" شوقي" يقول وما درى بمصيبتي = " قم للمعلم وفه التبجيلا"
اقعد، فديتك، هل يكون مبجلا؟ = من كان للنشء الصغار خليلا!!
ويكاد ( يفلقني ) الامير بقوله = كاد المعلم ان يكون رسولا
لو جرب التعليم (شوقي) ساعة = لقضى الحياة شقاوة وخمولا
حسب المعلم غمّة وكآبة = مرآى ( الدفاتر ) بكرة واصيلا
مئة على مئة اذا هي صُلِّحت = وجد العمى نحو العيون سبيلا
ولو ان في "التصليح" نفعا يرتجى = وابيك، لم اكُ بالعيون بخيلا
لكن اصلح غلطة نحوية = مثلا، واتخذ " الكتاب" دليلا
مستشهدا بالغر من ايته = او " بالحديث مفصلا تفصيلا
واغوص في الشعر القديم فانتقي = ما ليس ملتبسا ولا مبذولا
وأكاد ابعث ( سيبويه ) من البلى = وذويه من اهل القرون الاولى
فأرى (حمارا) بعد ذلك كلّه = رفع المضاف اليه والمفعولا
لا تعجبوا ان صحت يوما صيحة = ووقعت ما بين " البنوك" قتيلا :36_11_9[1]:
يا من يريد الانتحار وجدته = ان المعلم لا يعيش طويلا
:36_15_4[1]: :gbo2:
قصيدة للشاعر ابراهيم طوقان معارضا به امير الشعراء احمد شوقي
![!¤~`][الشامخ][`~¤!](/vb/data/avatars/m/0/165.jpg?1466361677){kind=avatar}
