Maroom

Maroom

نقاش حاد محتدم بين معلم وزميله امام الطلاب!!

بدر البلوي

تربوي - دعم فني سابق
احبائي الكرام بما ان القسم فتح مصراعيه لتلقي اجمل الردود التربويه والحلول من قلب الحدث كما يقال ومن داخل الميدان التربوي
اليكم هذا الموضوع الذي ربما قد يحصل معكم !:)
وقد حصل بين معلم ومعلم اخر امام الطلاب ,,
حيث دخل المعلم وطلب من زميله الاخر ان يُخرج طالب من الصف لحاجته للطالب
فى عمل نشاط مرتبط فى المدرسه ولكن للاسف معلم الصف ربما قليل الخبره وغير دبلوماسي نهائياً
فما كان منه إلا أن رفض امام الطلاب ما طلبه منه زميله واحرجه إحراج كبير ....
سؤالي
بصدق لو كنت أنت مكان المعلم ماهو الاجراء السلوكي التربوي الذى تنهجه ؟
كيف تتعامل ما الوضع المحرج ؟ وتخرج نفسك من هذا المأز ق ؟بحيث تهون الامر بسرعة بديهتك....؟

بصرف النظر عن ما فعله زميلك

انتظر ردودكم فى حل الموقف بطريقه مناسبه
 

أبو أسامة

<font color="#008080">متميز على الدوام</font>
عضو مميز
الحل الذي أراه يكون من أحد الطرفين :
معلم الصف يعطي المدرس ابتسامة جميلة ثم يستسمح من المعلم وأن هذه كانت مزحه بسيطة :)
إن لم يكن فالمعلم الآخر يعتذر من المعلم على إزعاجه ويشكره لأن هذا من صالح الطالب ... أو يأخذ المعلم على جنب ويكلمه بهدوء ...

ذكرتني في موقف حصل لي في المدرسة وهو أنه حصل حريق في المدرسة وطرقت الباب على المعلم واستأذنت منه في أن يخرج الطلاب طبعا لم أخبره بالحريق حتى لا يفزع الطلاب ويتزاحموا في الخروج ... فكان أن رفض المعلم فناديته عند الباب وأخبرته بخطورة الوضع فمباشرة قام بإخراج الطلاب واعتذر بأن لديه مسألة مهمة كان يرغب في أن الطلاب يستكملوها .
 

سلطان الشريف

إدارة الملتقى
عضو مميز
لو قال المعلم الاول . للمعلم الثاني . هل يمكن ان يخرج الطالب . قدر زميلة ولم يقع في الاحراج .
المعلم الذي رفض من حقة . ووقت الحصة ملك لطلاب اولا ثم للمعلم فلا يوخذ منهم الا بطيب خاطر .
المعلم الذي رفض كان بامكانه الرفض بسلوب دبلوماسي .مثل ان يقول لدينا درس مهم ممكن توجل استدعاء الطلاب الى وقت اخر . . التعمل فن من اجاد استخدامة اخذ مايريد بنفس طيبة ومن لم يجيد وقع في الحرج .
 

أحمد الغامدي

مشرف سابق
عضو مميز
انسحب بهدوووء
والافضل ان المعلم الذي يحتاج الى طالب عليه سؤال معلم الصف
((هل لديهم درس مهم لاني احتاج الى طالب ..؟؟))
فاذا كانت الاجابة بالايجاب فيعتذر المعلم ويخرج بهدوووء
اما بعض المعلمين الله يهديهم
بصراحة يدخل الفصل وبدون مقدمات ينادي على الطالب
ويقووول تعال وبعدين يقوول بعد اذنك يا استاذ احتاجه....؟؟؟؟
فمثل هؤلاء يستحقووون ويستاهلوون الاحراج
 

ام اسيل

مشرفة سابقة
عضو مميز
انا ارى من الخطأ خروج الطلبة من الفصل اثناء شرح الدرس
ولو حدث لي هذا الموقف سوف اقول : شكراً , واخرج من الفصل .
 

واقع وهم

عضوية تميّز
عضو مميز
احاول تهدئة الوضع من معلم الصف مهما كان
واخذ الوضع بروح رياضيه وان كان لي معاتبة اخوان ولكن بعد الحصه
 

أبومهندالعتيبي

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
استاذي الفاضل ساهي:
أولا : أنا ضد خروج الطالب من الفصل لأي أمر كان طالما أن هناك مادة تقدم له من قبل معلم الحصه.
ثانيا : إذا كان الأمر ولابد منه ، فعلى الأستاذ الذي يريد أخذ الطالب احترام زميله في الفصل فعليه بالتالي:
1- قرع الباب والإستئذان والمبادرة بالسلام.
2- طلب الإذن من المعلم بالمخاطبة حيث لايعلم الطلاب مايدور بينهم.
3- طلب الإذن من المعلم بخروج الطلاب المراد خروجهم إن سمح بذلك.
4- شكر الأستاذ سواء كان رده بالموافقه أو الرفض.
أما يدخل زميلي الفصل وينادي بصوته مقاطعني يافلان ويافلان ثم بعد ذلك بعد إذنك يا أستاذ ، فسيواجه من الإحراج مني أكثر مماواجهت بطريقة دخوله ومقاطعته لي .
وقد حدث ذلك معي مع مدير مدرستي دخل الفصل وأنا أشرح وكل الطلاب معي كان دخوله بدون إستئذان
وأخذ يمر بالطلاب من أمامهم ويحدق بوجه كل واحد منهم وكأنه أول مره يرى طلاب يركزون على أستاذهم بالفصل فما كان مني إلا أن طردته من الفصل بكل أدب واحترام فجنت جنونه وثارة ثائرته وقال لي أتيت لزيارتك فقلت مع كامل احترامي إلا أنني لا أرحب بهذه الزيارة وبهذه الطريقه وكان ذلك عند الصف الثاني ثانوي ، فخرج وكرر ذلك اليوم الثاني في نفس الفصل وما كان مني غير الانسحاب بهدوء من الفصل وعندما انتبه لي لم يجدني بالفصل وسأل الطلاب فقيل له قد ذهب الأستاذ ، وأتاني في مكتبي غاضبا ، وقال كيف تخرج من الفصل ولم تنتهي الحصه ، فقلت له : إذا حضر الماء بطل التيمم.
فدار حول نفسه وقال : تستطيع العوده إلى فصلك الآن.
فعدت لإكمال الدرس ، وقد تعلم درسا من ذلك فوالله ما يدخل الفصل إلأا بعد أخذ الإذن والدخول بهدوء وبدون شوشرة على الطلاب وبكل احترام ، وقد أكرمني كثيرا ذلك الرجل.
اسأل الله أن يوفقنا وإياه لما يحب ويرضى.
 

نعم للتغيير الفعال

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
أنا مع سيف الجهاد و أبو مهند هذا هو الأسلوب الأمثل
فعلا الكثير من منسوبي التعليم يفتقرون للأسلوب اللبق
وتحصل مواقف كهذه بين المعلمات
أنا صار لي موقف دخلت مديرتي و هزأت الطالبات أثناء شرحي و تضايقت كثير ووضحت لها بتعبيرات وجهي وبعدها اعتذرت لكن ما ابديت أي تقبل
 

إبراهيم أبوعبدالعزيز

عضو سابق في مجلس إدارة الموقع
عضو مميز
من حق المعلم صاحب الحصة الرفض " بشكل لبق " خصوصاً إذا كان زميله


من النوع الذي يكثر الاستئذان للطلاب أو يكون هناك درس هام للتلاميذ


ولكن يجب على المعلم الذي يطلب خروج أي طالب أن يكون أكثر لباقة


ويعتذر من زميله ويطلب خروج الطالب بعد الدرس أو نهاية الحصة ،،
 

حبكر

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
موضوع شيق شكراً لكم
ولا مزيد على كلامكم
فالحصة ملك للمعلم
هذا ما يجب أن يُعلم أولاً ..
 

wertd

تربوي
عضو ملتقى المعلمين
أذا حدث هذا فالخروج بطريقة دبلوماسية حيث يشكر الزميل على حرصة على طلابه وتنبيه الطلاب أن هذا كان من إجل تطبيق أحترام العمل ، أحترام الراي الاخر ، فن التعامل مع الأخرين ،،،، وأن هذا بتخطيط سابق وهي احدى أهداف المدرسة لهذا العام ترسيخ مبادئ الحوار واداب الاختلاف وووووو،،،، وهذا يحدث كثير في مدارسنا وشبه يومي والكن المشكلة لوأسنتخدم الطالب كأداة لتوطين الخلاف بين المعلمون في مدارسنا فتلك مصيبة ،،،،،،،،، شكرأأخي ساهي
 
أعلى