ربط اعتماد حركة إلحاقية بتخصيص وظائف جديدة8 آليات لتسديد العجز الطارئ من المعلمين والمعلمات أثناء العام الدراسيمحمد سعيد الزهراني (الطائف)، متعب العواد (حائل)دعت وزارة التربية والتعليم مديري ومديرات مكاتب التربية والتعليم والمدارس لتسديد العجز الطارئ للمعلمين والمعلمات أثناء العام الدراسي. وبينت الوزارة أن ذلك يتحقق وفق آلية معدة لذلك، تتضمن 8 آليات وخطوات هي التأكد من اكتمال أنصبة المعلمين بالمدرسة 24 حصة للتعليم العام و18 حصة للتربية الخاصة، تكليف الزائد من شاغلي الوظائف التعليمية المكلفين بأعمال غير التدريس مرتبين كما يلي «رائد نشاط، معلم موهوبين، أمين مصادر التعلم، المرشد الطﻼبي، والوكيل، مراعاة التخصص والمؤهل في المرحلتين المتوسطة والثانوية، ضم الفصول الدراسية قدر اﻹمكان، إسناد تسديد العجز لمعلمي مواد التربية الخاصة الحاصلين على الدبلوم بعد البكالوريوس حسب تخصصه اﻷصلي في البكالوريوس»، تكليف شاغلي الوظائف التعليمية المكلفين بأعمال غير التدريس حسب الترتيب التالي «رائد نشاط، معلم موهوبين، أمين مصادر التعلم، المرشد الطﻼبي والوكيل، مراعاة التخصص والمؤهل في المرحلتين المتوسطة والثانوية، تخفيض الخطة الدراسية مؤقتا حتى يتم تسديد العجز من قبل اﻹدارة، إبﻼغ مكتب التربية والتعليم بما تم من اﻹجراءات موثقة، وللتأكد من إجراءات مدير أو مديرة المدرسة من قبل المكتب إبﻼغ إدارة التربية والتعليم بما تم من اﻹجراءات السابقة. ودعا مدير عام التربية والتعليم بمحافظة الطائف الدكتور محمد بن حسن الشمراني ﻻتباع اﻵلية المعدة لذلك، مؤكدا على ضرورة اتباع هذه اﻵلية وعدم الرفع لﻺدارة عند وجود احتياج بالمدرسة حتى يتم استيفاء الخطوات السابقة. من جهة أخرى، ربطت اﻹدارة العامة لشؤون المعلمين في الوزارة اعتماد حركة إلحاقية للمعلمين والمعلمات بتخصيص وظائف تعليمية جديدة خﻼل الفترة المقبلة. وكشف لـ «عكاظ» مصدر مطلع أن الوزارة بينت أن اﻻحتياج من التخصصات للوظائف التعليمية الجديدة تتضح صورته النهائية بعد اعتماد هذه الوظائف من قبل وزارة الخدمة المدنية وتخصيصها من قبل وزارة المالية بحسب اﻹجراءات المتبعة في ذلك. وزاد المصدر أن اﻷسابيع الثﻼثة المقبلة تحدد بشكل نهائي إمكانية اعتماد حركة إلحاقية لجميع المعلمين والمعلمات بعد اعتماد الوظائف التعليمية الجديدة. وكانت حركة النقل الخارجي للمعلمين والمعلمات للعام الدراسي 1433 - 1434هـ التي أعلنت مؤخراً شملت 33 في المائة للمعلمين، و27 في المائة للمعلمات، وبلغ عدد من تم نقلهم على الرغبة اﻷولى 17443 معلماً ومعلمة، وبلغ عدد من تم لم شملهم من المعلمين والمعلمات 436 وعدد المنقولين والمنقوﻻت على الرغبات اﻷخرى كافة 15746 معلماً ومعلمة من 110035 تقدموا للحركة اﻷخيرة التي أشار عدد من المعلمين والمعلمات إلى تدني نسبة تحقيق الرغبات المكانية فيها.