اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1 اعلان 1


يا عيني ...الوزارة كملت الناقص بالشروط التعجيزيه للدراسة والدورات

الموضوع في 'ملتقى حقوق المعلمين والمعلمات' بواسطة المتمكن, بتاريخ ‏2012-01-23.


  1. المتمكن

    المتمكن عضوية تميّز عضو مميز

    465
    0
    16
    ‏2008-01-18
    معلم
    اصدرت وزارة التربية والتعليم ضوابط جديدة لالحاق المعلمين والمعلمات بالدورات والدراسات العليا في التخصصات كافة. وتضمنت الضوابط منع الموظف من التقدم لدراسة الماجستير او الدكتوراه في الخارج إذا صدر بحقه حكم تأديبي خلال آخر سنتين أو كان طرفا في قضية قائمة. ومن بين شروط الدراسة حصول المرشح على قبول من احدى الجامعات المعترف بها من وزارة التعليم العالي مصدقا من قبل الملحق الثقافي ببلد الدراسة، وألا يكون أسلوب الدراسة مقتصرا على البحث فقط بل لابد من كورسات أكاديمية.
    وتضمنت الشروط ان يكون طالب الاجازة الدراسية امضى في الخدمة 3 سنوات وان يحدد تخصصه على ضوء طبيعة عمله وان يتقدم بطلب إجازة قبل شهرين من بدء الدراسة الفعلية على ان توافق جهة العمل على منحه الاجازة وعدم مطالبة الوزارة ببديل في حال الموافقة على منحه الاجازة. كما تضمنت الضوابط أنه يحق للادارة قطع اجازة الموظف اذا انقطع عن دراسته او تعثر فيها وان يعود الى عمله اذا دعت الضرورة ذلك.
    وجاءت الضوابط والمعايير على النحو التالي:

    معايير وضوابط الترشيح للحصول على درجة البكالوريوس:
    1. أن تكون الدراسة في التخصص الذي حصل عليه في شهادة دبلوم مركز العلوم والرياضيات ودبلوم اللغة الإنجليزية.
    2. لا يتم التمديد لأي معلم مفرغ للحصول على درجة البكالوريوس إلا بعد أخذ موافقة الإدارة العامة للتدريب التربوي والابتعاث.
    3. على المرشحين للتفرغ الحصول على قبول في الكلية التي يرغبون الدراسة فيها بأنفسهم وفق التخصصات المتاحة في كل كلية.
    4. ألا يزيد عمر المرشح عن (45) عامًا عند صدور قرار الترشيح.
    5. ألا يقل تقدير مؤهل الدراسي عن (جيد) وفي تقدير الكفاية في العامين الأخيرين عن جيد جدا.
    6. أن يكون المتقدم للترشيح لائقًا صحيًا
    7. ألا يكون قد صدر في حقه حكم تأديبي سابق خلال السنتين الأخيرتين وألا يكون طرفًا في قضية قائمة.
    8. يلغى تفرغ من يحصل على معدل أقل من (2) من (5) في الفصل الأول من تفرغه.

    معايير وضوابط الترشيح للحصول على برنامج مشرفي المناھج:
    1. أن يكون المرشح حاصلًا على درجة البكالوريوس في التربية.
    2. ألا تقل خدمة المرشح في التعليم عن خمس سنوات.
    3. أن يكون المرشح من المشرفين التربويين (لا يقبل ترشيح المعلمين والمرشدين الطلابيين ومديري المدارس ووكلائها ومن في حكمهم وشاغلي الوظائف الإدارية).
    4. ألا يكون المرشح حاصلًا على درجة الماجستير أو الدكتوراه في مجال المناهج.
    5. أن تكون له إسهامات في المناهج (يستخدم معيارًا في المفاضلة).
    6. الحصول على تقدير ممتاز في الأداء الوظيفي للسنوات الثلاث الأخيرات.
    7. ألا يتكرر التخصص للمرشحين في السنوات المتعاقبة.
    8. ألا يكون قد التحق بالبرنامج من قبل أو أي برنامج فصلي أو دبلوم حدود الخمس السنوات الأخيرة إلا في حال ة عدم وجود متقدمين.

    معايير وضوابط برنامج دبلوم التوجيھ والإرشاد الطلابي:
    1. أن يكون المرشح حاصلًا على درجة البكالوريوس في التربية لا تقل عن جيد.
    2. أن يكون المرشح على رأس العمل مشرفًا للتوجيه والإرشاد أو مرشدًا على رأس العمل ومن المكلفين من قبل الوزارة (الجهاز المركزي) وقد أمضى سنتين على الأقل في الخدمة.
    3. أن يكون من غير الحاصلين على درجة الماجستير في أحد التخصصات النفسية أو الاجتماعية.
    4. ألا يقل تقديره في العامين الأخيرين عن جيد جدًا.
    5. أن يكون المرشح لديه الاستعداد لتطوير أدائه وعمله مستقبلًا.
    6. أن تكون الأولوية في المفاضلات بين المتقدمين في التقرير الفني والخبرة في العمل (الخدمة) والمشاركات المهنية.
    7. أن يؤخذ عليه تعهد خطي بالعمل في مجال التوجيه والإرشاد بعد الدبلوم لا تقل عن ثلاث سنوات.

    معايير وضوابط الانتساب
    1. أن يكون الترشيح من المدارس حسب أعداد شاغلي الوظائف التعليمية على النحو التالي: عشرون معلمًا فأقل يرشح واحد فقط -
    من واحد وعشرين إلى أربعين معلمًا مرشحان فقط - من واحد وأربعين معلمًا فما فوق ثلاثة مرشحين فقط.
    2. أن يكون التخصص بالنسبة للعاملين في التعليم: واحد مما يلي التربية الإسلامية، والاجتماعيات واللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، واللغة الانجليزية، وعلم اللغة التطبيقي والتوجيه والإرشاد. أما المناهج وطرائق التدريس والإشراف التربوي فتقتصر
    الموافقة فيها على المشرفين التربويين الذين هم على رأس العمل في الإشراف التربوي فقط، ومن سبق أن التحق بالجامعات قبل هذا التعميم في احد هذين التخصصين وقطع شوطا في دراسته واحضر ما يثبت ذلك من الجامعة فيسمح له بإكمال ما تبقى من
    دراسته.

    ضوابط الترشيح للحصول على برنامج مشرفين التربويين
    1. أن يكون على رأس العمل مشرفًا تربويًا غير متفرغ جزئيًا أو كليًا لعمل غير إشرافي.
    2. أن يكون قد أمضى في الإشراف التربوي سنة فأكثر.
    3. ألا يكون قد سبق له الالتحاق بالبرنامج بالمسمى القديم (الموجهين التربويين) أو قد حصل على درجة الماجستير أو الدكتوراه في الإشراف التربوي.
    4. عدم قبول الاعتذار أو الانسحاب عن مواصلة الدورة إلا بعد موافقة الوزارة.
    5. ألا يكون طرفا في قضية محل نظر حاليًا.
    6. أن يؤخذ عليه تعهد خطي بالعمل في مجال الإشراف بعد البرنامج مدة لا تقل عن ثلاث سنوات.
    7. يسمح بالتحويل بين مقرات التدريب في الأسبوع الأول من الدراسة ويتم إحضار موافقة الجهتين (الجهة المرشح فيها والجهة التي يرغبها) وتصدر الموافقة بقرار من مدير التربية والتعليم ويزود الإدارة العامة للتدريب والابتعاث بصورة من قرار الموافقة.
    8. لا يتم السماح بالتحويل بين مقرات التدريب في المنطقة الواحدة.

    وضوابط الترشيح للحصول على دبلوم معلمي الصفوف الأولية
    1. أن يكون المتقدم حاصلًا على مؤهل البكالوريوس.
    2. أن يكون المرشح على رأس العمل معلمًا للصفوف الأولية.
    3. ألا تقل خدمته في التدريس عن أربع سنوات.
    4. ألا يزيد عمره عن (40) أربعين عامًا.
    5. أن تكون خدمته في السنتين الأخيرتين في الصفوف الأولية.
    6. ألا يكون طرفا في قضية محل نظر حاليًا.
    7. أن يلتزم بالعمل في تدريس الصفوف الأولية بعد اداء البرنامج لمدة لا تقل عن عامين دراسيين.
    8. أن يلتزم بالعمل في المدرسة التي يوجه إليها بعد اداء البرنامج.
    9. ألا يكون قد التحق بالبرنامج من قبل أو بأي برنامج فصلي في حدود الخمس السنوات الأخيرة ألا في حالة عدم وجود متقدمين.
    10. لن يسمح للملتحقين بالتقدم بطلبات النقل من مناطقهم إلى مناطق أخرى خلال سنة دراسة البرنامج.

    معايير وضوابط الترشيح للحصول على دبلوم التربية الخاصة:
    1. أن يكون المرشح من معلمي المواد الدراسية بمعاهد وبرامج العوق السمعي للمرحلتين المتوسطة والثانوية مع إعطاء الأولوية في الترشيح
    لمعلمي مواد (التربية الإسلامية، اللغة العربية، الرياضيات، الحاسب الآلي، اللغة الإنجليزية، الاجتماعيات، العلوم).
    2. أن يكون المرشح حاصلًا على مؤهل جامعي، ويفضل من يحمل مؤهلًا تربويًا.
    3. ألا يقل تقدير الأداء الوظيفي للمرشح في السنتين الأخيرتين عن (جيد جدًا) ويفضل من حصل على تقدير (ممتاز).
    4. أن يكون المرشح قد أمضى في الخدمة في التربية الخاصة مدة لا تقل عن سنتين، ويفضل من زادت خدمته عن ذلك.

    معايير وضوابط الترشيح للحصول على برنامج مديري المدارس:
    1. ألا تقل خدمة المرشح في التعليم عن سنتين.
    2. أن يكون المرشح على رأس العمل مديرًا أو وكيلًا وبتكليف رسمي.
    3. أن يتعهد المرشح (خطيًا) بالعمل في الإدارة المدرسية لمدة لا تقل عن ثلاث سنوات بعد حصوله على البرنامج.
    4. ألا يكون المرشح حاصلًا على الماجستير أو الدكتوراه في الإدارة التربوية أو المدرسية.
    5. ألا يكون قد التحق في البرنامج من قبل أو أي برنامج فصلي حدود السنتين الماضيتين.

    الدراسة بالجامعات داخل المملكة
    1. أن يكون طالب الإجازة الدراسية قد أمضى في الخدمة ثلاث سنوات بتقدير لا يقل عن جيد جدًا.
    2. أن يكمل طالب الإجازة الدراسية في الخدمة بعد آخر مؤهل علمي حصل عليه وهو على رأس العمل مدة تعادل الفترة التي قضاها في الدراسة.
    3. يحدد تخصص الدراسة على ضوء طبيعة العمل الحالي للمتقدم بطلب الإجازة بغض النظر عن التخصصات المقررة لاحتياج الوزارة ويكون ذلك خاصا بالإجازة الدراسية.
    4. أن يكون التخصص والدرجة العلمية المطلوب دراستها متوافقة مع طبيعة عمل طالب الإجازة الدراسية أو للعمل الذي يعد للدراسة من أجله.
    5. أن يتم أخذ تعهد خطي على طالب الإجازة الدراسية بالعودة إلى عمله السابق ما لم يوجه إلى عمل آخر حسب ما تراه مناسبًا إدارة التربية والتعليم أو الوزارة.
    6. موافقة جهة العمل على منح الإجازة الدراسية وعدم مطالبة الوزارة ببديل في حالة الموافقة على منحة الإجازة الدراسية.
    7. أن يتقدم بطلب الإجازة الدراسة قبل شهرين من بدء دراسته الفعلية.

    الدارسة بالجامعات خارج المملكة
    تطبق الشروط الواردة في أولًا إضافة إلى الشروط التالية:
    1. يطبق على طالب الإجازة الدراسية ما جاء بقرار لجنة معادلة الشهادات الجامعية بوزارة التعليم العالي رقم 13
    1408 هـ الخاص بشروط وضوابط معادلة الشهادات الجامعية من الخارج. /8/11
    2. يرفق بطلب الإجازة خطاب قبول من الجامعة التي سيدرس فيها، مصدقًا من الملحق التعليمي السعودي في بلد الدراسة موضحًا فيه (تاريخ بدء الدراسة، التخصص الذي يرغب الدراسة فيه).

    ضوابط منح الموافقة على الدارسة المسائية:
    1. أن تكون الدارسة خارج وقت الدوام الرسمي بموافقة جهة عمل المتقدم وألا يتعارض ذلك مع أداء عمل طالب الموافقة.
    2. ألا يترتب على هذه الدراسة أي التزامات مالية على الجهة التي يتبعها طالب الموافقة، ولا يستفيد من أي مزايا مالية من الجهة التعليمية.
    3. أن تكون الجهة التعليمية من الجهات المعتمدة والموصى بها من قبل الجهة الحكومية المشرفة عليها.
    4. أن تكون المسافة بين مقر عمل الموظف وليس إدارة التربية والتعليم والجهة التعليمية في حدود ضعف مسافة الانتداب المحددة نظاما.
    5. أن يكون التخصص المراد دراسته ضمن التخصصات التي تتناسب مع طبيعة عمل طالب الموافقة.

    شروط وضوابط الترشيح للإيفاد للدراسة بالداخل:
    1. ألا تقل خدمات المرشح عن سنتين في الخدمة الحكومية (سواء داخل الوزارة أو في جهة حكومية خارج الوزارة) ويقصد بالخبرة قبل التعيين
    (العمل في الخدمة الحكومية واستلام الراتب من خزينة الدولة بغض النظر عن النظام الذي يخضع له كالبند أو التعاقد).
    2. ألا يزيد عمر المرشح عن أربعين عامًا.
    3. ألا يقل التقدير الدراسي في آخر مؤهل علمي عن جيد ويتم العرض لمن هو أقل من هذا التقدير لمعالي النائب حسب الاختصاص في حصول المرشح على قبول من جامعة حكومية.
    4. ألا يكون قد صدر بحق المتقدم للدراسة حكم تأديبي خلال آخر سنتين ولا يكون طرفًا في قضية قائمة.
    5. ألا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي عن (جيد جدًا) في آخر سنتين.

    شروط وضوابط الترشيح للابتعاث للدراسة في الخارج:
    1. ألا تقل خدمات المرشح عن سنتين في الخدمة الحكومية (سواء داخل الوزارة أو في جهة حكومية خارج الوزارة) ويقصد بالخبرة قبل التعيين (العمل في الخدمة الحكومية واستلام الراتب من خزينة الدولة بغض النظر عن النظام الذي يخضع له كالبند أو التعاقد).
    2. ألا يزيد عمر المرشح عن أربعين عامًا.
    3. ألا يقل التقدير الدراسي في آخر مؤهل علمي عن جيد.
    4. ألا يكون قد صدر بحق المتقدم للدراسة حكم تأديبي خلال آخر سنتين ولا يكون طرفًا في قضية قائمة.
    5. ألا تقل درجة التقدير في تقويم الأداء الوظيفي عن جيد جدًا في آخر سنتين.
    6. لا يتم رفع أي طلب ترشيح إلا بعد الاستغناء من قبل جهة العمل وتعبئة النموذج المخصص لذلك.
    7. أن يكون التخصص والدرجة العلمية المطلوب الحصول عليها ضمن التخصصات الواردة في خطة الابتعاث.
    8. أن يحصل المرشح على قبول من إحدى الجامعات المعترف بها من وزارة التعليم العالي مصدقا من قبل الملحق الثقافي ببلد الدراسة.
    9. ألا يكون أسلوب الدراسة مقتصرا على البحث فقط بل لابد من وجود كورسات أكاديمية وأن يتضمن القبول ما يشير إلى ذلك.
    10. أن يتم ترجمة القبول من مكتب ترجمة معتمد

    معايير وضوابط الترشيح برنامج الدبلوم العام
    1. أن يحصل المرشح على قبول في البرنامج للعام القادم
    2. أن يكون المرشح حاصلًا على بكالوريوس غير تربوي.
    3. أن تكون مدة البرنامج عام دراسي (فصلين دراسيين).
    4. أن يكون البرنامج المقام في الجامعات الحكومية والكليات التابعة لها معتمدة من الإدارة العامة للتصنيف بوزارة الخدمة المدنية.
    5. ألا تزيد خدمة المرشح في الوزارة عن (20) سنة.
    6. ألا يكون طرفًا في قضية محل نظر حاليًا.
    7. عدم قبول الاعتذار أو الانسحاب عن مواصلة البرنامج إلا بعد موافقة الوزارة.
    http://www.al-madina.com/node/3533
    انا كنت بسجل في التربية الخاصة ومن جيبي ابغاكم تقولولي من وين اجيب خدمة سنتين تربية خاصة حسبي الله ونعم الوكيل
     
  2. أبها في عيوني

    أبها في عيوني تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    146
    0
    0
    ‏2011-03-25
    معلم
    شروط تعجيزية والهدف بقاء المعلمين في أماكنهم وعدم تطوير أنفسهم إلى التقاعد
     
  3. دنا غلبااان

    دنا غلبااان تربوي عضو ملتقى المعلمين

    118
    0
    16
    ‏2011-09-16
    معلم
    ((يحدد تخصص الدراسة على ضوء طبيعة العمل الحالي للمتقدم بطلب الإجازة بغض النظر عن التخصصات المقررة لاحتياج الوزارة ويكون ذلك خاصا بالإجازة الدراسية))

    هذا الشرط لئيمٌ لئيمٌ لئيمٌ

    حسبي الله ونعم الوكيل
     
  4. المتمكن

    المتمكن عضوية تميّز عضو مميز

    465
    0
    16
    ‏2008-01-18
    معلم
    فعلا من كتب هذه الشروط هدفه واضح
    بالله عليكم شرط بعد الجامعة ما يكون ضعف مسافة الندب طيب إذا كان الدارس موافق على البهذله والبعد والدراسة المسائية التي لا تتعارض مع العمل في سبيل الحصول على الشهادة ايش بضركم انكم توافقوا فعلا مهزلة
     
  5. white_angel

    white_angel عضوية تميّز عضو مميز

    1,583
    0
    0
    ‏2008-01-12
    معلم
    ما يبون يطورون التعليم ؟

    طيب الشهادات العليا مو من التطوير بافكار واراء جديدة ومتزنة ؟

    شروط غريبة من جد

    توقعت من الشروط لا يقل طوله عن 165 وشعره ناعم ولا بأس بالاحول ان رغب بتصحيح نظره
     
  6. ريموو

    ريموو تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    270
    0
    0
    ‏2009-03-10
    معلمة
    مساء الخير ..

    ممكن احد يوضح لي ... متى يكون تفريغ كامل والراتب ما يتوقف ؟؟؟؟ <<< العمر كم يكون
    طيب لو حبيت ادخل تخصص غير تخصصي ممكن ؟؟ <<< لو كنت مثلاً تربية فنية وحابة أدرس تخصص ثاني ممكن؟؟؟
    لو ما انطبقت علي الشرووووط اللي قالوا عنها .... أقدر أدرس عن بعد وأستفيد من شهادتي ؟؟؟
     
  7. aboanas990

    aboanas990 عضوية تميّز عضو مميز

    381
    0
    0
    ‏2008-02-04
    معلم
    صحيح هم يسعون إلى تطوير المعلم ولكن بشرط أن يكون تطويره على حسابه الخاص وبدون تفريغ من الوزارة ودون تأثير على تدريسه ودون المطالبة بميزات مالية من درجات وفروقات ومستويات ..إذن اسمه تطوير البخيل !!! الغريب أن هنالك ميزانيات كبيرة للتطوير والتدريب وفي النهاية الكل يدفع على حسابه الخاص !!!
     
  8. الخيل والليل والبيداء

    الخيل والليل والبيداء موقوف موقوف

    157
    0
    0
    ‏2011-04-19
    معلم
    هذا هووو لب عصاره(عــــــــــــــــــــــــام المعلــــــــــــــــــــــــــم)؟؟عام المعلم عام المعلم عام المعلم؟؟عام المعلم عام المعلم عام المعلم؟؟عام المعلم عام المعلم عام المعلم؟؟عام المعلم عام المعلم عام المعلم
     
  9. عطرر

    عطرر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    230
    0
    0
    ‏2009-05-29
    معلمة فنية هاوية
    لاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم
     
  10. عطرر

    عطرر تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    230
    0
    0
    ‏2009-05-29
    معلمة فنية هاوية
    الحمدلله قضوا على اخر امااااااال المعلمين والمعلمات
    بها الشروط التعجيزيه بدل مايسهلونها يصعبونها
    في زمن القرن 21 وبلاد الحرمين
    وش الهدف ؟؟
     
  11. أمة البارىء

    أمة البارىء <font color="#4CC417">مبدعة الاستراحة </font> عضو مميز

    4,074
    0
    36
    ‏2011-05-19
    English Teacher
    والله كانت عندي رغبة اكمل
    ماستر
    تعليم اللغة الانجليزية للطلبة السعوديين
    10 سنين وانا افكر فيه وسويت مناهج وكتب وعندي خبرة
    والعام تعينت الحمدلله
    لكن بجد طابت النفس من الوزارة !!
     
  12. فيصل الجهني

    فيصل الجهني المشرف العام عضو مجلس الإدارة

    5,862
    0
    36
    ‏2008-07-07
    معلم
    صدقت ياغالي

    لدينا زملاء يداومون من مكة وجدة الى المدينة لاكمال الماستر نظرا لامكانية القبول هناك بعكس الوضع هنا
    فما ذنب من لديه طموح الا يكفي القدرات والتوفل
    صدق كل يوم يزيد كرهي للوزارة ومن فيها


     
  13. abu mohand

    abu mohand تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    279
    0
    0
    ‏2010-10-17
    الله المستعان

    حسبنا الله ونعم الوكيل
     
  14. الجوفي

    الجوفي تربوي جديد عضو ملتقى المعلمين

    89
    0
    0
    ‏2009-01-16
    معلم
    هذا اللي يخططون له التطفيش

    حسبنا الله ونعم الوكيل