Maroom

Maroom

شايلة هم طالبة .... مين يساعدني بحل أو فكرة .... (ولنا الأجر ان شاءالله)...

مكنونات

قلم مميز
عضو مميز
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته...

أنا مقهورة غلى طالبة في الصف الرابع مررررة ما تعرف تقرأ ولا تكتب ولا حتى تميز الحروف ولاتعرف متى تشبك الحرف وتوصله...

بالعربي... مهارة الكتابة والقراءة عندها صفر...

تكفووون اش اسوي معها ابي حل يغيرها جذريا...

تكفووون اكسبوا اجرها




ياليت اللي ماعندهم حل يرفعون الموضوع ولاتحرمونا من دعواتكم
 

اشقه

عضوية تميّز
عضو مميز
يالله اشلون طلعت من السنوات الاولى وهي ماتعرف تقرأ تأكدي بالأول من سجلها الدراسي ثم ارجعي لمعلماتها الي درسوها من قبل
لانه مو معقوله الاملاء يعتمد على القراءه اشلون خرجت من كل هذا
عموماً افضل طريقه لقراءة الكلمات حفظها أولا وهذا مايجي بوقت قصير لكن جربي وشوفي
 

نووور الحق

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
اكيد عندها صعوبات تعلم افتحي على يوتيوب وشوفي كيف معاناة هالاطفال لازم تعرض على اخصائي والشرهه على الي طلعها من صف اولى وهي بهذا الشكل
 

الفيروز -

عضوية تميّز
عضو مميز
عادي أختي علميها من جديد علميها الحروف والقراءه والكتابه
وعطيها واجب غير البنات وهكذا والخطأ مو منكِ ابد
والمسأله مسألة أجر
ومو عيب ترسب لمصلحتها وعطيها كتب تساعدها على التعليم
وربي يساعدكِ ويفتح عليها ان شاء الله ربي كريم
 

alitalhi14

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
مالك حل وهي بهالمرحله الا حل واحد وهو تحويلها الى اي مدرسة فيها فصول صعوبات تعلم او مركز متخصص لمثل حالتها
حاولي تستدعين امها وتتفقين معها لتحويلها اذا امكن
 

lialic

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
إذا أردتي أن تكسبي أجرها

يجب عليك أن تعملي لها مذكرة تأسيس من جديد وخصوصآ مثلها في هذا السن تساعد على التعليم السريع

ملاجظة أفضل وأسرع طريقة لحفظ الحروف وطريقة كتابتها هي الكتابة الدعومة بالصورة

مثل كلمة أرنب توضع صورة للأرنب

لابد أنك تشرحين لها شغلة مهمة وهي الحروف الرفاسة التي لا تشبك فيما بعدها وهي
أ , د , ذ , ر , ز , و

وبتلاحظين الفرق بسرعة مذهلة حتى لو إنها تدرس لحالها دون أي واجبات أخرى

ولاتنسين التحفيز مهم جدآ جدآ

الله يكتب أجرك
 

أمة البارىء

مبدعة الاستراحة
عضو مميز
اول شي خليها تحفظ انشودة الحروف حقت طيور الجنة بدون موسيقي
بعدين اطبعي لها اوراق من النت الحرف ورسمه وصور عليه ارنب اسد ابره وتلونها
وحببيها فيك مررررة
وادعميها هداياوفيسات سعيده
ودايم تكريم وتشجيع
اجتهدي فيها حبيبتي اسال الله لك الاجر

العظيم

لاتنسيامدحيها قدام المدرسه كلها مديرة وكيله معلمةثانيه
امها صحبتاها فصول ثانيه
واااااااااو فلانه مرررررررررررة مممتااااااازه عندي*
 

سعيد آل شاكر

عضو مجلس إدارة الموقع
عضو مجلس الإدارة
قابلنا الكثير من أمثال طالبتك ..

وكان الله في عونك دام أن التأسيس لم يكن على الوجه المطلوب ..

هذا من أبرز عيوب التقويم المستمر المطبق لدينا و لا عزاء للمعلمين و المعلمات لما بعد الصف الأول ..

لن تستطيعي جعلها تقرأ و تكتب بسرعة ، حتى لو أنك حاولت لمدة عام كامل ..مع مالديك من اعمال

مرتبطة ارتباط وثيقك بعملك ،، المنهج و الانشطة و التعاميم ..

لن أحبط معنوياتك ، ولكن الفتاة ان كانت تستحق الرسوب فلتعد السنة الرابعة ذلك لمصلحتها ، وابدأي معها

من جديد و من بداية العام الدراسي بوضع برنامج علاجي لها ..

حاولي أن تكتشفي هل الفتاة لديها القدرة للتعلم أكثر ، لأن الفروق الفردية بين التلاميذ و التلميذات موجودة ..

فهناك من يحفظ من أول مرة و آخر لا يحفظ الا بعد المرة الألف ...

ركزي على حفظها للقرآن الكريم فهو بداية التصحيح لها لغوياً و إملائياً ..

كثفي لها الكتابة ،، ولتكتب القطعة مثلاً لثلاثين مرة في اليوم الواحد ،،وأبدأي هذه الخطة بكتابة الحروف بحركاتها

و أصواتها آَ إِ أُ - وهكذا ...

واربطي بين الكلمة و الصورة في البداية حتى إذا ما اعتادت على الطريقة جردي الكلمة من الصور و اجعليها

تقرأ الكلمات مجردة من خلال استدعائها من الذاكرة القريبة أو البعيدة ..

كل ما شعرتِ بتقدم لديها كافئيها ، و لا تكافئيها على أي شيء غير مميز ..

شجعيها معنوياً ، وأرمٍ الكرة في ملعبها ، واستخدمي عبارة " هذا من أجلك ، حتى تصبحي متفوقة "

أخيراً

أسأل الله أن يكتب لك الأجر ،،

واتمنى أن اكون قد وفقت في توضيح الصورة ..

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ملاحظة أخيرة :

الوزارة تتجه لعدم بقاء الطالب في الصف الدراسي لأكثر من عام على أقل تقدير ،،لأن الطالب يكلف الدولة مبلغ

وقدره، من أجل ذلك لا يتكتفى برأي المعلم و المعلمة في التقييم النهائي للفترة الرابعة ، و إنما يخضع الطالب

لبرنامج علاجي يقوم به المعلم ، وبعدها يتم عرض الطالب على لجنة لتكتب لا مانع ينتقل للصف التالي مع

مراعاة ما يلي :

والله يحفظك ويرعاكم
 

abuamal

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
افضل واسرع حل هو تعليمها القراءة والهجاء من الصفر
الافضل الطريقة البغدادية لتعلم القراءة
هناك كتاب ممكن يعلمها القراءة والكتابة باسرع وقت فقط تحتاج متابعة وتقسيم
مختصرة يبدأ من تعلم الحروف بحركاتها الضمة الفتحة الكسرة بعدين يبدأ بالهجاء البسيط
اول خطوات الهجاء كلمات بحركة واحدة مثل قرأ كتب درس فقط بحركة الفتح ويبدأ بكلمات كثيرة
بعد ان تتقن هجاء تلك الكلمات ينتقل الى هجاء كلمات من حركتين الفتحة والكسرة مثل شرب الراء مكسور
وهكذا
بعدها كلمات بثلاث حركات مثل سُمِعَ ضمة كسرة فتحة
وتتدرب عليها الى ان تتقن الهجاء
بعده درس سكون تتدرب على نطق السكون في الكلمة
واخيرا وهي المرحلة الاصعب التدريب على نطق كلمات بها حروف مد
 
أعلى