Maroom

Maroom

استفسار عن برنامج حسن

اليقين بالله

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
استفساري عن برنامج حسن الفاشل هل سوف يستمر الفصل الدراسي الثاني للبنات ؟؟؟
و هل هنا منتدى او موضوع يخص هالبرنامج
 

عفيفه

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
كما اخبرتنا المشرفه بأنه سوف يستمر اختبار حسن للفصل الثاني ,,,,, والله اعلم
 
التعديل الأخير:

( أبوخالد2009 )

عرّاب النقل الخارجي
عضو مميز
استفساري عن برنامج حسن الفاشل هل سوف يستمر الفصل الدراسي الثاني للبنات ؟؟؟
و هل هنا منتدى او موضوع يخص هالبرنامج

برنامج حسن قياس لمستوى الطلاب خلال الفصل الدراسي ويطبق قبل نهاية كل فصل دراسي..

وهو للقياس فقط ولا يتم تقييم لا المعلم/ المعلمة ولا الطلاب والطالبات من خلاله ولا يعتمد عليه في نجاح ورسوب إطلاقا..
نعم سيطبق الفصل الثاني أيضا..

ياجماعة ترى موضوعه بسيط جدا... واللي مسبب هالضجة عنه هم مدراء ومديرات المدارس.. وبالأخص المديرات..

وإلا فهو موضوع بسيط جدا والطالب مو ملزوم يختبر وليس إجباريا على الطالب..


أسئلة الإختبار ونماذجه تأتي جاهزة من الوزارة ( يتم توفيرها على الموقع الخاص بحسن ) ولا يعتبر إختبارا حقيقيا كباقي الإختبارات.. إنما عملية قياس لمدى إلمام الطلاب والطالبات وإستيعابهم للمناهج...

 

ابوصالح98

تربوي
عضو ملتقى المعلمين


برنامج حسن قياس لمستوى الطلاب خلال الفصل الدراسي ويطبق قبل نهاية كل فصل دراسي..

وهو للقياس فقط ولا يتم تقييم لا المعلم/ المعلمة ولا الطلاب والطالبات من خلاله ولا يعتمد عليه في نجاح ورسوب إطلاقا..
نعم سيطبق الفصل الثاني أيضا..

ياجماعة ترى موضوعه بسيط جدا... واللي مسبب هالضجة عنه هم مدراء ومديرات المدارس.. وبالأخص المديرات..

وإلا فهو موضوع بسيط جدا والطالب مو ملزوم يختبر وليس إجباريا على الطالب..


أسئلة الإختبار ونماذجه تأتي جاهزة من الوزارة ( يتم توفيرها على الموقع الخاص بحسن ) ولا يعتبر إختبارا حقيقيا كباقي الإختبارات.. إنما عملية قياس لمدى إلمام الطلاب والطالبات وإستيعابهم للمناهج...


ولماذا يطلب فيه درجة معينة
فاذا حصل الطلاب على درجة اقل من المطلوب تكون هناك مشكلة عند مدخل الدرجات
لانه لازم يذكر جميع المهارات التي لم يحصل فيها الطالب على الدرجة المطلوبة
مثلا
انا وزعت الاسئلة على اكثر من30طالب في الفصل وقلت لهم هذا الاختبار هو قياس لمستواكم حل جميع الاسئلة وبعد ان صححت هذه الاسئلة ووضعت لك طالب درجته التي حصل عليها سواء كان كثيرة او قليلة وبعدها اتى موظف مدخل الدرجات وقال عندك عدد كثير من الطلاب حاصل على اقل من الدرجة المطلوبة وهذا متعب لي لا بد ان ادخل لكل طالب المهارات او الاسباب التي لم تجعل الطالب يحصل فيها على الدرجة كاملة اعد الاختبار فقط للطلاب الذي لم يتجاوز الدرجة المطلوبة وهنا يحدث الاختلاف بين الموظف الاداري والمعلم المدير
فما الحل في وجهة نظرك يا ابو خالد
فمثلا الدرجة الكاملة173ونصف الفصل حاصل على اقل من99درجة
فهل يدعها كما هي وعلى الموظف يدخلها كما هي بدون تدخل المدير
ام يترتب على المعلم وضع طرق وخطط علاجية
وهل يلحق المعلم اي شيء ما دام ان هذه درجة الطالب الحقيقية
 

( أبوخالد2009 )

عرّاب النقل الخارجي
عضو مميز
ولماذا يطلب فيه درجة معينة
فاذا حصل الطلاب على درجة اقل من المطلوب تكون هناك مشكلة عند مدخل الدرجات
لانه لازم يذكر جميع المهارات التي لم يحصل فيها الطالب على الدرجة المطلوبة
مثلا
انا وزعت الاسئلة على اكثر من30طالب في الفصل وقلت لهم هذا الاختبار هو قياس لمستواكم حل جميع الاسئلة وبعد ان صححت هذه الاسئلة ووضعت لك طالب درجته التي حصل عليها سواء كان كثيرة او قليلة وبعدها اتى موظف مدخل الدرجات وقال عندك عدد كثير من الطلاب حاصل على اقل من الدرجة المطلوبة وهذا متعب لي لا بد ان ادخل لكل طالب المهارات او الاسباب التي لم تجعل الطالب يحصل فيها على الدرجة كاملة اعد الاختبار فقط للطلاب الذي لم يتجاوز الدرجة المطلوبة وهنا يحدث الاختلاف بين الموظف الاداري والمعلم المدير
فما الحل في وجهة نظرك يا ابو خالد
فمثلا الدرجة الكاملة173ونصف الفصل حاصل على اقل من99درجة
فهل يدعها كما هي وعلى الموظف يدخلها كما هي بدون تدخل المدير
ام يترتب على المعلم وضع طرق وخطط علاجية
وهل يلحق المعلم اي شيء ما دام ان هذه درجة الطالب الحقيقية



أجبت بنفسك أستاذي أبوصالح:

وهذا متعب لي

فالتعب الذي يلقاه مدخل البيانات ونتائج الإختبار في البرنامج الإلكتروني هو سبب طلب إعادة الإختبار..

وهذا يؤيد ويؤكد كلامي.. لو كان الإختبار ذا أهمية وتأثيرعلى الطالب لما طلب إعادته بحثا عن راحته..

لذلك بعض المدراء أو مدخلي البيانات أدخل الدرجات في البرنامج ( حسب اللي يريحه ) وليس حسب ما تم الحصول عليه في الإختبار..


طيب: طالب تعمد الغياب عن الإختبار وعدم حضوره.... هل أحد يجبره أو يلزمه على الإختبار؟؟

الاختبار للطلاب أو الطالبات الحاضرين بنفس اليوم بدون إعادة للغائبين..


صدقوني: هذا البرنامج مطبق عندنا منذ أكثر من 4 سنوات...وشخصيا كنت قائم عليه. وبداياته كان يدخل في تقييم معلم الصفوف الأولية عند تقرير منحه الحوافز. (وكان مخصص للصفوف الأولية.. ومن العام الماضي فقط تم تطبيقه على الصفوف العليا).. أما الآن فليس له أي تأثير سواء بالتقييم أوغيره لا على المعلمين والمعلمات ولا على الطلاب والطالبات..


 

زمن النسيان

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
اقولكم سر ولاتعلمون أحد ؟

عندي طالب فيه تخلف عقلي بسيط وكبير في السن وكل سنه يتم انجاحه بسبب حالته الله يشفيه ومع ذلك اعطيته في حسن 90% ههههههه وازيدكم من الشعر (معلقه)الولد مايعرف يكتب حتى اسمه هاهاهاهاها والأدهى والأمر أني اعطيته ورقه وحطها بشنطته ومو راضي يعطيني هي يصارخ علي هههههههههه والورقه الظاهر للحين بشنطته هههههههه

سلام يا عمو حسّن :)

ياخوفي يجي واحد مطفي النور ويدخل الأمانه في تفاهات الوزارة
 
أعلى