مداخلة معالي نائب الوزير في قناة دليل في برنامج الدليل
د. خضر القرشي:
د. خضر القرشي:
المذيع ما الذي ينقص المعلم ؟
القرشي : المعلم ينقصه شيء كثير.
ولكني سأركز على موضوع الحلقة .
المعلم إذا ما أعطي حقه الذي كفله النظام فلا نتوقع له الإبداع بل هو عرضه للإنفصال عن الوزارة .
وهو ليس تحسين ولا تعديل هو إنصاف بموجب النظام .
وليس هناك قوة أخرة تسلب هذا الحق من المعلم الا الذي شرع هذا الحق .
السؤال : هل المعلمين الذين لم يعطو حقهم النظامي يستحقون الآثر الرجعي أو لا .
نحن نتحدث عن نظامية حصول المعلمين على استحقاقهم وهذا السؤال لوزارة المالية فهي التي تحدث الوظائف .
الإحداثات للمستويات كانت قليلة وبالتالي كان التعين عليها .
الكادر كان مميز وجاء في عهد الدكتور الخويطر .
فكان قبلها هناك عجز كبير في المعلمين والوزارة تعزز ذلك بالتعاقد وحينما جاء الكادر إنظم المعلمين .
والكادر أدخل المعلمين الذين يبحثون عن الكادر ولن أتحدث عن هذا .
أتمنى من الوزارة الجديدة أن تبحث عن من المتسبب في عدم إحداث وظائف على المستوى الرابع والخامس والسادس .
المستوى السادس كان موقف لثماني سنوات لأنهم كانو يظنون أن هذا المستوى يجب ان يتسابق عليه كل موظف .
القرشي : المعلم ينقصه شيء كثير.
ولكني سأركز على موضوع الحلقة .
المعلم إذا ما أعطي حقه الذي كفله النظام فلا نتوقع له الإبداع بل هو عرضه للإنفصال عن الوزارة .
وهو ليس تحسين ولا تعديل هو إنصاف بموجب النظام .
وليس هناك قوة أخرة تسلب هذا الحق من المعلم الا الذي شرع هذا الحق .
السؤال : هل المعلمين الذين لم يعطو حقهم النظامي يستحقون الآثر الرجعي أو لا .
نحن نتحدث عن نظامية حصول المعلمين على استحقاقهم وهذا السؤال لوزارة المالية فهي التي تحدث الوظائف .
الإحداثات للمستويات كانت قليلة وبالتالي كان التعين عليها .
الكادر كان مميز وجاء في عهد الدكتور الخويطر .
فكان قبلها هناك عجز كبير في المعلمين والوزارة تعزز ذلك بالتعاقد وحينما جاء الكادر إنظم المعلمين .
والكادر أدخل المعلمين الذين يبحثون عن الكادر ولن أتحدث عن هذا .
أتمنى من الوزارة الجديدة أن تبحث عن من المتسبب في عدم إحداث وظائف على المستوى الرابع والخامس والسادس .
المستوى السادس كان موقف لثماني سنوات لأنهم كانو يظنون أن هذا المستوى يجب ان يتسابق عليه كل موظف .
شكرا دكتور خضر على حرصك على معلم ومعلمة وطنك
