اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


في منع حقوقنا المادية .. هل المنع يخضع لنظام واضح أم لتسيّد قرار

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة بدر البلوي, بتاريخ ‏2011-12-06.


  1. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,731
    112
    63
    ‏2008-01-03
    بسم الله الرحمن الرحيم

    في مخيلة معظم معلمي ومعلمات 18 أ ثمة أسئلة وأجوبة
    ومن مخيلتي بعض الأسئلة وإجاباتها .. لكنّها تعبر عن صراحتي المنضبطة..

    -هل حقوقنا مُنعت بفعل فاعل !؟
    نشك في ذلك لأن دولتنا بها مؤسسات حقوقية فعّالة ...مثل ( المحاكم الشرعية - مكاتب المحاماة - هيئة الإدعاء العام - حقوق الإنسان - ديوان المظالم ... الخ ) ونشك إيضاً انها بفعل فاعل

    لماذا لم يقف معنا ديوان المظالم بشكل عادل !؟
    لأن القاضي الغير عادل إستند على قرار سامي .. والقرار السامي خرج بتوصيات اللجنة الوزارية وبعض أعضاء اللجنة إتضح لهم فيما بعد أن قرارهم كان أشد ظلماً من ظلم بند 105 لأن البند كان ظلم جماعي " والموت مع الجماعة رحمة " أما مادة 18 أ فهي غرّدت بالقدامي للأعلى ورفعت الفرق في السلم الوظيفي وأبتسمت للمعلمين للجدد وخلطت أوراق معلمي معلمات 18 أ نفسياً وحقوقياً طبعاً للأسوء ..

    لماذا نستمر بالمطالبة طالما هناك قرار سامي ؟
    لأننا نؤمن أن خادم الحرمين الشريفين لايرضي بالظلم ابداً وأن اللجنة الوزارية إجتهدت وعرّبت مفهوم "أفضل السبل " بأن الحل لابد أن يكون بدون "هدر مالي" !! رغم أن الحل لابد أن يضمن عودة الحقوق لأهلها ونؤمن في نفس الوقت أن أبواب المطالبة لابد أن تُطرق بإستمرار حتى تعود الحقوق .. لذا نحن نطالب

    هل الميزانية لا تسمح بتغطية مبالغ الحقوق !؟
    لاأعتقد ذلك ولا يعتقد أي أحد بأن دولتنا قليلة الموارد بحكم وجود النفط .. والكل يؤمن بأن موارد الدولة ضخمة .. إذاً المال ليس عائق !!!

    -هل حقوقنا مُنعت بنظام واضح صريح !!
    مادة 18 أ والتي عُومل بها المعلمين والمعلمات بعد تشكيل اللجنة الوزارية وذلك بعد أمر خادم الحرمين الشريفين هي مادة ترقيات وهذه مخالفة صريحة .. إيضاً بخلاف محامي القضية والذين لم يقصروا وكانت أهم العوائق أمامهم هي المحاكم الشرعية التي " حفظت القضية " بدون مبرر أو مستند نظامي عدا أن الأمر إنتهى بتوصيات اللجنة الوزارية وإعتمد من المقام السامي


    -هل الكل يؤمن بحقوقنا من الوزارات الثلاثة ( التربية - المالية - المدنية !!)
    نعم وزير التربية الحالي والسابق ووزير الخدمة المدنية يؤمنون بوجود حقوق لنا وإن كان بشكل عادي أما وزير المالية فلم يسمح لأحد بالتجرأ وسؤاله عن ( مارأيك في نتائج مادة "18 أ "على المعلمين والمعلمات والتي كنت أنت أحد أعضاء اللجنة الوزارية ووقعت على محاضر اللجنة ؟)

    -لماذا يتم تجاهل مطالبنا المالية المستحقة نظاماً رغم وجود المال ؟
    بسبب إستمرار مادة "18 أ "والسبب الأهم : عمداً يتم تجاهل مطالبنا


    -هل الرأي العام في الصحف والإعلام وغيره يحترم صدق مطالبنا ؟
    في الماضي كان20% يحترم مطالبنا ..ما الآن إرتفعت النسبة إلي 60% بسبب الضغط الإعلامي المتواصل ومعرفة سبب مطالبنا ..


    -لماذا لا نجد إجابة مقنعة بأن مادة 18 أ مادة لاتوجد فيها مخالفة نظامية ويرد المسؤول بذلك ؟
    لأن المسؤول يعلم أن مادة" 18 أ" غير نظامية بالنسبة لسلم رواتب المعلمين والمعلمات
    ولذلك يستخدم أسلوب النعامة ! في هذا الجانب


    هل أثرت مراحل القضية في نفسياتنا كمعلمين ومعلمات مادة 18 أ ؟
    أثرت للأسوء بشكل مظني وفاحش خصوصاً من يطالب بحقوقه ويتابع ذلك ..

    -من يقف معنا في قضيتنا ؟
    بعد الله عزوجل ..الكل يقف معنا والكل ضدنا وما بين الكل والضد ( قرار إما منصف أو ظالم )
    بمعنى ( هناك حلقه مفقودة تستطيع ربط -عُقد - الحل السهل وهو الغاء مادة 18 أ )


    - ثم ماذا بعد إن إستمر الوضع كما هو ؟
    الله معنا ..وتوقع الإجابة -تكهن مقرف وفيه إنتهاك صارخ لحقوق الإنسان - لذلك لا اتخيل أن يستمر الوضع بلا حل ..فإما يرحل الظلم أو نرحل عنه - بترك متابعة القضية - فهنا أحقق توازن في- معادلة الضرر - تركت حقوقي المادية لأجل راحتي النفسيه - لكن متأكد سنعود !لأن الراتب يذكّر ومتطلبات الحياة زادت والكل يطمع " بمزيد " بخلاف أن حل القضية أصبح مبدأ الكل يتمناه

    -هل يؤثر ذلك في عطاء معلمي ومعلمات 18 ؟
    بالنسبة لي" لا " قدر المستطاع بإذنه تعالى .لأني أراقب الله في عملي وإن كان هناك تقصير فنسأل الله العفو والمغفرة
    لكن من واقع إحتكاك بزملاء طُبقت بحقهم مادة 18 فهناك من يطبق " الأجر مقابل العمل " بشكل جدي

    هل هناك تفائل في عودة الحقوق ؟
    بنسبٍ غير مطمئنة وإن عادت فسيتم القفز على الفروقات وهضم بعض الدرجات بطرق غريبة !! تؤدي في النهاية لإختراع أشد سلبيةً من مادة 18 أ .. ننتظر ونرى ..









    والله ولي التوفيق

    *الإجابات خاصة بي وكل معلم حر في إجاباته إن كانت بداخله أسئلة عن ظلم مادة 18 أ
     
  2. نايل

    نايل موقوف موقوف

    3,730
    0
    0
    ‏2011-07-05
    مثلكم
    أولاً ياحي الله هالطله ...والله لايحرمنا منها ... ومادام
    الله معنا ثم أنت بينــا ... حنا لك الله بخير ..

    ثم انا ماعندي تعليق على كلامك لانه بساطه
    هو الكلام الصح في المكان الصح في الزمان الخطا...!

    معليش يابوتركي حاولت أروح يمين شمال بس ياخي
    ماقدرت موضوع وأسمك خاتمه ... ماقدر أغمض
    وسوى ماني شايف
    .. أنت يابو تركي تتكلم بطريقه
    دبلوماسية بحته ...لهدف قد لا نحوطه الان لكن أبشر
    ساحوطه في مابعد .... !
    لكن ليش تعمـــدة الاجابه الخطا في تسأولك الأول
    أنــا ....أجاوبك حكمت عقلك صح .... لكن ماحكمت
    ضميرك .... وكانت الاجـــــــابة الصحيحة راح تختصر
    مقالك مباشرة لــ 99% من حجمه المهول ... لكن
    ستضعك في موقف محرج جداً ...من هو ؟ ولماذا..؟
    وستجر عليك غضب الجميع ورضى طائفه مسكينه
    معدومــة الكرامة مثل طائفتنا ... ؟
    المــسئلة يابو تركي أصبحت كرامــة فقط لاغيـــر؟
    هل أغضبتك ... ياليت ... لأني ماشفت أنســـان يغــضب مثلك .. ويعجبني غيــرك ..:bleh:

     
  3. المغامر999

    المغامر999 عضوية تميّز عضو مميز

    1,600
    0
    0
    ‏2009-01-21
    معلم
    القضيه باختصار يابو تركي
    العساف والفايز كذبو على الملك ورفعو له توصيات باطله واوهموه ان المعلم في برج عاجي وان المناسب له الماده 18 أ
    واعتمد الملك الماده بناء على توصيات اللجنه الظالمه
     
  4. عبدالله الصاهود

    عبدالله الصاهود مراقب عام مراقب عام

    2,924
    0
    0
    ‏2008-05-03
    مرشد طلابي
    موفق يا ابو تركي ، اجابات رائعة ومنطقية.
     
  5. كأني هنا

    كأني هنا عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    12,897
    12
    38
    ‏2010-05-14
    معلم -وكيل بالواسطه
    مقال جميل افتتحت به صباحاتي
    لااملك التعليق لانك اوردت العلل ولقحاتها
    واسا الله في هذا اليوم الفضيل ان ينتقم من كل من منع الحقوق ان تعود لأهلها
    امين امين امين


    شكرا ابو تركي
     
  6. ضمة مقدرة

    ضمة مقدرة تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    242
    0
    0
    ‏2011-11-09
    متأمل بالنجوم
    -هل حقوقنا مُنعت بفعل فاعل !؟
    نعم .. وقد لا يكون ذلك الأمر في بدايته تعمداً لأنه كان من وزراء لا يملكون شهادات عليا ولا خبرة حقيقية .. كل ما بحوزتهم مجرد ترشيح لسبب أو لآخر .. ولكنه مؤخراً تحول إلى تعمد وتعنت ومعاندة .. وسبب هذه الثانية عدم استيعابهم للأمانة التي أنيطت بهم .. كذلك عدم وجود جهات رقابية عليهم .. والحديث هنا ليس عن وزير بعينه .. بل أكثر من وزير .

    لماذا لم يقف معنا ديوان المظالم بشكل عادل !؟
    لأحد أمرين : إما أن تكون الحرب حبكت بطريقة إبداعية من لصوص لهم باع واسع في سرقة المواطن عبر النظام .. أو قد يكون ديوان المظالم تحت وطأة تأثير ذوي النفوذ .. وقد تجتمع الأسباب حيناً .

    لماذا نستمر بالمطالبة طالما هناك قرار سامي ؟
    القرار السامي كان بناء على رؤية مختلقي القضية ولم يكن للطرف الآخر وجهة نظر وإلا لما ارتضى الملك الظلم .. والآن يجب أن نزيد من وتيرة المطالبة لأن الوزراء لم يعد يعنيهم ( قرار سامي ) و ( أمر ملكي ) فيحولون ويحورون نصوصها على ما يشتهون .. ومن ثم يوصلون صورة جميلة للقيادة ويؤكدون عدلهم .. وإن وصلت بعض الأصوات إلى المليك .. وعدوا بحلها لكونها حالة شاذة ونادرة لا أكثر .

    هل الميزانية لا تسمح بتغطية مبالغ الحقوق !؟
    لولم يتم الإعلان عن الميزانية لكان أرحم لهم ولنا .. ولو كانت لا تكفي لما طالب أحد .. ولكن ميزانية أي وزراة منفردة تكفي بلداً بأكمله .. وحقوق المعلمين والمعلمات لو تم إرجاعها في ليلة واحدة لما كلفت ربع الميزانية التعليمية كما سمعنا .

    -هل حقوقنا مُنعت بنظام واضح صريح !!
    بل بتحايل واضح وصريح .. نطبق عليكم نظام مراتب الخدمة المدنية تارة لتأخذوا الأقل .. ولا نطبقه عليكم تارة أخرى لكيلا تأخذوا شيء .. فالنظام الذي منعت به الحقوق هو أي نظام يضمن التقتير والظلم على فئة التعليم حتى لو تم استيراده من خارج الوطن .


    -هل الكل يؤمن بحقوقنا من الوزارات الثلاثة ( التربية - المالية - المدنية !!)
    لولم يكونوا كذلك لما أشغلوا الدنيا بالمستويات التعليمية وسن أنظمة جديدة لها ليشرعوا تقليصهم وظلمهم .

    -لماذا يتم تجاهل مطالبنا المالية المستحقة نظاماً رغم وجود المال ؟
    الإجابة في السؤال .. فوجود المال بل الأموال الطائلة هو سبب تجاهل مطالبنا .


    -هل الرأي العام في الصحف والإعلام وغيره يحترم صدق مطالبنا ؟
    بعض الكتاب الباحثين عن جمهور من التعليم فقط .. أما بقية الرأي العام فلن يحترم ويتعاطف مع مطالب أناس وزارتهم تشهد بأنهم غير أكفاء ومدللين .. والمجالس تشهد .



    -لماذا لا نجد إجابة مقنعة بأن مادة 18 أ مادة لاتوجد فيها مخالفة نظامية ويرد المسؤول بذلك ؟
    كيف يبرر ويقنعنا بمشروعية جزئية تم وضعها في غير محلها .. بل كيف صغت هذا السؤال !!


    هل أثرت مراحل القضية في نفسياتنا كمعلمين ومعلمات مادة 18 أ ؟
    خلال المراحل التي مرت علينا ونحن نطالب بهذه الحقوق كان هناك ضغوطات متواصلة وسن قوانين وإعلان تعاميم وقصر إجازات وإضافة أعباء وووو .. كل ذلك الضغط كان المراد منه التخلي عن القضية حتى ينتصر أصحاب القرار الظالم .. فكيف لا تؤثر القضية في نفسياتنا وهم جعلوا القضية قضايا على كواهلنا !

    -من يقف معنا في قضيتنا ؟
    الله سبحانه وتعالى وحده


    - ثم ماذا بعد إن إستمر الوضع كما هو ؟
    ستحل كارثة دفع البلد بأكمله كثيراً في السنوات الأخيرة من أجل أن يتحاشاها .. وسيسبب بها القلة .

    -هل يؤثر ذلك في عطاء معلمي ومعلمات 18 ؟
    من المفترض أن يحدث ذلك .. لكن والله ما لمسناه هو مراعاة لحق الله من الجميع .. على الرغم من أن هذا الإخلاص جعل أصحاب القرار يتمادون ويصرون على المضي في غيهم .

    هل هناك تفائل في عودة الحقوق ؟
    التفاؤل هو سمة المتوكل على الله في أمره .. ولا غير الله لنا معين في هذا الأمر .
     
  7. أبله منال

    أبله منال تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    68
    0
    0
    ‏2011-10-16
    معلمة رياضيات مقهوره
    ممكن افهم التناقض في اجاباتك هنا؟؟​



    أما كلامك هنا فهو دليل على شئ قادم أكثر ظلما وقد يطال جميع المعلمين والمعلمات وكأنك تقصد الرتب


     
  8. abuamal

    abuamal تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    296
    0
    0
    ‏2008-09-15
    معلم
    لماذا لم يقف معنا ديوان المظالم بشكل عادل !؟
    لأن القاضي الغير عادل إستند على قرار سامي .. والقرار السامي خرج بتوصيات اللجنة الوزارية وبعض أعضاء اللجنة إتضح لهم فيما بعد أن قرارهم كان أشد ظلماً من ظلم بند 105 لأن البند كان ظلم جماعي " والموت مع الجماعة رحمة " أما مادة 18 أ فهي غرّدت بالقدامي للأعلى ورفعت الفرق في السلم الوظيفي وأبتسمت للمعلمين للجدد وخلطت أوراق معلمي معلمات 18 أ نفسياً وحقوقياً طبعاً للأسوء ..

    دعنا نضع الامور في نطاقها الصحيح ولانظلم أحد , جملتك السابقة غير عادلة والعدل ان تكون
    لأن القضاء الغير عادل إستند على قرار سامي

    في مثل هذه القضايا القاضي منفذ لدية معادلة 1+1=2
    نظام القضاء ينص على ان القضاء لاينظر بماصدر به امر سام حتى لو كان صرف النظر ظالما
     
  9. الحــاير

    الحــاير تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    41
    0
    0
    ‏2010-10-13
    معلم
    وكمان لا تنسى دفعة 1431 (كلية المعلمين )
    دفعة 1431 ( كلية المعلمين ) ناقصهم درجة ونفس الدفعة الجامعيين المعينين عن طريق الخدمة كاملة درجاتهم
    فنحن أقل بدرجة من الدفعة المعينة عن طريق الخدمة نفس العام وكذلك متساوين مع الدفعة التي تم تعيينها الفصل الثاني من نفس السنة وكذلك مع الدفعة بداية هذا الفصل ودفعة الأمر الملكي
    أين العدل !!!؟؟؟
     
  10. مستعد15

    مستعد15 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    133
    0
    0
    ‏2011-04-05
    معلم
    موفقين باذن الله زملائي والى الامام لنيل الحقوق...[/size]
     
  11. أبو ريفال

    أبو ريفال عضوية تميّز عضو مميز

    1,026
    0
    36
    ‏2009-07-17
    معلم
    الله كريم لنتفائل بالعودة حقوقنا النظامية
     
  12. أبويارا

    أبويارا تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    323
    0
    0
    ‏2012-03-21
    1
    الله يعطيك العافية وبيض الله وجهك

    ولديّ تعليق بسيط /
    لنرجع إلى الورا قليلا ....
    نحن نعلم أن هناك من ساهم بمبلغ مادي مع هوامير الأسهم وحبسوا و و و

    وبعد فترة قاموا اصحابها بطلب رأس المال كامل حتى وصل بهم الامر إلى اليأس مع مرور السنين وهذه سياسة !!!:icon30:

    والان يتمنى فلان وعلان من المشاركين في الاسهم لويرجع لهم لو 10%

    وبالفعل ... بعد ان ضمنوا ذلك قاموا بفتح المجال والاعلان عن استرداد الحقوق بنسبة معينة وضئيلة ... خطيريييين :icon30:

    الشاهد من كلامي هو انه سيحصل لنا مثل ذلك بمعنى سيضيفون لنا درجة (( 500 )) ريال شهريا كتسكيته !!!
    بمعنى انهم حسنوا من وضعنا :harhar1:
    وكلك تكون بمثابة رد الحقوق المالية عن طريق الاقساط
    لأنها في جيوبهم من زمان الصمت
    ونحن نعلم أن اهل الدرهم يريدون الكاش ولايرغبون بالاقساط !!!
    ويريدونا ان ننسى حقوقنا المالية بهذه الطريقة ...
    لذلك أتمنى عدم السكوت عن حقوقنا المادية ونريدها كاااااااااااااااااااااااااااااااش ارجوكم لونجتمع جميعا
    ونكون يدا واحدة ...
    كل الود
     
  13. عطرر

    عطرر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    230
    0
    0
    ‏2009-05-29
    معلمة فنية هاوية
    الله يفرجها علينا معشر المعلمين والمعلمات
     
  14. أبولمى07

    أبولمى07 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    77
    0
    0
    ‏2010-11-18
    معلم
    صح لسانك على هالكلام الجميل انا اتوقع من وجهة نظري ان الدرجة المستحقه بناخذها لكن بطريقه ملتويه كيف بطرق ملتويه يمكن يعدلون في سلم الرواتب بحيث يكون مثلا راتبي الان ع المستوى الخامس الدرجه الرابعه وانا استحق الدرجه السادسه يمكن من وجهة نظري انهم يسحبون السلم بحيث يكون راتبي الان هو راتب الدرجه السادسه ويطلعون اليوم الثاني في الاعلام ويقولون اعطينا المعلمين الدرجه المستحقه هذي وجهة نظري تقبلوا مروري