Maroom

Maroom

عندي درس نموذجي ابي مساعدتكم ،

جود السنين

مشرفة سابقة مميزة
عضو مميز
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

بدخل في الموضوع :

مثل مافي العنوان ..

انا عازمة المديرة والاداريات والمعلمات في درس نموذجي يوم السبت / عن المغول ثاني متوسط

ابي منكم المساعدة لي في افكار يسيره وسهله وغير مكلفه

رايكم ومشورتكم في هذا الدرس

ضروري جداً الله يسعدكم ولكم دعوة في ظهر الغيب
 

الفارس11

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته*

ليتك أعددتي *الدرس مسبقا قبل دعوة الإداريات*

لكن إذا كان بالمدرسة جهاز الداتا شو*

فممكن تستعيني ببرنامج الباور بوينت .. بمساعدة*

الفوتوشوب لتكوين درس نموذجي تفاعلي*

مع تفعيل خيار فارسة الحصة من باب تشجع الطالبات*

من خلال وضع بطاقة أو ستيكر " بروش " يتم وضعه على زي الطالبة*

ويتم تخصيص جائزة معينة وبسيطة لها

و إن شاء الله الأخوة و الأخوات لن يقصروا معك*
 

جود السنين

مشرفة سابقة مميزة
عضو مميز
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته*

ليتك أعددتي *الدرس مسبقا قبل دعوة الإداريات*

لكن إذا كان بالمدرسة جهاز الداتا شو*

فممكن تستعيني ببرنامج الباور بوينت .. بمساعدة*

الفوتوشوب لتكوين درس نموذجي تفاعلي*

مع تفعيل خيار فارسة الحصة من باب تشجع الطالبات*

من خلال وضع بطاقة أو ستيكر " بروش " يتم وضعه على زي الطالبة*

ويتم تخصيص جائزة معينة وبسيطة لها

و إن شاء الله الأخوة و الأخوات لن يقصروا معك*


طلبتني المديرة بحكم اني اقدم معلمة في المدرسة الباقين معينات جدد وزميلاتي نقلو من العام الماضي

فقالت المديرة ابيك تعملين درس نموذجي قلت خلاص ابشري بسوي درس نموذجي عشان يحضرون

المعلمات الي من نفس تخصصي ويستفيدون من طريقة تبسيط الدرس وطريقة الشرح

فقلت ابي المساعده في الافكار فقط من سبق و شرح درس نموذجي ،

وفقكم الله
 

بدر البلوي

تربوي - دعم فني سابق
أختي الكريمة جود السنين

إهتمي بالآتي في الدرس النموذجي
1- التحضير الجيد له كتابياً وذهنياً
2- إستخدام وسائل تعليمية (حسب الدرس وحسب إمكانيات المدرسة )
3-تقسيم الوقت (بشكل نموذجي ) أثناء الحصه
ملاحظات هامة جداً اثناء الدرس النموذجي
* رفع صوت المعلم بشكل مناسب أثناء الشرح
* عدم تحرك المعلم في الفصل بشكل يشتت الطلاب اثناء الشرح ومحاولة البقاء في المنتصف الأمامي امام الطلاب خلف السبورة
*محاولة حث الطلاب على عدم ذكر (أنا يا أستاذ) عند السؤال والإكتفاء فقط برفع اليد لإضفاء جو من الهدوء
* عند البدء بالدرس يجب أن يشارك الطالب في ذكر العنوان بداية أول 2 دقيتين وهو وجه من اوجه العصف الذهني وعلى المعلم طرح سؤال على الطلاب أو مقدمة أو فكرة أو معلومة ليبادر الطلاب بإستنتاج عنوان الدرس ثم يقوم المعلم بعد ذلك بكتابة عنوان الدرس و
* إخراج الطلاب للسبوره للمشاركه في الحل أو الشرح ( مع أهمية تعزيز ذلك بفتح سجل كشف الدرجات ومنحهم درجات مشاركه أو بالثناء عليهم بالعبارات والتصفيق أو (الهدايا آخر الحصه )..
* قبل إنهاء الدرس سؤال الطلاب ( من لديه سؤال فليتفضل )
*إن كان الدرس نظري فلابد من قراءة الدرس بشكل جهري من طالبين او ثلاثه حسب طول النص .
*كتابة عنوان الواجب المطلوب على السبورة من قبل المعلم بالركن اليسار الأعلى (مثلاً )
تصحيح الواجب السابق أو جمع الدفاتر .. وهكذا
*ختم الدرس بالصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم
نقاط هامة أاتمنى أن لاتفوتك ..

بعض الأفكار التي تضفي على الدرس جو من التميز والمتعة
مثل :
توزيع الماصات بشكل n امام السبورة
الإعتماد على 5 طلاب مثلاً في الشرح كل طالب يكون مسؤول عن جزئية ( وهذا يحتاج ترتيب مسبق )
عرض الدرس عن طريق شرائح بوربوينت بروجكتر .. الخ

هذه أهم الأمور
اخوك بدر
 

جود السنين

مشرفة سابقة مميزة
عضو مميز
دايم سباق للخير استاذي بدر

الله يجزاك عني خير الجزاء ويبارك فيك وفي افكارك التربوية القيمة

بأذن الله سوف اعمل بما ادليت

لك مني كل الشكر والتقدير
 
أعلى