Maroom

Maroom

تعميم آلية إجراء الإختبارات التحريرية للمرحلة الإبتدائية لعام 1435-1436

بدر البلوي

بدر البلوي

تربوي - دعم فني سابق
بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على أشرف الخلق والمرسلين

هنا صور لـ تعميم آلية إجراء الإختبارات للمرحلة الإبتدائية لعام 1435-1436
5hZeik.jpg

iqMZJj.jpg

Db4HAz.jpg

fwkKqS.jpg


أسأل الله تعالى أن ينفع به الجميع
 
شرحبيل

شرحبيل

عضو مجلس إدارة الموقع
عضو مجلس الإدارة
وفقك الله هم هنا يقولون تجرى اختبارات تحريرية ولكن ما هي ضوابطها وما الدرجة المحتسبة لهذا الاختبار ؛ وهل الطالب الذي لا يجتازها يعتبر مجتاز للمهارة المنوط بها الاختبار ؟
الذي يظهر هنا في التعميم انها إنما تكون أداة من الأدوات وفي الأخير سيرصد للطالب الذي تميز في الاختبارات التحريرية مع من لم يتميز التميز الكامل رقم 1 أو 2 ويعتبر مجتاز المهارة .
 
ي

يحيى المتحمي

مراقب عام
مراقب عام
شكرا أخي بدر ... ولكن هناك خلل كبير فلو أن طالب أتقن جميع المهارات ولم يتقن مهارة واحدة فقط يعتبر راسب بينما لو طبق نظام الاختبارات كما في المتوسطة والثانوية ستجد أن هذا الطالب سينقص ثلاث أو اربع درجات على عدم اجابته على هذا السؤال وسينجح

مثال على ذلك : مهارة القسمة في الرياضيات قد لا يتقنها بعض الطلاب وتجدهم متقنين المهارات الأخرى


نتمنى بصراحة عودة نظام الاختبارات في المرحلة الابتدائية
 
A

Arisa

عضوية تميّز
عضو مميز
نظام التقويم بطريقته الصحيحة لم يطبق فعلا في المدارس حتى الوزارة برأيي لم تطبقه بطريقه صحيحه
لذلك الأفضل العودة الى نظام الاختبارات كما في السابق
بارك الله فيك
 
ه

هشام العابر

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
هل قاموا بدراسة ميدانية وأشركوا بها من خبراء من داخل الميدان ؟*
بالتأكيد لا ، فما حدث ( سوالف جلسة ) وطقها السبتي تعميم عاجل ، ثم لجنة*
تتابع وتقبض انتداب وتنتهي السالفة . إن نححت نسبوها لعبقريتهم وإن فشلت التجربة*
حملوها ظهر المعلم .*
 
ه

هشام العابر

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
arisa قال:
نظام التقويم بطريقته الصحيحة لم يطبق فعلا في المدارس حتى الوزارة برأيي لم تطبقه بطريقه صحيحه
لذلك الأفضل العودة الى نظام الاختبارات كما في السابق
بارك الله فيك
أنقر للتوسيع...

لأنه يعيشون في برج عاجي وتنظير ساذج ومتخمين بالتعليم الفنلندي والسنغافوري
ولا يعرفون عن واقع تعليمنا شيئا . لأنهم لايعملون من أجل التعليم وخدمته بل
تمشية حال بهالمناصب وايضا ليسوا متخصصين الكل يأتي بخلفية غير تربوية
وغير مهتمة بالتعليم ولايحمل فكرا تربويا ولم يمارسه ولم يتدرب عليه فكيف
سينجحون ؟!
 
ع

عادل2011

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
نتمنى عودة الاختبارات للمرحله الابتدائية مثل المتوسط والثانوي وعودة شرط الورقة ثمانية وثلاث أرباع
اعتقد هذا النظام هو الأفضل وهو الأجدر حيث انه يخرج طلاب على مستوى عالي من العلم حيث ان الطالب ملزم بشرط لورقة الاختبار
 
ب

بقايا امس

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
مفرووض اختبارات ترجع من صف رابع ابتدئي الصفوف الاوليه صعبة تطبيق الاختبارات ورهبتها
التقويم يكون ناجح بشروط لايتعد الفصل 25 طالب
 
يجب تسجيل الدخول أو التسجيل كي تتمكن من الرد هنا.
أعلى