تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.

“التعليم” تتراجع عن التقويم في مواد اللغة العربية وتتجه لتطبيق الاختبارات التحريرية

تهاني التميمي

المشرفة العامة على شبكة ملتقى المعلمين والمعلمات
إدارة الملتقى
تراجعت وزارة التعليم عن قرار تطبيق التقويم المستمر لمواد اللغة العربية في المرحلة المتوسطة، وتتجه لتطبيق اختبارات تحريرية في نهاية كل فصل دراسي.

وعقدت الإدارة العامة للتعليم في محافظة الطائف ممثلة في قسمي اللغة العربية (بنين وبنات) ورشة عمل يومي الثلاثاء والأربعاء (٢ – ٣ /٩ / ١٤٤٠هـ) وذلك بمشاركة عدد من مشرفين و مشرفات القسم ومعلمي ومعلمات اللغة العربية بالمرحلة المتوسطة للإسهام في إعداد تصور تنفيذي لتقويم مواد اللغة العربية ورفعه لوكيل الوزارة للتخطيط والتطوير قبل يوم الاثنين ٨/٩/١٤٤٠.

يذكر أن الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف اختيرت ضمن 5 إدارات تعليمية للإسهام في إعداد تصور تنفيذي لتقويم تعلم مواد اللغة العربية في المرحلة المتوسطة.
http://mobile.alweeam.com.sa/590261/التعليم-تتراجع-عن-التقويم-في-مواد-الل/
 


أعلى