Maroom

Maroom

اقتراح :عريضة المطالبات التي سيتم رفعها لسمو الوزير

نبراااس

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
مارأيكم في أن نعمل عريضة تحمل كافة المطالبات التي يريدها المعلمين والمعلمات ( حقوق مادية من مستويات ودرجات مستحقة + حقوق معنوية مثل إلغاء لائحة السلوك واستبدالها بأخرى أقوى منها تكفل للمعلم هيبته + حركة النقل + ....الخ ) من هموم المعلمين والمعلمات ....نجمعها ثم نكتبها في عريضة بصياغة جيدة ثم نحاول الاجتماع بسمو الوزير ونسلمها له مع شيء من الشرح والتوضيح ..
لنجرب وندعم الفكرة ..فلن نخسر شيئا ,,الموضوع يحتاج إلى تفاعل كبير من الجميع ....لا للكسل والاتكالية
( الأفكار يتبناها هذا المنتدى من خلال هذا الموضوع بعد إذن الإشراف الموقر ) نترك الفرصة إلى آخر الفصل الأول للمشاركات ثم إقفال الموضوع ...ثم نرشح الأفكار الأكثر قوة ونجعلها للتصويت ...ثم نقدمها لسمو الوزير بعد الاجتماع به ...............

همتكم يامعلمين ويامعلمات .....هاتوا أفكاركم
 

سلطان البقيلي

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
حقوق المعلمين الدرجة المستحقة والفروقات المادية وزيادة نسبة النقل الخارجي احتساب خبرات المدارس الأهلية كدرجة عن كل سنة تقليص الحصص بتعيين الخريجين العاطلين التأمين الطبي بدل سكن وفرض عقوبات رادعة للطلاب
 

المتواضع لله

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
ارى ان تكون الطلبات محصورة بين الدرجة المستحقة. والتامين
الطبي ولكم خالص الشكر والتقدير
 

رهيــن الشــوق

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
فكرة جدًا ممتازة
ولي ملاحظة أن تكون الطلبات ذات الأهمية هي الأولىٰ من غيرها لعرضها على الوزير
حتى يستشعر سموّه أنها تعني لنا الشيء الكبير الذي لن نتنازل عنه .
وارىٰ أن :
(( الفروقات ثم الدرجة المستحقة )) هي أهم نقطتين

مع فائق احترامي
 

طالب الهمم

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
نعم أحسنت في الطرح وأجدت في الرأي لكن أرى أن تكون الأولوية للدرجة المستحقة والفروقات المالية...
وأن معكم قلباً وقالباً ومالاً ومساعدةً..
 

أم فيصل

مراقبة عامة
مراقبة عامة
فكرة جدًا ممتازة
ولي ملاحظة أن تكون الطلبات ذات الأهمية هي الأولىٰ من غيرها لعرضها على الوزير
حتى يستشعر سموّه أنها تعني لنا الشيء الكبير الذي لن نتنازل عنه .
وارىٰ أن :
(( الفروقات ثم الدرجة المستحقة )) هي أهم نقطتين

مع فائق احترامي

الصواب هو
الدرجة المستحقة باحتساب سنوات البند105 ثم الفروقات
احتساب سنوات البند لها أهمية كبرى عندالتقاعد لنا ولعيالنا
اما الفروقات بنستلمها باليمين ونصرفها بالشمال ،،،طاااايرة على كل حال
نحن نفكر بالراتب التقاعدي
لمااتقاعدعلى راتب الدرجة المستحقة يختلف عن تقاعدي على راتب الدرجة المعطاة حسب المادة18 وبدون احتساب سنوات البند
فرق كبير

اطالب باحتساب سنوات البند ودرجتها ثم الفروقات
 

ريموو

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
الدرجة المستحقة وأحتسااااااااااب سنوات الخدمة يااااجماعة أمر مهم وضروري
ياليت تتحق .... لكن الأمل بالله كبير ثم بالأمير خالد الفيصل ..
 

next123

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
يالله يارب إنك تليِّن قلب الوزير الأمير خالد الفيصل الله يحفظه وتخليه يرد حقوقنا الضايعة وأهم شي احتساب سنوات البند 105
والدرجة المستحقة والفروقات المالية هذا الأهم وغيرها يجي إن شاء الله
 

nn2

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
الاهم والتركيز على الدرجه والحقوق هذا هو الاهم
 

نهاية

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
نعم ياأخوان أهم المطالبات :

الدرجه المستحقه 0

الفرووقات بأثر رجعي 0

التركيز عليها أولا 00 نسأل الله أن يعجل بها
 

نبراااس

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
إذن أول المطالبات هي
1 - المستوى المستحق نظاما وهو المستوى الخامس لكل من يستحقه حسب اللوائح والأنظمة ..
2- الدرجة المستحقة وهي التي ظلم فيها أغلبية المعلمين والمعلمات خصوصا من دفعة 19- 30 ...والتي تم تشكيل لجنة خرجت بموجب المادة 18أ ليتم تحسين كل معلم لأقرب راتب وهذا فيه ظلم كبير جدا ,,بالإضافة إلى تجاهل من كانوا على بند الخدمة 105 الجائر ...
3-........
 

pdhkdk

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
نعم ياأخوان أهم المطالبات : حقوق المعلمين الدرجة المستحقة والفروقات المادية

الدرجه المستحقه + الفرووقات بأثر رجعي
 

نبراااس

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
إذن أول المطالبات هي
1 - المستوى المستحق نظاما وهو المستوى الخامس لكل من يستحقه حسب اللوائح والأنظمة ..
2- الدرجة المستحقة وهي التي ظلم فيها أغلبية المعلمين والمعلمات خصوصا من دفعة 19- 30 ...والتي تم تشكيل لجنة خرجت بموجب المادة 18أ ليتم تحسين كل معلم لأقرب راتب وهذا فيه ظلم كبير جدا ,,بالإضافة إلى تجاهل من كانوا على بند الخدمة 105 الجائر ...

3- حركة نقل كبيرة شاملة وكافية لتحقيق الاستقرار النفسي والأسري والوظيفي للمعلم والمعلمة ... تكون الحرمة مبنية على نقاط عادلة بين الجميع ...
4- التأمين الطبي للمعلم والمعلمة حيث لاتوجد مستشفيات تحتوي المرضى منهم خصوصا أنهم يمثلون شريحة كبيرة من المجتمع
5- إعادة الحوافز لمعلمي الصفوف الأولية ووضع حوافز لمعلمي المواد العلمية كالرياضيات والفيزياء ومواد العلوم المختلفة ..ووضع مادة كاملة لنظام الحوافز ( كالرتب والحوافز المادية والمعنوية وجوائز التميز ..الخ ) التي تكفل خلق جو من التنافس بين الوسط التعليمي والتربوي وهذا مايصب في صالح العلمية التعليمية والتربوية ...

6- تخفيض النصاب وملائمته لسنوات الخدمة من خلال آلية واستراتيجيات تضمن العدل بين الجميع وبحد أعلى لايتجاوز 16حصة لمن تجاوزت خدمته ال10 سنوات ..

7- إقرار بدل إركاب للمعلمين والمعلمات على شركات الطيران وبواقع 50% من قيمة التذكرة .

8- إعادة صياغة لائحة السلوك والمواظبة بالشكل الذي يحفظ للمعلم والطالب والمدرسة احترامهم وتقديرهم ...

9- إلغاء المجالس الاستشارية للمعلمين والمعلمات لعدم فعاليتها وانتاجيتها واستبدالها بنقابات للمعلمين والمعلمات على غرار نقابة الصحيفيين والمهندسين وهو ماتكفله وتحفظه لهم الأنظمة والقوانين الصادرة من مجلس الوزارء

10- تقديم التدريب الكافي لمنسوبي التعليم من خلال الدورات والبرامج وإتاحة الفرص لإكمال الدراسات العليا بالشكل الذي يضمن رفع كفاءة ووعي المعلم والمعلمة وينعكس ذلك على مستوى العملية التعليمية والتربوية

11- ..............اترك الباقي لكم

ملحوظة ( التعديل في الصياغة سيتم بعد الاتفاق على بنود المطالبات )
 

ضحية البند105

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
الدرجة المستحقة من عام 1415 الى عام 1429 للجميع معلمين ومعلمات
ثم الفروقات ويجب التركيز على هذين الحقين لانها اكثر الحقوق رفضا من قبل الوزارة .


اما الطلبات الثانية فيمكن ان تتحقق لان الوزارة لم تعاند فيها كما عاندت بالدرجة المستحقة والفروقات..


اذا التركيز يكون على اكثر الحقوق رفضا من الوزارة ثم تأتي باقي الحقوق فيما بعد..
 

ضحية البند105

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
إذن أول المطالبات هي
1 - المستوى المستحق نظاما وهو المستوى الخامس لكل من يستحقه حسب اللوائح والأنظمة ..
2- الدرجة المستحقة وهي التي ظلم فيها أغلبية المعلمين والمعلمات خصوصا من دفعة 19- 30 ...والتي تم تشكيل لجنة خرجت بموجب المادة 18أ ليتم تحسين كل معلم لأقرب راتب وهذا فيه ظلم كبير جدا ,,بالإضافة إلى تجاهل من كانوا على بند الخدمة 105 الجائر ...
3-........


مشكلة البند 105 من عام 1415 وليس 1419 يااخ نبراااااااس
 

قطر الندى

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
احتساب سنوات الخبرة اللي ما اخذنا حقوقنا فيها قصدك اللي من عام 1417 ماااااا اخذنا حقوقنا
 
أعلى