اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


دروس في علم النفس ... متجدد ..

الموضوع في 'ملتقى تطوير الذات' بواسطة سديم فرح, بتاريخ ‏2011-09-16.


  1. سديم فرح

    سديم فرح عضوية تميّز عضو مميز

    5,557
    0
    0
    ‏2009-03-11
    معلمة
    دروس في علم النفس





    الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين محمد ابن عبد الله وعلى آله وصحبه ومن والاه ....اما بعد




    في هذة الصفحات سنتناول دروس يومية لعلمآ مهما من العلوم الذي أصبح لا غنى عنه في جميع مجالات الحياة


    يندرج هذا العلم تحت العلوم الأنسانية ...



    ألا ان هذا العلم رغم أهميته ظلم كثيرآ وكل من يتخصص فيه يعلم ذلك ...



    سأتناول بالشرح بعض جوانب النفس البشرية وما تنطوي عليه من أسرار , وذلك من خلال تصوير الخالق لها ..


    ايضآ التعريف بالموضوعات التي يتناولها علم النفس وأهمية هذا العلم وأهدافه وميادينه ومناهجه والدراسات النفسية القديمة والحديثة والدوافع وراء السلوك وما يلحق بها من حوافز , وسأتطرق لجوانب الحياة النفسية


    الوجدانية والعقلية والسلوكية والشعورية واللاشعور والتعلم وقوانينه والذكاء ...النمو واخيرآ الشخصية ..




    فكونوا معنا ...
     
    آخر تعديل: ‏2011-09-20
  2. سديم فرح

    سديم فرح عضوية تميّز عضو مميز

    5,557
    0
    0
    ‏2009-03-11
    معلمة
    الدرس الأول /




    " النفس البشرية في القرآن الكريم "

    في كتاب الله دعوة صريحة إلى التأمل في النفس الأنسانية , وما تنطوي عليه من أسرار وآيات وقد ذكرت النفس في 290 آيه في القرآن الكريم , بصيغ مختلفة وقد جعل الله التأمل في النفس البشرية عبادة يتقرب بها من الله ..

    وبما أن الرسول صلى الله عليه وسلم كان بشرآ كباقي البشر في خلقه وتكوينه وبنائه النفسي , فقد كان محط العناية الربانية عندما يتعرض لهزات نفسية , فكان الله عزوجل ينزل عليه من القرآن ما يثبته ويواسيه ويعاتبه ويشرح صدره ويعززه ويعلمه معاملة نسائه وغزواته ..
    ومع ان الرسول عليه افضل الصلاة والسلام تمتع بالدعم والمساعدة والتوفيق الرباني ألا انه بشر تعتمل في داخله كل المشاعر التي تعتمل في نفوس البشر , ليحتذي به البشر , وحتى لا يتوقف سعيهم ظنآ منهم أن النجاح يحتاج إلى النبوة ...فكان بذلك هاديا ومرشدا لمن حوله من صحابه ومسلمين إلى آخر الزمان
    لقوله تعالى " وما ينطق عن الهوى , انه إلا وحي يوحى " .... وحينما سئلت السيدة عائشة رضي الله عنها عنه
    قالت : " كان خلقه القرآن "
    وبذلك هو معلمنا الأول لجميع الجوانب النفسية ولم يترك لنا شئ الا وعلمنا اياها
    ومن خلال دروسنا معكم سنربط ربط وثيق بين السنه النبوية المطهرة وعلم النفس حتى تعلموا جميعا ان هذا العلم ليس حديث وليس الغرب من أوجده ...

    تحياتي لكم
    انتظرووني في الدرس القادم ..


     
  3. سديم فرح

    سديم فرح عضوية تميّز عضو مميز

    5,557
    0
    0
    ‏2009-03-11
    معلمة
    الدرس الثالث / موضوع علم النفس




    تعريف علم النفس :
    هو الدراسة العلمية لسلوك الأنسان

    ما المقصود بالسلوك ؟

    جميع انواع النشاط التي تصدر عن الأنسان وهي :
    1- نشاط حركي ظاهر: ويمكن ملاحظته كالمشي والكلام
    2- نشاط عقلي : لا يمكن ملاحظته مباشرة وانما يقاس من خلال التصرفات مثل الأدراك ,التفكير,التذكر
    3- نشاط وجداني : كالشعور بالضيق أو الأرتياح أو الغضب ,الخوف وغالبا مايصاحبها تغييرات فسيولوجية كارتفاع ضغط الدم ,خفقان القلب , إنخفاض أو أرتفاع مستوى السكر في الدم ..



    ولتوضيح مفهوم السلوك : هو كل مايصدر عن الفرد من استجابات مختلفة تجاه موقف معين يواجهه
    أو مشكلة أو خطر,درس مقال يكتبه .........

    ويقصد بالأستجابة :كل نشاط يثيره منبه .

    والمنبه : عامل داخلي أو خارجي يثير نشاط الكائن الحي , أو يكفه

    إذا المنبه أو المثير أما يجعل الفرد يعمل أو يتوقف .

    مثال : تخيل انك في نزهة للصحراء وفجأة رأيت ثعبان كيف يمكن ان تحدث الأستجابة ويظهر السلوك
    في الحقيقة لكل منا ردة فعل ولا يمكن ان تكون ردود الأفعال متشابهة حسب الشخصيات وطبقآ لقانون الفروق الفردية
    لاحظو معي :

    المنبه أو المثير / الثعبان
    الأستجابة / هي السلوك الذي سيقوم فيه كل واحد منا

    أنواع الأستجابة /

    - معرفية عقلية : كالأدراك والتفكير (أدراك ان الثعبان يمثل خطر على الحياة بالتالي ستكون المواجهة ودائما أول أستجابة للعقل ومن ثم بقية الاستجابات وعلى حسب قوة ذكاء وادراك الفرد تأتي أستجابات لشتى مواقف الحياة )
    - لفظيه : وهي الكلمات التي ينطق بها كالصراخ , طلب النجدة , او الصمت
    - فسيولوجية : ارتفاع ضغط الدم أو أنخفاضه , الم في البطن , ثقل الأرجل لايستطيع الحراك , زيادة نبضات القلب , شحوب الوجة وهكذا وهي تغيرات داخلية ..
    - انفعالية : كالخوف في مثالنا ...

    طبعا الاستجابات لشتى مواقف الحياة تختلف من فرد لآخر طبقآ للفروق الفردية الموجودة لدينا
    في القدرات العقلية التي هي الذكاء, الأدراك , نمط التفكير , سرعة البديهة , قوة الملاحظة
    وهنا قاعدة مهمة
    كلما كان نصيبنا من القدرات العقلية أوفر كلما أنخفض الأنفعال وبالتالي جاء سلوكنا أكثر هدوء وأتزان والعكس


    شكرا لكم ...للحديث بقية ..
     
  4. §* [ شمـــوخ أنثى ]* §

    §* [ شمـــوخ أنثى ]* § عضوية تميز عضو مميز

    6,179
    0
    0
    ‏2010-05-22
    """"
    أحرف من ذهب .....
    شكراُ ياجميله .....
     
  5. سديم فرح

    سديم فرح عضوية تميّز عضو مميز

    5,557
    0
    0
    ‏2009-03-11
    معلمة

    اهلا بك ايتها الطالبة المجدة

    بسجلك اول من حضر الدرس :icon30:

    الجميل حضوورك لاتحرمينا توااجدك ....
     
  6. مذهله

    مذهله مراقبة عامة مراقبة عامة

    7,201
    0
    36
    ‏2009-02-12
    معلمة
    دروس رائعه سديم متابعه بصمت ماحبيت اقطع دروسك
    اكملي 00 من المتابعين
     
  7. ليالي

    ليالي عضوية تميز عضو مميز

    6,301
    0
    0
    ‏2010-05-01
    إداريه
    تابعي اختي سديم ..رااائع ما وجدت هنا سوف اتابع انا ايضاً بصمت
     
  8. سديم فرح

    سديم فرح عضوية تميّز عضو مميز

    5,557
    0
    0
    ‏2009-03-11
    معلمة
    شموخ انثى
    مذهلة
    ليالي

    تواجدكم يسعدني وتسعدني اكثر اسئلتكم
    [​IMG]
     
  9. سديم فرح

    سديم فرح عضوية تميّز عضو مميز

    5,557
    0
    0
    ‏2009-03-11
    معلمة
    الدرس الرابع /


    أهداف علم النفس :

    لعلم النفس 3 أهداف هي :
    1- فهم السلوك وتفسيره
    2- التوقع بما سيكون عليه السلوك مستقبلآ
    3- التحكم في السلوك بتعديله



    فالهدف الأول يسعى إلى فهم الدوافع التي تحركنا وغيرنا من الناس , وفهم نواحي القوة والضعف في شخصيتنا , وما لدينا من أستعدادت خافية علينا ,
    وبالتالي فهم الظاهرة السلوكية , ومعرفة أسبابها وخصائصها يعين على التوقع بحدوثها , وعلى ضبطها , والتحكم فيها .
    مثلا : إذا عرفنا إستعداد فرد لمهنة معينة وعدم إستعداده لمهنة أخرى أمكننا تجنيبه الفشل من إقحامه في مهنة ليس مؤهلا لها .
    وإذا عرفنا ان التربية القاسية في عهد الطفولة تمهد الطريق لإصابة الفرد بمرض نفسي معين في مستقبل حياته , ىستطعنا توقع المصير النفسي لطفل نشأ على هذة التربية وبالتالي أمكننا تقديم التوجية والأرشاد لمن يقوم على تربية الأطفال بتجنب هذا الشكل من التربية ...

    أهمية دراسة علم النفس :
    1- فهم النفس البشرية
    2- إحداث التوازن بين الفرد والآخرين في علاقاته الأجتماعية والمهنية
    3- القدرة على التحكم في السلوك والحكم عليه ...




    للحديث بقية ...



     
  10. سديم فرح

    سديم فرح عضوية تميّز عضو مميز

    5,557
    0
    0
    ‏2009-03-11
    معلمة
    الدرس الخامس





    ميادين علم النفس النظرية والتطبيقية .




    علم النفس كغيره من العلوم اتسعت آفاقه , وتعددت مجالاته , فبعد أن كان يتناول الأنسان بشكل عام أصبح له فروع نظرية وتطبيقية

    الفروع النظرية : تهدف إلى معرفة المبادئ والقوانين التي تعرف السلوك وتفسره .
    الفروع التطبيقية : تهدف إلى تحقيق أغراض عملية , وحل المشكلات التي تواجه الأنسان مستعينة على ذلك بما توصلت إليه الفروع النظرية لعلم النفس من مبادئ وقوانين

    وفيما يلي أمثله لهذه الفروع على سبيل المثال وليس الحصر :

    الفروع النظرية :
    1- علم نفس العام
    2- علم نفس الفارق
    3- علم نفس النمو
    4- علم نفس المقارن
    5- علم النفس الأجتماعي
    6- علم نفس الشواذ
    7- علم نفس الغير عاديين



    الفروع التطبيقية :
    1- علم نفس التربوي
    2- علم نفس العيادي ( الأكلينيكي )
    3- علم نفس الجنائي
    4- علم نفس الحربي
    5- علم نفس الصناعي
    6- علم نفس التجاري
    وللحديث بقية ...