يجب أن تعود قضيتنا للواجة و بقوة .... خاصة وأن ديوان المظالم قد أوشك أن يفصل في القضية
ولا نعلم هل الحكم مع أو ضد
المعلمين والمعلمات .
تحركنا القوي الآن سيخلق ضغط قوي على صناع القرار فيما لو كان الحكم يصب في الخانة التي لا يخدم فيها التعليم ....
أكثر من أي وقت مضى يجب أن تعود قضيتنا وتتصدر وسائل الإعلام ....
تحرك قوي عاصف لا تُلتقط فيه الأنفاس ولا تفتر فيه العزائم ولا مجال فيه للمخذلين المنهزمين ...
والعاقبة لديكم بالدرجات والفروقات .
وتذكروا دائما : أن مستقبلكم لن يصنع إلا على أيديكم .
بعد شوي بترجع هنا ..:36_1_11[1]:
______________________________
بعض الأفكار التي ربما ساعدت على نشر قضيتنا في وسائل الإعلام ...
1- إثارة القضية في المنتديات والصحف (الإلكترونية ) القوية ذات الاستقطاب الجماهيري العالي .
وهذه الفكرة ربما تكون تقليدية لكن يجب أن تفعل بشكل أكبر وأوسع.
2- الطريقة الغير عادية والتي أرى أن لها أثر فعال وكبير ...في تحريك الركود الذي
أصاب قضيتنا من الناحية الإعلامية ... (حرف المواضيع عن مسارها )
بالقدر الذي تُخدم فيه قضيتنا .
فمثلا برنامج تلفزيزني قوي يتحدث عن زراعة البقدونس في الهندوراس ( تلا حظ إن
البقدونس ليس لها علاقة بالتعليم ) لكن كيف لنا أن نربط بين البقدونس والتعليم والمعلم
( حسبنا الله على من كان السبب) ببساطة .. ... تتصل أخي المعلم أو أنت( اختي
المعلمة) على البرنامج و تبدأ الحديث عن البقدونس وأهميتها على السلطة الحارة
( شكلي بأشغل عيادات الباطنية الليلة على العموم ما أحد يجرب حتى يسأل :36_7_6[1]
وطرق زراعتها ( تفلسف ) وتقول في ختام مداخلتك إن الزراعة يجب أن تكون على
أسس علمية صحيحة و تعليمنا للأسف في العالم العربي لا يهتم بالتخصصات التي
يحتاجها سوق العمل لذلك يجب الإهتمام بالتعليم ( تلاحظ إن الموضوع بدأ يجي ناحية
المعلمين) والمعلم هو الأساس في العملية التعليمية لكن للأسف في بلادنا حرم من أبسط
حقوقه المادية والمعنوية ( طبعا المذيع في هذه المرحلة سيتدخل ليعيد الموضوع إلى مساره )
أنت أقطع عليه الطريق بعد أن مررت رسالتك باحتراف وقل : ختاما
( المذيع عندها سيسكت لأنك ستختتم مداخلتك وهذا هو الغالب في المقدمين )
..وأكمل أنت : أتمنى أن تعاد للمعلمين
حقوقهم وأن يكون في عودتها أزدهار لزراعة البقدونس ...
عندها سيرتفع ضغط المسؤول :36_13_6[1]: المعين على درجة مستشار في
وزارة التربية والتعليم ومهمته تكميم أفواه المعلمين :36_1_64[1]: عبر الضغط على وسائل الإعلام
حتى لا تخصص برامج أو مقالات تتحدث عن حقوق المعلمين ... ويصبح هو أول من
يطالب بها أو يقدم استقالته ... وأحلى بقدونس لأحلى مستشار :36_1_50[1]:.
يجب علينا ألا ننتظر قنوات سعودية تتحدث عن حقوقنا
وختاما : لا تنسوا ما كتبته بالأحمر تحت عبارة ( العاقبة لديكم بالدرجات والفروقات ) لأنه مهم جدا أن تعيه .
تحياتي للجميع
