اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


وأخيراً مجلس الشورى أبصر واقع التعليم بعيوننا فعاتب وزارتنا لسلوكيات طلابنا وطالباتنا

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة شرحبيل, بتاريخ ‏2011-12-19.


  1. شرحبيل

    شرحبيل عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    4,337
    6
    38
    ‏2008-02-07
    معلم
    وافق على تعديل بعض مواد التقاعد العسكري
    جدل ساخن في "الشورى" حول سلامة مدارس البنات والتكدس وسلوكيات الطلاب

    [​IMG]

    سبق - الرياض: وافق مجلس الشورى اليوم الاثنين على تعديل بعض مواد التقاعد العسكري، كما وافق على منح لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي فرصة لعرض وجهة نظرها تجاه ما أبداه الأعضاء من آراء حولها.

    وأوضح الأمين العام لمجلس الشورى الدكتور محمد بن عبد الله الغامدي أن اللجنة قامت بمناقشات مطولة مع عدد من الجهات العسكرية والجهات ذات العلاقة بموضوع التقاعد، إذ استفادت من العديد من الرؤى والملاحظات عند إعدادها التقرير، وحظي التقرير عند مناقشته بمناقشات واسعة، وطرح للعديد من الأفكار حول الموضوع.

    كما استمع المجلس إلى تقرير لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي، بشأن التقرير السنوي لوزارة التربية والتعليم للعام المالي 1429/ 1430هـ.

    وأشار الدكتور الغامدي إلى أن لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي قامت أثناء دراستها للتقرير باستضافة العديد من مسؤولي وزارة التربية والتعليم بحضور مستشارات المجلس، كما قامت بزيارة مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام "تطوير" واستضافت مسؤولي شركة تطوير التعليم القابضة وذلك للاستفادة من آرائهم عند تقديم التقرير للمجلس.

    ولاحظت اللجنة في تقريرها أن تعدد البرامج والمشروعات التي تقوم الوزارة بدراستها وتجريبها قد أظهر خللاً في الترابط الموضوعي والمنهجي فيما بينها، ما قد يشكل عبئاً مالياً وفنياً على الوزارة، كما دعت اللجنة إلى التوسع في مرحلة رياض الأطفال، وتعزيز الاحتياج في المدارس الابتدائية من المعلمين والمعلمات على أساس التخصص وليس العدد.

    ورأى عدد من الأعضاء في مداخلاتهم أن تقرير الوزارة ينقصه المزيد من المعلومات التفصيلية وضرورة أن يضمن ما قد تواجهه الوزارة من صعوبات في أداء عملها، وطالبوا بضرورة التوسع في إنشاء المدارس للمرحلة الابتدائية.

    وتناول الأعضاء ضرورة إعادة النظر في التصاميم الهندسية لمدارس البنات وتهيئتها لمختلف الظروف مع الالتزام بالأمن والسلامة لمن بداخل المبنى المدرسي، وتساءل أحد الأعضاء عن مدى أهمية التعاقد مع شركة تغذية متخصصة لإمداد المقاصف المدرسية بالأغذية النافعة.

    وطالب أحد الأعضاء بضرورة تعزيز العلاقة بين الطالب والمعلم وإيجاد الآليات المناسبة والحديثة التي تكفل للمعلم ضبط العملية التربوية داخل الصف الدراسي وتعزز من الجوانب السلوكية للطلاب، فيما طالب أحد الأعضاء بإيجاد حضانة خاصة بأطفال المعلمات داخل المدرسة حتى لا يترتب وجودها مع أبنائها في تعطيل العملية التعليمية.

    وتساءل أحد الأعضاء عن تأخر مباشرة المعلمين المعينين في مدارسهم ومدى انتشار هذه الظاهرة فيما تساءل آخر عن كيفية توزيع بند الصيانة على المدارس، وصيانة الأجهزة المختلفة داخل المدرسة.

    ودعا الأعضاء في مداخلاتهم إلى معالجة حالات تكدس الطلاب في الفصل الواحد، ما يؤثر على جودة أداء المعلم والطالب داخل الصف المدرسي، وتدني مستوى التحصيل الدراسي.

    كما لاحظ أحد الأعضاء أن الاستمرار في تطبيق التقويم المستمر على طلاب المرحلة الابتدائية، والتوسع في تطبيقه في المرحلة المتوسطة قد يضعف التحصيل الدراسي ومخرجات التعليم العام، ودعا إلى التأكد من توفر الإمكانات اللازمة لتطبيقه في ضوء الدراسة التي تجريها الوزارة حالياً والتي شكلت لها لجنة علمية من خبراء في مجال القياس والتقويم من داخل الوزارة ومن خارجها وما ستسفر عنه نتائج الدراسة التي يقوم بها بيت الخبرة المكلف بدراسة موضوع التقويم.
     
  2. سعيد آل شاكر

    سعيد آل شاكر عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    3,369
    4
    38
    ‏2011-04-08
    معلم
    يناااقشون او لا يناااقشون سيبقى الحال كما هو عليه ،

    ما دام مناقشات الشورى التي قبل هذا ، محلك سر ,,,

    الف شكر لك
     
  3. abdulaziz saleh

    abdulaziz saleh تربوي عضو ملتقى المعلمين

    58
    0
    6
    ‏2009-12-16
    من خلال تجربتنا في التعليم نجد أن من دهور مستوى طلابنا هو التقويم المستمر لأن قياسه غير حقيقي حط رقم 1 ومشي حالك ظلم ورب الكعبة لهؤلاء الطلاب كيف يتخرج من سادس ما يعرف يكتب اسمه . مصيبة إذا أول سبب هو التقويم المستمر والثاني تأخر خطط الوزارة عن ما يريده المجتمع فكانت الفجوة
     
  4. عسيـر الهول

    عسيـر الهول تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    47
    0
    0
    ‏2011-08-04
    معلم
    مجلس الشورى لآيهش ولآينش
     
  5. سعد الحارثي

    سعد الحارثي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    521
    0
    0
    ‏2011-03-21
    معلم
    مناقشات لن تتعدى جدران المجلس
     
  6. نوال ناصر

    نوال ناصر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    332
    0
    0
    ‏2009-10-27
    وكيلة
    مجلس الشورى - بتنا معشرالمعلمين والمعلمات

    نتهيب من هذا الأسم فكل ماينالنا من قرارات محبطه وضدنا تحت مرائهم وعلى مسامعهم

    من تحوير درجات وهضم حقوق وسلم وظيفي جديد انقصنا ولم يزدنا

    مجلس شورى السعودية لايختلف كثيرا عن لجان وزارتنا الغراء

    لان معظم من يضمه هذا المجلس

    هم من مخلفات وزارة التربية والتعليم الذين لامحل لهم من الاعراب

    مستشارين لايستشارون هذا واقعهم مجرد مناصب عقيمة لا ثمار لها الا من رحم ربك

    فقط نسمع جعجعة ولا نرى طحناً

    ياليت فيه تصويت بالموقع الالكتروني للمجلس

    من قبل المواطنين عامة على استمرار الاعضاء بالمجلس

    راح نشوف النظام كيف يطبق

    و القرارات التي ستستحدث لصالح مصالح المواطنين والحقوق ستعود لاصحابها

    كل ذلك لكسب الاصوات وضمان استمرارهم في مناصبهم​
     
  7. لورنس1

    لورنس1 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    743
    0
    0
    ‏2009-02-14
    معلم

    ههههههههههه

    خلاص قيم اوفر الوزارة بتعنتها وتهميشها للمعلم ومحاولة التقليل من شأنه خلقت جيل متمرد من الشباب لن يرضخ بعد اليوم للقمع والكبت والظلم ورأينا ماحصل من هذا الجيل قبل ايام في أحدى الجامعات

    وعلى نفسها جنت براقش وإلى الامام ياجيل الحقوق ..
     
  8. شرحبيل

    شرحبيل عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    4,337
    6
    38
    ‏2008-02-07
    معلم
    في اعتقادي أن المهم هو ليس نتيجة المناقشة حالياً ولكن أن الأمر في واقع التعليم قد خرج من يد مقام وزراتنا حفظ الله المطهبلين لقراراتها سواء كانوا من داخلها أو الشانئين علينا خارجها .
    وأهم من ذلك هو ألحق معنا وأن عيننا هي العين الباصرة للميدان في التعليم وليس لمن هم تحت المكيفات وعلى الكراسي .:bigsmile:
     
  9. بنت عمي

    بنت عمي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    319
    0
    0
    ‏2010-11-21
    معلمة


    خرااااااااط فااااااااااضي يبونكم تخفوووووون عنهم وتقولون ان الوزارة تعدلت

    ولا احنا يالمعلمات شافونا حايسات بعيالنا مع نكبة الشغالات قالوا إجاد حضانه خاصة بأطفال المعلمات ولا بعد داخل المدرسة بس ياااااااااليت تفتحون لنا كمان مغاسل لغسيل الملابس وتكونها بعد حتى لا تتعطيل العملية التعليمية ههههههههههههههههه


     
  10. أحلام مبعثرة

    أحلام مبعثرة <font color="#4CC417">نجمة الاستراحة</font> عضو مميز

    2,162
    0
    36
    ‏2011-07-19
    معلمة
    إن شاء الله يتعدل الحال ويكون القادم أحلى
     
  11. ابو ايادووو

    ابو ايادووو تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    7
    0
    0
    ‏2011-12-18
    معلم
    القادم احلى ان شاء الله تعالى.
     
  12. راجع

    راجع تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    192
    0
    0
    ‏2008-09-16
    معلم
    الله يخلف ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
     
  13. وكيلة 26

    وكيلة 26 مراقبة إدارية مراقبة عامة

    10,049
    35
    48
    ‏2011-02-25
    .......
    اولا/ كون المجلس يناقش فهذا امر جيد على الاقل نشعر بأنهم عايشين معنا

    ولأنه لو ماناقش كان قلتوا ماناقش وماله دور فالمناقشة لابد منها حتى وان كانت بدون جدوى

    ثانيا / التقويم المستمر جيد بكل المقاييس لكن المشكلة في تطبيقه المعلمين والمعلمات

    غير مؤهلين بصراحة لتفعيله وهنا تكمن المشكلة
     
  14. أبوخشيم

    أبوخشيم عضوية تميّز عضو مميز

    1,740
    0
    0
    ‏2009-10-14
    مــعلم
    اعتقد الغير مؤهل هو الوضع نفسه !
    40 طالب ! أين المعلم المؤهل .. وكيف يتم تأهيله .. هل يتم الاستعانة بريبورت ! لايشعر لايكل ولايمل ولاحتى يستنزف من عزة نفسه ولا يحزن لسلب حقوقه
    وأين توفير وسائل التعليم بشكل عام وتفكير الوزارة منصب على الـصفقات الوهمية
    التقويم المستمر يحتاج اولا تنظيف مبنى الوزارة
     
  15. وكيلة 26

    وكيلة 26 مراقبة إدارية مراقبة عامة

    10,049
    35
    48
    ‏2011-02-25
    .......
    التأهيل يشمل الاثنين المعلم والبيئة الصفية

    البيئة الصفية وهذي كلنا نعترف بأنه ينقصها الكثير من اجهزة عرض اجهزة حاسب الي لكل طالب و غرف مصادر تعلم وغيره

    المعلم وتأهيله يكون بتدريبه على الابتكار والتنويع في اوراق العمل والانشطة الصفية يعني بصراحة التقويم يبغاله شغل وحركة وابداع وليس تلقين الطلاب معلومات فقط
     
  16. ابو نجد 66

    ابو نجد 66 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    558
    0
    0
    ‏2008-02-13
    معلم بالمستوى الخامس
    اي اقتراح من مجلس الشورى مجلس السوالف والوناسه .. في صالح المواطن يظل حبيس الادراج
     
  17. شرحبيل

    شرحبيل عضو مجلس إدارة الموقع عضو مجلس الإدارة

    4,337
    6
    38
    ‏2008-02-07
    معلم
    يا بنت الحلال من قال لكِ ان التقويم غير جيد ؟
    وبعدين تقولين أن المعلمين غير ؤهلين لتفعيله ؟ ترين حتى من ألزموا المعلم بتطبيقه ليسوا مؤهلين لتبصير المعلمين على طريقة وأسلوب تفعيله .
    وترين يابنت الحلال المشكلة ليست في المعلم والمعلمة ولكن في البيئة التي يراد تنزيل وتطبيق التعويم المستمر فيها وإلا كل شيء مقدور عليه والمعلم أو المعلمة يستطيعون احضاره ولكن إيجاد البيئة هي التي لا يقدرون عليها .