قرر مجلس الوزراء الموافقة على تنظيم هيئة تقويم التعليم العام ، بالصيغة المرفقة بالقرار، وأن ترتبط الهيئة برئيس مجلس الوزراء إلى أن يمارس المجلس الأعلى للتعليم مهماته واختصاصاته. ومن أبرز ملامح التنظيم:
1 - تتمتع الهيئة بالشخصية الاعتبارية المستقلة والاستقلال المالي والإداري، ويكون لها محافظ بالمرتبة الممتازة يعين بأمر ملكي، كما يكون لها ميزانية سنوية مستقلة.
2 - الغرض الأساس للهيئة هو تقويم التعليم العام (الحكومي والأهلي) وذلك من أجل تحقيق ما يلي:
أ - رفع جودة التعليم العام وكفايته .
ب - دعم التنمية والاقتصاد الوطني من خلال تحسين مخرجات التعليم العام.
3 - يكون للهيئة عدد من المهمات والاختصاصات ومنها :
أ - تقويم أداء المدارس الحكومية والأهلية واعتمادها ، وتقويم البرامج المنفذة في مؤسسات التعليم العام (الحكومية والأهلية) .
ب - إعداد المعايير المهنية واختبارات الكفايات ومتطلبات برامج رخص المهنة للعاملين بالتعليم العام.
1 - تتمتع الهيئة بالشخصية الاعتبارية المستقلة والاستقلال المالي والإداري، ويكون لها محافظ بالمرتبة الممتازة يعين بأمر ملكي، كما يكون لها ميزانية سنوية مستقلة.
2 - الغرض الأساس للهيئة هو تقويم التعليم العام (الحكومي والأهلي) وذلك من أجل تحقيق ما يلي:
أ - رفع جودة التعليم العام وكفايته .
ب - دعم التنمية والاقتصاد الوطني من خلال تحسين مخرجات التعليم العام.
3 - يكون للهيئة عدد من المهمات والاختصاصات ومنها :
أ - تقويم أداء المدارس الحكومية والأهلية واعتمادها ، وتقويم البرامج المنفذة في مؤسسات التعليم العام (الحكومية والأهلية) .
ب - إعداد المعايير المهنية واختبارات الكفايات ومتطلبات برامج رخص المهنة للعاملين بالتعليم العام.
