اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


كاتبة تطالب "الشورى" بسؤال وزير التربية عن معلمي دفعة 16 إلى 28

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة خالد الرشيدي, بتاريخ ‏2012-01-22.


  1. خالد الرشيدي

    خالد الرشيدي تربوي عضو ملتقى المعلمين

    210
    0
    16
    ‏2008-12-14
    معلم
    أيمن حسن - سبق: تطالب كاتبة صحفية مجلس الشورى، بتوجيه الأسئلة لوزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله، حول خمسة موضوعات هامة، منها: قضية المعلمين والمعلمات من دفعة 16 إلى 28، والإداريين الذين يعملون تحت اسم معلم، وغيرها، فيما يرفض كاتب التوقف أمام قضية من اكتشف سرقة اللقاحات والأمصال والأدوية والأجهزة الطبية، مؤكداً على أن الأهم هو الإجراءات والتحقيق والعقوبات التي سيتم اتخاذها حيال المتهمين بالسرقة.





    كاتبة تطالب "الشورى" بسؤال وزير التعليم عن قضية المعلمين والمعلمات من دفعة 16 إلى 28



    تطالب الكاتبة الصحفية عزة السبيعي في صحيفة "الوطن" مجلس الشورى، بتوجيه الأسئلة لوزير التربية والتعليم صاحب السمو الأمير فيصل بن عبدالله، حول خمسة موضوعات، منها قضية المعلمين والمعلمات من دفعة 16 إلى 28، والإداريين الذين يعملون تحت اسم معلم، وغيرها، مشيرة إلى أن هذه المناقشة من ثمار تلك الشفافية، ففي مقالها "وزير التربية والتعليم في مجلس الشورى" تقول الكاتبة: "إن موافقة سمو وزير التربية والتعليم على مناقشة مجلس الشورى له إنما هي من ثمار تلك الشفافية التي يحرص عليها، وتحصل دائماً على تقديرنا كمواطنين تشارك وزارته في صناعة عقول أبنائهم. كما أن طلب مجلس الشورى للمناقشة ورفضه للتقرير الذي قدمته الوزارة يحظيان ببالغ احترامنا للسادة الأعضاء الذين ساهموا أو سيساهمون في تلك المناقشة وتصحيح مسار وزارة التربية والتعليم، فهذا الواجب هو المتوقع منهم"، ثم ترصد الكاتبة خمس قضايا تستحق مناقشة معالي الوزير، تقول الكاتبة: "سأحاول هنا -دعماً لهذه المناقشة- وضع بعض النقاط، وأتمنى أن يشاركني الزملاء والزميلات من منسوبي الوزارة في وضع ما قد يكون قد سقط سهواً من ذاكرتي.

    1- قضية المعلمين والمعلمات من دفعة 16 إلى 28 لا يمكن أن تسقط قضيتهم بالتقادم على الأقل في أذهانهم، ونحن نحتاج لتلك العقول خالية من أي أشغال لتستطيع تقديم أفضل ما لديها، فما الذي تنتظره الوزارة من معلم يظن أنه مظلوم؟! كما أن إلقاء التهمة على الرئاسة العامة لتعليم البنات في تفاوت رواتب المعلمات عن المعلمين تبرير غير منطقي إطلاقاً.

    2- قلتم سابقاً إن هذا العام هو عام المعلم، وحتى الآن لم نلمس قراراً واحداً يصب في مصلحة المعلم أو تحسين وضعه، وبخاصة التأمين الطبي.

    3- لِمَ تم في بعض المناطق تجديد العقود لشركات لا تقدم وجبات صحية للطلاب وللطالبات، بل تعتمد على تقديم ما يؤدي إلى إصابتهم بالأمراض، على الرغم من رفع العديد من المشرفات والمشرفين تقارير حول عدم جودتها؟!

    4- هناك عشرات الإداريين يعملون في إدارات التعليم وما يزالون تحت اسم معلم ويحصلون على 30% الخاصة بالتعليم، ألا يعد ذلك هدراً لميزانية وزارة التربية والتعليم؟ فلِمَ لا يتم إعطاؤهم دوراً في الميدان، وخصوصاً مع عظم الاحتياج لهم؟ فبالنظر لجدولهم نجد لديهم ما يوازي 37 اجتماعاً سنوياً، فلِمَ لا يكون 15 اجتماعاً في إدارة التعليم والباقي زيارات ميدانية؟

    3- سمعنا عن تخصيصكم مبالغ كبيرة لتدريب المعلم، ومع ذلك لم نرَ سوى تدريب للقيادات وخارج المملكة، في الوقت الذي لا يحتاج عملهم لمثل تلك الدورات، فمعظمهم منفذون، فلِمَ لا تُخصص الدورات للمعلم والمعلمة؟ ولا أعني المشرفين؛ لأن مسألة تدريب مشرف ثم يدرب هو معلميه مسألة أثبتت فشلها، فمن حق المعلم أن يحصل على تدريبه بطريقة مباشرة وليس بواسطة غيره.

    4- أين أصحاب المؤهلات العليا؟ ولِمَ تم السماح بإقصائهم ومن ثم تسربهم لوزارة التعليم العالي؟ وهل سيتم الإفصاح عن أعداد طالبي نقل الخدمات منهم؟

    5- هناك غياب للمعيارية في اختيار القيادات، فلا شك في أن تولي من هم ليسوا أهلاً للمكانة يؤثر سلباً، وخصوصاً على الرضا الوظيفي لدى باقي منسوبي الوزارة، ثم إن أمثال هؤلاء غالباً ما يجيدون وضع العقبات في طريق الكفاءات، وبما أننا في عصر شيوع المعلومة أصبحنا نعرف أن مدير التعليم ذاك حاصل على تقدير جيد في الجامعة، أو خريج انتساب"
    وتنهي الكاتبة بفتح الباب أمام الآخرين لطرح المزيد من القضايا التي تستحق المناقشة

    http://sabq.org/N9bfde
     
  2. bader-abdu

    bader-abdu تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    27
    0
    0
    ‏2011-10-06
    معلم
    الله ينتقم من الوزير وأعوانه الظلمـــــــه,,,,,,,,
     
  3. بدر البلوي

    بدر البلوي المدير العام إدارة الموقع

    15,731
    112
    63
    ‏2008-01-03
    إنصرفت أعوام وجاءت أعوام .. تغير وزير وجاء وزير ..
    فُتحت منتديات .. نُشرت بيانات ..
    ضغط متواصل بنكهة الخذلان من كثير ..
    ومازالت مادة 18 أ مُتصدرة قمة الظلم وكلما زاد الوقت .. أرتفت مسافة القمة !!
    وما بين شعور أمل وإحباط... هناك تفسير واحد يقول :
    وزير التربية والتعليم يستطيع بإذن الله تعالى أن يمنح الدرجة المستحقة
    لأني رأيت في الوزير دافعية واضحة نحو التغيير الإيجابي - في بعض الأمور - داخل الوزارة بإذن الله تعالى
    ومُقتنع تماماً بأن الوزير نفسه يدرك حجم المعاناة ..
    ومتأكد 100% أن وزير التربية قادر على السعي لعودة حقوقنا بحد أدني ( درجة مستحقة )
    لكن متى كيف ...
    حسب مزاجه ورضاه عنّا


    نسأل الله تعالى أن تعود الحقوق عاجلاً غي آجل ..
    شكراً للكاتبه عزة السبيعي وبالمناسبة الكاتب جزاها الله خيراً أحدى منتسبات الملتقى هنا
     
  4. z3lanh

    z3lanh تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    36
    0
    0
    ‏2011-02-25
    English Teacher
    اتعجب من الكاتبة بأنها لم تذكر دفعة 29 يعني دفعة 29 مالها حق !!!!!!
     
  5. الكاسر20

    الكاسر20 تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    121
    0
    0
    ‏2011-04-30
    معلم
    اتوقع الاسئلة التي ستطرح عليه في مجلس الشورى قد اطلع عليها وجهز الاجابة بشكل كامل درءًا لأي سؤال مفاجئ
     
  6. سلطان بن حميد

    سلطان بن حميد تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    773
    0
    0
    ‏2011-09-15
    معلم
    الويل لمن ظلم وخان..

    ظلم المعلمين والمعلمات ( 1416-1429) بالمادة (18أ) تلاحقهم عند التقاعد وبعد الوفاة :

    كما يعلم المعلمين والمعلمات ( 1416-1429) من ظلم المادة (18أ) عليهم من انتقاص رواتبهم بغير حق وعدم إعطائم درجاتهم المتسحقة التي يستحقونها بقوة النظام ( نظام الخدمة المدنية ) وتساوي المعينين الجدد في الخدمة بمن له خدمة أربع سنوات أو خمس , ولخبطة في مسيرات الرواتب وضياع سنوات الخدمة , بل شؤم هذه المادة (18أ) تلاحق المعلمين والمعلمات المغلوب على أمرهم حتى عند التقاعد أو بعد وفاتهم ,

    ونظام الخدمة المدنية عند احتساب الراتب التقاعدي عند التقاعد أو الوفاة يكون كالتالي :
    المعاش المتسحق= الراتب الأساسي x عدد سنوات الخدمة ÷ 40
    فالمعلمين والمعلمات ( 1416-1429) الراتب الأساسي لديهم منقوص × وعدد سنوات الخدمة منقوص ÷ 40
    فكيف ياترى يكون الراتب التقاعدي...) : للمعلمين والمعلمات( 1416-1429) بعد تقاعدهم أو فاتهم لا شك أنه منقوص
    بقوة المادة المنحوسة (18أ) فهم مظلومين في أثناء الخدمة (على رأس العمل) وبعد التقاعد وبعد الوفاة...

    إنه ظلم عظيم لا يستطيع تحمله إلا المعلمين والمعلمات ( 1416-1429) والعجيب في الأمر أن هؤلاء المعلمين والمعلمات طالبوا بحقهم الواضح مثل الشمس بالطرق المشروعة عن طريق وزارتهم التربية والتعليم فلم يجدوا من ينصفهم ثم اتجهوا الى ديوان المظالم هذا الصرح الشامخ الذي وضع لنصرة المظلوم فلم يجدوا لا حق ولا باطل بل تم صرف النظر عن القضية لا ظالم ولا مظلوم وهذا والله من العجائب السبع وهذه القضية ثامنها .
    وتمنى المعلمين والمعلمات المظلومين أنهم في حلم وليس في علم بعد حكم ديوان المظالم والحقيقة أنه علم..

    وظلم المظلوم مرتين من وزارته ومن ديوان المظالم ...

    والعجيب كذلك أن كل موظف يأخذ حقة في هذه الدنيا إلا المعلمين والمعلمات
    فمثلاً( وأريد منكم تصحيح هذه المعلومه ) الموظف الموقوف(المسجون) بأي تهمه يتوقف راتبة ويعطى له ولذوية من يعولهم معونه مجانية فترة مكوثة في السجن فإذا خرج من السجن يصرف له الراتب كما كان ويعطى بأثر رجعي عدد السنوات التى مكثها في السجن فكيف لايعطى المعلمين والمعلمات ( 1416-1429) حقوقهم بأثر رجعي بعدد السنوات الخدمة وهم لم يسجنوا بل هم خيرة المجتمع ويحرمون من حقهم الواضح .

    تفاصيل التخبطات في التعامل مع الدفعات :

    دفعة 16 و 17 على الدرجة المستحقة
    دفعة 18 - 29 مسلوبي الدرجات بشكل غير متساوي
    دفعة 30 على الدرجة المستحقة
    دفعة 31 عينوا على التعاقد وثبتوا في 32 وبذلك سلبت منهم درجة
    دفعة 32 عينوا في نصف شهر 12 تقريبا على المستوى والدرجة المستحقة وعدلوا في العام الجديد وحصلوا على درجة إضافية ونقول فرضا بأنهم حصلوا على درجة إضافية فوق المستحق وهم الدفع الملكية
    طبعا دفعة 30 و 32 هم من فعلا عُملوا معاملة اللوائح والأنظمة
    ولكن مثل ما قال أحد المحامين الخطأ المقصود حله سهل ولكن الحل العشوائي من الصعب بحال حله ... .

    فعلا لو هناك أفضل جائزة في العشوائية لنالتها وزارة التربية ...
     
  7. عبدالله الحريري

    عبدالله الحريري عضوية تميّز عضو مميز

    6,489
    0
    36
    ‏2008-09-16
    قــائــد مـدرسـة
    شكرا للكاتبه
    وشكرا للناقل
    ونسال الله ان ينصرنا على من ظلمنا
     
  8. قهوة المنتدى

    قهوة المنتدى عضوية تميّز عضو مميز

    5,541
    0
    0
    ‏2009-06-01
    معلم
    و الاشد و الا مر انهم يقوولوون المعلم ما يشتغل
    \و نقوول صالوا عيااالكم ربع ساعة و ليس سبع ساعات


    و من ناحية الادارييين


    الواسطة تلعب دور فيها و من عنده واسطة لو بغا يصير وزير..................!
     
  9. أستاذ حسين

    أستاذ حسين تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    602
    0
    0
    ‏2008-05-04
    معلم
    بدل التدريس لم يعد30 % فيما يبدو أن الكاتبة لم تع بعد الحرب التي يواجهها المعلمون
     
  10. أم فدوى

    أم فدوى عضوية تميّز عضو مميز

    2,135
    0
    0
    ‏2010-03-22
    معلمه
    نسأل الله تعالى أن تعود الحقوق عاجلاً غي آجل ..