اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


التحديث القادم لنظام نور

الموضوع في 'ملتقى نظام نور للإدارة التربوية' بواسطة admin, بتاريخ ‏2011-11-22.


  1. admin

    admin Administrative طاقم الإدارة إدارة الموقع

    188
    5
    18
    ‏2007-12-30
    ذكر
    مشرف تربوي
    php , C+
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    اسعد الله مسائكم بكل خير

    منكم نأخذ الملاحظات والمقترحات ونحاول ان تصاغ بشكل سهل ومبسط للنظام
    شكرا من ارسل اقترحاته سابقاً

    والتحديث القادم خلال هالشهر سيظاف اليه التالي :

    1- اضافة ( اتقن ) للمرحلة الابتدائية بشكل افتراضي . ( بالرغم من التحفظ عليها )
    2- اضافة شؤون المعلمين .
    3- اضافة ادوات جديدة للتقارير.
    4- اضافة المرشد الطلابي بكافة التقارير .
    5- اتاحة صلاحية للمستخدم الثاني( الدعم الثاني ) ان يعطي صلاحية للدعم الاول ( المدرسة ) ليساعد الهيكلة في نظام الاعطال .



    تمت تحسين نظام الاعطال واضافات جديدة اليه , ليسهل عرض المشكلة والحلول المقترحة لها .



    جعل مهارة الطالب الافتراضي لها ( اتقن ) للمرحلة الابتدائية بدل الحالية ( غير محدد )ستسبب مشاكل كثيرة وراح نفقد كثير من المميزات للنظام ليسهل تضيق عليكم ولكن راح اشرح لكم من زاوية اخرى .

    من عمل على النظام بالمرحلة المتوسطة والثانوية عند ادخال كافة الدرجات ومن ثم بالضغط على ايقونة ( اغلاق الدرجات ) فإذا وجدت مادة مارصدت سواء في الفترات الشهرية او النهائي ماراح يغلق معك الدرجات وسيتضح لك تقرير بالمواد التي مارصدت .

    ولكن عند اعتماد مهارة الطالب ( اتقن ) بشكل افتراضي ستغلق الدرجات بدون ادخالها وهذا ممكن يسبب خطأ للطالب او المدرسة .. هذا الرأئ السائد والاشكاليه حول هذه النقطة .

    لكن ممكن نجد لها حل اخر بالتعاون مع الشركة
    هذا مااردت توضيح نقطة ( اعتماد اتقن ) للمرحلة الابتدائية


    والشئ الثاني ( مادة الرسم والاشغال ) خطأ بالنظام وذلك لتعديلها في لائحة الاختبارات لعام 1427هـ

    لائحة الاختبارات في عام 1419 كانت تعتمد مادة التربية الفنية ( الرسم - والاشغال )

    ولكن بالائحة لعام 1427 تم اعتماد التربية الفنية كمادة واحدة وليست ( رسم - اشغال )

    بنية النظام نور الان وصلنا الى الطريق الصحيح والاساس الصائب

    وهذا بجهودكم اولا وبجهود العاملين على النظام


    اشكركم مرة اخرى



    تحياتي لكم
     
  2. (أم أحمد)

    (أم أحمد) تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    79
    0
    0
    ‏2011-08-09
    مشرفة
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    بارك الله فيك

    وبعون الله كل تحديث يكون نقله لنور ليصبح أجمل

     
  3. kkaa123

    kkaa123 عضوية تميّز عضو مميز

    ‏2008-06-09
    معلم
    أتقن
    أتقصد أن تكون المهارات لجميع المواد أتقن
    بحيث تكون محددة بالاتقان ثم بعد ذلك للمعلم الحرية في أبقاءها كما هي أو تغييرها للم يتقن
    إن كان كذلك فهذا جيد
     
  4. خالد الهذلي

    خالد الهذلي عضو سابق في مجلس إدارة الموقع عضو مميز

    2,739
    0
    0
    ‏2010-10-11
    معلم
    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    اهلا وسهلا ومرحبا أخي العزيز وحياك الله حتى لو كنت صاحب الحلال ( ارسل لي الدوريه اليوم )

    فأنت ضيفا على قلبي أيها الكبير

    ووصلتني رسالتك وأنتظر اتصالك وأتشرف به

    ايقونات يحتاجها النظام:

    1- ادخال غياب الطلاب بعذر للمرحلة المتوسطة.
    2- ايقونة ادخال الغياب بنوعيه للمرحلة الابتدائية.>> ان لم تكن في أدوات المرشد الطلابي
    3- اصلاح تصدير البيانات من النظام إلى الوورد والأكسل فالبيانات بالريوس..
    4- اصلاح صفحة الطالب ووضع ما يهم الطالب بدلا من بيانات المدرسة. مثل الغياب وعدد ساعات التأخر والمستوى والمخالفات.
    5- اصلاح صفحة الدخول لولي الأمر ووضع الإيقونات اللازمة التي يحتاجها ولي الأمر..

    7- طلب مهم جدا وضرورته قائمة دوما

    وضع إيقونة لإرسال رسالة تنبيه بين المدارس تمكن المدارس من التواصل في حالة النقل أو الاستفسار عن ملف طالب أو تنبيه مدير المدرسة بتحويل ملف سواء كان معلم أو طالب..
    ويمكن ربطها بالبريد الإلكتروني فلا نحتاج إلا رابط بين النظام والبريد فقط..

    8- ايقونة للتواصل بين مستخدم النظام والدعم في إدارة التعليم لتأكيد الحذف والإستفسار عن مايهم المستخدم سواءً مدير مدرسة أو ولي أمر.. بدلا من نظام الأعطال الكحيان والجوالات المغلقه..


    بإذن الله لي عوده بطرح بعض ما يحتاجه النظام ولم يذكر في الموضوع أعلاه ..>> راح يعصر في مخه
     
    آخر تعديل: ‏2011-11-22
  5. خالد الهذلي

    خالد الهذلي عضو سابق في مجلس إدارة الموقع عضو مميز

    2,739
    0
    0
    ‏2010-10-11
    معلم
    بالنسبة للمهارات:


    يمكن حل هذه المشكلة في النظام نور بوضع ايقونه لتأكيد إتقان جميع المهارات لجميع الطلاب تلزم الراصد الدخول على المادة وتأكيد الإتقان.. وبعدها يمكن التغيير في المهارات الغير متقنة..

    وإذا لم تضغط إيقونة تأكيد الإتقان.. تظهر المادة من ايقونة المواد الغير مرصودة..

    وبذلك نضمن بإذن الله أن لا تسقط مادة من الرصد..

    ثانيا: ايقونة الشعب الغير مرصودة:
    نتمنى أن تظهر المهارات الغير مرصودة لكل صف بدل من رقم فقط فنجد 8 فقط ماذا تعني ؟؟
    تعني أن هناك ثمان مواد أو مهارات غير مرصودة ولكن ما هي !!!:dunno:

    بالرغم من ظهورها في الإشعار بصورة (غ.م) فالربط في النظام بين (غ.م) وايقونة الشعب الغير مرصودة سهل في البرمجه والا أنا غلطان.؟؟

    تحملني أخي الكريم وأعتذر كثيرا لكثرة البربره.:z1:
     
    آخر تعديل: ‏2011-11-22
  6. عبدالله الحريري

    عبدالله الحريري عضوية تميّز عضو مميز

    6,489
    0
    36
    ‏2008-09-16
    قــائــد مـدرسـة


    اولا يعطيك العافيه اخوي ابو ريتاج على هالخبريه الحلوه

    ثانيا اخوي ابو غلا

    بالنسبة للمهارات غير المرصودة تظهر لك بهالطريقة :

    قم بالضغط على رقم الفصل 1 او 2 او 3

    وبعد ذلك تظهر لك المواد التي لم ترصد وعدد مهاراتها

    وبعد ذلك اضغط على المادة المراد معرفة ماهي مهاراتها التي لم ترصد وستظهر لك المهارات وعدد الطلاب الذين لم ترصد لهم وبإمكانك من خلالها تأكيد عمليه الاتقان من عدمه

    وبالنوفيق يا عسسسل
     
  7. خالد الهذلي

    خالد الهذلي عضو سابق في مجلس إدارة الموقع عضو مميز

    2,739
    0
    0
    ‏2010-10-11
    معلم
    كلام سليم 100%

    شكرا عبد الله وبارك الله

    قصدك زي كذا:

    [​IMG]

    وأعتذر أخي الكريم ابو ريتاج..
     
  8. الوابل

    الوابل تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    3
    0
    0
    ‏2009-11-13
    التقارير لمهارات المرحلة الابتدائية ناقصة

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    نشكر جهودكم ونتمنى من وجود بعض التقارير للمهارات :
    1- تقرير يعطيك اسم الطالب والمواد التي بها مهارات غير متقنة حسب الفترة ويمكن أن يكون على مستوى الفصل أو الصف أو جميع الفصول مرة واحدة بأمر واحد .
    2- تقرير يعطيك المادة وأسماء الطلاب غير المتقنين ومهاراتهم حسب الفترة ويمكن أن يكون على مستوى الفصل أو الصف أو جميع الفصول مرة واحدة بأمر واحد .
    3- تقرير إحصائي بعدد الطلاب غير المتقنين في كل مهارة حسب الفصل أو الصف أو جميع الفصول ويظهر فيه اسم المهارة ورقمها ويظهر فيه اسم المادة وهذا يفيد كثيرا في معرفة نسبة الاخفاق في كل فصل ومعرفة أسباب ذلك خصوصا عند وجود أكثر من معلم يدرسون نفس المادة في فصول مختلفة فقد تجد معلما لدى طلابه نسبة اخفاق عالية ومعلم آخر لنفس المادة لا يوجد لديه أي اخفاق وهذا يرجع إلى عملية فهم التقويم أو وجود مشكلة في طريقة تدريس المهارة أو أي اسباب أخرى فهذا التقرير يساعد ادارة المدرسة لمعرفة أسباب هذه الاختلافات والعمل على حلها .
    4- استخراج النماذج 2-3-4-5 الخاصة بعمل لجنة التوجيه والارشاد للمرحلة الابتدائية .
    5- تقرير إحصائي بعدد الطلاب المتقنين في كل مهارة حسب الفصل أو الصف أو جميع الفصول ويظهر فيه اسم المهارة ورقمها وذلك للتأكد من ان عملية التقويم تتم بشكل سليم وليس فقط أتقن بالانطباع .
    6- تقرير يرسل لولي الأمر بداية كل عام أو فصل دراسي بالمهارات المقررة لتدريسها حسب كل مادة .
    ملاحظة : عندما تقوم بطباعة المهارات غير المتقنة في النظام حاليا فإنها تظهر في جدول كبير جدا وتطبع في صفحتين ولا يظهر أثناء الطباعة اسم الفصل
    .................
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏2011-11-23