Maroom

Maroom

أساليب التوجيه والإرشاد

بدر البلوي

تربوي - دعم فني سابق
((أساليب التوجيه والإرشاد ))

1- الإرشاد المباشر : هو الإرشاد المتمركز حول المرشد فهو الذي يوجه وهو الذي يستشير المسترشد ( الطالب ) ويقترح عليه العلاج

2-الإرشاد غير المباشر :هو المتمركز حول العميل والمسترشد لكونه مدركاً سلوكه ومبصراً لمشكلته ومقترحاً حلول لها

** الفرق بينهما
الإرشاد المباشر مفروض على المسترشد ( الطالب ) من قبل المرشد بينما الغير مباشر يعطي المسترشد حركة أكثر في إختيار ما يناسب مشكلته من حلول

3- الإرشاد الفردي :هو تعامل المرشد مع عميل واحد وجهاً لوجه

4- الإرشاد الجماعي :هو تعامل المرشد مع مجموعة عملاء

5- الإرشاد عن طريق اللعب : ويستخدم خاصة مع طلاب الصفوف الأولية
ومن أساليبه
* اللعب الحر * اللعب المحدد * اللعب بطريقة الإرشاد السلوكي

6-الإرشاد السلوكي وهو من أهم أساليب التوجيه والإرشاد وكذلك ضبط وتعديل السلوك


*******************************************

((الجوانب التنظيمية لعمل المرشد بالمدرسة ))
مكتب المرشد , سجلاته , التخطيط للبرامج الإرشادية بالمدرسة

************************************

((اللجان ومجالس التوجيه والإرشاد ))

*مجلس التوجيه والإرشاد على مستوى أ- إدارة التعليم
ب- المدرسة
*الجمعية العمومية للآباء وأولياء الأمور والمعلمين
* لجنة رعاية السلوك
* جماعة التوجيه والإرشاد

كتابة : بدر البلوي
 
أعلى