الميدان التربوي: إعادة حوافز معلمي “الأولية” وتمديد إجازة منتصف العام
الأربعاء, 8 أبريل 2009
ماجد الشربي - الطائف
بدأت 42 ادارة تعليمية بمناطق المملكة في تقديم آرائها حول التقويم الدراسي الحالي ،و شهد هذا الأسبوع انطلاق العديد من ورش العمل التي تهدف الى تأطير آلية منبثقة من الميدان التربوي من شأنها إيجاد تقويم دراسي يتوافق ونظرة شاغلي الوظائف التعليمية .حيث وجه نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور خالد السبتي بجمع آراء الميدان التربوي للاستئناس بها اثناء وضع التقويم الدراسي للعام المقبل مطالبا بان يتم التركيز اثناء وضع الرؤى على الإيجابيات والسلبيات التي تضمنها التقويم الدراسي الحالي .و طالبت الوزارة ان ترفع مقترحات الميدان خلال الأسبوع المقبل. وفي هذا الإطار عقدت ادارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف ورش عمل في اربعة مكاتب للتربية والتعليم لمناقشة ابرز السلبيات التي توجد في التقويم الحالي وتضمنت ابرز تلك المقترحات اعادة النظر في توحيد عودة المعلمين والمعلمات الى العمل مطلع العام الدراسي والمتزامنة مع عودة الطلاب والطالبات .كما طالبت ورش العمل ان يأخذ التقويم الجديد في الاعتبار ضرورة إعادة برنامج الحوافز الذي كان معمولا به لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية من ناحية الإجازات واشارت بعض المقترحات الى إختلاف فترة الدراسة بين الفصل الدراسي الأول والثاني من ناحية عدد الأسابيع وطالبوا ان تمدد إجازة منتصف العام الدراسي الى أسبوعين ليتساوى بذلك عدد اسابيع الفصلين الدراسيين لافتين الى ان من شأن ذلك تعزيز برامج هيئة السياحة التي تعد لهذه الفترة .وشددت العديد من المقترحات على دوام وكلاء المدارس المتوسطة والثانوية والتي سيعمل بها في التقويم الحالي والتي تقضي بتمتع الوكلاء بإجازاتهم قبل انطلاق اعمال الدور الثاني على ان يعودوا الى العمل مطلع شهر رمضان مطالبين بإعادة النظر فيه .
http://www.al-madina.com/node/125141
الأربعاء, 8 أبريل 2009
ماجد الشربي - الطائف
بدأت 42 ادارة تعليمية بمناطق المملكة في تقديم آرائها حول التقويم الدراسي الحالي ،و شهد هذا الأسبوع انطلاق العديد من ورش العمل التي تهدف الى تأطير آلية منبثقة من الميدان التربوي من شأنها إيجاد تقويم دراسي يتوافق ونظرة شاغلي الوظائف التعليمية .حيث وجه نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور خالد السبتي بجمع آراء الميدان التربوي للاستئناس بها اثناء وضع التقويم الدراسي للعام المقبل مطالبا بان يتم التركيز اثناء وضع الرؤى على الإيجابيات والسلبيات التي تضمنها التقويم الدراسي الحالي .و طالبت الوزارة ان ترفع مقترحات الميدان خلال الأسبوع المقبل. وفي هذا الإطار عقدت ادارة التربية والتعليم بمحافظة الطائف ورش عمل في اربعة مكاتب للتربية والتعليم لمناقشة ابرز السلبيات التي توجد في التقويم الحالي وتضمنت ابرز تلك المقترحات اعادة النظر في توحيد عودة المعلمين والمعلمات الى العمل مطلع العام الدراسي والمتزامنة مع عودة الطلاب والطالبات .كما طالبت ورش العمل ان يأخذ التقويم الجديد في الاعتبار ضرورة إعادة برنامج الحوافز الذي كان معمولا به لمعلمي ومعلمات الصفوف الأولية من ناحية الإجازات واشارت بعض المقترحات الى إختلاف فترة الدراسة بين الفصل الدراسي الأول والثاني من ناحية عدد الأسابيع وطالبوا ان تمدد إجازة منتصف العام الدراسي الى أسبوعين ليتساوى بذلك عدد اسابيع الفصلين الدراسيين لافتين الى ان من شأن ذلك تعزيز برامج هيئة السياحة التي تعد لهذه الفترة .وشددت العديد من المقترحات على دوام وكلاء المدارس المتوسطة والثانوية والتي سيعمل بها في التقويم الحالي والتي تقضي بتمتع الوكلاء بإجازاتهم قبل انطلاق اعمال الدور الثاني على ان يعودوا الى العمل مطلع شهر رمضان مطالبين بإعادة النظر فيه .
http://www.al-madina.com/node/125141