرير
    1-قوموا بزياده عدد المدارس لياخذ الطالب حظه الاوفر من التقييم والكتابه والقراءة داخل الفصل
    اما لو احتوى الفصل على 35طالب وطبعا بعض الفصول تصل الى48 فهل يوجد لدى المعلم35سؤال في الدرس الواحد ليطرحة على كل منهم فيعرف نقاط ضعف الطالب وبالتالى يحسن من اداء تلميذه ويتابعه خاصه في اللغة الانجليزيه والمواد العلمية ؟؟؟
    ولو فرضنا ان الاسئلة موجودة فاذا نصيب كل طالب هوالاجابة مره واحده فقط خلال 45 دقيقة ومن هنا ينشأ التهاون في الاهتمام بالماده لان الظالب يثق ان المعلم لن يساله اليوم وان ساله سؤال واحد فسيلقنه زميله ان اخفق في معرفة الجواب ومن ثم يرد على المعلم ثم ينشغل الطالب باقي الحصه
    2-لا تتحججوا باوراق العمل الجماعية لانها تعتمد على الطالب الممتازفي المجموعه والبقية ينظرون اليه ولايشاركونه التفكير
    انما لو كانت اوراق عمل فرديه او اسئله شفهية فهل افضل ولكن كم سؤال سيطرح على الطالب في فصل فوق ال30؟؟
    فاذا لابد ان تكون الفصول تحوى على 15 طالب كاقصى حد وانظروا الى المدارس في الدول الاجنبيه 10 طلاب في الفصل الخاص الواحد
    مملكتنا واسعه الارجااء ولو وجدت المدارس في كل حى وزيادة عدد الفصول والكادرالتعليمى من المعلمين والمعلمات وليس الانتداب لاستطعنا التغلب على المشكلة
    3- ان تكون هناك خطة لدراسة حالة مجموعه من الطلاب في الصف الاول من كل مرحلة ومن ثم يصنفوا كالقسم الادبي ويقسموا الى 10طلاب اوطالبات الى15في كل فصل وتكثيف التعليم وبنفس عدد الحصص وبهذا سيكون الطالب منتبه في الحصه كلها لان الدورسياتيه لامحاله ليجاوب ويقرا ويخمن ويستنتج ويركب الجمله بنفسه ويتنبه للدرس لانه مراقب من المعلم ويكون المعلم مركز في عطائة على تلك الفئة القليله التى حولة
    4-وان لا تعتمد ادارة التعليم على المطالبه بالتحضير بل باوراق عمل يحضرها المعلم لكل درس متنوعه ويدعمونه بافكار من الدول المتقدمة وتوضع له في ملف بدل مطالبته بالتحضير الذى لايغنى ولا يسمن من جوع
    5-زيادة عدد المعلمين والمعلمات للكفاية بتلك الفصول وعدم الضغط وارهاق المعلم باكثر من 16 حصة اما ان توصل الى 20 او 24 وحجتهم انها نصابه فهذا خطاوغير صحيح لان الكل لدية انشطه اضافيه كالاذاعه او النشاط او الرياده او اعمال ادارية وارشاد طلابي والبعض منهم يكون مشرفا في اوقات ومعلم في اوقات اخرى والبعض يتنقل من مدرسه لاخرى ويعاشر مالذ وطاب من الشخصيات وبهذا يتشتت ذهن المعلم بكثرة المسؤولين حوله من مدير ومشرف ماده ومشرف الاعمال الاشرافيه الاخرى ناهيك عن اولياء الامور ومشاكل الطلاب
    وانا ارى بمدرستى معلمة اللغة العربيه وعدد حصصها 22حصةوماسكة معهم ارشاد طلابي في حين تعميم الارشاد الطلابي يقول ان لايزيد نصاب المعلم في هذة الحاله عن 6 حصص
    وانا لدى 20 حصة و مشرفة اذاعه بنفس الوقت ومسؤووله عن اللجان وملفها وعن ملف الاذاعه وكذلك منسقه اعلامية وعلى راسي 3مشرفات (اذاعه+لجان+مشرفة المادة) بالاضافة الى المديرة المتابعه لهذا كله ونصابى لابد ان يكون 16حصة حسب التعميم ولكن للاسف لم تخفض الحصص بحجة عدم توفر المعلمات واعذر واقدر هذا
    فاقف باللاذاعه ثم حصتين بعدها واحيان ثلاث حصص متصله ومادتى لغة انجليزية فهل بالله هذا عدل وحق؟
    فاين الانتاج الذى تطالبون به واين يجد المعلم راحته ليعطى بكل اريحيه .. وليس بامانه فلم تضاع الامانه الا حين اخفق المعلم في العدل بين مافرض عليه وما هو مطالب به وفي كلاهما لايعذر ابدا فلاتقولوا انه ضيع الامانه بل اخفق قليلا بسبب الضغط
    ناهيك عن زميلتى معلمة كيمياء24حصة مرحله ثانويه تدرس جميع المراحل مثلى ومثل معلمة العربي .. ومعها 4 ملفات خاصه بالصحة ومشرفه عن الصحه واى طالبه يغمى عليها يستدعونها لعمل الاسعافات الاوليه او الكشف عليها.وتخرج احيان من حصتها وتقطع درسها لتنقذ الطالبه وترى مابها من مشكله . وهى لاتفقه شيء في الطب والداهية انهم موفرين لها حبوب للصداع وفوار وخلافه في الدولاب الخاص بالمرشده الصحيه وجهاز الضغط وشاش وقطن وتهاويل .. فلم لايعين طبيب او طبيبه في المدارس حسب نوعها لتلافي هذه الحالاات كماهو في الجامعات ؟؟ وهذه هى النقطة ال6
    لماذا يكلف المعلم بهذا كله وليس من اختصاصه هذه الامور ... حسبنا الله ونعم الوكيل
    ماذا احسب لك ياوزيرنا الموقر وماذا اترك؟؟
    فاي تقييم يريده هذا الوزير؟؟ للطالب ام للمعلم ام للمدرسة قبل ان يحل اغلاط البنيه التحتية في التعليم؟؟؟
    سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
     
  11. علم

    علم تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    109
    0
    0
    ‏2011-04-15
    معلم
    يحبووووون الضجة الإعلامية

    مرة يطلعون علينا برخصة المعلم ومرة بالتأمين الصحي ومرة بالدعم المعنوي والمادي للمعلم والمعلمة ومرة برتب المعلمين والمعلمات أف أف أف. الى متى نشوف أفعال أفعال

    اقول ياسمو الامير صدقني كرتووووون كرتون وزارة التربية الشكل الخارجي جميل ومن داخل فاضي فاضي .. الله يهديك
     
  12. ابو عبدالله999

    ابو عبدالله999 مشرف سابق عضو مميز

    3,527
    0
    0
    ‏2008-06-19
    مدرس
    قسم صح يامعلم .. أتمنى من ولي الأمر أن يقيل هذا الشخص الذي لايعرف عن وزارته إلا الهرج
     
  13. CHANEL..

    CHANEL.. مراقبة عامة مراقبة عامة

    3,262
    0
    36
    ‏2009-03-17
    معلمة
    هل رصدت ميزانيات لكل مدرسه عشان تقومها سمو الأمير ويكون تقييمك واقعي

    !!!!!!!!!!!!!
     
  14. ابولندا

    ابولندا تربوي فعال عضو ملتقى المعلمين

    1,866
    0
    36
    ‏2008-03-01
    م
    سرقة جديدة ونهب
     
  15. الوليد99

    الوليد99 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    194
    0
    0
    ‏2008-03-17
    معلم
    ثااااابت يا عسكري


    والله انه في وادي والتعليم في وادي
     
  16. madmad99

    madmad99 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    206
    0
    0
    ‏2011-06-14
    معلم
    قرار جيد لتطوير وخلق المنافسة بين المدارس
     
  17. الحويفي

    الحويفي أبو عبدالعزيز عضو مميز

    297
    0
    16
    ‏2008-02-01
    معلم
    هههههههههههههههههههههههه
    ذكرتيني بنكتة الرجال اللي يقول لمرته
    انتي ماعندك الا مطلوب تجيب كذا و مطلوب تجيب كذا ومطلوب تجيب كذا
    مافي شئ خذ......؟؟
    قالت خذ الزبالة ((اعزكم الله)) !!

    لا تقولي هذا الكلام ويقولوا خذوا...............؟؟