ن
نايل
زائر
-أول تصنيف دولي مقارن لمكانة المعلم، وصدر هذا الأسبوع.
- شاركت فيه 21 دولة، ومصر هي الدولة العربية الوحيدة المشاركة.
- أعلى الدول احتراما للمعلم هي الصين ثم اليونان،
وأقلها تقديرا للمعلم هي إسرائيل ثم البرازيل.
- الصينيون يرون المعلمين في مقام الأطباء.
- ليس هناك علاقة بين مكانة المعلم ودفع رواتب عالية للمعلمين.
- ليس هناك علاقة بين ارتفاع تحصيل الطلاب وزيادة مكانة المعلم.
- ثلاثة أرباع الدول ترى ربط رواتب المعلمين بتحصيل طلابهم.
- أكثر الدول احتراما لمدير المدرسة كانت المملكة المتحدة.
و
هنا التقرير كاملا
السعوديه واسرائيل
تتشابه الرؤية للمعلم في اسرائيل كثيراُ مع الرؤية والنظرة في السعودية
للمعلمين من ناحية مكانتهم واحترامهم والثقه فيهم واستحقاقهم لرواتبهم ...
اسرائيل لديها مؤشر أوضاع المعلمين أقل من كل الدول
التي شملها الاستطلاع،
الاحترام منخفضة لمعلمي المدارس ويعتقد أفراد العينة
ان التلاميذ احترامهم منخفضة للمعلم وهذا ترجمه للوضع
المتدني لمهنة التدريس في إسرائيل .
في حين شملهم الاستطلاع يعتقدون ان لديهم نظام تعليمي جيد
إلا أنهم يعتقدون ان الخطأ يقع بالكامل على عاتق المعلمين الذين
لايملكون القدره والتاهيل والامانه اللازمة لتنفيذه.
أقل
من 10٪ ممن شملهم الاستطلاع قالوا انهم لن يشجعوا أطفالهم
لتصبحوا معلمين ويعتقدون ان مايدفع من مرتبات للمدرسين أكثر من
عادلة.
- شاركت فيه 21 دولة، ومصر هي الدولة العربية الوحيدة المشاركة.
- أعلى الدول احتراما للمعلم هي الصين ثم اليونان،
وأقلها تقديرا للمعلم هي إسرائيل ثم البرازيل.
- الصينيون يرون المعلمين في مقام الأطباء.
- ليس هناك علاقة بين مكانة المعلم ودفع رواتب عالية للمعلمين.
- ليس هناك علاقة بين ارتفاع تحصيل الطلاب وزيادة مكانة المعلم.
- ثلاثة أرباع الدول ترى ربط رواتب المعلمين بتحصيل طلابهم.
- أكثر الدول احتراما لمدير المدرسة كانت المملكة المتحدة.
و
هنا التقرير كاملا
السعوديه واسرائيل
تتشابه الرؤية للمعلم في اسرائيل كثيراُ مع الرؤية والنظرة في السعودية
للمعلمين من ناحية مكانتهم واحترامهم والثقه فيهم واستحقاقهم لرواتبهم ...
اسرائيل لديها مؤشر أوضاع المعلمين أقل من كل الدول
التي شملها الاستطلاع،
الاحترام منخفضة لمعلمي المدارس ويعتقد أفراد العينة
ان التلاميذ احترامهم منخفضة للمعلم وهذا ترجمه للوضع
المتدني لمهنة التدريس في إسرائيل .
في حين شملهم الاستطلاع يعتقدون ان لديهم نظام تعليمي جيد
إلا أنهم يعتقدون ان الخطأ يقع بالكامل على عاتق المعلمين الذين
لايملكون القدره والتاهيل والامانه اللازمة لتنفيذه.
أقل
من 10٪ ممن شملهم الاستطلاع قالوا انهم لن يشجعوا أطفالهم
لتصبحوا معلمين ويعتقدون ان مايدفع من مرتبات للمدرسين أكثر من
عادلة.
