السلام عليكم
باختصار شديد..
غدا سأبدأ في درس النسيج..
فوجدت أن إعداد النول يتطلب جهد ومسافات وشغلة .. صعبة على الطالبات ..أو تقوم المعلمة مقهورة بإعداد القطع .. وهذا جهد جهيد...
القصد من النسيج تداخل الخيوط فقط.. سدا ولحمة والوان...
الدرس الأول يطلب أغصان اشجار .. لكل الطالبات.. قصدهم ابتكار وإبداع؟؟؟؟ولا تعذيب؟؟
رجعو وقالوا في التنفيذ..عند عدم وجود أغصان يوجد نول جاهز أو معد..
الطالبات يتعبون من اخذ المسافات.. ولا يبغون يشترون ولو اشترت وحدة وثنتين ..
بكذا الحصة تضيع .. وورانا ثلاثة دروس كل درس يحتاج اسبوعين لوحده
وايضا نسيج عند الصفوف الأخرى
فكرتي / اقطع الفلين او الكرتون على عدد الطالبات.. وبغراء او لزق ودبابيس تثبت وتشد الصوف من الأطراف.. ثم بالراحة تداخل الخيوط..
لأان المهم انتاج القطعة المطلوبة..
افكاركم أو دلوني لطريقة صحيحة..
باختصار شديد..
غدا سأبدأ في درس النسيج..
فوجدت أن إعداد النول يتطلب جهد ومسافات وشغلة .. صعبة على الطالبات ..أو تقوم المعلمة مقهورة بإعداد القطع .. وهذا جهد جهيد...
القصد من النسيج تداخل الخيوط فقط.. سدا ولحمة والوان...
الدرس الأول يطلب أغصان اشجار .. لكل الطالبات.. قصدهم ابتكار وإبداع؟؟؟؟ولا تعذيب؟؟
رجعو وقالوا في التنفيذ..عند عدم وجود أغصان يوجد نول جاهز أو معد..
الطالبات يتعبون من اخذ المسافات.. ولا يبغون يشترون ولو اشترت وحدة وثنتين ..
بكذا الحصة تضيع .. وورانا ثلاثة دروس كل درس يحتاج اسبوعين لوحده
وايضا نسيج عند الصفوف الأخرى
فكرتي / اقطع الفلين او الكرتون على عدد الطالبات.. وبغراء او لزق ودبابيس تثبت وتشد الصوف من الأطراف.. ثم بالراحة تداخل الخيوط..
لأان المهم انتاج القطعة المطلوبة..
افكاركم أو دلوني لطريقة صحيحة..
