البدائل التربوية للعقاب البدني ..منشور

البدائل التربوية للعقاب البدني
أضرار الضرب البدني...!!
*ضرب التلميذ يولد الكراهية لديه تجاه المعلم .
*يجعل العلاقة بين التلميذوالمعلم علاقة خوف
*يزيد من حد ة العناد والعدوانية لدى التلاميذ
*يلغي الحوار والمناقشة بين الكبار والصغار ويضيع فرص التفاهم.
* الضرب يبعدالطالب عن تعلم المهارات الحياتية " فهم الذاتالثقهالطموحالنجاح"
*يقوي دوافع السلوك الخارجية علىحساب الدافع الداخلي الذي يعتبرالأهم نفسيا ودينيا
*الضرب يدفع الطفل الى الجراءة علىالمرب ي والتصريح بمخالفته والإصرار على الخطاء
* التلميذبقدرحاجته الىالمحبة والاحترا م والمدح والقبول بحاجه إلىالتأديب
*مهارا ت التأديب
- استعمل"التوجيه الايجابي المرتبط بما تريد من التلميذ"
- اشبع حاجات التلميذ " للمديح والقبول والمحبة والطمأنينة "
- هيئ نفسك" للتوقعات وكن مستعدا للتعامل مع المشاكل والسلوكيات "
- كن مبتسماً "مشجعاً وملاحظاً للايجابيات" و- كن حازماً" دون عنف ولطيفاً من غير تساهل"

- لا تعط تفسيرات سطحيه " جاهزه لسلوك التلميذ" ولا تصرخ ولا تسخر من أي طالب

__________________

التعميم + منشور البدائل
جاهزة للطباعة
إعداد أخوكم / بدر البلوي
لاتنسوني من الدعاء
 

المرفقات

  • -بدر البلوي تعميم منع الضرب+منشور البدائل التربوية للعقاب البدني.rar
    107 KB · المشاهدات: 2,990
التعديل الأخير:

عمر العتيبي

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
الله يجزاك خير ويعطيك العافية ويرحم والديك


موضوع في غاية الأهمية وخاصة لمن هم في السنوات الأولى ...
 

ننججوومم

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
عمل راااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااائع
 

الوشق*

تربوي جديد
عضو ملتقى المعلمين
البدائل التربوية للعقاب البدني
أضرار الضرب البدني...!!
*ضرب التلميذ يولد الكراهية لديه تجاه المعلم .
*يجعل العلاقة بين التلميذوالمعلم علاقة خوف
*يزيد من حد ة العناد والعدوانية لدى التلاميذ
*يلغي الحوار والمناقشة بين الكبار والصغار ويضيع فرص التفاهم.
* الضرب يبعدالطالب عن تعلم المهارات الحياتية " فهم الذاتالثقهالطموحالنجاح"
*يقوي دوافع السلوك الخارجية علىحساب الدافع الداخلي الذي يعتبرالأهم نفسيا ودينيا
*الضرب يدفع الطفل الى الجراءة علىالمرب ي والتصريح بمخالفته والإصرار على الخطاء
* التلميذبقدرحاجته الىالمحبة والاحترا م والمدح والقبول بحاجه إلىالتأديب
*مهارا ت التأديب
- استعمل"التوجيه الايجابي المرتبط بما تريد من التلميذ"
- اشبع حاجات التلميذ " للمديح والقبول والمحبة والطمأنينة "
- هيئ نفسك" للتوقعات وكن مستعدا للتعامل مع المشاكل والسلوكيات "
- كن مبتسماً "مشجعاً وملاحظاً للايجابيات" و- كن حازماً" دون عنف ولطيفاً من غير تساهل"

- لا تعط تفسيرات سطحيه " جاهزه لسلوك التلميذ" ولا تصرخ ولا تسخر من أي طالب

__________________

:z1:جاهزة للطباعة
إعداد أخوكم / بدر البلوي
لاتنسوني من الدعاء
جزاك الله خير
 
أعلى