ماهي عقوبه من ................
- بادئ الموضوع آخر أمل
- تاريخ البدء
وعليكم السلام ورحمة اله وبركاته
* ـ تصنيف درجات المخالفات السلوكية حسب حدتها تصاعدياً .
* تصنف مخالفات الطلاب إلى خمس درجات مرتبة حسب حدتها تصاعدياً من الدرجة الأولى إلى الدرجة الخامسة وفقاً للآتي :
ـ مخالفات الدرجة الأولى :
1- عدم التقيد باللباس العربي السعودي أو الحضور إلى المدرسة بملابس أو هيئة تنافي الخلق الإسلامي النبيل .
2- النوم داخل الفصل .
3- إعاقة سير الحصص بالحديث الجانبي .
4- تناول الأطعمة أو المشروبات في أثناء الدرس .
5- العبث أو ضعف المشاركة (المقصودة)في أثناء الاصطفاف الصباحي .
6- عدم إحضار الكتب أو الكراسات أو الأدوات المدرسية أو الملابس الرياضية .
7- إهمال أداء الواجبات المدرسية .
ـ مخالفات الدرجة الثانية :
1- الغش في الواجبات أو الاختبارات غير الفصلية .
2- الهروب من المدرسة .
3- إثارة الفوضى داخل محيط المدرسة .
4- امتهان الكتب الدراسية .
5- العبث بممتلكات المدرسة أو الكتابة على الجدران .
6- إساءة استخدام أجهزة الحاسب الآلي في المدرسة .
7- الشجار مع الزملاء أو تهديدهم أو التلفظ عليهم بألفاظ نابية .
8- حيازة المواد الإعلامية الممنوعة .
9- تقليد إمضاء ولي الأمر أو أحد مسؤولي المدرسة على المخاطبات المتبادلة بين المدرسة وولي الأمر أو غيره من الجهات الأخرى .
10- حيازة السجائر .
11- مقاطعة شرح المعلم غير الهادفة أثناء الدرس
.
ـ مخالفات الدرجة الثالثة :
1- التهاون في أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين أو العبث أثناء الصلاة .
2- تعمد إتلاف أو تخريب شيء من تجهيزات المدرسة أو مبانيها .
3- إحضار المواد أو الألعاب الخطيرة أو الأدوات الحادة إلى المدرسة دون استخدامها .
4- عرض المواد الإعلامية الممنوعة .
5- التحرشات الجنسية .
6- إلحاق الضرر المتعمد بممتلكات زملائه .
7- التدخين داخل المدرسة أو محيطها .
8- الدخول أو الخروج من الفصل دون استئذان .
9- إحضار أجهزة الاتصال الشخصية بأنواعها إلى المدرسة .
ـ مخالفات الدرجة الرابعة :
1- تهديد إداريي المدرسة أو معلميها أومن في حكمهم أو الحاق الضرر بممتلكاتهم .
2- التلفظ بكلمات نابية أو بحركات مخلة تجاه المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة .
3- العبث بالمواد أو الألعاب الخطرة في المدرسة .
4- توزيع المواد الإعلامية الممنوعة .
5- تعمد مهاجمة طالب آخر وإلحاق الأذى به .
6- ارتكاب السرقة .
ـ مخالفات الدرجة الخامسة :
1- الاستهانة بشيء من شعائر الإسلام أو اعتناق الافكار أو المعتقدات الهدامة .
2- حيازة المخدرات أو تعاطيها أو ترويجها .
3- ارتكاب السلوك الجنسي .
4- الاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة من إداريين أو معلمين أو من في حكمهم .
5- الإصرار على ترك أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين دون عذر شرعي .
6- حيازة أو استخدام الأسلحة أو ما في حكمها .
7- تزوير الوثائق الرسمية أو الأختام .
* ـ تحديد مسؤوليات المدرسة والطالب وتصنيفها حسب المخالفات السلوكية .
* تعد الجهود الموجهة لوقاية الطلاب من الوقوع في السلوكات الخاطئة أهم بكثير من الجهود التي تبذل لعلاج تلك السلوكات ومن أسس الوقاية معرفة جميع الأطراف لمسؤولياتهم والالتزام بها .. وفي هذا السياق تم تحديد مسؤوليات المدرسة ومسؤوليات الطالب بجميع عناصرها وفقاً لتصنيف المخالفات الواردة في هذه القواعد .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الأولى .
رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : عدم التقيد باللباس العربي السعودي أو الحضور إلى المدرسة بملابس أو هيئة تنافي الخلق الإسلامي النبيل .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- التنبية المستمر بضرورة ارتداء اللباس العربي السعودي .
- تعريف الطلاب باللباس المطلوب المناسب مع تعاليم الدين الحنيف .
- التنبية والمتابعة على النظافة وقص الأظافر والشعر .
ـ مسؤوليات الطالب :
-الحضور إلى المدرسة باللباس العربي السعودي المالوف .
- تجنب ما ينافي الخلق الإسلامي النبيل من المظهر والملبس والتصرفات .
2 ـ المخالفات السلوكية : النوم داخل الفصل .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشغال وقت الحصة بما هو هادف .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الحفاظ على وقت الحصة واستثماره بالإنصات والمتابعة والمشاركة الفاعلة .
3 ـ المخالفات السلوكية : إعاقة سير الحصص بالحديث الجانبي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- استخدام الأساليب الجذابة في تقديم الدروس وتنويعها .
ـ مسؤوليات الطالب :
- عدم الإنشغال عن المعلم والشرح .
4 ـ المخالفات السلوكية : تناول الأطعمة أو المشروبات في أثناء الدرس .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشراك الطلاب في عملية التعلم .
- تذكير الطلاب بآداب طالب العلم .
5 ـ المخالفات السلوكية : العبث أو ضعف المشاركة (المقصودة) في أثناء الاصطفاف الصباحي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- وضع حوافز للطالب المثالي في الانتظام .
- إعطاء تمارين تتناسب وسن المرحلة كماً وكيفاً .
- الاهتمام بعنصر التشويق خلال ما يقدم في الإذاعة الصباحية .
- مشاركة المعلمين في البرنامج التربوي الصباحي .
ـ مسؤوليات الطالب :
- أداء التمارين الصباحية بكل حيوية ونشاط .
- الاستماع لإذاعة المدرسة بإنصات ووعي .
6 ـ المخالفات السلوكية : عدم إحضار الكتب أو الكراسات أو الأدوات المدرسية أو الملابس الرياضية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- اشعار الطلاب بضرورة احضار أدواتهم مستقبلاً .
- التبليغ المبكر بالجدول وما يطرأ عليه من تغيير .
- متابعة المعلم للمقصرين بالتعاون مع الإدارة .
- دراسة حالة الطالب المقصر المادية ومساعدته إذا كان فقيراً .
ـ مسؤوليات الطالب :
- إحضار الكتب والكراسات والأدوات المدرسية أو الرياضية .
- بيان عذره لإدارة المدرسة في حالة عدم إحضار شيء مما سبق .
7 ـ المخالفات السلوكية : إهمال أداء الواجبات المدرسية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تجنب تكليف الطلاب بواجبات تفوق قدراتهم وإمكاناتهم .
- التنسيق بين المعلمين في تكليف الطلاب بالواجبات .
- تذكير الطلاب بآداب طالب العلم .
- تبصير الطلاب بالهدف من الواجبات .
ـ مسؤوليات الطالب :
- المبادرة إلى حل الواجبات أولاً بأول .
- مناقشة المعلم في العقبات التي واجهته في أداء الواجب .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الأولى :
ـ الإجراء الأول : التنبيه الانفرادي من قبل المعلم الذي باشر الموقف .
ـ الإجراء الثاني : التنبيه الانفرادي من قبل المعلم الذي باشر الموقف للمرة الثانية .
ـ الإجراء الثالث : أخذ تعهد خطي من الطالب بالانضباط .
ـ الإجراء الرابع : دعوة ولي الأمر وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ـ الإجراء الخامس : حرمانه من الدراسة والتفسح مع زملائه ووضعه في مكان مناسب داخل المدرسة خلال اليوم الدراسي مع تمكينه من تناول الإفطار .
ـ الإجراء السادس : تنبيه الطالب المخالف من قبل وكيل المدرسة ثم إحالته (إذا لزم الأمر) للمرشد الطلابي لدراسة حالته وعلاجها .
ـ الإجراء السابع : الإستعانة بالوحدة الإرشادية للمساعدة في علاج وضعه .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الثانية .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : الغش في الواجبات أو الاختبارات غير الفصلية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- مراعاة الفروق الفردية عند التكليف بالواجبات .
- إعداد جدول مناسب للاختبارات .
- ضبط سير الاختبارات .
- بيان الحكم الشرعي في الغش .
- بيان الإجراءات النظامية المترتبة على الغش .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاعتماد على النفس في حل الواجبات وأداء الاختبارات .
- الالتزام بتعليمات المدرسة .
2 ـ المخالفات السلوكية : الهروب من المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- جعل البيئة المدرسية مناخاً محبباً إلى الطلاب من خلال ما يقدم من طرائق تدريس متنوعة وأنشطة شائقة .
- المتابعة الدقيقة المستمرة للغياب .
- تبصير الطلاب بالمخاطر التي تترتب على الهروب من المدرسة .
- تذليل الصعوبات التي تواجه الطالب داخل المدرسة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام الأنظمة والتعليمات المدرسية .
- اتباع الطرق النظامية عندما يتطلب الأمر الخروج من المدرسة .
3 ـ المخالفات السلوكية : إثارة الفوضى داخل محيط المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إقامة الأنشطة والفعاليات المدرسية أثناء الفسح .
- إيجاد إشراف فاعل في المدرسة .
- احتواء مثيري الفوضى وإشراكهم في أنشطة المدرسة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الحسنة طوال الوقت .
- مخاطبة الجميع بأدب واحترام وتقدير .
4 ـ المخالفات السلوكية : امتهان الكتب الدراسية .
5 ـ المخالفات السلوكية : العبث بممتلكات المدرسة أو الكتابة على الجدران .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على الممتلكات العامة .
- توعية الطلاب بقيمة الكتاب ووظيفته التعليمية والثقافية .
- تحذير الطلاب من امتهان الكتب لما فيها من آيات قرآنية وأحاديث شريفة .
- وضع آلية لاسترجاع الكتب من الطلاب والاستفادة منها .
- تنمية الحس الجمالي عند الطالب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- المحافظة على الكتب وتجنب إهمالها أو رميها عند الفراغ منها .
- تسليم الكتب بعد نهاية العام الدراسي للمدرسة .
- المحافظة على المدرسة وممتلكاتها .
6 ـ المخالفات السلوكية : إساءة استخدام أجهزة الحاسب الآلي في المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على هذه الأجهزة .
- بيان الطريقة الصحيحة لاستخدام هذه الأجهزة .
- الإشراف على الطلاب في أثناء استخدامهم هذه الأجهزة .
- إيجاد حوافز مناسبة تنمي اهتمامات الطلاب واتجاهاتهم الإيجابية في هذا الجانب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاستخدام السليم لأجهزة الحاسب والتقيد بالتعليمات المنظمة لذلك .
7 ـ المخالفات السلوكية : الشجار مع الزملاء أو تهديدهم أو التلفظ عليهم بألفاظ نابية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- وجود إشراف فاعل طوال اليوم الدراسي، ولاسيما في الفسح .
- تبكير المعلمين في التوجه إلى فصولهم .
- التنظيم الجيد للمنافسات المختلفة بين الطلاب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الرجوع إلى إدارة المدرسة لحل ما يطرأ من خلاف مع زملائه .
- الاتزان الانفعالي داخل المدرسة .
8 ـ المخالفات السلوكية : حيازة المواد الإعلامية الممنوعة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والنظم التي تحظر ذلك .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على الفرد في سمعته وفي حياته العملية .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب جلب كل ما يمنع استخدامه داخل المدرسة .
- احترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
9 ـ المخالفات السلوكية : تقليد إمضاء ولي الأمر أو أحد مسؤولي المدرسة على المخاطبات المتبادلة بين المدرسة وولي الأمر أو غيره من الجهات الأخرى .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على الفرد في سمعته وفي حياته العلمية .
- توثيق العلاقة بالمنزل .
- دراسة علاقة الطالب المخالف بولي أمره والعمل على توثيقها على أسس تربوية .
ـ مسؤوليات الطالب :
- إيصال الخطابات الموجهة إلى ولي أمره بأمانة .
- إحترام تعليمات المدرسة .
10 ـ المخالفات السلوكية : حيازة السجائر .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأضرار التدخين .
- مراقبة الأفنية والممرات والأماكن في المدرسة .
- دراسة حالات المدخنين في المدرسة وإيجاد العلاج المناسب لهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التقيد بالتعليمات والانظمة .
- تجنب ما يسبب ضرراً في دينه وبدنه وماله والناس الآخرين .
11 ـ المخالفات السلوكية : مقاطعة شرح المعلم غير الهادفة أثناء الدرس. -توعية الطلاب بآداب المتعلم .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية احترام المعلم من خلال التطبيق المنصف للتعليمات .
- تعريف الطلاب بحقوق المعلم والطلاب الآخرين .
- إشغال وقت الحصة بما هو هادف .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام المعلمين .
- تجنب مقاطعة شرح المعلم فيما يخل بسير الدرس .
- مراعاة حقوق زملائه الطلاب في الاستفادة من الدرس .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الثانية :
ـ الإجراء الأول :
أ- دعوة ولي أمر الطالب وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ب- إصلاح ما أفسده الطالب أو إحضار بديل عنه أو دفع قيمته .
ج- الاعتذار لمن أساء إليه من زملائه .
د- أخذ تعهد خطي من الطالب بالإنضباط .
هـ- دراسة حالته من قبل المرشد الطلابي .
و- تنحية الطالب عن موقف الاشكال حتى تتم معالجة الموقف تربوياً وإرشادياً .
ز- مصادرة ما بحوزة الطالب المخالف مما يكون إستخدامه أو إحضاره ممنوعاً وتسليمها لولي أمره بعد أخذ تعهد خطي عليه بعدم إحضاره مرة أخرى .
ـ الإجراء الثاني :
أ- الاعتذار لمن أساء إليهم أمام زملائه .
ب- نقل الطالب إلى فصل آخر .
ـ الإجراء الثالث :
* إحالة الطالب إلى الوحدة الإرشادية ولا يتم قبوله في المدرسة حتى يحضر تقريراً منها يفيد بما إتخذته من الإجراءات الارشادية والتربوية والتوصيه بالإستمرار في تنفيذ الإجراءات الموصى بها من قبل الوحدة .
ـ الإجراء الرابع :
* فصل الطالب مدة تتراوح من يوم إلى يومين حسب ما تراه لجنة التوجيه والإرشاد في المدرسة .
ـ الإجراء الخامس :
* تقوم المدرسة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الثالثة .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : التهاون في أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين أو العبث أثناء الصلاة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- ثبات وقت إقامة الصلاة .
- تنمية حب الصلاة في نفوس الطلاب .
- تهيئة أماكن كافية ومناسبة للوضوء .
- تهيئة المصلى وتفعيل لجنة الصلاة .
- الإشراف على الطلاب في أثناء أداء الصلاة ومتابعة حضورهم وانصرافهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاستعداد المبكر لأداء الصلاة .
- المبادرة إلى المصلى في الوقت المحدد للصلاة .
- استثمار وقت فترة انتظار إقامة الصلاة في قراءة القرآن والذكر .
- الاهتمام بأداء السنة القبلبة والبعدية .
2 ـ المخالفات السلوكية : تعمد إتلاف أو تخريب شيء من تجهيزات المدرسة أو مبانيها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على الممتلكات العامة .
- تنمية روح الانتماء للمدرسة .
- تنمية الشعور بالمسؤولية .
- إيجاد إشراف فاعل في المدرسة .
- الاستماع لآراء الطلاب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاستفادة من مرافق المدرسة وفق التعليمات المنظمة لذلك .
- المحافظة على مرافق المدرسة وتجهيزاتها والاسهام في إخراجها بالمظهر اللائق .
3 ـ المخالفات السلوكية : إحضار المواد أو الألعاب الخطيرة أو الأدوات الحادة إلى المدرسة دون استخدامها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- التنبيه على الطلاب بتجنب إحضار تلك الأدوات والألعاب الخطيرة .
- إيجاد إشراف فاعل في المدرسة .
- إشعار الطالب المخالف أنه سيتعرض لمصادرة ما احضره من مواد ممنوعة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التقيد بتعليمات المدرسة .
- الحرص على نشر الهدوء وتجنب إزعاج زملائه أثناء الحصة .
4 ـ المخالفات السلوكية : عرض المواد الإعلامية الممنوعة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والأنظمة التي تحظر ذلك .
- توعية الطالب بخطورة هذا السلوك على سمعته وفي حياته العملية .
- تحذير الطلاب من الاستجابة لمثل هذه العروض وبيان خطورة ذلك على اخلاقهم ودينهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب كل ما يمنع استخدامه داخل المدرسة .
- احترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
5 ـ المخالفات السلوكية : التحرشات الجنسية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تكثيف الإشراف في الأماكن البعيدة عن الأنظار واماكن ازدحام الطلاب .
- تنظيم لقاء سنوي للطلاب المستجدين لتوعيتهم بالاسلوب المناسب في التعامل مع مضايقات الآخرين .
- تنمية القيم الأخلاقية المستمدة من الشريعة الإسلامية لدى الطالب من خلال الندوات واللقاءات والنشرات وجماعة النشاط ... الخ .
- متابعة أي عمل شائن من أي طالب ومعالجته في حينه .
- توعية أولياء الامور بدورهم في وقاية ابنائهم من هذا السلوك .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الإسلامية والآداب والأعراف الاجتماعية المحمودة .
- التعاون مع إدارة المدرسة أو المرشد الطلابي في معالجة هذه المشكلة .
- البعد عن أصدقاء السوء .
6 ـ المخالفات السلوكية : إلحاق الضرر المتعمد بممتلكات زملائه .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعيه الطلاب بأهمية المحافظة على ممتلكات الآخرين .
- توثيق العلاقة بين الطلاب على أسس من الاحترام والمودة .
- القيام بإشراف فاعل أثناء اليوم الدراسي مع ضرورة تجنب بقاء الطلاب في قاعات الدراسة أثناء الفسح .
- مساعدة الطلاب المحتاجين مادياً .
- إحالة الطلاب ذوي النزعة العدوانية للمرشد لدراسة حالاتهم ومساعدتهم بالتعاون مع المنزل والجهات ذات الاختصاص .
- تنمية الوازع الديني في نفوس الطلاب .
- إعداد أماكن مناسبة لملابس الطلاب أثناء حصة الرياضة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام حقوق الآخرين .
- حفظ المقتنيات الشخصية في أماكن مناسبة .
- تجنب استخدام مقتنيات الآخرين دون استئذان .
7 ـ المخالفات السلوكية : التدخين داخل المدرسة أو محيطها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- بيان أضرار التدخين من خلال المحاضرات والنشرات ... الخ .
- تعريف الطلاب بالحكم الشرعي في التدخين .
- توضيح العقوبات المترتبة على المدخن داخل المدرسة وفي محيطها .
- التعاون مع الجهات ذات العلاقة بمكافحة التدخين .
- تكثيف الإشراف على الأماكن البعيدة عن الأنظار والمرافق الصحية .
ـ مسؤوليات الطالب :
- ضرورة الالتزام بالأنظمة والتعليمات التي تحظر تعاطي التدخين .
- تعزيز التعاون مع المرشد الطلابي في علاج هذه الظاهرة .
8 ـ المخالفات السلوكية : الدخول أو الخروج من الفصل دون استئذان .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشعار الطلاب بأهمية الاستئذان والانضباط داخل الفصل وخارجه .
- القيام بإشراف فاعل أثناء اليوم الدراسي .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الالتزام بالآداب العامة .
- احترام مشاعر الآخرين .
- تقدير قيمة الحصة وحق المعلم .
- الاستئذان من المعلم عند الدخول أو الخروج من الفصل .
9 ـ المخالفات السلوكية : إحضار أجهزة الاتصال الشخصية بأنواعها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- التنبية على الطلاب بتجنب إحضار تلك الأجهزة .
- العمل على توفير وسيلة اتصال هاتفية للطلاب وتمكين من يحتاج منهم للاتصال من هاتف المدرسة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التقيد بالأنظمة والتعليمات .
- الحرص على نشر الهدوء وتجنب إزعاج زملائه أثناء الحصة .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الثالثة :
ـ الإجراء الأول :
أ- دعوة ولي أمر الطالب وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ب- إصلاح ما أفسده الطالب أو إحضار بديل عنه أو دفع قيمته .
ج- الاعتذار لمن أساء إليه من زملائه .
د- نقل الطالب إلى فصل آخر .
هـ- أخذ تعهد خطي على الطالب بالإنضباط .
و- إحالته إلى المرشد الطلابي لدراسة حالته.
ز- مصادرة ما بحوزة الطالب المخالف مما يكون إستخدامه أو إحضاره ممنوعاً وتسليمها لولي أمره بعد أخذ تعهد خطي عليه بعدم إحضاره مرة أخرى .
ـ الإجراء الثاني :
* إحالة الطالب إلى الواحدات الإرشادية ولايتم قبوله في المدرسة حتى يحضر تقريراً منها يفيد بما اتخذته من الإجراءات الإرشادية والتربوية والتوصيه بالإستمرار في تنفيذ الإجراءات الموصى بها من قبل الوحدة .
ـ الإجراء الثالث :
* تقوم المدرسة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الرابعة .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : تهديد إداريي المدرسة أو معلميها أومن في حكمهم أو الحاق الضرر بممتلكاتهم .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشعار الطلاب بمكانتهم والاهتمام بآرائهم ومقترحاتهم .
- مراعاة ما يتعلق بجوانب النمو في التعامل مع الطلاب وعلاج مخالفاتهم بأسلوب تربوي مناسب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام مكانة المدرسة التربوية والتعليمية .
- تقدير مكانة إداريي المدرسة ومعلميها والقيام بحقوقهم .
2 ـ المخالفات السلوكية : التلفظ بكلمات نابية أو الإشارة بحركات مخلة تجاه المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تعميق روح الألفة والاحترام المتبادل وحسن التعامل بين المعلمين والطلاب .
- تشجيع الطلاب على أساليب الحوار الهادف والتشاور البناء .
- إكساب الطلاب المفاهيم السلوكية الإيجابية تجاة المدرسة والمجتمع وتعزيزها في شخصياتهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام منسوبي المدرسة من معلمين وإداريين .
- الالتزام بالاداب الإسلامية في التعامل مع الاخرين .
3 ـ المخالفات السلوكية : العبث بالمواد أو الألعاب الخطرة في المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- وضع التعليمات النظامية في مكان بارز .
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والأنظمة التي تحظر ذلك .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على حياته وحياة الآخرين .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب إحضار ما يمنع استخدامه داخل المدرسة .
- أحترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
4 ـ المخالفات السلوكية : توزيع المواد الإعلامية الممنوعة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والأنظمة التي تحضر ذلك .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على سمعتهم وفي حياتهم العملية .
- تحذير الطلاب من الاستجابة لمثل هذه العروض وبيان خطورة ذلك على اخلاقهم ودينهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- أحترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
5 ـ المخالفات السلوكية : تعمد مهاجمة طالب آخر وإلحاق الأذى به .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية حب الاخرين والرفق بالزملاء وتقديرهم .
- التأكيد على الطلاب بمراجعة إدارة المدرسة عند الخلاف مع الاخرين .
- توضيح الإجراءات النظامية لعلاج الخلاف مع الاخرين .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام الاخرين .
- ضبط النفس عند الغضب .
- الرجوع لإدارة المدرسة عند الخلاف مع الآخرين .
6 ـ المخالفات السلوكية : ارتكاب السرقة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية قيمة الأمانة لدى الطلاب .
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على ممتلكات الآخرين .
- القيام بإشراف فاعل أثناء اليوم الدراسي .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام حقوق الآخرين .
- حفظ المقتنيات الشخصية في أماكن مناسبة .
- تجنب استخدام ممتلكات الاخرين دون استئذان .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الرابعة :
ـ الإجراء الأول :
أ- دعوة ولي أمر الطالب وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ب- إصلاح ما أفسده الطالب أو إحضار بديل عنه .
ج- الاعتذار لمن أساء إليه أمام زملائه .
د- نقل الطالب إلى فصل آخر .
هـ- أخذ تعهد خطي على الطالب بالإنضباط .
و- تحويل الطالب إلى الجهات ذات العلاقة إذا تعذر علاج المخالفة داخل المدرسة .
ز- مصادرة ما يحوزة الطالب المخالف مما يكون إستخدامه أو إحضاره ممنوعاً .
ح- إحالته إلى المرشد الطلابي لدراسة حالته .
ـ الإجراء الثاني :
* إحالة الطالب إلى الواحدات الإرشادية ولايتم قبوله في المدرسة حتى يحضر تقريراً منها يفيد بما اتخذته من الإجراءات الإرشادية والتربوية والتوصيه بالإستمرار في تنفيذ الإجراءات الموصى بها من قبل الوحدة .
ـ الإجراء الثالث :
* تقوم المدرسة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى .
ـ الإجراء الرابع :
* تحويل الطالب من المدارس الحكومية أو الأهلية النهارية إذا كان في سن التكليف الشرعي (تجاوز سن الخامسة عشرة) إلى المدارس الليلية أو الدراسة عن طريق الانتساب ويحق له العودة بعد مضي العام الدراسي الذي اتخذ فيه إجراء التحويل إذا كانت سنة مناسبة للمرحلة الدراسية وذلك في مدرسة اخرى بقرار من مدير التربية والتعليم وفقاً للتعليمات المعمول بها في مثل تلك الحالات .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الخامسة .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : الاستهانة بشيء من شعائر الإسلام أو اعتناق الافكار أو المعتقدات الهدامة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- بيان جمال وعظمة الإسلام .
- بيان خطورة اعتناق الأفكار والمعتقدات الهدامة على الفرد والمجتمع .
- توعية الطلاب بالأحكام الشرعية المترتبة على ذلك في الدنيا والآخرة .
- التعاون مع الجهات ذات العلاقة .
- علاج الشبهات المثارة بأساليب تربوية مناسبة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاعتزاز بالإسلام والبعد عن المذاهب الهدامة .
- الحذر من كل دعوة مخالفة للإسلام .
- تبليغ إدارة المدرسة عن أي شبهة تعرض عليه حول الدين .
2 ـ المخالفات السلوكية : حيازة المخدرات أو تعاطيها أو ترويجها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- الإشراف الفاعل على الطلاب .
- ملاحظة سلوك الطلاب أثناء الفسح وداخل الفصول .
- تعريف المعلمين وألياء الأمور بسمات وسلوك متعاطي المخدرات .
- التعاون مع الجهات المختصة للوقاية من هذه الآفة وعلاجها .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على الفرد في سمعته وحياته العملية وما يترتب عليه من إجراءات نظامية .
- تنظيم حملات للتوعية بأضرار المخدرات .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الإسلامية النبيلة .
- الحفاظ على سمعته وأسرته ومجتمعة ووطنه .
- التعاون مع المدرسة في علاج هذا السلوك .
- الابتعاد عن أصدقاء السوء ومواطن الريبة .
3 ـ المخالفات السلوكية : ارتكاب السلوك الجنسي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية القيم الأخلاقية المستمدة من الشريعة الإسلامية لدى الطالب من خلال الندوات واللقاءات والنشرات وجماعة التوعية الاسلامية وغيرها من الجماعات .
- رصد أي عمل شائن من أي طالب ومعالجته في حينه .
- التعرف على هذه الفئة من الطلاب وإحالتها إلى الجهات ذات الاختصاص لعلاجها .
- إحالة هذه الفئة من الطلاب للجهات الأمنية ذات العلاقة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الإسلامية والآداب والأعراف الاجتماعية المحمودة .
- التعاون مع المدرسة في علاج هذه المشكلة .
4 ـ المخالفات السلوكية : الاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة من إداريين أو معلمين أو من في حكمهم .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تطبيق مبدأ الصداقة بين المعلم والطالب وهو جزء من مهارات إدارة الفصل .
- احتواء الخلاف بين المعلم والطالب .
- التوجيه والمتابعة .
- تبصير المعلمين بالاسلوب التربوي في التعامل مع الطلاب .
- تبصير الطلاب بحقوق المعلمين وتبيين آداب طالب العلم مع معلمه .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام منسوبي المدرسة من معلمين وإداريين .
- الالتزام بالآداب الإسلامية في التعامل مع الآخرين والتحلي بآداب طالب العلم .
5 ـ المخالفات السلوكية : الإصرار على ترك أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين دون عذر شرعي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنظيم برامج توعوية وإرشادية تبين أهمية الصلاة في الاسلام وعقوبة من تركها متعمداً .
- تنمية حب الصلاة في نفوس الطلاب .
- تهيئة المصلى وتفعيل لجنة الصلاة .
- الإشراف على الطلاب في أثناء أداء الصلاة ومتابعة حضورهم وانصرافهم .
- النصح والتوجيه لمن تعمد ترك الصلاة .
- إحالة من أصر على تركها متعمداً إلى الجهات المختصة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- مراقبة الله عز وجل وامتثال أمره .
- أداء الصلاة في وقتها .
6 ـ المخالفات السلوكية : حيازة أو استخدام الأسلحة أو ما في حكمها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- بيان خطورة ذلك وعاقبة استخدامها .
- التعاون مع الجهات الأمنية ذات الاختصاص .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب اصطحاب الأسلحة وما في حكمها إلى المدرسة .
- تبليغ إدارة المدرسة عن مثل هذه الحالات .
للاستزادة اضغطوا على الملف التالي:
* ـ تصنيف درجات المخالفات السلوكية حسب حدتها تصاعدياً .
* تصنف مخالفات الطلاب إلى خمس درجات مرتبة حسب حدتها تصاعدياً من الدرجة الأولى إلى الدرجة الخامسة وفقاً للآتي :
ـ مخالفات الدرجة الأولى :
1- عدم التقيد باللباس العربي السعودي أو الحضور إلى المدرسة بملابس أو هيئة تنافي الخلق الإسلامي النبيل .
2- النوم داخل الفصل .
3- إعاقة سير الحصص بالحديث الجانبي .
4- تناول الأطعمة أو المشروبات في أثناء الدرس .
5- العبث أو ضعف المشاركة (المقصودة)في أثناء الاصطفاف الصباحي .
6- عدم إحضار الكتب أو الكراسات أو الأدوات المدرسية أو الملابس الرياضية .
7- إهمال أداء الواجبات المدرسية .
ـ مخالفات الدرجة الثانية :
1- الغش في الواجبات أو الاختبارات غير الفصلية .
2- الهروب من المدرسة .
3- إثارة الفوضى داخل محيط المدرسة .
4- امتهان الكتب الدراسية .
5- العبث بممتلكات المدرسة أو الكتابة على الجدران .
6- إساءة استخدام أجهزة الحاسب الآلي في المدرسة .
7- الشجار مع الزملاء أو تهديدهم أو التلفظ عليهم بألفاظ نابية .
8- حيازة المواد الإعلامية الممنوعة .
9- تقليد إمضاء ولي الأمر أو أحد مسؤولي المدرسة على المخاطبات المتبادلة بين المدرسة وولي الأمر أو غيره من الجهات الأخرى .
10- حيازة السجائر .
11- مقاطعة شرح المعلم غير الهادفة أثناء الدرس
.
ـ مخالفات الدرجة الثالثة :
1- التهاون في أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين أو العبث أثناء الصلاة .
2- تعمد إتلاف أو تخريب شيء من تجهيزات المدرسة أو مبانيها .
3- إحضار المواد أو الألعاب الخطيرة أو الأدوات الحادة إلى المدرسة دون استخدامها .
4- عرض المواد الإعلامية الممنوعة .
5- التحرشات الجنسية .
6- إلحاق الضرر المتعمد بممتلكات زملائه .
7- التدخين داخل المدرسة أو محيطها .
8- الدخول أو الخروج من الفصل دون استئذان .
9- إحضار أجهزة الاتصال الشخصية بأنواعها إلى المدرسة .
ـ مخالفات الدرجة الرابعة :
1- تهديد إداريي المدرسة أو معلميها أومن في حكمهم أو الحاق الضرر بممتلكاتهم .
2- التلفظ بكلمات نابية أو بحركات مخلة تجاه المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة .
3- العبث بالمواد أو الألعاب الخطرة في المدرسة .
4- توزيع المواد الإعلامية الممنوعة .
5- تعمد مهاجمة طالب آخر وإلحاق الأذى به .
6- ارتكاب السرقة .
ـ مخالفات الدرجة الخامسة :
1- الاستهانة بشيء من شعائر الإسلام أو اعتناق الافكار أو المعتقدات الهدامة .
2- حيازة المخدرات أو تعاطيها أو ترويجها .
3- ارتكاب السلوك الجنسي .
4- الاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة من إداريين أو معلمين أو من في حكمهم .
5- الإصرار على ترك أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين دون عذر شرعي .
6- حيازة أو استخدام الأسلحة أو ما في حكمها .
7- تزوير الوثائق الرسمية أو الأختام .
* ـ تحديد مسؤوليات المدرسة والطالب وتصنيفها حسب المخالفات السلوكية .
* تعد الجهود الموجهة لوقاية الطلاب من الوقوع في السلوكات الخاطئة أهم بكثير من الجهود التي تبذل لعلاج تلك السلوكات ومن أسس الوقاية معرفة جميع الأطراف لمسؤولياتهم والالتزام بها .. وفي هذا السياق تم تحديد مسؤوليات المدرسة ومسؤوليات الطالب بجميع عناصرها وفقاً لتصنيف المخالفات الواردة في هذه القواعد .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الأولى .
رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : عدم التقيد باللباس العربي السعودي أو الحضور إلى المدرسة بملابس أو هيئة تنافي الخلق الإسلامي النبيل .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- التنبية المستمر بضرورة ارتداء اللباس العربي السعودي .
- تعريف الطلاب باللباس المطلوب المناسب مع تعاليم الدين الحنيف .
- التنبية والمتابعة على النظافة وقص الأظافر والشعر .
ـ مسؤوليات الطالب :
-الحضور إلى المدرسة باللباس العربي السعودي المالوف .
- تجنب ما ينافي الخلق الإسلامي النبيل من المظهر والملبس والتصرفات .
2 ـ المخالفات السلوكية : النوم داخل الفصل .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشغال وقت الحصة بما هو هادف .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الحفاظ على وقت الحصة واستثماره بالإنصات والمتابعة والمشاركة الفاعلة .
3 ـ المخالفات السلوكية : إعاقة سير الحصص بالحديث الجانبي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- استخدام الأساليب الجذابة في تقديم الدروس وتنويعها .
ـ مسؤوليات الطالب :
- عدم الإنشغال عن المعلم والشرح .
4 ـ المخالفات السلوكية : تناول الأطعمة أو المشروبات في أثناء الدرس .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشراك الطلاب في عملية التعلم .
- تذكير الطلاب بآداب طالب العلم .
5 ـ المخالفات السلوكية : العبث أو ضعف المشاركة (المقصودة) في أثناء الاصطفاف الصباحي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- وضع حوافز للطالب المثالي في الانتظام .
- إعطاء تمارين تتناسب وسن المرحلة كماً وكيفاً .
- الاهتمام بعنصر التشويق خلال ما يقدم في الإذاعة الصباحية .
- مشاركة المعلمين في البرنامج التربوي الصباحي .
ـ مسؤوليات الطالب :
- أداء التمارين الصباحية بكل حيوية ونشاط .
- الاستماع لإذاعة المدرسة بإنصات ووعي .
6 ـ المخالفات السلوكية : عدم إحضار الكتب أو الكراسات أو الأدوات المدرسية أو الملابس الرياضية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- اشعار الطلاب بضرورة احضار أدواتهم مستقبلاً .
- التبليغ المبكر بالجدول وما يطرأ عليه من تغيير .
- متابعة المعلم للمقصرين بالتعاون مع الإدارة .
- دراسة حالة الطالب المقصر المادية ومساعدته إذا كان فقيراً .
ـ مسؤوليات الطالب :
- إحضار الكتب والكراسات والأدوات المدرسية أو الرياضية .
- بيان عذره لإدارة المدرسة في حالة عدم إحضار شيء مما سبق .
7 ـ المخالفات السلوكية : إهمال أداء الواجبات المدرسية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تجنب تكليف الطلاب بواجبات تفوق قدراتهم وإمكاناتهم .
- التنسيق بين المعلمين في تكليف الطلاب بالواجبات .
- تذكير الطلاب بآداب طالب العلم .
- تبصير الطلاب بالهدف من الواجبات .
ـ مسؤوليات الطالب :
- المبادرة إلى حل الواجبات أولاً بأول .
- مناقشة المعلم في العقبات التي واجهته في أداء الواجب .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الأولى :
ـ الإجراء الأول : التنبيه الانفرادي من قبل المعلم الذي باشر الموقف .
ـ الإجراء الثاني : التنبيه الانفرادي من قبل المعلم الذي باشر الموقف للمرة الثانية .
ـ الإجراء الثالث : أخذ تعهد خطي من الطالب بالانضباط .
ـ الإجراء الرابع : دعوة ولي الأمر وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ـ الإجراء الخامس : حرمانه من الدراسة والتفسح مع زملائه ووضعه في مكان مناسب داخل المدرسة خلال اليوم الدراسي مع تمكينه من تناول الإفطار .
ـ الإجراء السادس : تنبيه الطالب المخالف من قبل وكيل المدرسة ثم إحالته (إذا لزم الأمر) للمرشد الطلابي لدراسة حالته وعلاجها .
ـ الإجراء السابع : الإستعانة بالوحدة الإرشادية للمساعدة في علاج وضعه .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الثانية .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : الغش في الواجبات أو الاختبارات غير الفصلية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- مراعاة الفروق الفردية عند التكليف بالواجبات .
- إعداد جدول مناسب للاختبارات .
- ضبط سير الاختبارات .
- بيان الحكم الشرعي في الغش .
- بيان الإجراءات النظامية المترتبة على الغش .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاعتماد على النفس في حل الواجبات وأداء الاختبارات .
- الالتزام بتعليمات المدرسة .
2 ـ المخالفات السلوكية : الهروب من المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- جعل البيئة المدرسية مناخاً محبباً إلى الطلاب من خلال ما يقدم من طرائق تدريس متنوعة وأنشطة شائقة .
- المتابعة الدقيقة المستمرة للغياب .
- تبصير الطلاب بالمخاطر التي تترتب على الهروب من المدرسة .
- تذليل الصعوبات التي تواجه الطالب داخل المدرسة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام الأنظمة والتعليمات المدرسية .
- اتباع الطرق النظامية عندما يتطلب الأمر الخروج من المدرسة .
3 ـ المخالفات السلوكية : إثارة الفوضى داخل محيط المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إقامة الأنشطة والفعاليات المدرسية أثناء الفسح .
- إيجاد إشراف فاعل في المدرسة .
- احتواء مثيري الفوضى وإشراكهم في أنشطة المدرسة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الحسنة طوال الوقت .
- مخاطبة الجميع بأدب واحترام وتقدير .
4 ـ المخالفات السلوكية : امتهان الكتب الدراسية .
5 ـ المخالفات السلوكية : العبث بممتلكات المدرسة أو الكتابة على الجدران .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على الممتلكات العامة .
- توعية الطلاب بقيمة الكتاب ووظيفته التعليمية والثقافية .
- تحذير الطلاب من امتهان الكتب لما فيها من آيات قرآنية وأحاديث شريفة .
- وضع آلية لاسترجاع الكتب من الطلاب والاستفادة منها .
- تنمية الحس الجمالي عند الطالب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- المحافظة على الكتب وتجنب إهمالها أو رميها عند الفراغ منها .
- تسليم الكتب بعد نهاية العام الدراسي للمدرسة .
- المحافظة على المدرسة وممتلكاتها .
6 ـ المخالفات السلوكية : إساءة استخدام أجهزة الحاسب الآلي في المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على هذه الأجهزة .
- بيان الطريقة الصحيحة لاستخدام هذه الأجهزة .
- الإشراف على الطلاب في أثناء استخدامهم هذه الأجهزة .
- إيجاد حوافز مناسبة تنمي اهتمامات الطلاب واتجاهاتهم الإيجابية في هذا الجانب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاستخدام السليم لأجهزة الحاسب والتقيد بالتعليمات المنظمة لذلك .
7 ـ المخالفات السلوكية : الشجار مع الزملاء أو تهديدهم أو التلفظ عليهم بألفاظ نابية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- وجود إشراف فاعل طوال اليوم الدراسي، ولاسيما في الفسح .
- تبكير المعلمين في التوجه إلى فصولهم .
- التنظيم الجيد للمنافسات المختلفة بين الطلاب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الرجوع إلى إدارة المدرسة لحل ما يطرأ من خلاف مع زملائه .
- الاتزان الانفعالي داخل المدرسة .
8 ـ المخالفات السلوكية : حيازة المواد الإعلامية الممنوعة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والنظم التي تحظر ذلك .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على الفرد في سمعته وفي حياته العملية .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب جلب كل ما يمنع استخدامه داخل المدرسة .
- احترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
9 ـ المخالفات السلوكية : تقليد إمضاء ولي الأمر أو أحد مسؤولي المدرسة على المخاطبات المتبادلة بين المدرسة وولي الأمر أو غيره من الجهات الأخرى .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على الفرد في سمعته وفي حياته العلمية .
- توثيق العلاقة بالمنزل .
- دراسة علاقة الطالب المخالف بولي أمره والعمل على توثيقها على أسس تربوية .
ـ مسؤوليات الطالب :
- إيصال الخطابات الموجهة إلى ولي أمره بأمانة .
- إحترام تعليمات المدرسة .
10 ـ المخالفات السلوكية : حيازة السجائر .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأضرار التدخين .
- مراقبة الأفنية والممرات والأماكن في المدرسة .
- دراسة حالات المدخنين في المدرسة وإيجاد العلاج المناسب لهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التقيد بالتعليمات والانظمة .
- تجنب ما يسبب ضرراً في دينه وبدنه وماله والناس الآخرين .
11 ـ المخالفات السلوكية : مقاطعة شرح المعلم غير الهادفة أثناء الدرس. -توعية الطلاب بآداب المتعلم .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية احترام المعلم من خلال التطبيق المنصف للتعليمات .
- تعريف الطلاب بحقوق المعلم والطلاب الآخرين .
- إشغال وقت الحصة بما هو هادف .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام المعلمين .
- تجنب مقاطعة شرح المعلم فيما يخل بسير الدرس .
- مراعاة حقوق زملائه الطلاب في الاستفادة من الدرس .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الثانية :
ـ الإجراء الأول :
أ- دعوة ولي أمر الطالب وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ب- إصلاح ما أفسده الطالب أو إحضار بديل عنه أو دفع قيمته .
ج- الاعتذار لمن أساء إليه من زملائه .
د- أخذ تعهد خطي من الطالب بالإنضباط .
هـ- دراسة حالته من قبل المرشد الطلابي .
و- تنحية الطالب عن موقف الاشكال حتى تتم معالجة الموقف تربوياً وإرشادياً .
ز- مصادرة ما بحوزة الطالب المخالف مما يكون إستخدامه أو إحضاره ممنوعاً وتسليمها لولي أمره بعد أخذ تعهد خطي عليه بعدم إحضاره مرة أخرى .
ـ الإجراء الثاني :
أ- الاعتذار لمن أساء إليهم أمام زملائه .
ب- نقل الطالب إلى فصل آخر .
ـ الإجراء الثالث :
* إحالة الطالب إلى الوحدة الإرشادية ولا يتم قبوله في المدرسة حتى يحضر تقريراً منها يفيد بما إتخذته من الإجراءات الارشادية والتربوية والتوصيه بالإستمرار في تنفيذ الإجراءات الموصى بها من قبل الوحدة .
ـ الإجراء الرابع :
* فصل الطالب مدة تتراوح من يوم إلى يومين حسب ما تراه لجنة التوجيه والإرشاد في المدرسة .
ـ الإجراء الخامس :
* تقوم المدرسة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الثالثة .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : التهاون في أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين أو العبث أثناء الصلاة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- ثبات وقت إقامة الصلاة .
- تنمية حب الصلاة في نفوس الطلاب .
- تهيئة أماكن كافية ومناسبة للوضوء .
- تهيئة المصلى وتفعيل لجنة الصلاة .
- الإشراف على الطلاب في أثناء أداء الصلاة ومتابعة حضورهم وانصرافهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاستعداد المبكر لأداء الصلاة .
- المبادرة إلى المصلى في الوقت المحدد للصلاة .
- استثمار وقت فترة انتظار إقامة الصلاة في قراءة القرآن والذكر .
- الاهتمام بأداء السنة القبلبة والبعدية .
2 ـ المخالفات السلوكية : تعمد إتلاف أو تخريب شيء من تجهيزات المدرسة أو مبانيها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على الممتلكات العامة .
- تنمية روح الانتماء للمدرسة .
- تنمية الشعور بالمسؤولية .
- إيجاد إشراف فاعل في المدرسة .
- الاستماع لآراء الطلاب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاستفادة من مرافق المدرسة وفق التعليمات المنظمة لذلك .
- المحافظة على مرافق المدرسة وتجهيزاتها والاسهام في إخراجها بالمظهر اللائق .
3 ـ المخالفات السلوكية : إحضار المواد أو الألعاب الخطيرة أو الأدوات الحادة إلى المدرسة دون استخدامها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- التنبيه على الطلاب بتجنب إحضار تلك الأدوات والألعاب الخطيرة .
- إيجاد إشراف فاعل في المدرسة .
- إشعار الطالب المخالف أنه سيتعرض لمصادرة ما احضره من مواد ممنوعة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التقيد بتعليمات المدرسة .
- الحرص على نشر الهدوء وتجنب إزعاج زملائه أثناء الحصة .
4 ـ المخالفات السلوكية : عرض المواد الإعلامية الممنوعة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والأنظمة التي تحظر ذلك .
- توعية الطالب بخطورة هذا السلوك على سمعته وفي حياته العملية .
- تحذير الطلاب من الاستجابة لمثل هذه العروض وبيان خطورة ذلك على اخلاقهم ودينهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب كل ما يمنع استخدامه داخل المدرسة .
- احترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
5 ـ المخالفات السلوكية : التحرشات الجنسية .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تكثيف الإشراف في الأماكن البعيدة عن الأنظار واماكن ازدحام الطلاب .
- تنظيم لقاء سنوي للطلاب المستجدين لتوعيتهم بالاسلوب المناسب في التعامل مع مضايقات الآخرين .
- تنمية القيم الأخلاقية المستمدة من الشريعة الإسلامية لدى الطالب من خلال الندوات واللقاءات والنشرات وجماعة النشاط ... الخ .
- متابعة أي عمل شائن من أي طالب ومعالجته في حينه .
- توعية أولياء الامور بدورهم في وقاية ابنائهم من هذا السلوك .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الإسلامية والآداب والأعراف الاجتماعية المحمودة .
- التعاون مع إدارة المدرسة أو المرشد الطلابي في معالجة هذه المشكلة .
- البعد عن أصدقاء السوء .
6 ـ المخالفات السلوكية : إلحاق الضرر المتعمد بممتلكات زملائه .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- توعيه الطلاب بأهمية المحافظة على ممتلكات الآخرين .
- توثيق العلاقة بين الطلاب على أسس من الاحترام والمودة .
- القيام بإشراف فاعل أثناء اليوم الدراسي مع ضرورة تجنب بقاء الطلاب في قاعات الدراسة أثناء الفسح .
- مساعدة الطلاب المحتاجين مادياً .
- إحالة الطلاب ذوي النزعة العدوانية للمرشد لدراسة حالاتهم ومساعدتهم بالتعاون مع المنزل والجهات ذات الاختصاص .
- تنمية الوازع الديني في نفوس الطلاب .
- إعداد أماكن مناسبة لملابس الطلاب أثناء حصة الرياضة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام حقوق الآخرين .
- حفظ المقتنيات الشخصية في أماكن مناسبة .
- تجنب استخدام مقتنيات الآخرين دون استئذان .
7 ـ المخالفات السلوكية : التدخين داخل المدرسة أو محيطها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- بيان أضرار التدخين من خلال المحاضرات والنشرات ... الخ .
- تعريف الطلاب بالحكم الشرعي في التدخين .
- توضيح العقوبات المترتبة على المدخن داخل المدرسة وفي محيطها .
- التعاون مع الجهات ذات العلاقة بمكافحة التدخين .
- تكثيف الإشراف على الأماكن البعيدة عن الأنظار والمرافق الصحية .
ـ مسؤوليات الطالب :
- ضرورة الالتزام بالأنظمة والتعليمات التي تحظر تعاطي التدخين .
- تعزيز التعاون مع المرشد الطلابي في علاج هذه الظاهرة .
8 ـ المخالفات السلوكية : الدخول أو الخروج من الفصل دون استئذان .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشعار الطلاب بأهمية الاستئذان والانضباط داخل الفصل وخارجه .
- القيام بإشراف فاعل أثناء اليوم الدراسي .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الالتزام بالآداب العامة .
- احترام مشاعر الآخرين .
- تقدير قيمة الحصة وحق المعلم .
- الاستئذان من المعلم عند الدخول أو الخروج من الفصل .
9 ـ المخالفات السلوكية : إحضار أجهزة الاتصال الشخصية بأنواعها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- التنبية على الطلاب بتجنب إحضار تلك الأجهزة .
- العمل على توفير وسيلة اتصال هاتفية للطلاب وتمكين من يحتاج منهم للاتصال من هاتف المدرسة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التقيد بالأنظمة والتعليمات .
- الحرص على نشر الهدوء وتجنب إزعاج زملائه أثناء الحصة .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الثالثة :
ـ الإجراء الأول :
أ- دعوة ولي أمر الطالب وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ب- إصلاح ما أفسده الطالب أو إحضار بديل عنه أو دفع قيمته .
ج- الاعتذار لمن أساء إليه من زملائه .
د- نقل الطالب إلى فصل آخر .
هـ- أخذ تعهد خطي على الطالب بالإنضباط .
و- إحالته إلى المرشد الطلابي لدراسة حالته.
ز- مصادرة ما بحوزة الطالب المخالف مما يكون إستخدامه أو إحضاره ممنوعاً وتسليمها لولي أمره بعد أخذ تعهد خطي عليه بعدم إحضاره مرة أخرى .
ـ الإجراء الثاني :
* إحالة الطالب إلى الواحدات الإرشادية ولايتم قبوله في المدرسة حتى يحضر تقريراً منها يفيد بما اتخذته من الإجراءات الإرشادية والتربوية والتوصيه بالإستمرار في تنفيذ الإجراءات الموصى بها من قبل الوحدة .
ـ الإجراء الثالث :
* تقوم المدرسة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الرابعة .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : تهديد إداريي المدرسة أو معلميها أومن في حكمهم أو الحاق الضرر بممتلكاتهم .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- إشعار الطلاب بمكانتهم والاهتمام بآرائهم ومقترحاتهم .
- مراعاة ما يتعلق بجوانب النمو في التعامل مع الطلاب وعلاج مخالفاتهم بأسلوب تربوي مناسب .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام مكانة المدرسة التربوية والتعليمية .
- تقدير مكانة إداريي المدرسة ومعلميها والقيام بحقوقهم .
2 ـ المخالفات السلوكية : التلفظ بكلمات نابية أو الإشارة بحركات مخلة تجاه المعلمين أو الإداريين أو من في حكمهم من منسوبي المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تعميق روح الألفة والاحترام المتبادل وحسن التعامل بين المعلمين والطلاب .
- تشجيع الطلاب على أساليب الحوار الهادف والتشاور البناء .
- إكساب الطلاب المفاهيم السلوكية الإيجابية تجاة المدرسة والمجتمع وتعزيزها في شخصياتهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام منسوبي المدرسة من معلمين وإداريين .
- الالتزام بالاداب الإسلامية في التعامل مع الاخرين .
3 ـ المخالفات السلوكية : العبث بالمواد أو الألعاب الخطرة في المدرسة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- وضع التعليمات النظامية في مكان بارز .
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والأنظمة التي تحظر ذلك .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على حياته وحياة الآخرين .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب إحضار ما يمنع استخدامه داخل المدرسة .
- أحترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
4 ـ المخالفات السلوكية : توزيع المواد الإعلامية الممنوعة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تبليغ الطلاب بالتعليمات والأنظمة التي تحضر ذلك .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على سمعتهم وفي حياتهم العملية .
- تحذير الطلاب من الاستجابة لمثل هذه العروض وبيان خطورة ذلك على اخلاقهم ودينهم .
ـ مسؤوليات الطالب :
- أحترام التعليمات والأنظمة المدرسية .
5 ـ المخالفات السلوكية : تعمد مهاجمة طالب آخر وإلحاق الأذى به .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية حب الاخرين والرفق بالزملاء وتقديرهم .
- التأكيد على الطلاب بمراجعة إدارة المدرسة عند الخلاف مع الاخرين .
- توضيح الإجراءات النظامية لعلاج الخلاف مع الاخرين .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام الاخرين .
- ضبط النفس عند الغضب .
- الرجوع لإدارة المدرسة عند الخلاف مع الآخرين .
6 ـ المخالفات السلوكية : ارتكاب السرقة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية قيمة الأمانة لدى الطلاب .
- توعية الطلاب بأهمية المحافظة على ممتلكات الآخرين .
- القيام بإشراف فاعل أثناء اليوم الدراسي .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام حقوق الآخرين .
- حفظ المقتنيات الشخصية في أماكن مناسبة .
- تجنب استخدام ممتلكات الاخرين دون استئذان .
* ـ الإجراءات الواجب تنفيذها بحق الطالب غير المنضبط سلوكياً في حدود المخالفات من الدرجة الرابعة :
ـ الإجراء الأول :
أ- دعوة ولي أمر الطالب وأخذ تعهد عليه بتجنب تكرار الطالب لسلوكه السيئ .
ب- إصلاح ما أفسده الطالب أو إحضار بديل عنه .
ج- الاعتذار لمن أساء إليه أمام زملائه .
د- نقل الطالب إلى فصل آخر .
هـ- أخذ تعهد خطي على الطالب بالإنضباط .
و- تحويل الطالب إلى الجهات ذات العلاقة إذا تعذر علاج المخالفة داخل المدرسة .
ز- مصادرة ما يحوزة الطالب المخالف مما يكون إستخدامه أو إحضاره ممنوعاً .
ح- إحالته إلى المرشد الطلابي لدراسة حالته .
ـ الإجراء الثاني :
* إحالة الطالب إلى الواحدات الإرشادية ولايتم قبوله في المدرسة حتى يحضر تقريراً منها يفيد بما اتخذته من الإجراءات الإرشادية والتربوية والتوصيه بالإستمرار في تنفيذ الإجراءات الموصى بها من قبل الوحدة .
ـ الإجراء الثالث :
* تقوم المدرسة بالتنسيق مع إدارة التربية والتعليم لنقل الطالب إلى مدرسة أخرى .
ـ الإجراء الرابع :
* تحويل الطالب من المدارس الحكومية أو الأهلية النهارية إذا كان في سن التكليف الشرعي (تجاوز سن الخامسة عشرة) إلى المدارس الليلية أو الدراسة عن طريق الانتساب ويحق له العودة بعد مضي العام الدراسي الذي اتخذ فيه إجراء التحويل إذا كانت سنة مناسبة للمرحلة الدراسية وذلك في مدرسة اخرى بقرار من مدير التربية والتعليم وفقاً للتعليمات المعمول بها في مثل تلك الحالات .
* ـ مسؤوليات المدرسة والطالب في مخالفات الدرجة الخامسة .
* رقم المخالفة == المخالفات السلوكية == مسؤوليات المدرسة == مسؤوليات الطالب .
1 ـ المخالفات السلوكية : الاستهانة بشيء من شعائر الإسلام أو اعتناق الافكار أو المعتقدات الهدامة .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- بيان جمال وعظمة الإسلام .
- بيان خطورة اعتناق الأفكار والمعتقدات الهدامة على الفرد والمجتمع .
- توعية الطلاب بالأحكام الشرعية المترتبة على ذلك في الدنيا والآخرة .
- التعاون مع الجهات ذات العلاقة .
- علاج الشبهات المثارة بأساليب تربوية مناسبة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- الاعتزاز بالإسلام والبعد عن المذاهب الهدامة .
- الحذر من كل دعوة مخالفة للإسلام .
- تبليغ إدارة المدرسة عن أي شبهة تعرض عليه حول الدين .
2 ـ المخالفات السلوكية : حيازة المخدرات أو تعاطيها أو ترويجها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- الإشراف الفاعل على الطلاب .
- ملاحظة سلوك الطلاب أثناء الفسح وداخل الفصول .
- تعريف المعلمين وألياء الأمور بسمات وسلوك متعاطي المخدرات .
- التعاون مع الجهات المختصة للوقاية من هذه الآفة وعلاجها .
- توعية الطلاب بخطورة هذا السلوك على الفرد في سمعته وحياته العملية وما يترتب عليه من إجراءات نظامية .
- تنظيم حملات للتوعية بأضرار المخدرات .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الإسلامية النبيلة .
- الحفاظ على سمعته وأسرته ومجتمعة ووطنه .
- التعاون مع المدرسة في علاج هذا السلوك .
- الابتعاد عن أصدقاء السوء ومواطن الريبة .
3 ـ المخالفات السلوكية : ارتكاب السلوك الجنسي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنمية القيم الأخلاقية المستمدة من الشريعة الإسلامية لدى الطالب من خلال الندوات واللقاءات والنشرات وجماعة التوعية الاسلامية وغيرها من الجماعات .
- رصد أي عمل شائن من أي طالب ومعالجته في حينه .
- التعرف على هذه الفئة من الطلاب وإحالتها إلى الجهات ذات الاختصاص لعلاجها .
- إحالة هذه الفئة من الطلاب للجهات الأمنية ذات العلاقة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- التحلي بالأخلاق الإسلامية والآداب والأعراف الاجتماعية المحمودة .
- التعاون مع المدرسة في علاج هذه المشكلة .
4 ـ المخالفات السلوكية : الاعتداء بالضرب على أحد منسوبي المدرسة من إداريين أو معلمين أو من في حكمهم .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تطبيق مبدأ الصداقة بين المعلم والطالب وهو جزء من مهارات إدارة الفصل .
- احتواء الخلاف بين المعلم والطالب .
- التوجيه والمتابعة .
- تبصير المعلمين بالاسلوب التربوي في التعامل مع الطلاب .
- تبصير الطلاب بحقوق المعلمين وتبيين آداب طالب العلم مع معلمه .
ـ مسؤوليات الطالب :
- احترام منسوبي المدرسة من معلمين وإداريين .
- الالتزام بالآداب الإسلامية في التعامل مع الآخرين والتحلي بآداب طالب العلم .
5 ـ المخالفات السلوكية : الإصرار على ترك أداء الصلاة مع الطلاب والمعلمين دون عذر شرعي .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- تنظيم برامج توعوية وإرشادية تبين أهمية الصلاة في الاسلام وعقوبة من تركها متعمداً .
- تنمية حب الصلاة في نفوس الطلاب .
- تهيئة المصلى وتفعيل لجنة الصلاة .
- الإشراف على الطلاب في أثناء أداء الصلاة ومتابعة حضورهم وانصرافهم .
- النصح والتوجيه لمن تعمد ترك الصلاة .
- إحالة من أصر على تركها متعمداً إلى الجهات المختصة .
ـ مسؤوليات الطالب :
- مراقبة الله عز وجل وامتثال أمره .
- أداء الصلاة في وقتها .
6 ـ المخالفات السلوكية : حيازة أو استخدام الأسلحة أو ما في حكمها .
ـ مسؤوليات المدرسة :
- بيان خطورة ذلك وعاقبة استخدامها .
- التعاون مع الجهات الأمنية ذات الاختصاص .
ـ مسؤوليات الطالب :
- تجنب اصطحاب الأسلحة وما في حكمها إلى المدرسة .
- تبليغ إدارة المدرسة عن مثل هذه الحالات .
للاستزادة اضغطوا على الملف التالي: