Maroom

Maroom

الاختبارات التحريرية ؟؟؟؟؟

رغد طيف

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
«التربية» تعتمد الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية

الرياض – الوئام – محمد الحربي :
أكدت وزارة التربية والتعليم على معلميها بضرورة إجراءات ثلاثة اختبارات تحريرية للطلاب في الفصل الدراسي الواحد ، بحيث يكون أحدها في نهاية الفصل الدراسي .
وتضمن التعديل الجديد في لائحة تقويم الطالب أن يجري المعلمون في الصفوف من الثاني الابتدائي إلى السادس الابتدائي اختبارات تحريرية للطلاب في جميع المواد باستثناء القرآن الكريم والبدنية والفنية ، وتركز هذه الاختبارات على المهارات التي نصت عليها لائحة التقويم ، وتكون نتائج الاختبار التحريري ضمن شواهد اتقان الطالب للمهارة التي درسها .
وعلمت الوئام أن وزارة التربية والتعليم أصدرت تعميماً بهذا الشأن ، وسيكون الفصل الدراسي الحالي البدء بتطبيق الاختبارات التحريرية ، ويستثنى من تطبيق الاختبارات التحريرية الصف الأول الابتدائي .
يذكر أن وزارة التربية والتعليم اعتمدت قبل سنوات التقويم المستمر بديلاً للاختبارات التحريرية الشهرية الذي كان معمولاً بها سابقاً .

رابط الخبر بصحيفة الوئام: «التربية» تعتمد الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية
 

aliahs1111

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
لا والله الا ضربة لكل معلمين الابتدائي في اجازتهم لان معلمي المتوسطة والثانوية كانو شغالين شكاوي عشان قصر اجازتهم مقارنة بالابتدائي لكن ما نقول الا الله يرحم ايامك يا وزيرنا الاول
 

بقايا امس

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
مفروض الاختبارات من صف رابع وليس من صف ثالث لان المرحلة الاوليه لايعرف اهمية الاختبارات
بهذا القرار هل الغوا حوافز صف ثاني وثالث :dunno:
لان نعرف معلمي الصفوف الاوليه يعطلون ب7 من شهر 8
مفروض تطبيقه من عام قادم ويكون من صف رابع مفروض عمل دراسة واستبيان واخذوا اراء معلمي المرحلة الابتدائيه
 

ماعلى رب الاماني صعب

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
القرار مزعج للمعلمين لكن بصراحه رح يكون مفيد للطلاب
التقويم المستمر حتى لو كان سهل على المعلم
لكنه تسبب في اضعاف مستوى الطالب في بعض المهارات
 

( أبوخالد2009 )

عرّاب النقل الخارجي
عضو مميز


بالعكس...

كمعلم إبتدائي أجدني مرتاحا جدا لهذا القرار وأشيد به..

فهذا القرار يحمل كمية كبيرة جدا من الفوائد والمصالح سواء للطالب أو المعلم..

موضوع أن هذا القرار سيشكل ضربة لمعلمي الإبتدائي كلام غير منطقي.. فهذه الإختبارات التحريرية هي أداة لتنفيذ التقويم الذي لازال باقيا ولم يتم إلغاءه..

ومواعيد الاختبارات كلها ستكون ضمن ال 18 أسبوع ولا تعني وجود إختبارات دور ثاني... فالطالب في الابتدائي بكل الأحوال معروف موعد إجازته وتوقيته..

صحيح أن هذا القرار سيعيد حسابات معلمي الإبتدائي لكنه سيعطي دافع لمزيد من العطاء من قبلهم.


 

شرحبيل

عضو مجلس إدارة الموقع
عضو مجلس الإدارة
باختصار ميد اقول لجميع الأخوة هنا وهناك :
تدارك الشيء افضل من الاسترار في الخطأ
 

ناصر !

مراقب عام
مراقب عام



.



هذا اللي اسويه من زمان
قبل كل فترة ارسل لـ أولياء الامور
إن فيه اختبار و بناء عليه أقيم الطلاب
و بالعكس الوضع هذا مريح لي ولـ الطلاب و لـ أولياء امورهم


.​




 

الكاسر20

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
الاختبارات التحريرية مهمة للطالب واتوقع ان اغلب معلمي الابتدائي يختبر الطلاب في شكل ورقة عمل هو ليس بالجديد هي ورقة عمل بمسمى جديد وهي الاختبارات التحريرية بنفس المدة لا تزيد عن 18 اسبوع لا ضربة ولا شي
 

رضاك يارحمن والجنه

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
يعني مافيه جداول اختبار زي المتوسط والثانوي يخوفي يكون هناك لجان واختبار دور ثاني وتعال على النفسيه والخوف لدى الطلاب يارب يلغون هاذا القرار لان التقويم اثبت نجاحه وخصوصاً مع الكم الهائل من المهارات الموجوده في كل ماده فمثلاً في مادة لغتي يوجد مايقارب 55مهاره مما يصعب على الطلاب اختبارها كدفعه واحده الله يجزاه خير الي فهم الية الاختبار الموجود يشرحها بتفصيل لان القرارمبهم لم يوضح فيه شئ
 

أبـ عبد الملك ـو

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
أحبتي الكرام بعد قراءة الموضوع اجراء الاختبارات التحريرية وتصريح المتحدث أن بعض المعلمين لا يحسنون التطبيق الفعلي للتقويم المستمر . ولكن من وجهة نظري وتحليلي لهذا القرار هو التالي:
- علم الوزارة بفشل برنامج حسن فأصدرت القرار .
- أن يعمل المعلمون والمعلمات وقت الاختبارات بهذا القرار وعدم التمتع بالاجازة وخاصة الصفوف الأولية .
- أما أن بعض المعلمين لا يطبقون الاختبارات التحريرية ويكتفون بالملاحظة فهذا صحيح لكن أغلب المعلمين والمعلمات يطبقون هذه الأداة من خلال أوراق العمل بل أن بعض المعلمين يطبقون الاختبارات ويضعون لكل مهارة سؤال يعني المعلمين يعملون بهذا منذ بداية التقويم المستمر ورمي المعلمين بأنهم السبب في عدم التقييم الصحيح فهذا في غير محله لأن توعية المعلمين كل سنة بالتقويم
لا توجد .... نتمنى من الوزارة أن لا ترمي باللوم دوما على المعلم بل لا بد تعترف بخطئها إذا أخطأت.
 

بقايا امس

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
يعني مافيه جداول اختبار زي المتوسط والثانوي يخوفي يكون هناك لجان واختبار دور ثاني وتعال على النفسيه والخوف لدى الطلاب يارب يلغون هاذا القرار لان التقويم اثبت نجاحه وخصوصاً مع الكم الهائل من المهارات الموجوده في كل ماده فمثلاً في مادة لغتي يوجد مايقارب 55مهاره مما يصعب على الطلاب اختبارها كدفعه واحده الله يجزاه خير الي فهم الية الاختبار الموجود يشرحها بتفصيل لان القرارمبهم لم يوضح فيه شئ

راح يجي فيه تعميم بوضح كل شئي لكن لن يلغوا التقويم المستمر
 

greenheart

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
سؤال ليش تفرحون بإعادة الإختبارات التحريرية الى الإبتدائي

ألزمت وزارة التربية والتعليم معلمي المرحلة الابتدائية على إجراء اختبارات تحريرية للطلاب بواقع ثلاثة امتحانات، بدءاً من الفصل الدراسي الحالي، وذلك بعد غيابها لنحو 16 عاماً منذ بدء تطبيق التقويم المستمر، محملة المسؤولية لمديري المدارس والمشرفين التربويين للمتابعة والإشراف عليها.

وقال لـ "الاقتصادية" مبارك العصيمي، المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم، إن تأكيد الوزارة على تنفيذ الاختبارات التحريرية لا يعني إلغاء التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية، مشيراً إلى إهمال بعض المعلمين والمعلمات لعدد من عناصر التقويم الأساسية التي من ضمنها الاختبارات التحريرية وملف الإنجاز، والاكتفاء بعنصر الملاحظة فقط.


ولم يخف متحدث "التربية" أن سوء تنفيذ التقويم المستمر لدى بعض المعلمين والمعلمات أوجد نتائج ضعيفة، مشيراً إلى أن المدارس ستلزم بتنفيذ جميع أساليب التقويم، وتنبيههم لوضع جداول تحدد فيها فترات الاختبارات التحريرية الثلاث، وإشعار أولياء الأمور بذلك.

وذكر العصيمي أن التعميم على جميع إدارات التعليم للتأكيد على المدارس بتنفيذ إجراء الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية، وأن يقوم المعلمون بالصفوف من الثاني إلى السادس بإجراء اختبارات تحريرية لا تقل عن ثلاثة اختبارات أحدها في نهاية الفصل الدراسي، وذلك في جميع المواد الدراسية ما عدا القرآن الكريم والتربية البدنية والتربية الفنية.

وأشار إلى أن هذه الاختبارات تكون وفقاً لطبيعة المهارات في كل مادة، وفي تواريخ محددة ومبلغة لأولياء الأمور، مع توظيف جميع أدوات التقويم الأخرى، منوهاً بأنه سيتم رصد المهارات التي يلزم متابعتها مع الطالب عبر نظام نور من خلال نتائج الاختبار وأدوات التقويم الأخرى.

وأكد تولي مديري المدارس الإشراف على تطبيق الاختبارات التحريرية ومتابعة نتائجها وآلية رصدها وتحليلها وفق المعمول به في نظام نور، إضافة إلى وضع البرامج العلاجية للطلاب والطالبات، ويتولى المشرفون التربويون متابعة المدارس في تطبيق الاختبارات التحريرية وتحليل النتائج، والبرامج العلاجية المقدمة للطلاب والطالبات.



بعيدا عن مصلحة الطلاب فلانقبل المزايدة على نزاهة ومكانة المعلم ومدى حرصهم على الطلاب لكن غالبية المعلمين فرح باعتماد الإختبارات لكن لو قرأ وتمعن في مالون بالأحمر يمكن يغير رايه


العصيمي متحدث التربية يشكك في المعلمين والمصيبة أنهم يعرفون أنهم هم السبب ليش أتعب نفسي واعطيه 4 ثم تجيني لجان تحقيق اعطيه 1 وأريح راسي

النقطة الثانية الإختبارت لازم تعد بمواصفات خاصة وتصحيح وقلق بالإضافة ان الدرجات لازم تدخل في برنامج نور يعني بدل مانتعب مرتين في الفصل الواجد صارت 6 مرات بالمجموع 12 إدحال في السنة الكاملة وشف كم وقت راح تاخذ العملية طيب تخيل عدد طلاب المدرسة 400 او 300


يجيك واحد يقول ليش ماتبغى الإختبارات أقول له كنا نصيح ونقول فيه اختبارات للطلاب نقول لآبائهم بدون فائدة حبكت الحين يعني ؟ وبعدين وش فيها لو أسوي اختبار قصير أليس هذا هو المطلوب بدون ادخال ومكتوب بخط اليد


السؤال الأهم في نظري برتامج نور بطريقة إدخاله الحالية كل ضغطة زر يروح يحمل تدخل درجة طالب في مادة واحدة تجلس دقيقة تقريبا أليس هذا العمل متعب ؟ أتمتى أعرف اللي صمم هذا البرنامج بهذه الطريقة الشغلة والسالفة كلها اجهاد وضغط على المعلمين ؟ البنوك اللي هي أهم شي في الإقتصاد السعودي البرامج الموجودة عندهم تدخل وتعدل وتضيف بكيفك وفي آخر شي تضغط حفظ

الله يصلح الحال بس
 

faifi

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
لا فض فوك يا أخي

كلامك عين العقل.

و هذي سياسة الوزارة دائماً التشكيك في أمانة ونزاهة منسوبيها من المعلمين.
وليس بغريب.
 

بقايا امس

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
جزاك الله كل خير مفروض اصلا نظام نور يفرغ له معلم يرصد درجات المعلم عليه ضغوط اشراف ومناوبه
 

ماعلى رب الاماني صعب

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
عودة الامتحانات التحريريه رح توضح المستوى الحقيقي للطالب طول السنه يعني محصلة حقيقيه
التقويم اخرج لنا طلاب الاملاء عندهم تحت مستوى الصفر والخط حدث ولاحرج
والقراءة تخليك تعتقد أن الطالب مصاب بصعوبات تعلم.

والطلاب اصبحوا لايبالون ولايعرفون معنى كلمة اختبار ونجاح
وأيضا الاهالي يقولونها بكل صراحه "طلاب التقويم مايرسبون مهما كان "
والتقويم ظلم الطلاب المجتهدين وساوى بين المجتهد والكسول
تجي تشوف النتائج كلها واحد لكل المهارات بالرغم انه في طلاب وطالبات لما تشوف الاملاء والخط
والقراءة تجبرك نفسك على السؤال كيف نجحوا؟!

مارح اقول العيب في المعلم او المعلمه أو الاسره أو الطالب
لكن الاختبارات التحريريه اعتقد ايضا أنها تبين مجهود المعلم من خلال نتائج طلابه .
اما بالنسبه لنظام نور اشوف أنه يحتاج هو أيضا إلى التحسين ولايُترك كل الجهد على المعلم .
 
أعلى